レノバの 開催予定のインターン

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中途の人事の女性

会場到着から選考終了までの流れ

アイスブレイクしたあとに簡単な自己紹介から面接が始まる。終わり次第解散

質問内容

堅苦しい面接という感じではなく面談に近いものであった。質問の内容も一問一答といった形式ではなく、まず、これまでどんな経験をしてきたのかが聞かれ、その後そのエピソードの深掘りがされていくという形であった。

会場到着から選考終了までの流れ

zoomに参加し、終わり次第解散

GDのテーマ・お題

分散型電源について

GDの手順

まず、簡単に自己紹介をした後、テーマに関して説明がされる。まずは個人で意見を出し、そのあとは学生同士で意見を交換しあい、最後にチームとして簡単な発表をする。

実施日程

9月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

リンクに入室

質問内容

自己紹介をしたあと、大学時代に頑張ってきたことを聞かれました。それについて深く話しながら、なぜレノバのインターンに行きたいのかを説明しました。その後、逆質問の時間があり、インターンの詳細についてききました。

実施日程

9月上旬

実施場所

レノバ本社

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

自己紹介の後に面接、最後の逆質問

質問内容

個人の価値観やパーソナリティについて一貫して深ぼられる。自分が大事にしている価値観やそれがどのように形成されたのか、また自分の強みや人からどのように言われることが多いのかということなどを聞かれた記憶がある。

会場到着から選考終了までの流れ

自己紹介の後にGD

GDのテーマ・お題

日本の四季のうち、夏と冬のどちらを残すとしたらどちらにするか

GDの手順

最初に自分で意見を考えてメンバーに共有する。その後にみんなに意見を発表する。その後逆の立場で考えた後にGDをする

実施日程

8月下旬

実施場所

本社オフィス

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

実施日程

2022年9月

実施場所

東京オフィス

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事、新卒採用担当

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン。

質問内容

一般的な質問 ・学生時代に力を入れたこと ・就活の軸 ・興味のある業界は？ ・なぜエネルギー、再エネを見てる？ ・レノバのどこに魅力を感じたのか？ ・インターンに何を期待するのか？ ・他に受けている会社は？ パーソナルな質問 ・強みと弱み3つ ・何やってる時が楽しい？ ・相性の悪い人とどう接する？ ・ストレスが溜まったら...

対談セミナー全体を通じて、感想をご記入ください

対談セミナーを通じて、レノバが再生可能エネルギーを通じて社会課題の解決に挑む姿勢に強く共感した。特に「地域共生」を重視した事業展開や、社員の方が語った価値共創の考えに感銘を受け、自身も社会に根ざした価値提供を目指したいと感じた。

セミナーの中でも特に、学びに繋がったことや自身の考えに影響を与えた部分があれば、教えてください

社員の方が語っていた「地域課題を解決する手段として再エネ事業を捉える姿勢」に強く影響を受けた。エネルギー事業が地域と共に価値を創る存在であることを学び、自身も技術や知見を通じて社会に根ざした貢献をしていきたいと感じた。

これまでで最も大きな挑戦について教えてください

大学の研究で,◯◯での学会発表を目指し,新規性のある成果の創出に挑戦した.「せっかくなら,真に意義のある研究をしたい」という強い思いから,この高い目標を掲げた.私は◯◯の◯◯に関する研究を行なっている. 実験により、新規性のある現象の撮影に成功したが、撮影画像から有効な知見を得るためには高度な解析が必要であった.しかしなが...

セミナー全体の感想

説明会を通して、貴社の現場での仕事の進め方や社内の雰囲気を知ることができ、とても刺激を受けました。少人数体制の中で若手にも意見を求め、信頼して仕事を任せていくという文化に強く惹かれました。また、プロジェクトを進める上で、社員の方同士が専門性を持ち寄って連携している様子が印象に残っています。そうした環境の中で、自分も多様な視...

特に学びにつながったこと・自身の考えに影響を与えた部分

元々私は、大企業の安定性に魅力を感じていました。しかし今回のお話を聞く中で、貴社のような少数精鋭の環境だからこそ、新卒のうちから責任ある仕事に挑戦できることや、現場で起きる課題に自ら向き合って解決していけることに、大きな成長のチャンスがあると気づきました。特に印象に残ったのは、発電所建設にあたって地域ごとの環境や文化、県民...

これまでで最も大きな挑戦について教えてください。

これまでで最も大きな挑戦は、勤務先の飲食店でリーダーとして労働環境の改善に取り組んだことです。2年間勤務する中で、特に繁忙期には人手不足や雑務の偏りにより、一部のメンバーに業務が集中してしまい、モチベーションの低下や退職者の発生といった課題がありました。実際、人手不足でドリンクや料理の提供が遅くなったり、会計時のミスが多く...

大学時代で最も打ちこんだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

地方創生活動

上記の活動における、自身の役職・役割・取り組みなどについて記入してください。

地方創生ワークショップに参加し、市長や市民の方々に関係人口増加のためのアイデアを提案した。地域住民約○○人にヒアリングをし、解決策を○○人のチームで○○ヶ月間検討していたが、どの案も住民の意向に沿わない悪い点があり、話し合いが行き詰まってしまった。アイデアの悪い点ばかりを議論していることが新たな発想の視野を狭めていると考え...

中学・高校時代で最も打ちこんだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

学業と家庭の両立

大学時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

体育会◯◯部に所属し、◯◯のポジションの中心選手としてプレーした。最終学年は1年を通して活躍し、特に前年の○○との試合では勝利に貢献できた。

上記の活動における、自身の役職・役割・取り組みなどについて記入してください。（250字以上400字以内字）

体育会系の◯◯部で、チーム力と私自身の実力の向上に尽力した。併部は◯◯という環境の中、公式戦での勝利をすることを最低目標として活動していた。しかし、チームとして◯◯に課題があり、敗戦が続いていた。そこで、◯◯を克服し公式戦で勝利を挙げるために以下に取り組んだ。まずチーム全体を通して、公式戦で勝利を挙げるために、各選手が最低...

中学・高校時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

高校の◯◯部で◯◯のポジションで主任を務め、後輩を含めた◯◯のポジションの実力を底上げし、◯◯県内ベスト◯◯に入った高校に勝利したこと。

大学時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

〇〇部

上記の活動における、自身の役職・役割・取り組みなどについて記入してください。（250字以上400字以内字）

私は〇〇部で〇〇というポジションを務めています。〇〇は〇〇の役割で、〇〇をしたり、練習のメニューを組んだり、〇〇に気を配ったりなど、様々な仕事から選手がのびのびと〇〇環境を作っています。〇人の選手と〇〇をすることが多いのですが、選手同士で意見が対立することがあったり、結果がなかなか出なかったりと雰囲気が悪くなることが多々あ...

中学・高校時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

〇〇部

大学時代で最も打ち込んだ/集中した活動における、自身の役職・役割・取り組みなどについて記入（250-400）

大学1年次から、ダンスサークルで◯◯として、タスクとメンバーの役割を明確にし、幹部の運営力を向上させたことだ。当時の幹部は設立から日が浅く、メンバーがやるべきことを把握できておらず、運営が円滑に進まないことでメンバーの不満も多かった。そこで、運営方法を改善する必要性を痛感し、タスクの細分化と役割分担の見直しを行なった。具体...

中学・高校時代で最も打ち込んだ/集中した活動における、自身の役職・役割・取り組みなどについて記入（250-400）

中学時代に、バスケットボール部のレギュラー選手として自主練習を計画し、大会準優勝をしたことだ。中学1年生の時、部内練習は上級生を中心とした練習だったため、1年生だった私たちは実践的な練習ができず、試合で結果が残せずにいた。そこで、練習する機会や試合の経験を増やす必要性を感じ、週に1回体育館を借りて、自主練習の機会を設けた。...

"現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を教えてください。（150字以上200字以内）　※高校以前の経験でも構いませんし、あくまで「ご自身の性格や価値観に繋がった」ことなので「力を入れたかどうか」も問いません。"

大切にしている価値観は「成長」だ。中学受験の勉強を始めた頃、できないことばかりで悔しくて泣きながら勉強していた。それを見た塾の先生から「悔しさはより高みを目指す素晴らしい姿勢」だと教えられ、成長意欲が上昇した。それ以降は、毎日塾に1番早く来て、勉強を継続し、努力によって自分を高めていくことの楽しさを実感して、自分自身の成長...

大学時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

○○委員会の活動において、○○業務の責任者を務めた経験である。私の所属する団体は所属人数が○人を超えるが、○○の規則を熟知している人が1人もいなかった。また、○○は取り扱いを誤れば法律違反になる他、事故が発生する可能性がある。そのため、事故の発生と、委員会と○○の参加者間で○○の規則の認識に齟齬が生じることを防ぐという目標...

中学・高校時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

私は高校時代に陸上部に所属し、〇〇の部長を務めた。私は初心者で入部したが、周りは経験者ばかりで、中には関東大会の出場者もいた。最初はついていくのに精一杯で、何度練習してもタイムが伸びない時期が続いた。そこで私が取り組んだことは、自分が走っている時の動画を部員に撮影してもらい、練習後に毎回反省を記録することである。動画に残す...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を教えてください。(150字以上200字以内)　※高校以前の経験でも構いませんし、あくまで「ご自身の性格や価値観に繋がった」ことなので「力を入れたかどうか」も問いません。

高校時代の陸上部での経験である。そこでの大きな経験は、区大会の試合の2週間前に骨折をしたことである。競技に出られないと分かり落ち込んだが、切り替えてサポートに尽力した。ペットボトルの提供、ランニングのタイム計測などのマネージャーのような役割を自ら担った。この経験から、今の自分にできることを率先して探し実行するという価値観が...

大学時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

私は個別指導塾の講師として、高い分析力と課題解決力を発揮し、厳しい状況からの逆転合格の指導に挑み続けた。大学受験において、偏差値40台や模試のE判定の状態から難関大学に合格するためには、大幅な成績向上が必須である。その為、私は生徒一人ひとりに合わせた、効率的でかつ最適な指導が必要であると考え、以下の二点を実行した。 ①初回...

中学・高校時代で最も打ち込んだ/熱中した活動を簡潔に教えてください。

中学時代は卓球部に所属し、部長として大人数のメンバーを纏め上げ、自身も地区ベスト4を達成した。3年次の自身の学年が10人であるのに対し、1,2年生は60人もおり、統率が取れないことが度々あった。その為、部長として一人ひとりに目を向けながら声掛けを行うことに加え、学年を混ぜた日替わりグループで練習することを提案した。その結果...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を教えてください。（150字以上200字以内）　※高校以前の経験でも構いませんし、あくまで「ご自身の性格や価値観に繋がった」ことなので「力を入れたかどうか」も問いません。

前例が限りなく少ない中での大学受験合格である。高校入学時は偏差値30に満たず、加えて高校から一般入試で関関同立合格する人数は数年に一人程度だった。しかし、常に自分を律して努力し、現状分析と計画・実行を繰り返すことで関西大学への合格を達成した。この経験から、私はいかなる状況でも、高い目標をもって挑み続ける力を身に着けたと考える。

大学時代で最も打ち込んだ／熱中した活動を簡潔に教えてください。

◯◯部で、副将と投手リーダーを務めチームの目標である◯◯部リーグ昇格を目指して練習に取り組んだ。チームは◯◯部リーグで上位進出ができず、成績不振のシーズンが続いていた。成績不振の原因を検討するために、◯◯全員にヒアリングを行ったところ、部員間でモチベーションの差分が生じており、個人目標の有無に起因していることと、チームの戦...

中高時代で最も打ち込んだ／熱中した活動を簡潔に教えてください。

中学時代、◯◯部の主将としてチームを◯◯大会出場に導きました。部員間の意見統一や、プレー以外でのリーダーシップが求められる中で、最初は意見の対立や統率の難しさに直面しました。特に戦略会議や練習方針において意見が分かれた際、全員の意見を聞きながら最も効果的な提案を選ぶ決断力が試されました。これを乗り越えるため、週に一度のミー...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を教えてください。（150字以上200字以内）※高校以前の経験でも構いませんし、あくまで「ご自身の性格や価値観に繋がった」ことなので「力を入れたかどうか」も問いません。

◯◯年間◯◯一筋に懸命に励んでまいりました。大学3年時から、人生の可能性を広げたいと思うようになり、英語の勉強に注力しました。その結果、独学で、留学経験・海外経験なしでTOEIC◯◯点、英検◯◯級を取得することができました。一つの物事に対して、自分の納得の成果が上げられるまであきらめず、粘り強く自走できることが私の強みであ...

中学や高校生の時に力を入れたことを教えてください

高校生の時に◯◯◯◯部の副部長として◯◯年ぶりの団体戦の地区大会の準優勝に貢献したことです。私の◯◯部は硬式◯◯経験者が少ないという課題がありました。そのため、団体戦で勝ち上がるためには、◯◯経験者以外の◯◯の実力を挙げる必要がありました。一方で◯◯経験者ではない私は、部活の練習の仕方に疑問がありました。練習ではラリー中心...

大学生の時に力を入れたことを教えてください

◯◯でのゼミで、◯◯というテーマで調査レポートを執筆ししたことです。私は農村の◯◯に関心があり、日本ではまだ知られていない◯◯の地域おこしについて調査しました。調査にあたっては、読み手として想定していた日本の地域おこしに携わる官民の関係者が、自分の地域の町おこしに◯◯の事例を活かせるように、地域おこしのキーパーソンがどのよ...

現在の自分の性格や価値観の形成に最もつながった経験を教えてください。※高校以前の経験でも構いませんし、あくまで「ご自身の性格や価値観に繋がった」ことなので「力を入れたかどうか」も問いません。

大学で◯◯学を学び、多角的な視点で自己・物事を把握・分析し、素直に物事を受け止め、柔軟に変化を受け入れる価値観を大事にするようになった経験です。大学で◯◯学の授業をとり、今まで知らなかった社会のことを知り、衝撃を受けました。そこから他の人の考え方や異なる考え方に耳を傾け、それを理解した上で常に広い視点から物事を俯瞰し、分析...