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就活サイトトップ企業検索金融千葉銀行体験談
千葉銀行
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日系 金融

千葉銀行
3.7

お気に入り (3250人)

「地域社会の一人ひとり・一社一社に寄り添った存在であり続けたい」という同じ思いを持つ職員が一丸となって働いているちばぎん。地域社会やお客さまにとって常に最も身近な存在でありたいと考え、職員同士に強い一体感があるのが大きな特色です。
様々なフィールドで、職員一人ひとりがそれぞれの専門性や個性を発揮して活躍しています。「人材」が最も重要な経営資源であるという組織の共通認識があるからこそ、職員目線の人事制度や育成プログラム、評価制度などを構築し、将来のちばぎんを担う人材の育成に力を入れています。また、多様な働き方を可能とするべく、テレワークの推進やフレックスタイム制の導入といった働き方の改革を進めています。

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519件 のES・体験談
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23年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】千葉銀行のグループ会社をどのように顧客に提案するかのワーク。また、駅前の空いている土地をどのように有効活用するのかについてのワークもある。グループで話し合った後に代表の人が発表する時間があるが、全グループが指名されたわけではなかった。 【ワークの具体的な手順】ワークの説明→...
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内定

22年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】より志望度の高い企業に内定を頂いたため 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明
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内定

22年卒 Web個人面談 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】1人は人事部の30代程度の方、 もう1人は役職つきの方、割と年次の高い行員の方だと思います。 【会場到着から選考終了までの流れ】前日に案内のくるzoomのURLに15分前に接続し待機 【質問内容】・なぜ千葉銀行を志望しているのか ・部活動について、なぜその部活を始めたのか ...
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内定

22年卒 Web個人面談 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】入行15〜20年目のベテラン行員 【会場到着から選考終了までの流れ】前日にメール案内がくるzoomのURLに、15分前に接続し待機 【質問内容】・志望度 ・逆質問 私の場合、雑談形式でほとんどが逆質問だった。 相手がベテラン行員ということもあったので、働き方について様々な...
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内定

22年卒 Web個人面談 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若手行員 【会場到着から選考終了までの流れ】前日にメールで送られてきたzoomのURLに15分前にアクセスし待機 【質問内容】雑談形式で、ほとんど逆質問だった。 ・学生時代に力を入れたこと ・アルバイトについて ・家族について(兄弟はいるか、両親の勤め先はどこか) ・志...
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内定

22年卒 Web若手行員座談会 / 本選考

大学非公開 | 文系
【内容】若手行員2名の方とお話する。 【注意した点・感想】ブレイクアウトルームで、学生15名程・行員1名のルームが作られる。 初めの10分は行員の自己紹介や現在の働き方について説明がされ、あとの20分は学生側からの逆質問だった。 話を聞く姿勢をしっかり見せるようにした。
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】非言語 言語 性格検査  【各科目の問題数と制限時間】本命企業のものを使いまわした。 【対策方法】本命企業で通過するため、青本を5周し、高得点を目指した。 千葉銀行はそこで出た結果を使いまわした。 【参考にした書籍・WEBサイト】青本
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたが学生時代に最も大変だったことは何ですか。また、それをどのように乗り越えましたか(300字)】◯◯部の◯としてコロナ禍に、オンライン練習の運営に取り組み、◯◯に向けた環境作りを行った事です。部員◯ 名の家庭環境をヒアリングし、場所を取らず音を立てない練習や、画面共有機能を用いた練習を行いました。また、意見交換ができ...
65人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【企業選びのポイントをご記入ください。 40文字以下】生活に不可欠なものを扱えるか 【あなたが学生時代に最も大変だったことは何ですか。また、それをどのように乗り越えましたか。※専門コースを志望する方は当該分野での内容を記載してください。 300文字以下】アルバイトで思うように成果を出せなかった経験です。私はPR活動の一...
7人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】6人ほどのチームに分かれてグループワークを毎日行う。組む人は毎日変わるし、午前午後でも違う。渉外のグループワーク、千葉銀行のグループ力を生かして解決策を考えるワーク、不動産関連業務のグループワークなどを行なった 【ワークの具体的な手順】講義→ワーク→発表→フィードバック・解...
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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【当行のインターンシップに参加希望する理由を教えてください。】貴行が、より高いレベルで顧客のニーズに応えるために行ってきた「挑戦」の業務への理解を深めたいと思い、応募した。私は、長期インターンシップの営業経験において、長期継続的に信頼関係を構築し、誰かのために動くことに喜びとやりがいを感じていた。そのため、地域に基盤を置く...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】各部署で扱う事業内容について説明を聞き、次にそれと関連するグループワークをしてプレゼン、の繰り返しでした。チーム分けはその都度ランダムで変えられていました。また、最終日には模擬面接の時間も設けられていました。 【ワークの具体的な手順】与えられた課題について、30分程度話し合...
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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【当行のインターンシップに参加希望する理由を教えてください。】地域金融機関である貴行が、具体的にどのような役割を担っているのか、理解を深めたいからです。私は大学で◯◯学を専攻しており、その中で銀行業界に興味を持ちました。個人・法人を問わず、幅広いお客さまを、様々な角度のアプローチで支えることができる点に魅力を感じています。...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたが学生時代に最も大変だったことは何ですか。また、それをどのように乗り越えましたか。(300字以内)】学園祭実行委員として、企業から協賛を獲得する渉外活動をし、協賛を断られ続けたことだ。協賛獲得数の目標を◯社と定めたが、当初は協賛を断られることが多かった。今の自分に足りない点を考えるため、活動を振り返った。私は企業の...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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インターン選考通過

22年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【地方銀行に対するイメージ】私は、地方銀行に対し二つのイメージを持っています。第一に、顧客との信頼関係を構築することが極めて重要であるというイメージがあります。私たちの生活に無くてはならないお金、そして形の無いサービスを扱うため、地元企業やお客様に信頼してもらえるような誠実さや課題解決力が求められると考えます。第二に、新し...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】【1日目】 業界研究、銀行業務体験グループワーク、相続関連業務体験 【2日目】 地域情報活用体験、資産運用模擬体験 【3日目】 企業分析体験、行員とのセッション、模擬面接 いずれも開催時間は10:00から16:00まで。 【ワークの具体的な手順】グループで与...
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22年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【クラブサークル 】◯◯サークルです。◯◯というスポーツを行うだけでなく、企画広報の役割も担っています。 【アルバイト】集団塾講師のアルバイトです。課題解決のために主体的に行動した経験があります。  【趣味】趣味は「旅行」です。観光地や宿泊地などを綿密に調べるなど、計画を重視しながら楽しんでいます。 【興味がある業務...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたが学生時代に最も大変だったことは何ですか。また、それをどのように乗り越えましたか。300字以内で記入してください。】大学1・2年次に会計として◯◯サークルの運営に携わったことだ。就任当初、会員数が約40人と少なく会費収入による運営が厳しい状況に直面した。私は新規入会者が少なく定着率が低い原因を把握するために何人かに...
9人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

慶應義塾大学 | 文系
【企業選びのポイントについて教えてください。(40)】お客様と深い信頼関係を築き、人や企業の夢や挑戦に貢献することができる企業。(37) 【学生時代最も大変だったこと、またそれをどのように乗り越えたか(300)】長期インターンの訪問販売でチーム全体の成約数増加に寄与した。当初、私のチームではメンバー間で成約数に大きな開きが...
18人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

法政大学 | 文系
【志望動機】お客様に寄り添いながら地域に根ざしたサービスを提供することで千葉の発展に貢献したいと考え志望します。私は地域社会の持続可能性を研究するゼミに所属していて、なかでも金銭面からの地域活性化に関心があります。需要と供給を探り出し、取引先の企業同士を結び付け地域企業、地域の経済を支えるという夢を貴行ならば叶えられると思...
11人の方が「参考になった」と言っています。
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22年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【企業選びのポイント(40字) 】社員の成長を肯定する社風、多角的な事業、柔軟なキャリア形成、学習環境の整備 【学生時代に最も大変だったこと、どのように乗り越えたか、専門コースを志望する方は当該分野での内容を記載(300文字)】最も大変だったことは、チームでWebサイトの構築をする際に、チームで建てた計画が悉く円滑に進まな...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

22年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【承諾/辞退理由の詳細】同業他社から内定を頂いたため 【採用人数・倍率】分かりません 【内定者の採用大学・学歴】分かりません 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】分かりません
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内定

22年卒 面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】かなり偉い方でした。人事の方だと思います。 【会場到着から選考終了までの流れ】リクルーターの方と軽くお話→面接 【質問内容】・自己紹介、自己PR→深掘りがいくつか(興味本位で聞く感じだったので、厳しい深掘りではなかったです。でも時間は長めでした) ・学生時代に力を入れたこと(...
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内定

22年卒 面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】年次の高い法人渉外の方でした 【会場到着から選考終了までの流れ】システム接続→面接 【質問内容】・自己紹介、自己PR→深掘り ・学生時代に力を入れたこと(深掘りがいくつかありました。言葉に詰まるほどではありませんでした。興味本位だったと思います) ・志望動機(さらっと聞かれ...
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内定

22年卒 面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】リクルーターの方でした(人事ではない) 【会場到着から選考終了までの流れ】システム接続→面接 【質問内容】・自己紹介、自己PR→深掘りがいくつか(興味本位で聞く感じだったので、厳しい深掘りではなかったです) ・志望動機(メガバンク・他社との比較も聞かれました) ・逆質問(半...
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企業情報

代表者

取締役頭取・グループCEO 米本 努

所在地

千葉県千葉市中央区千葉港1-2

設立日

1943年3月

従業員数

4,150人

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職種別の選考対策
総合職 / エリア総合職(オープンコース) 総合職 / エリア総合職(デジタルコース) 総合職 / エリア総合職(マーケットコース) 総合職 / エリア総合職(エンジニアコース) エリア総合職(オープン)※総合職 / エリア総合職(オープンコース)へ統合
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企業の魅力
「お客さま中心のビジネスモデルの進化」の方針のもと、新たなステージへと踏み出します。

パーパス・ビジョン達成のために「お客さま中心のビジネスモデルの進化」を取組方針に掲げ、商品やサービス提供における視点を変え、最高の顧客体験を創り上げていくことで、お客さまとの更なるエンゲージメント向上を実現します。
3つの基本方針のもと、お客さまサービスの向上を図るとともに、それらを支える5つの「価値創出の基盤」を強化していきます。

【基本方針】
基本方針1「最高の顧客体験の創造」
さまざまなデータを活用し、パーソナライズした提案を行う。
リアル・リモート・デジタルの最適なチャネルを提供する。
基本方針2「既存事業の質の向上」
お客さまの課題を解決するため、ソリューションの質をより一層高める。
基本方針3「新たな価値の提供」
新たな事業領域への参入により、お客さまにこれまでにない価値を提供する。

【価値創出の基盤】
基盤1「DX(デジタルトランスフォーメーション)」
DX推進体制の強化及びそれに伴う人材・新技術活用・サイバーリスク管理の高度化
基盤2「GX(グリーントランスフォーメーション)」
地域の脱炭素を主導する取組みの強化
基盤3「アライアンス」
他行連携や異業種連携を通じた価値提供能力の向上
基盤4「人的資本」
最重要経営資本である「人材」への積極投資による人材育成の強化
基盤5「グループ・ガバナンス」
持株会社体制に相当するグループ一体経営に向けたグループ・ガバナンスの高度化

人材育成方針を「共に走り続ける人に。」とし、地域社会に寄り添った存在であり続けます。

当行グループが、多様な専門家が集まり新しい価値を創出する組織となることを目指し、職員一人ひとりが「お客さまや地域、仲間と一緒に走り続けるパートナーになってほしい」という思いを込め、人材育成方針「共に走り続ける人に。」を制定しました。
人材育成方針における3つのコア要素を「考え抜け」「自分の強みを持て」「仲間を増やせ」としています。従業員が自らスキルを磨き、その能力を最大限発揮できるように、さまざまな「学習・挑戦・実践」の場を提供し、人材の育成・確保に努めています。
人材育成方針に基づく人材戦略では、「人が育つちばぎんグループの構築」と「エンゲージメントの高い人材と組織の創出」の2つを柱とし、新たな社会的価値を創出する組織構築を進めています。
人材戦略を進めることで、当行グループが新たな社会的価値を提供する、多様な専門家がいる組織となり、お客さまの思いを実現し、地域社会の持続的成長につなげていきます。

そのなかで、ちばぎんグループは、「人材」を最も重要な経営資本の一つであると認識し、人材の育成に積極的な投資を行い、個人の能力を最大限に発揮できるような取組みを進めています。
ちばぎんの育成プログラムは、新入行員の育成期間を3段階に分け、目標を明確に設定し、成長のステップを確実に踏んでいきます。これらのステップを通じて、組織の一員としての「ビジネスマナー」や「ルール」の大切さを理解し、困難な状況も乗り越え、向上心を持って自律的に行動できる人材を育成します。また、所属店におけるOJTと集合研修や動画コンテンツにおけるOFF-JTを効果的に連動させることにより、各業務の担当者として成長していくための基礎力を養成します。なお、近年は早期にDX分野における知識と理解を向上させるべく、基礎知識を習得するための資格取得支援や研修プログラムを多数実施しています。

また、銀行業務が多様化するなかで、地域における圧倒的な競争力を確立していくため、「若手職員の早期戦力化」に力点を置いた人材育成を行っています。その内容は専門スキルの習得とキャリアプランニングを軸とし、実務的な業務スキルの習得を図りながら、職員一人ひとりが自らのキャリア形成とそれに向けた能力開発への意識を高めることができるよう、「トレーニー制度」や「業務別研修」といった、さまざまな研修や取組みを行っています。

行員同士の距離感が近く、個性を大切にする職場。

「地域社会の一人ひとり・一社一社に寄り添った存在であり続けたい」という同じ思いを持つ職員が一丸となって働いているちばぎん。地域社会やお客さまにとって常に最も身近な存在でありたいと考え、職員同士に強い一体感があるのが大きな特色です。
様々なフィールドで、職員一人ひとりがそれぞれの専門性や個性を発揮して活躍しています。「人材」が最も重要な経営資源であるという組織の共通認識があるからこそ、職員目線の人事制度や育成プログラム、評価制度などを構築し、将来のちばぎんを担う人材の育成に力を入れています。また、多様な働き方を可能とするべく、テレワークの推進やフレックスタイム制の導入といった働き方の改革を進めています。

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