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就活サイトトップ企業検索コンサル・シンクタンクアーサー・ディ・リトル体験談
アーサー・ディ・リトル
公式
外資系 コンサル・シンクタンク

アーサー・ディ・リトル
4.3

お気に入り (8958人)

今ほど面白い時代は無い
~“課題解決”から“課題設定“、さらには”未来創造”へ~

ADL創業当時、世の中は社会や産業や生活が、イノベーションによって大きく変わるパラダイムシフトの時代でした。
例えば、世界で初めて商用自動車が公道を走ったのが1886年。
まさに、自動車というイノベーションが産業を創造し、人々の生活を大きく変えました。そうした時代の要請の中、ADLが産まれたのです。

近年は誰もが予測できないVUCAの時代であり、まさに、三つの変革(社会変革:数百年に一度、産業変革:60年に一度、ICT変革:15年に一度)が同時に起きているパラダイムシフトの時代と言えます。
我々ADLerとしては、大変に面白い時代です。

弊社戦略プロジェクトは、殆どが数か月単位の短い期間ですが、しっかり本質を捉えた価値を提供したいと思っています。
大きな変革の時代、目の前の事象に踊らされることなく、広い視点や長い時間軸でものごと(組織や人そのものも含む)への深い洞察を大切にすること。
そして、異論を受け入れ楽しみ、そこから新しい何かを創造していくこと。
それらはとりも直さず、誰もが予測困難で変化の激しい面白い時代を、さらにエキサイティングに享受しつつ、社会や産業により良く貢献できる考え方だと思っています。

しかし、これには、これまで以上に高い視点で“深く考えること” 、広い視野で“(異能と)緊密に繋がること”、早いタイミングで“主体的に動くこと“といった難度の高い知的チャレンジが求められます。
我々には創業のDNAである、「新しい産業や社会の創造」というミッションもあります。
クライアントへの価値を提供しつつ、新しい社会や産業を“自分ごと”として創造したいと思う、知的好奇心と自律自発的行動力に溢れる皆さま、ぜひ、ADLのスタッフに会いに来てください。

Arthur D. Little Japan, Inc. 代表取締役 原田裕介

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591件 のES・体験談
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

慶應義塾大学 | 文系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300字)】学生時代に一番力を入れて取り組んだことは、新規事業立案プログラム「◯◯-◯◯」です。私は「学生と老人の共生を実現するサービス」を企画し、2ヶ月間で事業アイデアの整理やブラッシュアップを重ね、最終回には、事業家や一般観覧の方々の...
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代いちばん力を入れたこと】私が学生時代に最も頑張ったことは部活動である。 私は大学で野球部に所属しており、チームの中では中継ぎ投手として試合に出場していたが、大学2回生の春先にイップスに陥り、満足な投球が出来なくなった。イップスに陥った原因は、自分に合っていない不安定な投球フォームにあると私は考え、様々な投手のフ...
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

一橋大学 | 文系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300文字)】大学での◯◯部の活動だ。主将を任され、リーダーシップを発揮するために何ができるかを考え、コミュニケーションの大切さを学んだ。自分が周りを引っ張ることが大事だと考え、部員に対してPDCAサイクルの導入など、様々な取り組みをトッ...
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【学生時代に一番頑張ったこと、そこから何を学んだか(300字)】私は持ち前の向上心と行動力を活かして、チームの副主将として高校野球部の◯◯◯◯進出に貢献しました。入部当初は初戦敗退が続いていましたが、◯◯ベスト8を目指して練習の質上昇とチームの団結の2つを目指して努力しました。 特にフィジカル面で他校より劣っていたのでジ...
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21年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介を兼ねてESの「自分が一番詳しいこと」を一人1分程度で簡潔に述べた後、選考が始まった。 【GDのテーマ・お題】厚労省からの、中高年引きこもり問題に対する施策の依頼に答えよ。 【GDの手順】まずは個人ワークを5分程度行い、各自1分程度で発表した。その後20分間でGDが行われた。自分は...
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に最も力を入れたことと、そこからの学びを教えてください。(300字)】卒業論文執筆の過程で先人が行ったことのない分野を検証したことである。研究が前に進まない期間に障害となる要因を洗い出したところ、新たに検証が必要な領域の存在が判明した。しかし、その領域の先行研究が存在しないために実験方法を一から考える必要があった...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある企業に対して、10年後の経営戦略を考えよという課題が出された。企業の選択肢は4つあり、4チームがそれぞれ企業を1つずつ選んだ。10年後という長いスパンなので、外部環境変化についてはかなり思い切った仮定をおいた。 【ワークの具体的な手順】1日目:10時集合、お題やタイムス...
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21年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

東京大学 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】学生の自己紹介(5分)、GDお題発表後個人ワーク(3分)、個人ワークアウトプット共有(5分)、グループディスカッション(20分)、グループディスカッションアウトプット共有(10分)、逆質問(15分)という構成だった。 【GDのテーマ・お題】大手ディベロッパーをクライアントとして、都内マンシ...
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

東京大学 | 理系
【「自分が世の中でいちばん詳しいと思うことについて教えてください(例えば、「自分の家族について」など、個人的なことは除きます)(400字)】医療分野において、◯◯を捕らえる「◯◯」の技術と、光で物質を制御する「◯◯」の技術の双方に誰よりも詳しいと考える。私は既存の◯◯における副作用の大きさに課題意識を持っている。そのため、...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

東京大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】全体の参加人数は10人で、グループの人数は2人か3人。 お題は◯◯の10年後の戦略。作業環境としてはPCが支給されてすべての班が一つの大部屋で作業をする形だった。配布資料やファイルはなく、自分たちでweb情報を取りにいってリサーチをする形で進めた。予算は与えられなかったので...
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください 。(300字)】海外留学中に海外で日本文化を伝えるためのイベント団体を立ち上げたことである。 この際私は常に他者の視点を忘れないことの重要性を学んだ。日本文化振興イベントを実施する上での一番の課題は、我々の伝えたい日本文化と外国人が期待...
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300字)※】学生時代に一番力を入れて取り組んだことは学園祭運営委員会での活動だ。その中で私は◯◯に就き、参加団体の受け入れ及びインフラの用意を1人で行った。それに加え自分が力を入れたことが3点あり、1つ目は団体の準備段階での助言、2つ目...
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300字)】◯ヶ月のの◯◯留学中に自身の計画的な行動力で勝ち取った◯◯でのインターンにて、自ら考案した戦略を実行へと進めた。◯◯における◯◯1位を支える◯◯で、◯◯の誘致を目的とした市場調査を担当した。そこで、◯◯進出先選択において重要な...
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300字)】◯◯コンテストの運営団体の企画局を、活動停止から立て直したことだ。私の所属する企画局は、社会と政策を研究しコンテストの設計をしている。この企画局が局長の脱退を契機に活動停止に陥った。私は活動停止の真の原因を、局長の脱退ではなく...
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21年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

慶應義塾大学 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】会場に到着した後、会議室に通されて軽いアイスブレイクの後グループディスカッションをして、最後に逆質問の時間が長めに取られて終了 【GDのテーマ・お題】「都内のマンションの空室率を下げるには?」 【GDの手順】個人ワークが10分ほどあり、それを発表してからグループディスカッション開始。 4...
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21年卒 インターンシップ / インターンシップ

慶應義塾大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】とある企業の10年後のシニア事業の戦略を立案せよ。 2人の班、3人の班に元から分けられており、その場で与えられた中から好きな企業を選ぶという方式であった。 講義などはほとんどなく、4日間ひたすら課題に向き合う内容だった。 【ワークの具体的な手順】特に指示はなく各班に任せ...
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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

慶應義塾大学 | 文系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300字)】私が学生時代に一番力を入れたことは、◯◯◯◯◯◯研究部という論文執筆サークルの代表を務め、新歓で例年の5倍の新入生を迎えたことだ。 例年、新歓期間行う説明会には大人数訪れるが入会人数は◯◯人程度と振るわなかった。2倍以上の数...
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21年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何か。 】海外インターンシップだ。◯◯にて日用品のネット販売を行なう会社で◯か月間のインターンを経験した。ある時日本人の顧客から、商品を急ぎで購入したいが、輸送を早められないかと連絡が入った。私は輸送日数を短縮するために、インターン生たちに各人が得意とする輸送...
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内定

20年卒 内定 / 本選考

慶應義塾大学 | 理系
【内定後の課題の有無】経営関連の課題図書数冊と英語 【内定後の拘束】特になし 【内定後の研修など】長期インターン(任意) 【採用人数・倍率】6人 【内定者の採用大学・学歴】東大、京大、早慶 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】全員院生
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内定

20年卒 8次面接 / 本選考

慶應義塾大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】パートナー 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、小会議室に案内され待機。面接官と面接後、オファーレターを提示され、複数の社員の方々と内定祝いの食事会に招待される。終了後解散。 【質問内容】自己紹介後に、学生時代に力を入れたこと、なぜそれをやろうと思ったか、なぜそこまで...
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内定

20年卒 6,7次面接 / 本選考

慶應義塾大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】1人目:プリンシパル 2人目:パートナー 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、大会議室に案内され待機。 各面接官と1時間ずつ面接を行い、終了後解散。トイレ休憩あり。 【質問内容】1人目:自己紹介後に、大学での研究内容、学生時代に力を入れたこと、そこから学んだこと、...
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内定

20年卒 3,4,5次面接 / 本選考

慶應義塾大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】1人目:マネジャー 2人目:コンサルタント 3人目:マネジャー 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、小会議室に案内され待機。 社員1人と面接を1時間ずつ行い、終了後、その場解散。休憩はなし。 【質問内容】1,2人目:自己紹介後、学生時代に力を入れたこと、業界志望...
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内定

20年卒 1,2次面接 / 本選考

慶應義塾大学 | 理系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】1人目ビジネスアナリスト 2人目コンサルタント 【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、小会議室に案内される。 1人目の面接官が入室し、面接。 1時間後、トイレ休憩を挟んで2人目の面接官が入室。1人目の面接官退席。 1時間後、2人目の面接官が退席。 終了後、解散...
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内定

20年卒 4dayジョブ / 本選考

慶應義塾大学 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】1日目は会場到着後、大会議室に案内され、チームごとに席が分けられているのでそこで待機。講義やグループワークを終了後、希望時刻に現地解散。 2日目以降は作業場の中会議室に直行し、その日のワークが終了次第、希望時刻に現地解散。 【ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】駆動型のロボットを...
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内定

20年卒 グループディスカッション(GD) / 本選考

慶應義塾大学 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】オフィス到着後、中規模の会議室に案内され、メンバーが揃うまで待機。メンバーが揃い次第、面接官が入室し、自己紹介のアイスブレイク後にテーマ発表。GD終了後、GDとその他(会社や働き方等)について質疑応答の時間があり、終了後、エレベーターに案内され解散。 【GDのテーマ・お題】少子化問題の本質...
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企業情報

企業名

アーサー・ディ・リトル・ジャパン株式会社 (ADLジャパン)

ホームページURL

https://www.adlittle.com/jp-ja

設立日

1978年 (東京オフィス開設)

代表者

代表取締役 原田 裕介

所在地

〒105-7136 東京都港区東新橋1-5-2 汐留シティセンター36F

従業員数

日本:約230名/グローバル:約1500名

受賞歴 2024年受賞
職種別の選考対策
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世界初の経営戦略コンサルティングファーム

アーサー・ディ・リトル(以下ADL)は、1886年、マサチューセッツ工科大学の科学者で、酢酸塩の発見者でもあるアーサー・デホン・リトル博士(写真右より二番目)により設立された世界初の経営戦略コンサルティングファームです。アポロ11号計画など歴史に残るイノベーション創発を支援してきました。
日本法人であるADLジャパンは1978年に開設後、クライアントのイノベーション創出と社会・産業の変革をミッションとし、幅広い業界の経営課題解決に携わっています。

企業・産業・社会のイノベーションを支援

ますます不確実性の高くなる社会環境において、クライアントのイノベーション支援に強みを持つ同社の社会的なニーズは年々高まっており、近年最も成長している戦略コンサルティングファームの1つと言えます。
ADLのコンサルティングコンセプトは“Side-by-Side”で、クライアントと膝を突き合わせてディスカッションしながら腹に落ちる成果を追求することであり、入社1年目からプロフェッショナルとしてクライアントの悩みに向き合うことが求められます。

インターンシッププログラム

ADLが募集しているインターンシッププログラムでは、企業戦略立案のケース課題に取り組むことで、コンサルタントが日々行う多様な思考・行動プロセスを体験することが出来ます。また、ADL社員が参加者個人のメンターとなり、アウトプットに対して詳細なフィードバックを行います。こちらも、今後の成長や就職活動にも役立つ内容だと、毎年好評を博しております。
企業・産業・社会を経営面から変革することに興味がある皆様のご応募を、心よりお待ちしております。

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