日本ガイシのインターンシップ情報
日本ガイシの開催予定インターン
開催予定のイベントがありません
日本ガイシのインターンの傾向をAIが要約
過去のインターンの内容/インターンの難易度/インターンの参加学生/インターン参加前のイメージ/インターン参加後のイメージ
日本ガイシの
過去のインターンの内容
日本ガイシのインターンシップは、ゲーム形式のグループワークが中心です
日本ガイシのインターンシップは、主にゲーム形式のグループワークを通じて行われます。参加者は5〜6名のチームに分かれ、半導...
日本ガイシの過去に開催したインターン
開催したイベントがありません
日本ガイシのインターンに対するクチコミ
27年卒
本選考への影響度
この企業の採用は早期選考経由が大多数を占めており、その早期選考に乗るためには本ワークへの参加が必須条件となっている。ワーク参加自体が直接的な優遇に繋がるわけではないが、内定を獲得するためには避けて通れないプロセスであるため、影響度は極めて高いと判断した。
26年卒
本選考への影響度
全員が早期選考へと招待される。
26年卒
本選考への影響度
インターンに参加しないとそもそも本選考に参加できないので、重要になる。
26年卒
本選考への影響度
早期選考に参加できるため
26年卒
社風・人の魅力
進行の人事の方が明るく、他の社員の方々もにこやかだったので、穏やかな社風という印象を受けた。
日本ガイシのインターンシップの体験談
21年卒 個人面接 / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】リンクアンドモチベーションの社員の方 【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスに入り、すぐに面談 【質問内容】面接というよりは、面談であった。事前に書いた、モチベーション曲線を用いて、「ここのエピソードを詳しく教えてほしい」などと聞かれる。どのような会社に興味があるか、就職活...
21年卒 WEBテスト / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】性格検査でした。 【対策方法】特にありません。
21年卒 WEBテスト / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】性格検査 【各科目の問題数と制限時間】30分 【対策方法】性格検査のため、特になし
21年卒 WEBテスト / インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】性格検査 【各科目の問題数と制限時間】リンクアンドモチベーションが提供している形式のもの。 【対策方法】特になし。素直な回答すること。
21年卒 個人面接 / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】エンカレッジのメンター 【会場到着から選考終了までの流れ】ざっくばらんに就活状況を相談した。 【質問内容】定期的なヒアリングの一環として、就職活動の状況や自己分析の進行度を主に確認された。このインターンが紹介されると最初から言われていたわけではないので、特に気を張ることもなく、...
21年卒 筆記試験 / インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】性格検査 【各科目の問題数と制限時間】性格検査 【対策方法】特になし。
20年卒 面接 / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】リンクアンドモチベーション の社員さん 【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスに入り即面談 【質問内容】紹介だったので、面接というよりは面談。日本ガイシの紹介や、このインターンシップの目的、そしてインターンシップでの注意点などを話した。「将来の日本を背負うような面白いやつら...
20年卒 紹介エージェント（リンクアイ）との面談 / インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】リンクアンドモチベーションの就活生メンター（新卒・入社二年目） 【会場到着から選考終了までの流れ】受付を済ませ、面談ブースで面談。終了後はエレベーターホールまで見送られる。 【質問内容】・就活の軸（関連して人生で何を成し遂げたいか）
・自身のこれまでの人生における原体験探し
...
19年卒 WEBテスト / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【試験科目】性格 【対策方法】性格に関する問題なので対策はしてないです
19年卒 WEBテスト / インターンシップ選考
名古屋大学大学院 | 理系
【試験科目】国語、数学 【対策方法】SPIの勉強本
日本ガイシのインターンのエントリーシート（ES）対策、通過例
27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなたが充実感を感じることについて、他人が共感できるように教えてください】私が充実感を感じるのは、異なる立場や考えを持つ人々と協力し、一つの目標に向かってかたちをつくりあげていく過程に携わるときです。大学3年次、◯◯を受けて行われた学生ワークショップに参加し、◯◯班の代表として活動しました。現地調査や聞き取りを通して住民...
インターン選考通過
27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【あなたが充実感を感じることについて、他人が共感できるように教えてください（500字程度、550字以下）】私が最も充実感を感じるのは、煩雑な作業を自らの工夫で自動化し、周囲と自身の負担を軽減できた瞬間である。○○での○○の数値解析研究では、多数のパラメータを設定する必要があった。従来は毎回プログラム内部を直接確認して条件設...
インターン選考通過
27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
上智大学 | 文系
【あなたが充実感を感じることについて、 他人が共感できるように教えてください｣（500文字～550字） 】私が最も充実感を得るのは、前例のない課題に取り組み、それを乗り越える瞬間です。
私は、◯◯のアルバイトで、小学一年生八名のクラスを担当した経験があります。授業中は生徒全員が叫びながら床に転げ回り、声かけにも一切...
27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなたが充実感を感じることについて、他人が共感できるように教えてください。】私が最も充実感を感じるのは、誰かの「できた!」という瞬間に立ち会えた時である。
塾講師として、何度説明しても理解できなかった問題に生徒が突然「あ、分かった!」と声を上げる瞬間がある。その時の生徒の目の輝きと笑顔は、何にも代えがたい。それまで苦し...
インターン選考通過
27年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【あなたが充実感を感じることについて、他人が共感できるように教えてください。】目標に対して、自分で考え、工夫して結果を出せたときに充実感を感じる。具体的なエピソードとして、日商簿記◯◯級に一度落ちたものの、勉強法を改善し、簿記◯◯級に合格した充実感を感じたことが挙げられる。大学で会計の授業を受け、簿記について興味を持ち自分...
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【あなたが充実感を感じることについて、他人が共感できるように教えてください（500字程度）※550字以下】私が充実感を感じるのは自分の行動に対し、相手が喜んでくれた時です。このような考えに至ったエピソードとして二つあります。一つ目は◯◯◯◯の◯◯◯◯でのアルバイト経験です。もっと多くのお客様に喜んで帰ってもらいたいと考え、...
5人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【あなたが充実感を感じることについて、他人が共感できるように教えてください】私は、自分の価値について疑問を抱いており、「私が本当に必要な人間なのか」と自問自答してしまう時が多々ある。この問に対して肯定的な答えを出せるとき、私は自分の存在意義を再確認し、充実感を得ることができる。
自分の価値を見出すことができるときの具体例...
1人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【あなたが充実感を感じることについて、他人が共感できるように教えてください
（550文字以下）】私が充実感を感じるのは、誰かのためを思い行動し、成果が出て感謝されるときである。予備校のアルバイトで生徒の成績向上を常に考え、卒業時に感謝されたときは非常に充足感を感じた。私がアルバイト4年目のとき、模擬試験で合格基準点を上回...
1人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【以下の質問に対し500字程度でお答えください。｢あなたが充実感を感じることについて、他人が共感できるように教えてください｣】私が充実感を感じる瞬間は、こつこつと努力を積み重ねることで大きな壁を仲間と超えることができた時です。私は所属している◯部の◯班班長として、◯大会に出場する◯の製作に取り組み、目標としていた長距離飛行...
2人の方が「参考になった」と言っています。
インターン選考通過
26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【あなたが充実感を感じることについて、他人が共感できるように教えてください。】自分の努力が結果に繋がった時に充実感を感じる。私は何かに取り組む時に目標と計画を立てるようにしている。大学三年生の時に大学院進学に向けた英語学習と英語能力向上を目指して、TOEICのスコアアップに取り組んだ。初めに目標スコアを決めた。実現に向けて...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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