エン（旧：エン・ジャパン）の 通過ES・選考体験談一覧

試験科目

言語

対策方法

まだ対策が不十分であったが、時間を意識しながらスピード感もった回答していった。

大学時代はどんな出来事・取り組みがありましたか？またどのような成果を上げましたか？

大学の◯◯サークルの代表として、200人規模の組織運営に携わっていた。 年々メンバーが減少しており、これまでの活動規模が保てないという課題があった。そこで新入生50人獲得を目標に掲げ、広報活動に注力した。TikTokの運用に注力し、新入生にサークルの雰囲気が伝わる動画を投稿した。最終的にSNSのフォロワー数も増加し、新入生...

大学時代、周囲とどの様な関わりがありましたか？また周囲の反応はどの様なものでしたか？

サークルの代表として、同期から後輩まで様々なメンバーがいるなかで、代表としての役割とメンバー個々の関わりの両立を意識している。周囲からサークル代表として感謝の言葉をもらうことが多く、自分の言動に対するやりがいを日々感じている。

大学時代、どのような生活の状況でしたか？また生活の状況にどのような変化がありましたか？

上京と共に一人暮らしを始め、自立した生活を送っている。上京当初は食事管理や金銭管理がうまくいかず体型の変化があったり貯蓄が不十分であったが、2年目からは自炊と家計簿の記録を初め、徐々に自立した生活を送れるようになっている。 また、アルバイトや、サークル以外でのボランティア活動など、多様な経験を人とのつながりから得ることがで...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手人事

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン接続詞

質問内容

これまでの人生（幼少期〜小学校〜中学校〜高校〜大学生）まで、それぞれの年代でのモチベーション、生活、性格、エピソードを事前提出し、それに基づいて深掘りされる。自分の過去や性格についてとにかく分析していれば難しい質問ではない。

実施日程

10月末

実施場所

新宿本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性

会場到着から選考終了までの流れ

事前に自分史を語るシートを記入する。 これをベースに面接をする。

質問内容

幼少期から大学生時代までの自分自身の経験、得られたことを深掘りされる。また最後にフィードバックがあり、他者評価を述べていただける。大きな特徴としては会社についての志望動機などは一切聞かれないことである。

ソーシャルインパクト採用プロジェクトで一番興味を持った点とその理由

私がソーシャルインパクト採用プロジェクトの中で特に興味を持ったのは、「国際プロジェクトの推進担当を初公募。」という鎌倉市のプロジェクトと、「神戸を緑の力で変えろ。」という神戸市のプロジェクトです。 まず鎌倉市については、幼い頃に家族と何度も訪れた思い出の場所であり、私自身にとって特別な場所です。その鎌倉が、「東アジア文化都...

大学時代はどんな出来事・取り組みがありましたか？またどのような成果を上げましたか？

大学時代には◯◯に所属し、備品担当のチーフを務めました。備品担当は机や椅子など学園祭に必要な全備品の貸出と返却を担う重要な役割ですが、例年は片付け作業に丸二日を要することが課題でした。私は、時間短縮によって他業務へ人員を振り分け、◯◯全体をより充実させられると考え、この問題解決に取り組みました。具体的には、片付けのフローを...

大学時代、周囲とどの様な関わりがありましたか？また周囲の反応はどの様なものでしたか？

大学時代は、自分のコミュニケーション力を活かし、先輩・同期・後輩と積極的に関わることを意識して生活しました。特に◯◯やアルバイトでは、年齢や立場の異なる人々と協力する機会が多く、相手の立場を理解しながら関わる大切さを学びました。これまで先輩や後輩との関わりが少なかった自分にとって、大学での経験は新鮮であり、信頼関係を築く難...

試験科目

言語

各科目の問題数と制限時間

60分ほど

対策方法

時間勝負だと思います。さくさく進めることが大事だと感じます。

実施日程

9月中旬

実施場所

本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク

実施日程

7月中旬

実施場所

企業オフィス

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのため特になし

質問内容

ライフライン面接と呼ばれるものである。自分史をまとめ幼少期から現在までの内容を深掘り質問される。どのような意思決定をしたのか、当時どのような感情だったのか整理しておくとよい。長時間だが話しやすく対話形式で進む。

試験科目

言語

各科目の問題数と制限時間

一時間以内には終了

対策方法

一般的なSPIお対策本をやっておけば十分であると考えられる。

エン・ジャパンの行うソーシャルインパクト採用プロジェクトの中で興味を持ったプロジェクト名とその理由を教えてください。いくつ選んでいただいても問題ありません

茨城県、民間出身の「校長」一名を採用！ 校長を採用したというインパクトでまず興味を持ちました。私立高校かと思いきや公立高校であったところにも驚きです。公務員が働く現場でこのような採用をするのはとてもユニークだと感じました。 民間出身者の教師であるならばもちろん社会経験・社会で必要となるスキルがあります。それを踏まえた教育が...

大学時代はどんな出来事・取り組みがありましたか？またどのような成果を上げましたか？

◯◯部の主将として、指導体制の抜本的改革を行い、チームの◯◯率を14％向上させました。所属する◯◯部は昨年リーグ◯◯を経験し、昇格に向けた◯◯率50%の達成が急務でした。課題は指導者不在による知識不足と、指導内容のバラつきの2点でした。私は主将として環境を変えるべく、2つの施策を講じました。1つ目は幹部や技術力の高い下級生...

大学時代、周囲とどの様な関わりがありましたか？また周囲の反応はどの様なものでしたか？

「相互研鑽」を促す環境づくりに注力し、部員が能動的に教え合う組織文化を構築しました。私は「人のために尽くし、人から尽くされる」という相互交流を大切にしています。マニュアル作成の際は、独断ではなく下級生の意見も積極的に取り入れました。当初は受動的な部員もいましたが、指導基準の明確化により「何を基準に助言すべきか」が可視化され...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

3年目の人事の方。

会場到着から選考終了までの流れ

挨拶の後、面接に合わせて提出した自分史をそれぞれ深掘りしていった。

質問内容

■質問 小中高大でそれぞれ取り組んだこと、その成果、またその時のモチベーションを1～100で表すといくつか。小中高大での周囲とのかかわりや生活の変化について。 ■回答 小学校では習い事のことを、中学校では受験の話を、高校では部活の話を、大学ではアルバイトのことを話した。モチベーションの数値は小学校時代は正直に低めに言い、...

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

全部で30分程度

対策方法

難易度はそこまで高くないものだったので、計算ミスのないように気を付けた。

実施日程

2025年9月中旬

実施場所

新宿アイランドタワー

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

男性

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインでZoomに入室してから選考開始

質問内容

Q. 幼少期〜小学校時代のモチベーションの高さを[-100から100]の間の数値で教えてください。 Q. 中学時代のモチベーションの高さを[-100から100]の間の数値で教えてください。 Q. 高校時代のモチベーションの高さを[-100から100]の間の数値で教えてください。 Q. 大学時代のモチベーションの高さを[-1...

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語：32問（15分）、計数：29問（15分）

対策方法

一般的な参考書を解いていき、分からないところは異なる参考書を使ったりした。

プロジェクトの中で興味を持ったプロジェクト名とその理由を教えてください。

エンジャパンを通じた校長採用だ。このプロジェクトに興味を持った理由は、日本の教育現場が抱える深刻な人材課題に正面から向き合っている点にある。少子化が進む一方で、学校現場では校長をはじめとする管理職のなり手不足や、適材適所の配置が難しいという構造的な問題がある。「校長先生のスカウト」は、民間企業で培われたスカウト型採用の仕組...

プロジェクトの中で興味を持ったプロジェクト名とその理由を教えてください。

エンジャパンを通じた校長採用だ。このプロジェクトに興味を持った理由は、日本の教育現場が抱える深刻な人材課題に正面から向き合っている点にある。少子化が進む一方で、学校現場では校長をはじめとする管理職のなり手不足や、適材適所の配置が難しいという構造的な問題がある。「校長先生のスカウト」は、民間企業で培われたスカウト型採用の仕組...

大学時代はどんな出来事・取り組みがありましたか？またどのような成果を上げましたか？

私が大学時代には、◯◯に取り組んだ。◯◯では、◯◯に所属しディスカッションやエッセイの執筆に取り組んだ。授業では、全く理解できず、1時間のディスカッションで1度も発言せずに授業が終わっていった。私の課題だったのは、テストで使うような英語しか勉強せず、同年代の学生が日常会話で使用するスラングなどを知らなかったことだ。そこで、...

実施日程

2025年7月中旬

実施場所

新宿アイランドタワー

インターンの形式

新規事業立案型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

女性・営業職

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで始まり、自己紹介をし終えたら始まった。

質問内容

事前にライフラインアンケートを作成し、基本的にそれを元に質問されていく。なぜそのスポーツや習い事や部活やイベントに参加したのか、それらの活動中にどのようなことを感じたりしていたのか、モチベーションの変化とその理由など。

試験科目

言語・非言語

対策方法

特に対策はしなかったが、本を読むなどして内容を早く理解する能力は必要だと感じた。

エン株式会社の行うソーシャルインパクト採用プロジェクトの中で興味を持ったプロジェクト名とその理由を教えてください。いくつ選んでいただいても問題ありません。

このプロジェクトに強く惹かれたのは、◯◯大学主導の◯◯プログラムに参加した経験が背景にあります。プログラムの中で、私達のチームは高校現場での進路指導やキャリア教育の現状について議論しました。その中で感じたのは、私も高校時代に経験した、生徒たちが興味がある分野に進みたいという意思を示しても、なかなか相談に乗ってもらえなかった...

大学時代はどんな出来事・取り組みがありましたか？またどのような成果を上げましたか？

・高校時代に部活に入らなかった後悔と、4年間何かやり抜くものを持ちたいという想いから体育会の部活動に所属しました。◯◯部に入るのですが大学初めで不安でした。2つ上の先輩に大学初めの方が一人だけいてその方と関わることが初めは多く、心のさ支えになっておりました。はじめは◯◯の渡し方や使い方から学び、フットワークを学び、◯◯を学...

大学時代、周囲とどの様な関わりがありましたか？また周囲の反応はどの様なものでしたか？

・1年生の頃の部活の3年の主将の方に雑用期間は厳しく指導されておりましたが、幹部交代したタイミングで指導されることがなくなり、雑談が増えてご飯に行くようになり卒業された現在も休みの期間にこちらにに寄るタイミングで会って話をするまで仲良くなりました。その方からは、お前は何にもできないけど、一生懸命やるから認めていたと言ってい...

実施日程

8月7日,8日

実施場所

東京

インターンの形式

課題解決型グループワーク

試験科目

タレントアナリティクスを使った試験で、性格適正検査のみ

対策方法

時間内に全ての回答を解き終わるように時間には気をつけました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部新卒採用担当 明るい雰囲気がある方

会場到着から選考終了までの流れ

5分前に待機し、時間になったら入室

質問内容

下記の質問が、中学生、高校生、大学から現在という時間軸が変わったもので、全部聞かれる。 Q.幼少期～小学校時代はどんな出来事・取り組みがありましたか？またどのような成果を上げましたか？【POINT】 モチベーションに影響を与えた経験を中心に、いつ、誰と、どのように、結果どうなったか、という風に、その情景が目に浮かぶ位詳細...

実施日程

10月上旬

実施場所

東京オフィス

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社6年目

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインだったので、時間のなったら繋がり、面接が始まりました。

質問内容

面接をするにあたって、事前に幼少期から今までの生き方や価値観などのライフラインアンケートを提出していました。そのため、その回答に沿って学生時代に頑張ったことなどの質問がありました。また、回答内容に対する深掘りがありました。

エン・ジャパンの行うソーシャルインパクト採用　プロジェクトの中で興味を持ったプロジェクト名とその理由を教えてください。いくつ選んでいただいても問題ありません。

男子プロバスケットボールリーグ「B.LEAGUE」による、16職種・20名以上の一斉公募プロジェクトに関心を持ちました。私は普段からバスケットボール観戦が好きで、競技だけでなく、試合間の演出やパフォーマンスといった「エンターテイメント性」にも強く惹かれています。そして、各クラブが個性ある演出を展開し、異なる魅力を楽しめるこ...

大学時代はどんな出来事・取り組みがありましたか？またどのような成果を上げましたか？

◯◯のアルバイトをしている。ファンの獲得と売上向上を目的に集客・接客を行った。1年目、◯◯の◯◯に驚き笑顔で購入されるお客様の姿にやりがいを感じた。2年目はより多くのお客様に魅力を伝えたいと思い、◯◯に挑戦したが、同時に立ち止まって話を聞いてもらうことに苦戦した。そこで「自分ごととして興味を持ってもらう」工夫をした。具体的...

大学時代、周囲とどの様な関わりがありましたか？また周囲の反応はどの様なものでしたか？

大学入学後、講義やサークル、アルバイトを通して、年齢や出身、価値観の異なる多くの人と関わる機会があった。特に◯◯のアルバイトでは、毎回初対面の方と初めての仕事をするため、状況に応じた円滑なコミュニケーションが求められた。ミスの許されない現場では、相手の意見を尊重しつつ自分の考えも伝えるなど、適度な距離感を保ちながら協力する...

試験科目

適性テスト

対策方法

時間内に間に合うように集中して答えられるようにすることを心がけました。

実施日程

8月上旬

実施場所

本社

インターンの形式

課題解決型グループワーク