【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社5〜10年目くらいの若手社員の方　【会場到着から選考終了までの流れ】駅で合流したのちカフェに。　【質問内容】質問：志望動機 回答：地元に貢献したい。地元に近いところで暮らしたい。 質問：インターンの感想 回答：地域社会の課題を解決すべく、チームで議論して解決策を提...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事管理職、人事若手社員　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったら接続して、終了後退出した。　【質問内容】質問：志望動機 解答：地元に貢献したい。地元に近いところで暮らしたい。 質問：学生時代に頑張ったこと。 解答：学業、サークルの経験などを具体的なエピソード...

【承諾/辞退理由の詳細】第一志望であり、就活を終えて研究に専念したかったので、その場で承諾した。生活に欠かすことのできない電力を通じて地元の発展や安心・安全な生活を支えたいという思いに適うのが九州電力だった。社員の方々の穏やかな雰囲気や、責任感を持って業務取り組まれている印象をインターンや面接を通じて受け、そのような雰囲気...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】地域が抱える課題を探し、九電のリソースを用いてその解決策を立案するグループワーク。1班5人程度で適当に割り振られる。初日の前半は、一般的な企業説明。その後、個人でインターネットや実体験をもとに地域課題を探し、チームで取り組む課題を決定して、与えられた資料を基に立案する。二日...

【試験科目】言語・非言語・性格検査　【各科目の問題数と制限時間】言語・非言語合わせて30分程度。性格検査も30分程度。　【対策方法】参考書を買うなり、借りるなりして解くといいと思う。他の企業で実線経験を積むとより良いと思う。

【インターンで学びたいこと】私は九州出身で、大学進学のため上京しました。地元を扱うテレビ番組や、スーパーに並ぶ地元の名産品を見るたびに、地元の魅力に改めて気付き、地元に貢献したいという思いが強くなりました。一方で、地元が抱える具体的な課題や、それに対する解決策についてはほとんど知らないのが現状です。そこで、今回のKYUDE...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】志望する職種の社員　【会場到着から選考終了までの流れ】teamsに入室し、指示に従って退出　【質問内容】質問 学生時代に力を入れたこと 志望理由 チーム経験 回答 学生時代に力を入れたことでは今まで行ってきた研究への工夫や得たものについての話を行なった。志望理由は...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】現場社員2人 人事部1人　【会場到着から選考終了までの流れ】一次と同様にteamsに入室し指示に従って、退出　【質問内容】質問 キャリアプラン チーム経験 対立経験 回答 キャリアプランについては企業理解が浅かったため、適切に回答する事ができなかった。チーム経験...

【試験科目】言語 非言語　【各科目の問題数と制限時間】一般的なSPI（テストセンター）と同様　【対策方法】SPI対策の問題集（2冊）を解いて問題文を読んだら反射的に解き始められるようにする。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】まず会社説明と該当部門の説明が行われた。 その後は複数人のグループに分かれて業務のフローで最も重要なものとそう考えた理由について話し合いそれを発表した。 最後に社員の方が数名参加して質問会の時間があった。　【ワークの具体的な手順】グループで話し合い意見をまとめて全体の前...

【今回のKYUDEN仕事体験 2025では、具体的にどんなことを学びたいと思いますか？】電力といった人々にとって欠かす事の出来ないインフラを支え、九州の持続可能な発展に貢献している貴社の業務への理解を深めたいと考え志望しました。私は学生時代に社会インフラについての重要性を深く実感する機会があり、このようなインフラを電力とい...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】新卒採用人事2010年入社　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったらオンライン接続し、終了後退出した　【質問内容】質問：学生時代に頑張ったことは？ 回答：海外でのボランティア活動を通じて、多様な背景を持つ人々と協力しながら課題解決に取り組んだことです。 質問：志...

【承諾/辞退理由の詳細】第一志望の企業であったため、内定を承諾しました。インフラを通じて地域や人々の生活を支える仕事に長期的に携わりたいと考えており、その思いと最も合致していたのが九州電力でした。選考やインターンを通じて、社員の方々が責任感と誇りを持ちながらも、周囲と協力して仕事に取り組まれている姿に魅力を感じました。また...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】新卒採用人事2000年入社　【会場到着から選考終了までの流れ】時間になったらオンラインで接続し、終了後退出した　【質問内容】質問：学生時代に頑張ったこと 回答：学生時代に最も力を入れたのは、海外でのボランティア活動です。言語や文化の異なる環境の中で、周囲と協力しながら課題解決...

【今回のKYUDEN仕事体験 2025では、具体的にどんなことを学びたいと思いますか？（300字以内）】貴社の事業理解を深め、働くイメージを掴みたい。私は大学の部活動において、大会申込や練習場所の確保等で活動の基盤を支えていた。その中で部員の要望を実現するなど、縁の下の力持ちと付加価値創出の両方にやりがいを感じ、インフラ業...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】コーポレート戦略部門や会社について説明があったのちにグループ内でアイスブレイクを行いました。その後は思考プロセスについていくつか講義と小ワークがあり、それらを踏まえてある課題に九電としてどう対応していくかの戦略を考えるグループワークを行いました。　【ワークの具体的な手順】課...

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】正答率に応じて変化します。SPIテストセンターです。　【対策方法】何度も問題を解くことで問題傾向や制限時間に慣れていきました。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンでは、カーボンニュートラル達成に向けた事業立案に取り組みました。電力需要や社会動向を踏まえ、再生可能エネルギーの活用や新たなサービスの可能性について検討し、課題の整理から解決策の立案までをグループで行いました。議論の中では、実現性や事業性、社会的意義の観点を意識し...

【今回のKYUDEN仕事体験 2025では、具体的にどんなことを学びたいと思いますか？（300字以内）】今回のKYUDEN仕事体験2025では、貴社が取り組まれている海外電気事業について理解を深めたいと考えています。中でも特に関心があるのは、国際的な交流や協力を通じた海外電気事業者との連携の取り組みです。新興国や成長途上の...

【試験科目】言語・非言語・英語　【各科目の問題数と制限時間】言語：30問（15分）、計数：25問（13分）、英語：25問（13分）　【対策方法】対策方法としては本屋さんで販売している参考書を一周し、かつ他企業のWebテストをすることでなれるようにした。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】電力を"つくる"、 "まもる"、 "活かす"に分けて、 電力に関する新しいサービスを考えるということを行った。 グループはあらかじめ5人グループで決められていた。　話し合った後、 画面共有ありで発表を行った。　【ワークの具体的な手順】グループワークなので、 司会者、 書記、...

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】言語：約32問（20〜30分）、非言語：約29問（30〜35分）　【対策方法】一般的本屋さんなどに売られている参考書を3周ほどして出題形式に慣れた。　【参考にした書籍・WEBサイト】これが本当のSPI3だ

【今回のKYUDEN仕事体験 2025では、具体的にどんなことを学びたいと思いますか？】貴社の水力発電業務において、私が培った知識がどのように活かされているのかを学びたい。私は将来、流体工学の知識やCFD解析の技術を活かして規模の大きい事業に携わり、社会貢献したいと考える。大学院の授業で、エネルギー転換期である現代の再生可...

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、性格（２０分）　【対策方法】青いSPI対策用の参考書を２周ほど解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】具体的な業務として、まず九州各地のエネルギー需要データや競合他社の動向を分析し、自社の強みが活きる領域を特定しました。その後、収益を確保できる「VPP（仮想発電所）を活用した法人向けサービス」を立案しました。　【ワークの具体的な手順】企業概要説明→ワークの導入に関するアドバ...