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就活サイトトップ企業検索コンサル・シンクタンクアーサー・ディ・リトル体験談
アーサー・ディ・リトル
公式
外資系 コンサル・シンクタンク

アーサー・ディ・リトル
4.3

お気に入り (8958人)

今ほど面白い時代は無い
~“課題解決”から“課題設定“、さらには”未来創造”へ~

ADL創業当時、世の中は社会や産業や生活が、イノベーションによって大きく変わるパラダイムシフトの時代でした。
例えば、世界で初めて商用自動車が公道を走ったのが1886年。
まさに、自動車というイノベーションが産業を創造し、人々の生活を大きく変えました。そうした時代の要請の中、ADLが産まれたのです。

近年は誰もが予測できないVUCAの時代であり、まさに、三つの変革(社会変革:数百年に一度、産業変革:60年に一度、ICT変革:15年に一度)が同時に起きているパラダイムシフトの時代と言えます。
我々ADLerとしては、大変に面白い時代です。

弊社戦略プロジェクトは、殆どが数か月単位の短い期間ですが、しっかり本質を捉えた価値を提供したいと思っています。
大きな変革の時代、目の前の事象に踊らされることなく、広い視点や長い時間軸でものごと(組織や人そのものも含む)への深い洞察を大切にすること。
そして、異論を受け入れ楽しみ、そこから新しい何かを創造していくこと。
それらはとりも直さず、誰もが予測困難で変化の激しい面白い時代を、さらにエキサイティングに享受しつつ、社会や産業により良く貢献できる考え方だと思っています。

しかし、これには、これまで以上に高い視点で“深く考えること” 、広い視野で“(異能と)緊密に繋がること”、早いタイミングで“主体的に動くこと“といった難度の高い知的チャレンジが求められます。
我々には創業のDNAである、「新しい産業や社会の創造」というミッションもあります。
クライアントへの価値を提供しつつ、新しい社会や産業を“自分ごと”として創造したいと思う、知的好奇心と自律自発的行動力に溢れる皆さま、ぜひ、ADLのスタッフに会いに来てください。

Arthur D. Little Japan, Inc. 代表取締役 原田裕介

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内定

20年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に一番力を入れたことと学んだこと】◯◯の代表として部員の活動参加率の向上に貢献したことである。所属する◯◯では毎週末に◯◯を開催していたが、当初は部員の参加率低下が問題であった。私は◯◯に対する明確な目標がないことが原因で、部員の学習意欲が減少していると考えた。そこで「◯◯」という目標を設定し、合格者を表彰する制...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

広島大学大学院 | 理系
【日本の小学校教育について、近年英語やプログラミングの必修化について議論がなされているが、それ以外にあなたが新しく追加するならば何か、理由とともに記述ください(400字)】自由研究を追加したいと考えた。現在大学で「問題や課題が何かを見つける力が弱く、他の人に言われて行動する」という人が多いと感じているからである。それは、日...
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20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだこととそこから学んだことは何かを記述ください。(300文字)】2年以上続けている◯◯での接客業。ホスピタリティを大切にして人を笑顔にすることを念頭に、日々数値で表される具体的な目標を設定しそれを達成した。その結果入社◯◯ヶ月目において◯◯賞を得ることができた。その経験から、程よいレベルの...
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください】高校時代、◯◯として文化祭運営の一環として参加団体の◯◯を作成した。これが私の人生で初めて自分のアイデアを実現したことで社会=学校の利益に貢献した経験であることから、学生時代に一番力を入れて取り組んだことだと考えている。従来の文化祭では宣伝...
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20年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】簡単な自己紹介の後、すぐにGD。GD後に軽いフィードバックがあり、それが終わるとQ&Aセッション。 【GDのテーマ・お題】厚生労働省の立場から肥満児童を減らすための施策を考えよ。 【GDの手順】最初の5,6分で個人ワーク。そのあと一人一人個人ワークで考えた内容について発表し、GDがスタート...
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「調味料会社の10年後の中期国内戦略を提案せよ。」 実在する日本の食品・調味料会社から学生が選択し、その会社についての戦略を提案する。仮説を立てた上でIR情報などのリサーチを行い、最終日の発表に備えた準備を行う。 【ワークの具体的な手順】ワークは2人または3人で行い、時々...
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300文字)】私が学生時代に一番力を入れて取り組んだことは研究活動です。 現在私は、◯◯という現象に関する研究を進めています。有用な先行研究がないこと、そしてサンプルの扱いが困難であるという難点があるために、実験が失敗に終わるだけでなく...
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20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【自分が世の中で一番詳しいと思うこと。】私が世の中で一番詳しいと思うことは◯◯によって誘導される◯◯の動的挙動についてである。まず、私は現在大学で前述のこと研究をする研究室に所属しておりそのことに関する主な論文のほとんどを読んでいる。これだけでは所属研究室の教官や近い分野の研究者と変わらないかもしれない。しかし、私は現在進...
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20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300字)】新規ゼミの代表を務めたことです。(1)多様な価値観の重要性と(2)リーダーシップの取り方を学びました。「◯◯の問題」という定説のない新しい分野を開拓していることもあり、自分とは異なる見方にはっとさせられる機会が多かったです。(...
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300文字)】高校生の進路指導サポート合宿の運営です。私は高校時代に難関大志望者向けの勉強合宿に参加しました。そこは全国から集まった優秀な高校生や大学生と交流できる環境で、彼らと過ごす内に自分になかった○○大学という選択肢に出会い、その後...
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20年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

名古屋大学 | 理系
【会場到着から選考終了までの流れ】会場到着後、会議室で選考開始し、1時間半程度で選考が終了した。 逆質問の時間をかなり長く取っていた。 【GDのテーマ・お題】日本の小学生の肥満児童を減らす方法を国に提案する際の企画 【GDの手順】まず自己紹介とESの内容の簡単な説明をした。 その後GDのお題発表後個人で5分間考え、一人...
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

名古屋大学 | 理系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】日本の調味料事業会社の10年後の国内戦略を調査、提案した。 担当会社は架空の会社ではなくいずれも日本の食品・調味料会社であった。学生は担当したい会社を選び、4日間その会社に対する調査と事業戦略策定を行なった。 【ワークの具体的な手順】2人または3人組でワークを行う。1日に...
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

名古屋大学 | 理系
【 学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。】研究に最も力を入れた。大学院進学の際、より難しい内容に取り組みたいという思いから研究室を変え新しいテーマに挑戦した。研究開始当初、自分の圧倒的知識不足を感じ猛勉強したが、膨大な量の情報を処理できず研究が進まないという困難に直面した。そこ...
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300文字)】私は○○部に所属している。弊部は毎年全国大会に出場しているが、私は大学から○○を始め、スポーツ推薦で入部した部員に追いつき、試合のメンバーになるために、以下の二点に取り組んだ。まず、練習量を人よりも多くした。初心者であるため...
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300文字)】◯◯部での◯◯の経験だ。チームではリーグ優勝を目標に活動していた。しかし、チームの戦力と目標達成の間に大きな隔たりを感じ、目標への納得感を得られないものがいた。その原因は、練習に対する不信感であった。そこで、合同練習と面談を...
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20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述下さい。】研究である、「◯◯」について、最も力を入れた。低塩分濃度水攻法とは、原油増進回収技術の一種であり、低環境負荷、低コストの新技術として注目されている。しかし、この技術に関する原油回収メカニズムは未解明である。そこで、メカニズムの解明を目的とし...
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20年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300文字)】私が学生時代に最も力を入れて取り込んだことは学業である。文理を問わず興味関心に従って多くのことを学んだが、特に力を入れて取り組んだ、取り組んでいるのは◯◯である。先行研究がほとんどない分野であるため、毎日図書館に足を運んで該...
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20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

京都大学大学院 | 理系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだこと(300字)】私が学生時代に最も頑張ったことは、バイト先の経営計画の立案と実践です。大学1年生の頃から個別指導の塾講師をしており、2年生の途中からバイトリーダーに任命され、時には塾の経営方針にも携わってきました。私が2年生の時にもともと80人ほどいた中高生の数が...
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20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだこと(300字)】部活での経験です。大学入学時に全国優勝を目標に掲げて◯◯部に入部しました。週6の激しい練習を続けたにもかかわらず、なかなか試合の結果につながりませんでした。その原因として、難しい技術の習得に固執するあまり、技術を体現する土台である身体作りがおろそか...
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20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300文字)】私はまでパートリーダーという役職に就き、毎回の指導に力を入れて取り組んだ。苦労したこととしては、私の代には意欲的な人が多く非常に難易度の高い曲に挑戦したため、従来の練習方法では曲のレベルに歌い手の技術が追いついていなかったこ...
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20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

京都大学大学院 | 理系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだこととそこから学んだことは何かを記述ください。(300文字)】 私が学生時代に一番力を入れて取り組んだことはアルバイトの塾講師(個別指導)です。生徒の学力を上げる最良の方法を常に考えて参りました。指導をしていく中で、生徒の学力を上げる最も効率的な方法はモチベーションの向上であると考え、そ...
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20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだこと(300字)】コンビニでのアルバイトです。私は仕事に対して熱心に取り組む姿勢を評価されバイトリーダーに任命された経験を踏まえ、私は常に物事を分析する必要性と重要性を学びました。以前までは、ただ言われた仕事をこなすのみで満足していましたが、店長からリーダーとして売...
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20年卒 グループディスカッション(GD) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介→個人ワーク→個人発表→GD→発表→質疑応答→逆質問 【GDのテーマ・お題】少子高齢化問題の解決策 【GDの手順】2チームに分かれて行った。初めに個人ワークの時間が5分程度あった後、個人発表が1人1分程度ある。その後学生全員でディスカッションを20分行い、代表者が発表する。特に資料...
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【学生時代に一番力を入れて取り組んだことと、そこから学んだことは何かを記述ください。(300文字)】学生時代に一番力を入れたのは、中学・高校時代を通して所属していた◯◯部の活動だ。チームを率いる◯◯を務め◯◯で優勝した経験がある。私は◯◯として、チームワークの強化に集中して取り組んだ。優勝へのモチベーションの高さに対する個...
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ある企業の新規事業戦略 ・参加者は15人程度(3人×5チーム) ・配布資料なし、PC支給あり ・1日1回メンター社員(各チーム2人)とのディスカッションの時間が30分程度ある ・メンター以外の社員も時折現れてFBをくださる ・中間発表と最終発表の時間は15~...
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企業情報

企業名

アーサー・ディ・リトル・ジャパン株式会社 (ADLジャパン)

ホームページURL

https://www.adlittle.com/jp-ja

設立日

1978年 (東京オフィス開設)

代表者

代表取締役 原田 裕介

所在地

〒105-7136 東京都港区東新橋1-5-2 汐留シティセンター36F

従業員数

日本:約230名/グローバル:約1500名

受賞歴 2024年受賞
職種別の選考対策
経営戦略コンサルタント
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世界初の経営戦略コンサルティングファーム

アーサー・ディ・リトル(以下ADL)は、1886年、マサチューセッツ工科大学の科学者で、酢酸塩の発見者でもあるアーサー・デホン・リトル博士(写真右より二番目)により設立された世界初の経営戦略コンサルティングファームです。アポロ11号計画など歴史に残るイノベーション創発を支援してきました。
日本法人であるADLジャパンは1978年に開設後、クライアントのイノベーション創出と社会・産業の変革をミッションとし、幅広い業界の経営課題解決に携わっています。

企業・産業・社会のイノベーションを支援

ますます不確実性の高くなる社会環境において、クライアントのイノベーション支援に強みを持つ同社の社会的なニーズは年々高まっており、近年最も成長している戦略コンサルティングファームの1つと言えます。
ADLのコンサルティングコンセプトは“Side-by-Side”で、クライアントと膝を突き合わせてディスカッションしながら腹に落ちる成果を追求することであり、入社1年目からプロフェッショナルとしてクライアントの悩みに向き合うことが求められます。

インターンシッププログラム

ADLが募集しているインターンシッププログラムでは、企業戦略立案のケース課題に取り組むことで、コンサルタントが日々行う多様な思考・行動プロセスを体験することが出来ます。また、ADL社員が参加者個人のメンターとなり、アウトプットに対して詳細なフィードバックを行います。こちらも、今後の成長や就職活動にも役立つ内容だと、毎年好評を博しております。
企業・産業・社会を経営面から変革することに興味がある皆様のご応募を、心よりお待ちしております。

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