東京ガスの 通過ES・選考体験談一覧

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現場の役職者2人、人事2人

会場到着から選考終了までの流れ

集合時間40分ほど前に集合、別室で質問に回答した後面接室に移動

質問内容

■質問 大学での研究内容、ESに記述した内容の深堀とそれに関連した人柄の質問、就活の状況 ■回答 ESで記述した内容を中心に補足する感じで回答した。人柄に関する質問は今までの自分の行動との整合性を意識しつつも正直に話した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現場の関連部門の中堅社員2人

会場到着から選考終了までの流れ

面接開始50分前に集合し課題を回答させられる。その後、面接を行う部屋に移動し面接を行った。

質問内容

■質問 事前に回答した課題についての質問、趣味の話、大学での研究内容、ESに記述した内容の深堀、志望動機、就活の状況 ■回答 ESに記述した質問については、ESの内容を補足する形で説明した。それ以外の質問では正直に話しつつ一貫性を意識して話した。

試験科目

言語、非言語、英語、性格

各科目の問題数と制限時間

テストセンターなので不明

対策方法

ボーダーラインが高い企業で通過した結果をそのまま使いまわした。

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えて下さい。

私が最も主体性を発揮し、周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験は、工場で生産性の◯◯を目標に提案を行った経験だ。当初は現場の作業員に不信感を持たれ、調査に協力してもらえなかった。しかし、正確な現状把握や課題特定には作業員の協力が必要と考え、私は作業員との信頼関係構築を目指し二点取り組みを行った。一点目は毎日4時間現場...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えて下さい。

大学時代に行った◯◯の運営で、審査基準の作成を行った経験だ。私はリーダーとして審査基準作成を主導したが、当初はメンバー間で審査項目について意見が大きく食い違い、議論が平行線を辿るような状況だった。メンバーのそれぞれの意見を客観的に評価する仕組みが無いことが原因だと考え、私は二点取り組みを行った。一点目は審査基準改良のPDC...

学生時代に講義や自己啓発などを通じて学んだ知識やスキル（語学・法学・会計学・マーケティング・デジタル活用など）について、実際に取り組んだ内容と、それを選んだ理由、そしてその知識・スキルを東京ガスでどのように活かしていきたいか、具体的に教えてください。なお、専門外の人も理解できるように記述してください。

◯◯だ。大規模で厳密解の算出が難しい問題に対し効率的に解を算出する計算手法だ。自然界のメカニズムが計算方法に活用されていることに面白さを見出し、このテーマを選択した。その中で私は遺伝的アルゴリズムという手法を選択し、「◯◯」を目的に研究に取りくんだ。各商品群の在庫数を値引額に反映することで、収益性と廃棄削減を両立するモデル...

学生時代力を入れたこと

アルバイトで職場の意識改革に取り組みました。当初チーム全体の連携不足と、一部の責任者への負担集中という課題があり、要因はモチベーションの低さと業務習熟度の差であると考えました。まず、業務理解を深めるために店長との信頼関係を優先して積極的に交流を重ね、責任者を任されました。次に、責任者としてロス削減や業務改善の方針を共有し、...

チームで対立した経験

アルバイト先で学生スタッフとの意見対立を経験しました。私は責任者として業務改善に熱心に取り組んでいましたが、彼は「バイトなのでそこまでする必要がない」という考えで、業務改善案を提案しても面倒などと反発され、次第に感情的になり対立しました。原因は、私と彼の間に仕事に対するモチベーションの大きな差があったことです。私は職場への...

大学で学んでいること

私は○○○○ゼミで○○○○理論を学びました。○○○○理論とは、相手の行動を予測して自分の最適戦略を決める手法で、企業間競争や交渉において極めて実用的です。授業では囚人のジレンマやナッシュ均衡を学び、実際の価格競争シミュレーションで企業が協調すべき場面と競争すべき場面を分析しました。この知識を選んだ理由は、現代ビジネスにおい...

学生時代力を入れたこと タイトル 軟式野球部副主将としてリーグ戦連覇に貢献した経験

秋リーグ戦では先輩方の活躍もあり、◯◯を果たし、新チームでは連覇が目標となったが、初の練習試合で◯◯連敗を喫した。分析の結果、◯◯と練習に対する意識の低さが課題だと感じ、2つ施策を行った。1つ目は◯◯練習の量と質の底上げだ。練習日を1日増やして週4日に、◯◯練習の時間を◯◯倍の週6時間に拡充した。又、首脳陣として◯◯や◯◯...

チームで対立した経験

モチベーション向上の為に部員一人一人に寄り添った面談を行ったが、面談を行っても意識が低い部員がおり、その人との相互理解に苦労した。その部員のモチベーションを向上させる為にどのようにすれば良いか模索していたが、数回の面談では改善されなかった。そこでその部員の「本音」を聞ける工夫をする事がモチベーション向上への第一歩だと考え、...

大学で学んでいること

弁論の説得力が判決を左右する点に興味を持ち、模擬裁判に参加した。 刑法の模擬裁判では、事実認定の正確さと、論理的かつ簡潔に主張を構成する力を養った。限られた証拠の中から核心を見抜き、相手の反論も想定して説得力ある主張を展開する力は、東京ガスでの法人営業においても活きると考える。顧客の課題やニーズを的確に把握し、膨大な情報の...

試験科目

能力、性格

各科目の問題数と制限時間

能力30分、性格30分

対策方法

他社の選考などでWebテストを受けることで経験値を高めることを心がけた。

実施日程

8月上旬

実施場所

扇島LNGプラント

インターンの形式

プラント見学、グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

現場の配属部署の若手・中堅社員（10年目前後）

会場到着から選考終了までの流れ

時間になったらZOOMに入室、人物面接と逆質問が終了後ZOOMから退室

質問内容

質問 学生時代に頑張ったこと×2、大学時代の研究内容、志望動機、最近OOだと感じたこと 回答 ESに記載した内容を話した。概要はESを読めばわかるので伝えたい部分に絞って完結に話すことを意識していた。

試験科目

ミキワメの非言語、言語、性格検査

各科目の問題数と制限時間

言語、非言語合計で20問（20分）

対策方法

特に対策はしていない。spiや玉手箱を対策していれば問題ない。

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えて下さい。

私が最も主体性を発揮し、周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験は、工場で生産性の◯◯を目標に提案を行った経験だ。当初は現場の作業員に不信感を持たれ、調査に協力してもらえなかった。しかし、正確な現状把握や課題特定には作業員の協力が必要と考え、私は作業員との信頼関係構築を目指し二点取り組みを行った。一点目は毎日4時間現場...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えて下さい。

大学時代に行ったゼミコンテストの運営で、審査基準の作成を行った経験だ。私はリーダーとして審査基準作成を主導したが、当初はメンバー間で審査項目について意見が大きく食い違い、議論が平行線を辿るような状況だった。メンバーのそれぞれの意見を客観的に評価する仕組みが無いことが原因だと考え、私は二点取り組みを行った。一点目は審査基準改...

修士論文の研究テーマについて、選択した経緯、研究内容と進め方について教えて下さい。また、研究活動から得られたものを東京ガスでどのように活かしていきたいと考えていますか。いずれの質問も、専門外の人も理解できるように、かつ具体的に記述してください。

私は農家の収益を改善するため、◯◯の最適な価格決定手法について研究している。直売所では販売者の勘と経験によって商品の価格設定が行われている場合が多く、価格決定手法の改善の余地がある。家族で体験農園を行っており、農業に関心があったことからこのテーマを選択した。研究ではJAや農家に調査を行い実際に直売所が抱える問題を把握した上...

実施日程

8月下旬

実施場所

東京の本社オフィス

インターンの形式

実務体験形式

試験科目

筆記

各科目の問題数と制限時間

1つのテーマについて、あげられるだけあげるタイプの筆記試験

対策方法

内容は非公開であるため、テーマこそ伝えられないが自己分析をしっかり行うことを勧めたい。どちらにしても面接対策にもなる。

会場到着から選考終了までの流れ

zoomのメインルームで説明を受けた後、各自ブレイクアウトルームに分かれてディスカッションを行う。

GDのテーマ・お題

マーケティングにおいて、a案とb案どちらが効果的か。

GDの手順

a案とb案に事前に二人ずつ分けられており、それぞれの立場で最終的にどちらの案が利益を上げられそうか議論する。ワークシートが用意されているため、各セクションに区切りながら話し合いを進めていく。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の中堅社員1人と、事業部長レベルの社員3人

会場到着から選考終了までの流れ

面接会場の階で集合した後、会議室で筆記試験を受け、面接の部屋へ移動する。

質問内容

筆記試験も面接に活用される。しかし、私の回答は特に取っ掛かりがなかったのか、あまり突っ込まれなかった。それよりはエントリーシートの内容に沿って深掘りをされる。行動と思考がどのように結びついているのか、具体的なことよりもそれを踏まえてという抽象的な質問が多かったように思う。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

40.50代くらいの中堅層現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

一度ロビーで集まってから、それぞれの部屋に移動する。

質問内容

一次面接のときと同様、エントリーシートの内容に沿って1問ずつ深掘りをされる。状況把握から、なぜそうしたのか、モチベーションの源泉はどこにあるのか、この経験を社会でどのように活かしていくのか、時系列を追って質問された。逆質問もある。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅の現場社員

会場到着から選考終了までの流れ

全体で一度注意事項を聞いたあと、それぞれブレイクアウトルームに移動して面接をした。

質問内容

エントリーシートの内容をもとに、順番に沿って質問をされる。状況の確認からなぜそうしたのか、モチベーションの源泉はどこにあるのか、などそれぞれの設問に対して深掘りをされる。面接に臨む前に再度エントリーシートに目を通しておくといいだろう。

試験科目

言語、非言語、英語

各科目の問題数と制限時間

通常通り

対策方法

言語、非言語は他企業のものを使い回し 英語は最初で最後の受験だったため問題の傾向を把握してから臨んだ。

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えて下さい。

個別指導塾での情報共有シート導入 個別指導塾での指導中に生徒の学力低下に直面したことだ。私が担当する生徒は、小学生から高校生まで学力差が大きく、指導内容の引継ぎが不十分だと学力低下に繋がることを実感していた。ある時、久しぶりに担当生徒と授業を行った際、学力の低下に気づき、その原因は授業内容の引継ぎ不足であると判断した。そこ...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えて下さい。

新人教育を通じた成長と学び 飲食店のホールスタッフとして新人教育を担当していた際、新人スタッフが抱える困難をうまく引き出せず、社員が求めるレベルに達成させることができなかった。その結果、数名の新人が短期間で辞めてしまった。原因として、社員の求める基準が曖昧で、評価と実際の状況に食い違いがあったことが挙げられる。また、私自身...

あなたは東京ガスで働くことによって、誰にどのような価値を届けたいと考えていますか？志望する選考領域について、記述してください。

私は御社で働くことで、日本の子どもたちの世代に安定した暮らしという価値を届けたいと考えている。小学生の頃に◯◯大震災を、高校生の頃にコロナパンデミックを経験し、安定した暮らしが誰かの仕事によって支えられていることを深く実感した。これらの経験を通じて、社会の安定を支える一員として、今ある安定した暮らしを未来に引き継ぐ仕事に従...

試験科目

口外禁止のため内容は伏せます。

対策方法

自己分析を行なっておくこと。面接で使われるので面接対策を入念にしておくといいと思います。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次が高い部長クラスの社員

会場到着から選考終了までの流れ

到着後別室で30分ほどのテストを受験し、終了後面接開始。

質問内容

学生時代に力を入れたこと 志望動機 東京ガスでやってみたい事業とやりたくない事業 ゼミや学業のこと 全体的に志望動機の深掘りと学業のことはかなり時間を割いて聞かれたので、より準備が必要だったと感じた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社20年目くらいの社員

会場到着から選考終了までの流れ

本社ロビーに同じ時間帯に面接を受ける人たちが集合し、説明を受けたのちに全員で面接のフロアに上がる

質問内容

自己紹介 ゼミでの活動内容 大学時代に頑張ったこと、その理由や背景 高校時代に頑張ったこと、その理由や背景 なぜ東京ガスを志望しているのか 東京ガスで何をしたいのか どういう業界や企業を他に受けているのか 逆質問

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

入社10年ほどの中堅社員

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

質問内容

自己紹介 学生時代に頑張ったこと どのような役割をしていたか リーダーとして気をつけていたこと 学生時代に力を入れたことを中心に基本的な質問が多かったので、対策をしていれば突破しやすいと思われる。逆質問もあるのでここで志望度の高さもアピールしたい。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインのためなし

GDのテーマ・お題

回答は差し控える

GDの手順

1つのお題に対して与えられた対立する2つの意見を、2つのグループに分かれてディベート形式で話し合い、最終的に1つの結論を出す。

試験科目

言語、非言語、英語

各科目の問題数と制限時間

一般的なSPI

対策方法

SPIの対策本を何度か解いて苦手分野の対策を重点的に行なった。

あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えて下さい。

タイトル：家電量販店での部門の接客効率の改善 家電量販店でのアルバイトで部門リーダーとして売上の5％増加に貢献した経験だ。私の店は従業員が不足しがちで接客時間を十分に確保できていなかった。私自身、お客様にサポートの手薄さを指摘され、喜ばれる仕組みを作りたいと感じた。この問題を解決すべく「既存の従業員数で生産性の高い接客数...

これまでの人生で、人と意見が対立し、相互理解が進まず苦労しながら物事を進めた経験について、原因と反省点も含め教えて下さい。

タイトル： 高校寮での新たな交流の場の提供 高校時代、◯◯として先生方と対立しながらも、◯◯大会を開催した経験だ。所属していた寮の課題は、新しい交流を生む場が少なく、生徒の交友関係に偏りがあることだった。そこでアンケートをとった結果、体を動かしながら多くの人とコミュニケーションを取れる球技大会を企画したが、安全性や日頃の...

学生時代に講義や自己啓発などを通じて学んだ知識やスキル（語学・法学・会計学・マーケティング・デジタル活用など）について、実際に取り組んだ内容と、それを選んだ理由、そしてその知識・スキルを東京ガスでどのように活かしていきたいか、具体的に教えてください。なお、専門外の人も理解できるように記述してください。

タイトル： マーケティングにおける消費者行動論 消費者の行動が市場に与える影響を定量化する研究をゼミで行っており、その中でも特に「◯◯サイトの◯◯◯◯が消費者の選択に与える影響」について学んでいる。◯◯◯◯が趣味で、自分自身が実際に◯◯◯◯サイトをよく利用するので、興味があって研究した。収集したアンケート内容を基に統計分...

イベント詳細

会社概要についてや夏のインターンについて説明された

あなたが「現状に満足せず挑戦したこと」とそこから得たことについて述べてください。（400字以内）

大学の◯◯サークルで、同期内◯◯人中◯◯位だった成績から、半年後にサークル内の大会で1位を獲得した経験を挙げます。大学1年生でサークルに入った私は、メンバーでも珍しい◯◯未経験者であり、サークル内の大会では常に最下位を取っていました。私はこの現状に悔しさを覚え、1年以内にサークル内大会で1位を取ることを決意しました。自分と...

あなたが「誰かのために、または組織・集団のために行動した経験」とそこから学んだことについて述べてください。（400字以内）

◯◯サークルで部署の代表として、常態化していた◯◯の提出期限の遅れを0にした経験を挙げます。◯◯の制作期間、サークル内では各工程の締切が守られておらず、期限意識の欠如が問題となっていました。私は次工程に遅れが生じてしまうことを危惧し「期限厳守の意識改革」を最重要目標に掲げました。メンバーにヒアリングした結果、2点の課題が浮...

学生時代に講義や自己啓発などを通じて学んだスキル（語学・法学・会計学・マーケティング・デジタル活用など）について、実際に取り組んだ内容と、それを選んだ理由、そしてそのスキルを東京ガスでどのように活かしていきたいか、具体的に教えてください。（400字以内）

◯◯養成講座という授業で学んだスキル「◯◯」を挙げます。受講理由としては、急速に変化するビジネス環境において、新しい価値を創造し、社会課題を解決する力を身につけたいと考えたからです。講義内で開催されるビジネスコンテスト優勝に向け、私はリーダーとして「◯◯向け作業環境改善サービス」のプランを立案しました。メンバー間でモチベー...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事のトップ2人 希望部署2つからそれぞれ1名ずつ部長レベルの方が参加

会場到着から選考終了までの流れ

面接の40分前に集合 その後、説明を受けてから面接

質問内容

◯人事から ・学生時代の取り組みについて 　・その深掘り質問 ・過去の経験について 　・その深掘り質問 ・志望度についてとその理由 ◯部署の部長から ・志望動機について 　・その深掘り質問（一部人事からもされた） ・入社後やりたい業務について

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅社員・30-40代くらい

会場到着から選考終了までの流れ

1週間以内にマイページで日程予約 面接時間の50分前に集合 その後、面接前に指示を受け、面接開始

質問内容

・学生時代の取り組みについて（15分） 　・その深掘り質問 ・ディスカッション（10分） ・志望動機（15分） 　・軽く深掘り ・逆質問（1-2問ほど） ※時間は体感なので、ずれている可能性もあります。