ビジョン・コンサルティングの 開催予定のインターン

実施日程

10月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

集団面接と同じ社員の方

会場到着から選考終了までの流れ

teamsに入室→面接→退出

質問内容

就職活動の軸、学生時代に力を入れたこと、逆質問 前半45分は面接官の方からの質問で、後半45分は逆質問。ここでも就職活動の軸と学生時代に力を入れたことはかなり深掘られる。 また、逆質問の時間が長いため、できるだけ一つの逆質問から会話を膨らませるようにした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若い人事の方

会場到着から選考終了までの流れ

teamsに入室→面接→退出

質問内容

就職活動の軸、将来どうなりたいか、逆質問 質問は大きく分けるとこの二つで、あとはこれらに対する深掘りだった。ただ、かなり深いところまで深掘られるので、後半はかなり答えるのが難しかった。 質問は1人ずつ順番に行うため、後半の人は余裕を持って考えられそうであった。

実施日程

9月上旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

年次の高い社員さん

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン会議に入室→面接開始→オンライン会議退室

質問内容

就職活動の軸 ↓ 自身の弱みについて ↓ 逆質問 前半の質問されるパート、後半の逆質問パートがそれぞれ45分ずつ設けられる。 前半パートでは質問数が少ない分、かなり深堀されるため対策を講じておくと良い。後半パートも時間が長いため、あらかじめ逆質問を考えて面接に臨むと良い。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若い人事の方。最終面接官も担っているとおっしゃられていた。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン会議に入室→面接開始→オンライン会議退室

質問内容

就職活動の軸 ↓ 将来像(何に興味があって、社会人になって何がしたいか) ↓ 逆質問 質問される内容は上記の二点のみ。質問数が少ない分、各質問の回答を深堀られる。 質問は一人ずつ順番に行われるため、後半の人はかなり考える時間があったと感じた。

実施日程

2023年9月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

演習形式

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ビジネスプロデューサー職に新卒で就き、7〜10年目くらいの男性社員。

会場到着から選考終了までの流れ

10分前くらいにオンライン会場に入室しておく。そのあと、フラットな雑談があったあと、本題としていくつか質問をされる。その後に逆質問を受け、合否はメールでお伝えしますと言われて終了。

質問内容

自分の強みと弱みに関してでした。強みに関しては、得意とすることに絡めたり、原体験に基づいて話したりという感じでした。弱みに関しては、それをどう克服しているか、またはそれと向き合っているかを中心に聞かれました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

ビジネスプロデューサー職で、新卒5,6年目の女性社員でした。帰国子女で、海外のプロジェクトに携わっているらしいです。

会場到着から選考終了までの流れ

5分前にzoomミーティングに入室。そこから順番に1対1で何度化の質問が繰り返される。最後に逆質問の時間が設けられ、結果は後日メールで連絡しますと言われて終了。

質問内容

学生時代に力を入れたことを聞かれ、それの深堀りがありました。その後に、自分の強みを聞かれて、それの深掘りがありました。前者では、苦労した点やそれをどう乗り越えたのか重要。後者は、客観的に自分の強みを言語化出来ていることが重要。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

会場到着から選考終了までの流れ

オフィスへ（オンラインを選択することも可能）

質問内容

・なぜコンサルタントを志望するのか ・その原体験はなにか ・就活の軸はなにか ・それはなぜか 基本的にはその二点を時間の許す限り詳しく聞かれた。 また、逆質問の時間が長くとられ、内容もかなり注目されていた。

『学生時代に力を入れたこと』について教えてください。

◯◯の長期インターンで、支援企業の◯◯改善に取り組み月間売上◯◯万円増に寄与した。売上増加のため、業界平均と比較して低く伸び代があったクリック率改善に取り組み、◯◯%から◯◯%への増加を目標とした。課題は広告評価に基づいた広告制作ができていないことであった。施策としてまずは、支援企業の過去の広告とその効果を分析し、クリック...

学生時代に力を入れたこと

学習塾の学力向上チームの一員として、難関国公立大学の合格実績を向上させた。低迷した実績を改善すべく、校舎運営を見直す中で、スタッフの生徒指導内容に改善余地があると考えた。そして、各スタッフの指導内容に注目する中で、生徒との会話量や助言の質に差があることに気付いた。そこで、スタッフの連携を深める必要があると考え、生徒の指導方...

自己PR

私は自分自身の努力によって人々の喜びに貢献してきました。アルバイト先でお客様のご案内に時間がかかってしまったことがありました。その件以来、『あの時商品の知識が豊富にあればもっとスムーズに案内できたはず』と思い、自ら空き時間に商品について勉強するようになりました。また、アルバイト先のメンバーと情報交換することも大切だと感じ、...

大学学部名と入学方法（AO、一般、推薦など）

◯◯大学、一般入試

就活の軸を教えてください。

以下の2点だ。 ・他者尊重する文化があること ・社外の人に直接価値提供ができること

各質問項目で注意した点

結論ファースト、簡潔に

就職活動が終わって卒業までは何をしたいですか

自己研鑽に徹したい。具体的には、勉学と余暇活動のに観点がある。まず、勉学面では、御画力向上に取り組むと共に、経営学を学ぼうと考えている。グローバル人材として自身の付加価値を最大化するため、スキル向上のために努力する。また、余暇活動では、読書、ジムに通う、ゴルフ、旅行、料理の腕を磨くことなどをしたいと考えている。幅広い知見を...