企業情報

本社:東京都

資本金:19億86百万円(2018年5月末時点)

従業員数:連結128名(2018年5月31日時点)

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レノバのインターンの傾向をAIが要約

過去のインターンの内容/インターンの難易度/インターンの参加学生/インターン参加前のイメージ/インターン参加後のイメージ

レノバの

インターンの参加学生

多様なバックグラウンドを持つ学生が集まり、活発な議論が展開される

レノバのインターンシップには、再生可能エネルギーに強い興味を持つ学生だけでなく、様々な業界を見ている学生も参加しています…

レノバの インターンに関するクチコミ

社風・人の魅力/選考の難易度/本選考への影響度/業界・事業の情報/自己成長の機会/参加者の印象 のカテゴリで投稿されたクチコミを表示しています。
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インターンに関するクチコミ

社風・人の魅力

5.00 / 5.0

選考の難易度

3.88 / 5.0

本選考への影響度

4.13 / 5.0

業界・事業の情報

5.00 / 5.0

自己成長の機会

4.38 / 5.0

参加者の印象

4.50 / 5.0

レノバの インターンの選考体験談

27年卒|インターン

面接/インターンシップ選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事

会場到着から選考終了までの流れ

リンクに入室

質問内容

自己紹介をしたあと、大学時代に頑張ってきたことを聞かれました。それについて深く話しながら、なぜレノバのインターンに行きたいのかを説明しました。その後、逆質問の時間があり、インターンの詳細についてききました。

27年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

9月上旬

実施場所

レノバ本社

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

26年卒|インターン

面接/インターンシップ選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事

会場到着から選考終了までの流れ

自己紹介の後に面接、最後の逆質問

質問内容

個人の価値観やパーソナリティについて一貫して深ぼられる。自分が大事にしている価値観やそれがどのように形成されたのか、また自分の強みや人からどのように言われることが多いのかということなどを聞かれた記憶がある。

26年卒|インターン

グループディスカッション(gd)/インターンシップ選考

会場到着から選考終了までの流れ

自己紹介の後にGD

GDのテーマ・お題

日本の四季のうち、夏と冬のどちらを残すとしたらどちらにするか

GDの手順

最初に自分で意見を考えてメンバーに共有する。その後にみんなに意見を発表する。その後逆の立場で考えた後にGDをする

26年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

8月下旬

実施場所

本社オフィス

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

24年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

2022年9月

実施場所

東京オフィス

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

24年卒|インターン

面接/インターンシップ選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

人事、新卒採用担当

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン。

質問内容

一般的な質問 ・学生時代に力を入れたこと ・就活の軸 ・興味のある業界は? ・なぜエネルギー、再エネを見てる? ・レノバのどこに魅力を感じたのか? ・インターンに何を期待するのか? ・他に受けている会社は? パーソナルな質問 ・強みと弱み3つ ・何やってる時が楽しい? ・相性の悪い人とどう接する? ・ストレスが溜まったら...

22年卒|インターン

面接/インターンシップ選考

面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)

40-50代の男性人事。(現在はもういらっしゃらない)

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインの為なし

質問内容

自己紹介、学生時代に力を入れた事、強みと弱み、どのように当社を知ったか、インターンで何を学びたいかといった一般的な質問。学生時代に力を入れたことで話した”課題”に対して、その対応だけでは不十分ではなかったのかといったやや鋭い質問もあった。

22年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

2020年8月末〜9月初め

実施場所

本社オフィス

インターンの形式

個人・リサーチワーク

21年卒|インターン

インターンシップ選考

実施日程

7月下旬

実施場所

オフィス

インターンの形式

課題解決型グループワーク

レノバの インターンのエントリーシート(ES)対策、通過例

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

大学時代で最も打ちこんだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

地方創生活動

上記の活動における、自身の役職・役割・取り組みなどについて記入してください。

地方創生ワークショップに参加し、市長や市民の方々に関係人口増加のためのアイデアを提案した。地域住民約○○人にヒアリングをし、解決策を○○人のチームで○○ヶ月間検討していたが、どの案も住民の意向に沿わない悪い点があり、話し合いが行き詰まってしまった。アイデアの悪い点ばかりを議論していることが新たな発想の視野を狭めていると考え...

中学・高校時代で最も打ちこんだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

学業と家庭の両立

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

大学時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

体育会◯◯部に所属し、◯◯のポジションの中心選手としてプレーした。最終学年は1年を通して活躍し、特に前年の○○との試合では勝利に貢献できた。

上記の活動における、自身の役職・役割・取り組みなどについて記入してください。(250字以上400字以内字)

体育会系の◯◯部で、チーム力と私自身の実力の向上に尽力した。併部は◯◯という環境の中、公式戦での勝利をすることを最低目標として活動していた。しかし、チームとして◯◯に課題があり、敗戦が続いていた。そこで、◯◯を克服し公式戦で勝利を挙げるために以下に取り組んだ。まずチーム全体を通して、公式戦で勝利を挙げるために、各選手が最低...

中学・高校時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

高校の◯◯部で◯◯のポジションで主任を務め、後輩を含めた◯◯のポジションの実力を底上げし、◯◯県内ベスト◯◯に入った高校に勝利したこと。

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

大学時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

〇〇部

上記の活動における、自身の役職・役割・取り組みなどについて記入してください。(250字以上400字以内字)

私は〇〇部で〇〇というポジションを務めています。〇〇は〇〇の役割で、〇〇をしたり、練習のメニューを組んだり、〇〇に気を配ったりなど、様々な仕事から選手がのびのびと〇〇環境を作っています。〇人の選手と〇〇をすることが多いのですが、選手同士で意見が対立することがあったり、結果がなかなか出なかったりと雰囲気が悪くなることが多々あ...

中学・高校時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

〇〇部

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

大学時代で最も打ち込んだ/集中した活動における、自身の役職・役割・取り組みなどについて記入(250-400)

大学1年次から、ダンスサークルで◯◯として、タスクとメンバーの役割を明確にし、幹部の運営力を向上させたことだ。当時の幹部は設立から日が浅く、メンバーがやるべきことを把握できておらず、運営が円滑に進まないことでメンバーの不満も多かった。そこで、運営方法を改善する必要性を痛感し、タスクの細分化と役割分担の見直しを行なった。具体...

中学・高校時代で最も打ち込んだ/集中した活動における、自身の役職・役割・取り組みなどについて記入(250-400)

中学時代に、バスケットボール部のレギュラー選手として自主練習を計画し、大会準優勝をしたことだ。中学1年生の時、部内練習は上級生を中心とした練習だったため、1年生だった私たちは実践的な練習ができず、試合で結果が残せずにいた。そこで、練習する機会や試合の経験を増やす必要性を感じ、週に1回体育館を借りて、自主練習の機会を設けた。...

"現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を教えてください。(150字以上200字以内) ※高校以前の経験でも構いませんし、あくまで「ご自身の性格や価値観に繋がった」ことなので「力を入れたかどうか」も問いません。"

大切にしている価値観は「成長」だ。中学受験の勉強を始めた頃、できないことばかりで悔しくて泣きながら勉強していた。それを見た塾の先生から「悔しさはより高みを目指す素晴らしい姿勢」だと教えられ、成長意欲が上昇した。それ以降は、毎日塾に1番早く来て、勉強を継続し、努力によって自分を高めていくことの楽しさを実感して、自分自身の成長...

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

大学時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

○○委員会の活動において、○○業務の責任者を務めた経験である。私の所属する団体は所属人数が○人を超えるが、○○の規則を熟知している人が1人もいなかった。また、○○は取り扱いを誤れば法律違反になる他、事故が発生する可能性がある。そのため、事故の発生と、委員会と○○の参加者間で○○の規則の認識に齟齬が生じることを防ぐという目標...

中学・高校時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

私は高校時代に陸上部に所属し、〇〇の部長を務めた。私は初心者で入部したが、周りは経験者ばかりで、中には関東大会の出場者もいた。最初はついていくのに精一杯で、何度練習してもタイムが伸びない時期が続いた。そこで私が取り組んだことは、自分が走っている時の動画を部員に撮影してもらい、練習後に毎回反省を記録することである。動画に残す...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を教えてください。(150字以上200字以内) ※高校以前の経験でも構いませんし、あくまで「ご自身の性格や価値観に繋がった」ことなので「力を入れたかどうか」も問いません。

高校時代の陸上部での経験である。そこでの大きな経験は、区大会の試合の2週間前に骨折をしたことである。競技に出られないと分かり落ち込んだが、切り替えてサポートに尽力した。ペットボトルの提供、ランニングのタイム計測などのマネージャーのような役割を自ら担った。この経験から、今の自分にできることを率先して探し実行するという価値観が...

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

大学時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

私は個別指導塾の講師として、高い分析力と課題解決力を発揮し、厳しい状況からの逆転合格の指導に挑み続けた。大学受験において、偏差値40台や模試のE判定の状態から難関大学に合格するためには、大幅な成績向上が必須である。その為、私は生徒一人ひとりに合わせた、効率的でかつ最適な指導が必要であると考え、以下の二点を実行した。 ①初回...

中学・高校時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

中学時代は卓球部に所属し、部長として大人数のメンバーを纏め上げ、自身も地区ベスト4を達成した。3年次の自身の学年が10人であるのに対し、1,2年生は60人もおり、統率が取れないことが度々あった。その為、部長として一人ひとりに目を向けながら声掛けを行うことに加え、学年を混ぜた日替わりグループで練習することを提案した。その結果...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を教えてください。(150字以上200字以内) ※高校以前の経験でも構いませんし、あくまで「ご自身の性格や価値観に繋がった」ことなので「力を入れたかどうか」も問いません。

前例が限りなく少ない中での大学受験合格である。高校入学時は偏差値30に満たず、加えて高校から一般入試で関関同立合格する人数は数年に一人程度だった。しかし、常に自分を律して努力し、現状分析と計画・実行を繰り返すことで関西大学への合格を達成した。この経験から、私はいかなる状況でも、高い目標をもって挑み続ける力を身に着けたと考える。

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

大学時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

◯◯部で、副将と投手リーダーを務めチームの目標である◯◯部リーグ昇格を目指して練習に取り組んだ。チームは◯◯部リーグで上位進出ができず、成績不振のシーズンが続いていた。成績不振の原因を検討するために、◯◯全員にヒアリングを行ったところ、部員間でモチベーションの差分が生じており、個人目標の有無に起因していることと、チームの戦...

中高時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

中学時代、◯◯部の主将としてチームを◯◯大会出場に導きました。部員間の意見統一や、プレー以外でのリーダーシップが求められる中で、最初は意見の対立や統率の難しさに直面しました。特に戦略会議や練習方針において意見が分かれた際、全員の意見を聞きながら最も効果的な提案を選ぶ決断力が試されました。これを乗り越えるため、週に一度のミー...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を教えてください。(150字以上200字以内)※高校以前の経験でも構いませんし、あくまで「ご自身の性格や価値観に繋がった」ことなので「力を入れたかどうか」も問いません。

◯◯年間◯◯一筋に懸命に励んでまいりました。大学3年時から、人生の可能性を広げたいと思うようになり、英語の勉強に注力しました。その結果、独学で、留学経験・海外経験なしでTOEIC◯◯点、英検◯◯級を取得することができました。一つの物事に対して、自分の納得の成果が上げられるまであきらめず、粘り強く自走できることが私の強みであ...

26年卒|インターン

エントリーシート/インターンシップ選考

中学や高校生の時に力を入れたことを教えてください

高校生の時に◯◯◯◯部の副部長として◯◯年ぶりの団体戦の地区大会の準優勝に貢献したことです。私の◯◯部は硬式◯◯経験者が少ないという課題がありました。そのため、団体戦で勝ち上がるためには、◯◯経験者以外の◯◯の実力を挙げる必要がありました。一方で◯◯経験者ではない私は、部活の練習の仕方に疑問がありました。練習ではラリー中心...

大学生の時に力を入れたことを教えてください

◯◯でのゼミで、◯◯というテーマで調査レポートを執筆ししたことです。私は農村の◯◯に関心があり、日本ではまだ知られていない◯◯の地域おこしについて調査しました。調査にあたっては、読み手として想定していた日本の地域おこしに携わる官民の関係者が、自分の地域の町おこしに◯◯の事例を活かせるように、地域おこしのキーパーソンがどのよ...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を教えてください。※高校以前の経験でも構いませんし、あくまで「ご自身の性格や価値観に繋がった」ことなので「力を入れたかどうか」も問いません。

大学で◯◯学を学び、多角的な視点で自己・物事を把握・分析し、素直に物事を受け止め、柔軟に変化を受け入れる価値観を大事にするようになった経験です。大学で◯◯学の授業をとり、今まで知らなかった社会のことを知り、衝撃を受けました。そこから他の人の考え方や異なる考え方に耳を傾け、それを理解した上で常に広い視点から物事を俯瞰し、分析...

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

大学時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

私はサークル活動において、他大学と合同で250人規模のビジネスコンテストの運営を行いました。運営にあたり、目標に「参加者の途中離脱率を前年度の10%から0%にする」「他大学や協賛企業との交流の場を増やし、濃密な大会をつくる」を掲げていました。 そのため、応募開始前に概要やスケジュール説明、前年参加者と話せる相談会を開催し、...

中高時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

私の高校の仮演技とは、クラスごと分かれた三学年110人で、創意工夫が凝らされたオリジナルストーリーを披露するパフォーマンスのことです。私は全体の構成・ダンス作成、ダンス指導を担当しました。構成制作では大道具、小道具、衣装の担当者の異なる意見をまとめることに苦戦しました。 そのため、毎回の会議の中で「全員が輝ける仮装演技をつ...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を教えてください。(150字以上200字以内) ※高校以前の経験でも構いませんし、あくまで「ご自身の性格や価値観に繋がった」ことなので「力を入れたかどうか」も問いません。

中学校時代に◯◯部で部長を務めた経験です。当時チームはコミュニケーション不足でまとまりを欠いていました。その際、私は自分自身の練習よりも、部員との面談や全体のミーティング等、チームが団結し目標を達成することを優先し部活動を行いました。その経験から周りを巻き込んでいく性格が養われ、チームに貢献することに充実を感じる価値観の形...

26年卒|インターン

エントリーシート(ES)/インターンシップ選考

大学時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。(400字以内)

「演奏会の編集責任者として」 大学公認の◯◯サークルでの活動に力を入れた。特に、大学2年生の10月から大学3年生の4月までの半年間、◯◯にある◯つの◯◯と合同で開催する演奏会の印刷物の編集責任者に力を入れた。 本役職の就任理由は、昨年度の印刷物におけるフォントの不統一や誤字脱字の存在に気づき、改善したいと思ったからだ。 工...

中高時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。(400字以内)

「逆境に耐え抜いた経験」 中学1年生の4月から中学3年生の8月までの約2年半、◯◯県でトップクラスの◯◯部に所属し、自身の持つ◯◯の記録を約1分半縮めた。 私は小学校の頃に、勉強と部活動で頑張っても成果が出ない現状を変えたく、中学校進学のタイミングにおいて、◯◯県でトップクラスの成績を持つ◯◯部への入部を決意した。 同期の...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を教えてください。(150字以上200字以内) ※高校以前の経験でも構いませんし、あくまで「ご自身の性格や価値観に繋がった」ことなので「力を入れたかどうか」も問いません。

「誠実さが人を変える」 私は誠実な性格である。この性格に最も繋がった経験は、両親とのコミュニケーションだ。幼少期には強い思い込みで苦悩したが、両親との密なコミュニケーションによって改善された。両親は常に私の強い思い込みに対処し、正しい方向を示してくれた。両親は誠実に私と向き合い、私を良い方向に変えたのだ。 現在、その経験を...

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