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就活サイトトップ企業検索人材・教育LITALICO体験談
LITALICO
公式
日系 人材・教育

LITALICO
3.8

お気に入り (2396人)

LITALICOは「障害のない社会をつくる」をビジョンとして掲げています。

「障害」とはなにか。

社会生活に大きな困難があるために「障害者」と括られている人がいますが、もし、肢体不自由の方が軽快に移動できるカッコイイ車イスがあったら、「移動する困難」はなくせるのではないか。
もし、精神的に不安の強い方でも安心して働ける職場があたりまえにあったら、「働く困難」はなくせるのではないか。

社会には多様な人がいます。
社会の側に人々の多様な生き方を実現するサービスや技術があれば、障害はなくしていける。

そのように考え、「すべての人の可能性が最大に拡がる社会の仕組み」を事業を通じて創造しています。

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【なぜ児童支援に携わりたいか、どんなことを学んでいるか】大学の心理学の授業で、障害児の心理や教育心理について学ぶ中で、障害のあるお子さんが社会の中で孤立してしまう現状に強い課題意識を持ちました。特に印象的だったのは、周囲の理解や環境によって、その子の自己肯定感や対人関係の在り方が大きく左右されるという点です。また、人の性格...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ワークでは架空の事例であるAさん(小学3年生のお子さん)に対してどのようにアセスメントをしていくかという内容でした。4W1Hを意識して保護者の方に様々な質問を行い、どんなお子さんであるかどのような支援が必要か考えました。 【ワークの具体的な手順】4人くらいのグループに分けら...
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26年卒 最終個人面接 / 本選考

早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】入社5年目ほどの若い女性の方 【会場到着から選考終了までの流れ】zoom 【質問内容】・入社後どのように貢献できるか A.1チームの結束力を高めること 2常に相手の気持ちを汲み取り、寄り添う姿勢 3目標達成に向けて粘り強く取り組むことができる。 ・子供と関わる機会がある...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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26年卒 二次個人面接 / 本選考

早稲田大学 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】入社10年ほどの女の方 【会場到着から選考終了までの流れ】zoom 【質問内容】・学生時代に学んできたことや培ってきたことと、リタリコが一番やらなければならない課題を考え、自分がそれに対して活かせると思うこと。 A.能力:より良いチームを作ること。人の気持ちに寄り添うこと。 ...
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26年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

早稲田大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】zoom 【GDのテーマ・お題】相手の強みと弱みを12分間の会話の中で見つけ出し、フィードバックを行う。 【GDの手順】まず全体の流れを説明された後2人か3人組に分かれ、12分で会話を行う。その後メインルームに戻ってきて、面接官に一分間でフィードバックを行う。 【GDが始まる前のアイスブレ...
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26年卒 OB訪問 / 本選考

早稲田大学 | 文系
【質問内容】1.面接で聞かれること。面接の雰囲気。どのようなことを意識するべきか。 2.競合他社の中で、LITALICOでしかできないことは何か。 3.説明会で暖かくアットホームな社風と伺ったのですが、どのような社風だと考えますか? 4.○○さんの視点から見て、LITALICOではどのような人が求められていると思うか...
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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】かねてから志望していたことや自分がしたいと思っていた一人ひとりに寄り添うことが可能であること、説明会や面接を通して社員さんの暖かい雰囲気に触れ、ここで働きたいと思ったため、内定を承諾した。 【内定後の課題の有無】特になし 【内定後の拘束】特になし 【内定後の研修など】まだ言われておりません 【採用人...
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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】覚えていません 【会場到着から選考終了までの流れ】パソコンの前で待機 【質問内容】これまで力を入れてきたことを聞かれ、その深掘り 自分がこれまで辛かったこと、それをどう乗り越えてきたか ストレスを感じやすい場面はあるか、それの深掘り 自分がLITALICOを志望した理由、...
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内定

26年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで待機 【GDのテーマ・お題】覚えていません。 【GDの手順】はじめに社員から説明があってその後グループに分かれて、話し合いが始まりました。 社員さんが抜けたり入ったりしていました。 【GDが始まる前のアイスブレイクの有無】自己紹介する時間があったと思います 【雰囲気】そこまで...
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26年卒 インターンシップ(心理士限定) / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためなし 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業説明を1時間弱受けた後、架空の事例(:小3のお子さんが学校の先生から忘れ物が多いなどの指摘を受け、受診などはしていないものの不安に感じるお母さんからの相談、アセスメント)を行いました。2つワークを行い、1つ目のワークが...
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26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】人事の方 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためありません 【質問内容】・自己PR ・今最も力を入れていること ・▶︎その深堀り ・なぜ福祉業界か ・▶︎深堀り ・子どもと関わることはあるか ・▶︎その中で気をつけていること ・どんな時にストレスを感じ...
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26年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインのためありません 【GDのテーマ・お題】2人1組になり、限られた時間でお互いの強みと弱みを会話の中から見つけ出しフィードバックを行う 【GDの手順】2人1組になり、限られた時間でお互いの強みと弱みを会話の中から(強みは何ですか?などの直接的な質問は禁止)見つけ出しフィードバックを...
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25年卒 二次面接(最終) / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】分からないです。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで行いました。 【質問内容】二次選考では、3つくらいの質問を最初にされました。このように応えれば良いという見本を、まず面接官の方がエピソードを交えて、質問の答えを先に言って下さいました。そして、それを聞いてから自分が...
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25年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】わからないです。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで行いました。 【質問内容】一次選考では、志望理由を聞かれました。また、自分のバックグラウンドについても多く聞かれたと思います。志望理由は、その企業独自で行っているところについて深く考え答えました。バックグラウンドで...
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25年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomにて 【質問内容】会社に興味を持ったきっかけ 大学で障害について学んでいることがきっかけで御社を志望しています。御社の困り感のある方への支援や障害を社会側にあるという考え方は本人を支援するだけでなく社会全体をサポートする事業...
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25年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】不明 【会場到着から選考終了までの流れ】zoomにて 【質問内容】学生時代に頑張ったことは? 大学では勉学に励みました。入学時コロナ禍で中々外出ができない日が続いていたので、大学の講義を聞き、定期テストやレポート提出などに力を入れました。その結果学年での成績は上位に入るこ...
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25年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインだったのでURLからzoomに入室しました 【GDのテーマ・お題】一人一人の良いところを考えて会社に還元できると思うことを発表する 【GDの手順】最初に説明があり、その後グループワークが始まった後に発表を1人1分で行う。フィードバックもあり、緊張感は少しあった。 【GDが始まる前...
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25年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【何がきっかけで就労支援に興味を持ったか】働く人の困り感を無くすという貴社の考えから就労支援に興味を持ちました。また、大学での学びから、その人が障害があるという考え方ではなく社会とその人の間に障害があるという考え方を広めたいと思い、就労支援をしたいと考えるようになりました。 【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】子ども...
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25年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

法政大学 | 文理非公開
【学生時代の経験や、ご自身の強み・実績などを教えてください(研究、スポーツ、留学、学生団体など)】私の強みはリーダーシップを発揮できることです。私は120人以上の同窓会の統括リーダーを務めた経験があります。統活リーダーとして、私 は幅広い業務を遂行しました。まず、同窓会の活動計画の策定と実施を担当しました。多くのメンバーの...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】障害や特性を抱え、学習上のサポートが必要な大人あるいは子どもをターゲットとした、社会課題を解決する新規事業の企画提案。 3〜4人チームに分かれ、メンター(社員)からアドバイスを受けながら、2日間と半日をかけて新規事業を企画する。3日目の午後に役員の前で発表。 【ワークの具...
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25年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・適性診断 【各科目の問題数と制限時間】各40分程度 【対策方法】一般的なSPIだったので、市販の参考書等で対策可能。
1人の方が「参考になった」と言っています。
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25年卒 個人面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】マネージャークラス 【会場到着から選考終了までの流れ】接続後、すぐに始まる。 【質問内容】なぜリタリコに興味を持ったのか、なぜ教育・福祉に興味を持ったのか、という問いを深掘りされる。その際に、その思いを抱くに至った原体験について詳しく掘り返される。またチームでの経験や大学に入っ...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

24年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】自分がやりたいと思っていることと一致していること、社員の方たちと一緒に働きたいと思ったことが主な理由です 【内定後の課題の有無】なし 【内定後の拘束】なし 【内定後の研修など】なし(内定者懇親会はありました) 【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】不明 【自分以外の内定者の属性(体育会、...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

24年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】肩書は不明です 【会場到着から選考終了までの流れ】これまでの面接と同様、接続語に挨拶をしてからスタート 【質問内容】・前回の面接の感想 ・前回の面接で難しい、答えづらいと思った質問 →それを踏まえてもう一度質問の答えについて考えたか、何を感じたか ・(上記の質問の中で、人...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

24年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】エリアマネージャー 【会場到着から選考終了までの流れ】一次面接と同様、接続後に挨拶をしてからスタート 【質問内容】・前回の面接の感想 ・自分が大学で所属している学生団体の話 →普段どんな活動をしているのか、なぜそれに入ろうと思ったのかなど ・入社してから何がしたいか、何を...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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企業情報

代表者

長谷川敦弥

所在地

東京本社 〒153-0051東京都目黒区上目黒2-1-1 中目黒GTタワー15F/16F/20F

設立日

2005/12/26

従業員数

5,339名(2025年6月末時点)

受賞歴 2024年受賞 2019年受賞
職種別の選考対策
LITALICOジュニア LITALICOワークス LITALICOワンダー 総合職※現在募集なし
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LITALICOの「A」に「人」をあしらったデザインであり、事業においても、組織においても常に中心は「人」であるという意思を込めております。また、コーポレートカラーも一つに定めず、多様性を表現したシンボルです。

ビジョンに実現に向けた事業の展開

「障害は人ではなく、社会の側にある。」
この考え方をもって「すべての人の可能性が最大に拡がる社会の仕組み」を事業を通じて創造している会社です。

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