募集中のインターンシップ一覧
募集中のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、募集中対象の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 クチコミでは、実際に参加した先輩によるインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、内定者やインターン／本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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募集中のインターンシップのクチコミ
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募集中のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 研究開発職
伊藤園
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 伊藤園、または食品業界に興味を持った理由と、今回の当社オープンカンパニーを通じて、どのようなことを学びたいかについてご記入ください。400文字以下
- 貴社の業務理解を深め、新価値創出に挑み続ける姿勢を学びたい。私は〇〇経験で健康の重要性を実感し、日常に欠かせない「食」を通じて多くの人の健康増進に貢献したいと強く想うようになった。特に飲料は、時間や場所を選ばず誰もが手軽に摂取できるため、より多くの人々に心身の健康を届けることができると考えた。その中で、お茶などの自然素材の可能性に着目して「おいしさと健康」を追求し、市場ニーズに応えた多岐に渡る商品で、健康と豊かな生活を長年支え続ける貴社の姿勢に惹かれた。イベントに参加することで、革新的な商品開発や基礎研究を行う際にどのような過程を経ているのかを体感し、その過程で求められる多角的視点を学びたい。そして、開発に対する熱意や挑戦する姿勢を吸収しながら、貴社で働くイメージを明確にしていきたい。
- 伊藤園のニュースやトピック、取り組みについて知っていることを簡潔にご記入ください。25文字以下
- 茶産地育成事業
- 設問2で記入した、伊藤園のニュースやトピック、取り組みについて簡潔に説明したうえで、それに対する考えを記入してください。200文字以下
- 茶農家や行政と協力して茶畑からお茶づくりに関わり、高品質な原料の安定調達と農業の課題解決の両立に挑戦する取り組みである。技術指導や情報提供を通じて「おいしさ」の根源である土づくりや栽培の段階から携わることで、市場の嗜好を捉えた高品質な茶葉生産を実現できる点が貴社の強みの1つだと考えた。契約栽培による茶農家の安定経営支援や荒廃農地の活用など、持続的な農業発展に向けて新価値創出に挑む姿勢に魅力を感じた。
27年卒 | M&A・戦略コンサルタント
KPMG FAS
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 戦略・M&Aコンサルタントを目指す理由を教えてください
- 貴職の志望理由は2点ある。 1点目は、「M&Aを企業の変革と価値創造の戦略的手段として深く追求したい」からだ。これは〇〇に基づいている。具体的には企業の盛衰や事業再編の岐路に触れ、M&Aが持つ本質的な課題解決力と成長への起爆力に強い関心を抱き、様々な企業のM&Aに触れてみたいと思うようになった。 2点目は、「高い専門性と協調性を兼ね備えたプロとして、クライアントの事業成長に長期的に伴走し貢献したい」からだ。〇〇として、多角的な分析から〇〇ならではの本質的課題を見抜き、多様なメンバーと協働し目標達成した経験から、専門性とチームで実直に成果を出すことに強い魅力を感じた。 貴社で自身の専門性を磨き、分析力と実行力を活かしながら、クライアントの変革と持続的価値創造に貢献したい。
- あなたの長所・短所を教えてください
- 長所は「見抜いた本質を多様なメンバーへ共有して巻き込みながら変革を断行する実行力」だ。こちらは、〇〇として旧態依然の体制に対し、データ分析と対話でメンバーを巻き込み改革を成功させた経験で発揮した。 短所は「人の頼みを全て受け入れてしまう」点だ。最近では、団体の中で常に各々ができることを把握して目標を適切に共有し、全員がオーナーシップを持つように促している。
27年卒 | 技術系・デザイン系
アイリスオーヤマ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- 研究内容（200文字）
- IoTを活用した◯◯の実用化に向けて、◯◯による安定した◯◯システムの研究に取り組んでいる。 特に低流速域での◯◯不足が課題であり、◯◯の改良に加え、◯◯の構成も見直すことで、持続的かつ安定した◯◯の実現を目指している。また、他分野の学生や教員との積極的な意見交換を自主的に行い、専門外の知識や技術を学ぶことで、より実用的な◯◯の設計に取り組むことができている。
- インターンシップで学びたいこと（200文字）
- 消費者目線でのモノづくりを学びたいと考え、志望した。 学園祭で工学系の企画を出店し、自作の製品を楽しんでもらえた経験から、モノづくりへの強いやりがいを感じている。 貴社は「ユーザーイン発想」を理念とし、幅広い事業展開により多角的な視点で製品開発が進められている点に魅力を感じた。 本インターンシップでは、消費者視点を軸に、多様な価値観や考え方を吸収し、技術者としての視野を広げたいと考えている。
27年卒 | 総合職（オープンコース）
横浜銀行
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 志望動機
- 私は、地域に根差しながらお客様の課題を多角的に解決する力を身につけたいと考え、貴行のインターンシップに参加を希望します。私は銀行業務を通じて、人や企業の挑戦を支える仕事に魅力を感じています。特に地方銀行は、地域経済の発展に直結し、企業や個人に最も近い立場から課題を解決できる点にやりがいを感じています。中でも貴行は、私の地元である横浜を中心に幅広いお客様との信頼関係を築き、きめ細かな融資判断やソリューション提案を行っている点に強く惹かれました。このインターンでは、法人・個人双方に対する融資業務やオーダーメイドの提案を体験することで、金融の専門知識だけでなく、お客様の真の課題を見抜く力を学びたいと考えています。また、社員の方々との交流を通じて、実際の働く姿勢や社風を体感し、将来地域に貢献できる銀行員としてのキャリアをより具体的に描きたいです。
- インターンシップ参加に向けた自己PR
- 私の強みは調停役を担い、チームを一つにまとめる力です。高校時代○○部の副部長として、下級生とのひずみを解消しました。3年生の勝ちたい思いと、２年生の熱量の差の乖離で、チームがまとまらない状況が続いていました。そこで私は、まず後輩の気持ちを丁寧に聞き取りました。すると上級生な急な方針転換についていけないという不満の声を拾うことができました。一方で、３年生は公式戦で１勝して有終の美を飾りたかったという思いを受け止めました。そして両者の意見を立てられるように橋渡し役となり、下級生には上級生の熱意を伝えると同時に、より密なコミュニケーションを心がけました。その結果、公式戦で１勝するという目標に向き合い、一丸となって活動することにつながり、強豪相手に１点差に迫る戦いを実現しました。人の思いや状況をよく見て、チームをまとめる力を活かし、今後も周囲と協力しながら成果を生み出していきたいです。
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27年卒 | 投資銀行
モルガン・スタンレー・グループ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 取り組まれてきたサークル・クラブ活動やその他特記されたい課外活動をご記入ください。（日本語全角入力で400 文字以内）
- 個別塾講師のアルバイトにおいて、サブリーダーとして退塾率の改善に尽力したことだ。当時塾では、高い退塾率が招く授業料収入の低下が深刻な課題だった。生徒全員との個別面談を通じて、原因は「成績向上の実感が湧かないこと」と「講師間の生徒情報の共有不足から生じる代講授業の質低下」による集団塾への移行だと突き止めたため、2つの施策を導入した。1つ目は、生徒が高頻度で自らの成績の伸びを周囲との競争の中で実感できるように、月次で塾独自の模試を実施し、学年別の順位表を作成した。2つ目は、講師間の十分な情報共有による代講授業の質向上のために、授業の進捗状況や生徒の詳細な情報を記載する代講授業シートを作成し、事前に依頼先講師に共有して初めて代講が依頼できる仕組みを導入した。これらの施策の結果、退塾率を5か月で◯◯％から◯◯％まで改善できた。この経験から一次情報が本質的な課題解決において非常に重要だと学んだ。
- モルガン・スタンレーに入社をしたら、何を実現したいですか ？（日本語全角 300 文字内）
- 2点ある。1点目は、顧客の企業価値向上に貢献するアドバイザーとして活躍したい。経営手段としての財務戦略に強い興味があり、M&Aや資金調達という手段を通じて企業を支援する投資銀行業務に魅力を感じている。貴社では、幅広いソリューションを活かし、真に顧客の課題解決に貢献できる存在になりたい。2点目は、チームワークの中で価値創造ができるバンカーになりたい。中高のサッカー部主将経験や留学中のイベント開催などの経験を通じて、チームで協働し高い目標を達成する喜びを実感してきた。顧客の一世一代の意思決定に携わる重圧の中で、チームワークの醍醐味を味わいつつ、顧客への提供価値を最大化することで貴社に貢献したい。
- 人生で頑張ったことを3つあげて説明してください。その他、特筆すべき事項を箇条書きで簡潔にご入力ください。（ 活動の成果・結果・成績などがあればそれも含みます。）（日本語全角600文字以内）
- 1つ目は、高校時代の◯◯部で主将を務めたことだ。COVID-19による突然の活動休止という大きな壁に直面した状況の中で、毎日試行錯誤しながら部員のモチベーション向上に努めた経験を通じて、統率力や他人目線で物事を捉える力を身に付けられた。2つ目は、個別塾講師のアルバイトでサブリーダーとして、退塾率を改善した経験だ。生徒全員との個別面談を通じた泥臭い一次情報の収集によって、頭の中の論理だけでは導き出せないような課題の原因を特定し、「成績向上の実感機会の創出」と「代講授業の質向上」に努めた結果、退塾率は5か月で32％から13％まで改善された。この経験から、本質的な問題解決のためには、泥臭い一次情報の収集が非常に重要であることを学んだ。3つ目は、日本文化の多様性を世界に広めたいという思いから、留学先で日本をテーマに◯◯人規模のイベントを計3回主催した経験だ。私自身イベント開催に携わった経験すら無く、海外の学生を相手に大規模なイベントを主催することは非常にチャレンジングなことで、実際に学生部との骨の折れる交渉や開催場所を巡る一部の学生からの猛反発といった多くの課題に直面したが、最終的には毎回定員を大幅に上回る応募が集まる大人気コンテンツを創り上げることに成功した。この経験から、日々コンフォートゾーンの一歩外に勇気を持って挑戦することで、自身を圧倒的に成長させられることを学んだ。
27年卒 | エンジニア（プログラマー職）
マーベラス
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・理系
- あなたにとって「ゲーム」とは何ですか。
- 私にとってゲームとは、人の心を最も豊かにする最高のエンターテインメントだと考えます。困難な目標を乗り越えたときの「やりがい」、友人や仲間と共に勝利を掴んだときの「熱狂」、壮大な物語がもたらす「感動」、美しい世界観に浸る「癒し」など、ゲームはプレイヤーの能動的な関与を通じて、他のメディアやエンタメでは得難い多様な感情を深く引き出すことができるものだと考えます。このように、映像、音楽、物語、そしてインタラクションが一体となって、人の心を強く揺さぶる体験を創り出せる唯一無二のエンタメだと考えています。また、単なる娯楽に留まらず、価値観にも影響を与えうる、無限の可能性を秘めたものだと考えます。
27年卒 | 研究コース（商品技術開発研究）
江崎グリコ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 学業・ゼミ・研究室で興味を持って学んでいる(1)内容 (2)興味をもった背景・きっかけ (3)今後の目標と現時点での進捗について詳しく教えてください。（400文字以内）
- 〇〇を司る「〇〇〇〇」の仕組みの解明を目指して研究を行っている。〇〇〇〇の乱れは様々な疾患リスクを高めるため、その調節機構の解明が注目されている。従来の考えでは、〇〇〇〇は複数の「〇〇」の機能が〇〇を繰り返すことが重要だと考えられている。私はこの〇〇の機能に興味を持ち、中でも重要だとされる遺伝子Aに着目した。Aの機能を変化させた際の〇〇〇〇への影響を調べるために、〇〇を用いてAの機能を常に欠損させる実験を行った。その結果、”〇〇〇〇は失われる”という仮説に反し、Aが働かなくても〇〇〇〇は完全には消失しないことを明らかにした。このことから、Aは定説とは異なる機能を持つ可能性が示唆された。今後はAの機能を常に働かせる実験を行うことで、Aの本来の機能を明らかにしたい。この研究活動を通じて、計画性と積極的なコミュニケーションが大切だと学んだ。
- あなたにとって最も高い目標に向かってチャレンジした経験について、次の(1)(2)(3)に沿って、あなたならではの考えや行動が分かるように教えてください。 ※デジタルコースの方は、デジタル関連（データサイエンティスト、ソフトウェアエンジニア、なければSNSマーケティング・動画編集など）のご経験があれば、是非ご記載ください。 (1)その時の目標とチャレンジの内容、それをするに至った背景や目的を教えてください。（200文字以内） (2)チャレンジにおいて直面した課題と、それを乗り越えるためにあなた自身が行った工夫や努力を教えてください。（200文字以内） (3)チャレンジの結果と、この経験からの学びを教えて下さい。（100文字以内）
- (1) 塾講師として、担当生徒の成績向上と学習意欲回復に励んだ。当初、担当生徒が勉強しているにも関わらず〇〇の成績が伸び悩み、自信を失っている状況に直面した。始めは自身の指導力不足を痛感したが、この状況を打開するために「生徒の成績を〇〇点上げ、自信を取り戻してもらう」ことを目標に掲げた。目標達成に向け、まずは生徒とコミュニケーションを取り、学習状況と苦手意識の原因を把握することから挑戦した。 (2) 授業前後の時間にも積極的に話しかけ、生徒が自ら質問や相談をしやすい環境作りを心掛けた。この話を通じて学習状況と苦手意識の原因を分析し、基礎の理解不足が課題だと分かった。そこで、図解を用いた解説と生徒自身に考えを説明してもらう機会を設け、基礎定着を促した。また、毎授業後に内容を振り返り、生徒の理解度に応じて指導内容を適宜調整し続けた。 (3) 生徒の成績は〇〇点向上し、自信を取り戻してもらえた。そして、勉強が楽しくなったという嬉しい言葉ももらえた。この経験を通じて、粘り強いアプローチと積極的なコミュニケーションの重要性を学んだ。
- 社員インタビュー記事、企業・職種説明動画など、弊社の採用HPに記載している情報を御覧いだいた上でご回答ください。あなたは5年または10年先にどのような社会人になっていたいですか？それはGlicoでの仕事を通じてどのように実現していけると思いますか？ ※今後変わっていくこともありますので、現時点でのお考えで構いません。（300文字以内）
- 食を通じて人々の健康と笑顔に貢献する社会人になりたい。私は〇〇の経験から健康の重要性を痛感している。そして、塾講師として生徒の成績向上に努めた経験で、自身の働きかけで笑顔を生み出せることに大きなやりがいを感じたことから、この想いを抱いた。「おいしさと健康」を形にする技術力を持つ貴社のもとで、自身の「課題解決力と対応力」を発揮し、常に新たな価値創出に粘り強く挑む姿勢で、世界中で広く愛される商品を生み出したい。そして、当たり前にある毎日の笑顔と健康の実現に貢献しながら、一連の業務を俯瞰できる多様な視野を持つ技術者として自身も成長していきたい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | オープン・地域コース
伊藤忠テクノソリューションズ
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・文系
- 当社のワークショップに参加したい理由、習得したいことをご記入してください。 （※全角300文字以内）
- 私は将来、自らの力で価値を創出し、それを通じて誰かの役に立つことで社会に貢献できる人間になりたいと考えている。そのためには、単なる技術力にとどまらず、多様な業界・課題に向き合いながら、実践的な視点で思考する力が重要だと感じている。そして様々なIT企業を調べていた際、貴社の情報に出会い、興味を持った。特に、貴社がITを軸にしながらも幅広い事業領域に携わり、CTCグループ全体でトータルな価値提供を行っている点に魅力を感じた。今回のワークショップを通じ、貴社の業務内容や求める人物像の理解を深めると同時に、実際の課題解決プロセスを体験することで、自らの成長の糧にしたいと考えたため、志望した。
- 今までで最も熱中した（している）ことについて、 「挑戦・困難」という2単語を使って教えて下さい。 あわせて、その経験から得た学びについても教えて下さい。 （学業・サークル・アルバイト・趣味等、どんなことでも構いません。） （※全角300文字以内）
- 高校◯年生の体育祭で応援団の◯◯という役職に挑戦し、約◯人の団員と目標としていた団優勝を実現。練習をしていく中で困難だったのは、「団員が前向きに取り組める雰囲気作り」であった。練習中に話を聞かず雑談する人も多く、その原因は皆のやる気・モチベの低下だと感じた私は、「指摘や注意」ではなく「褒めと感謝」に力を入れた。「時間通りに来て当然」ではなく「時間通り来てくれてありがとう」のように、細かな感謝を伝えることで徐々に皆の意識が変わり、団の一体感が生まれた結果、団優勝という目標を実現。この経験から、リーダーシップとは、技術や先頭に立つ力だけではなく人の気持ちに寄り添うことが大切だと学んだ。
27年卒 | 総合職 / エリア総合職（オープンコース）
千葉銀行
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 本インターンシップに参加を希望する理由を教えてください。（300文字以下）
- 地方銀行の業務への理解を深め、貴行で働くイメージを具体化したいためだ。個別塾講師のアルバイトの経験を通じて、一人一人の生徒に真摯に向き合って目標の達成まで伴走支援することに大きな喜びを感じてきたため、地域や社会の個別課題への解決に対する主体的な取り組みを通じて、地域の魅力創出や地域経済の活性化に貢献する地方銀行に興味を持った。中でも、顧客との距離が近く、無料でNISAセミナーなどの相談会を開き積極的に顧客に寄り添う貴行に非常に魅力を感じている。インターンシップでは、ワークや行員の方との交流を通じて、貴行の風土を体感するとともに現状の自分の課題を明確にする貴重な成長機会としたい。
- あなたの強みは何ですか。（300文字以下）
- 私の強みは、粘り強く目標を達成する力があることだ。私は日本文化の多様性を世界に広めたいという思いから留学先大学で日本をテーマに◯◯人規模のイベントを3回主催した。当初、イベントの開催場所として寮の共用部分を予定していたのだが、一部の寮生から激しい反発を受けた。そこで私を含めた主催者メンバーと寮の学生代表で5回以上会議を行って寮生全員が納得できるような折衷案を策定した結果、最終的に寮の共用部分での開催が実現した。言語や価値観の全く異なる人々と互いの落としどころを見つけることは非常に困難だったが、粘り強く目標に向けて努力した結果、毎回定員を大幅に超える応募が集まる大人気コンテンツを生み出せた。
27年卒 | 総合職（オープンコース）
横浜銀行
エントリーシート（ES） インターンシップ選考
非公開・非公開
- 横浜銀行のインターンシップ（スタンダードコース）に参加したい理由を教えてください。（400文字以内）
- 2点ある。1点目は、地方銀行の業務への理解を深め、貴行で働くイメージを具体化したいためだ。個別塾講師のアルバイトの経験を通じて、一人一人の生徒に真摯に向き合って目標の達成まで伴走支援することに大きな喜びを感じてきたため、地域や社会の個別課題への解決に対する主体的な取り組みを通じて、地域の魅力創出や地域経済の活性化に貢献する地方銀行に興味を持った。中でも「地域に根ざし、ともに歩む存在として選ばれるソリューション・カンパニー」を掲げている貴行は、地方銀行の中でも圧倒的な顧客基盤を活かして、顧客の挑戦に寄り添い、特定地域の成長に限らず日本全体の経済発展に直接的に貢献しており、強く魅力を感じている。2点目は、実際にワークや社員の方々との交流を通じて、顧客及び地域全体から信頼を得ている貴行で活躍する上で、現状の自分に不足しているスキルやマインドセットを明確にする貴重な成長機会としたいためだ。
- 横浜銀行のインターンシップ参加に向け、自己PRを自由にご記入ください。（400文字以内）
- 私には高い課題解決能力がある。それを発揮した経験として、個別塾講師のアルバイトで、サブリーダーとして退塾率を改善したことが挙げられる。当時塾では1年間で32％の生徒が退塾しており、それに伴う授業料収入の低下が深刻な課題だった。生徒全員との個別面談を通じて、原因は「成績向上の実感が湧かないこと」と「講師間の生徒情報の共有不足から生じる代講授業の質低下」による集団塾への移行だと特定したため、2つの施策を導入した。1つ目は、生徒が高頻度で自らの成績向上を周囲との競争の中で実感できるように、月次で塾独自の模試を実施し、学年別の順位表を作成した。2つ目は、講師間の十分な情報共有による代講授業の質向上のために、授業の進捗状況や生徒の詳細情報を記載する代講授業シートを作成し、事前に講師間で共有して初めて代講が依頼できる仕組みを導入した。これらの施策の結果、退塾率を5か月で32％から13％まで改善できた。
募集中のインターンシップの選考体験談
27年卒 | 総合職
MIC（未来イノベーションCOMPANY）
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 特定のグループワーク等はありませんでしたが、対面での体験を重視する御社ならではのプログラムでした。実際に工場へ足を運び、資料だけでは分からない製造現場の熱量や業務の流れを間近で拝見できたことは、非常に大きな学びとなりました。 また、懇親会では少人数のチームに先輩社員の方が1名ずつ加わってくださり、リラックスした雰囲気の中でリアルな働き方やキャリアについてお話を伺うことができました。一方的な説明会ではなく、現場の空気感や「人」の魅力に直接触れられる、他社にはない充実した形式だと感じました。
- ワークの具体的な手順
- 人事の方からの会社説明とインターンの流れ説明→社長によるお話→工場見学(2施設)→先輩社員さんとの懇親会→採用についての説明→オフィス見学
- インターンの感想・注意した点
- 実際の製造現場を拝見し、貴社の「360°フルサービス」を支える仕組みや、社員の方々の熱量を肌で感じることができ、大変刺激的な一日となりました。特に懇親会では、先輩社員の方から直接お話を伺うことで、貴社の風通しの良さをかんじることができました。また、就活生へのアドバイスも頂き、非常に良い機会になりました。
27年卒 | 総合職
小田急不動産
インターンシップ インターンシップ
法政大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 販売計画グループに配属。 （業務） ・営業計画の立案、準備〜広告、お引き渡しまでを担当。販売開始6ヶ月前までは常にマーケットを観察し試行錯誤していく。 ・用地取得や開発企画部と話し合い伴奏する （販売目線で用地仕入れ、商品企画に意見を出せる、用地にマーケットデータを提示し、けんとうしてる商品性と市場性にズレがないかを確認。） （取り組み） インターン生として、複数の広告代理店のプレゼン資料を見せていただき、どんな観点で代理店やデザインを決めているかを学んだ。 また、実際に物件見学をして、人通りの多い所や街を観察し、広告を打ち出す場所の剪定の仕方や、竣工までのこだわりなどを教えていただいた。 モデルルームで実際にお客様が目にするサービスも体験し、販売や企画部の方の目線も学ぶことができた。
- ワークの具体的な手順
- 1日目は自己紹介やインターン生同士の交流、目標設定、配属先発表。 2日目から現場配属。担当者がつき、一部署に1〜2人の学生が配属される。 3日目は現場配属と、午後に各部署で学んだことをインターン生同士で共有するワークがあった。
- インターンの感想・注意した点
- 社員の方が質問やインターン生の意見にとても丁寧に向き合ってくださる印象が強かった。 話しやすい雰囲気があるからこそ、受け身で参加せず、質問を事前に固めておくと、現場で感じた新しい考え方や疑問に集中することができる。
27年卒 | 総合職
小田急不動産
グループディスカッション（GD） インターンシップ選考
法政大学・文系
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン
- GDのテーマ・お題
- 桃太郎で3匹のお供にもう1匹連れられるとしたらどんな生き物にするか。
- GDの手順
- 抽象的かつアイデアの選定が難しいからこそ、 アイデア出しの切り方と、納得して統一できるようにするためのアイデア絞りの時間のバランスを意識した。 仲間のアイデアの（理由）に注目してグループ分けなどをして絞っていく。
27年卒 | 総合職
小田急不動産
面接 インターンシップ選考
法政大学・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン会場
- 質問内容
- 大学生活で頑張ったことやパーソナルの深掘りがあった。 なぜ始めたのか、なぜこうなったのか、という背景についての質問があった。
27年卒 | 総合職
小田急不動産
WEBテスト インターンシップ選考
法政大学・文系
- 試験科目
- 忘れてしまった
- 対策方法
- 特に特別な対策はしておらず、夏からの就活で使っている知識で解いた
27年卒 | システムエンジニア（アプリケーションエンジニア）
さくらケーシーエス
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- アイスブレイクでゲームを通じてメンバー間のコミュニケーションを深めた後、システムエンジニアの仕事を体験を行った。要件定義を想定したロールプレイング形式で取り組み、最後にチームでパワポにまとめて発表に取り組んだ。
- ワークの具体的な手順
- グループワーク
- インターンの感想・注意した点
- グループワークでは自分から発言するだけでなく、メンバーの意見を尊重しつつ議論をまとめました。リーダー的立場を意識し、皆が参加しやすい環境作りに注力しました。時間は短いので、中身を詰めていくことは難しい。
27年卒 | 技術系
東洋製罐グループホールディングス
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 対策方法
- これまで受けてきたSPIの経験をもとに不安な計算方法などを確認した。
27年卒 | 技術系
東洋製罐グループホールディングス
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 午前中は講義形式でパッケージングの特徴や設計、これまでの歴史など製品そのものについて学ぶ時間だった。午後は実際に試作や設計を行う現場を案内していただき、その後社員3名との座談会があるという流れであった。
- ワークの具体的な手順
- ワークは行っていない
- インターンの感想・注意した点
- 各セクションが終わるごとに最低ひとつは質問をすることを意識した。また、プラスチック製品であり、自分が成形について学んでいる部分でもあったため、自身の知識からくる疑問点を素直に伝えて、疑問を解消できるようにした。
27年卒 | 総合職
日鉄物産
インターンシップ インターンシップ
非公開・非公開
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- まずは会社説明を受けた。その後、説明とグループワークを交互に行なった。実務で行なっている、商品の卸しを体験した。お客さんの要望、航路、予算など様々なことを考え、全体に発表した。最後は、社員座談会で質問をした。
- ワークの具体的な手順
- 課題が出され、個人ワークを行なったあと、グループで話し合う。最後は全体で発表した。
- インターンの感想・注意した点
- 自分たちで商品を持たないことによる提案の多様性、ただ横流しするだけでなく、仕入れ先、卸先のマッチング次第では、プラスの効果をもたらすことができることを学んだ。また、人々の生活を支えることができる社会貢献性もある。
27年卒 | 総合職
日鉄物産
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 適性ミキワメの一般的な内容
- 各科目の問題数と制限時間
- 詳細は忘れた
- 対策方法
- あまりメジャーではない適性検査で、特に対策はしていなかった。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか？
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか？
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。