【今後の人生やキャリアにおいて実現したいことは何ですか。】私が今後の人生やキャリアにおいて実現したいことは、日本企業の競争力強化と持続的な成長に貢献することです。大学では経済学を学び、○○への交換留学や長期インターンを通じて、異なる価値観や課題解決手法に触れてきました。その中で感じたのは、日本企業は優れた技術や人材を持ちな...

【試験科目】言語・非言語・英語・性格　【各科目の問題数と制限時間】言語：30問（15分）、計数：30問（15分）、英語：20問（10分）　【対策方法】参考書などは特に使わず、集中力を切らさずケアレスミスをしないことを意識していました。

【あなたのこれまでの人生で、"最も"主体性を発揮して周囲も巻き込みながら課題解決に取り組んだ経験を教えて下さい。】個別指導塾での情報共有シート導入 個別指導塾での指導中に生徒の学力低下に直面したことだ。私が担当する生徒は、小学生から高校生まで学力差が大きく、指導内容の引継ぎが不十分だと学力低下に繋がることを実感していた。...

【試験科目】言語、非言語、英語　【各科目の問題数と制限時間】通常通り　【対策方法】言語、非言語は他企業のものを使い回し 英語は最初で最後の受験だったため問題の傾向を把握してから臨んだ。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事の中堅社員1人と、事業部長レベルの社員3人　【会場到着から選考終了までの流れ】面接会場の階で集合した後、会議室で筆記試験を受け、面接の部屋へ移動する。　【質問内容】筆記試験も面接に活用される。しかし、私の回答は特に取っ掛かりがなかったのか、あまり突っ込まれなかった。それより...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】40.50代くらいの中堅層現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】一度ロビーで集まってから、それぞれの部屋に移動する。　【質問内容】一次面接のときと同様、エントリーシートの内容に沿って1問ずつ深掘りをされる。状況把握から、なぜそうしたのか、モチベーションの源泉はどこにあるの...

【会場到着から選考終了までの流れ】zoomのメインルームで説明を受けた後、各自ブレイクアウトルームに分かれてディスカッションを行う。　【GDのテーマ・お題】マーケティングにおいて、a案とb案どちらが効果的か。　【GDの手順】a案とb案に事前に二人ずつ分けられており、それぞれの立場で最終的にどちらの案が利益を上げられそうか議...

【試験科目】筆記　【各科目の問題数と制限時間】1つのテーマについて、あげられるだけあげるタイプの筆記試験　【対策方法】内容は非公開であるため、テーマこそ伝えられないが自己分析をしっかり行うことを勧めたい。どちらにしても面接対策にもなる。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】中堅の現場社員　【会場到着から選考終了までの流れ】全体で一度注意事項を聞いたあと、それぞれブレイクアウトルームに移動して面接をした。　【質問内容】エントリーシートの内容をもとに、順番に沿って質問をされる。状況の確認からなぜそうしたのか、モチベーションの源泉はどこにあるのか、など...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】10年目でおそらくマネージャーの方　【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介をしてすぐにケース面接　【質問内容】一般的なケース面接であった。お題は、あるアパレル会社の売上向上施策であった。時間は3分与えられて、発表後はケースのディスカッションを行なった。自分の場合はディスカッ...

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】問題数は覚えていないが、一般的な玉手箱と同じである。　【対策方法】一般的な玉手箱であるので、他の企業の選考を通して問題に慣れておくことが重要である。

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】実際に存在する企業をクライアントを想定したお題であった。BDD関連のお題であり、学生としても慣れていない内容であったため、1・2日目は講義のようなものもあった。基本的には学生同士でワークを進めるものであった。　【ワークの具体的な手順】講義を受けてワークをする。タッチポイント...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】若いコンサルタントの方であった。　【会場到着から選考終了までの流れ】自己紹介をしてすぐにフェルミ推定。最後に逆質問があった。　【質問内容】フェルミ推定は一般的な物であり、ある消費財の市場規模を5分で推定する物であった。特に難しくないお題ではあるが、抜け漏れている観点には鋭い指摘...

【会場到着から選考終了までの流れ】zoom入出後、それぞれのブレイクアウトルームに移動し、雑談。その後グループワーク　【GDのテーマ・お題】3つほどあった。どれも最後には自分たちで一番良かった人を投票する。 1つ目は、事業を一からするなら何がいいか 2つ目は、社員に案を提案するようなワーク 3つ目は、おまけのようなワ...

【試験科目】言語・非言語　【各科目の問題数と制限時間】言語40分、非言語20分ほど　【対策方法】正直あまり対策方法はない。動画を見て回答する形式もあるので、ネット環境には注意。

【「REAL」プログラムで具体的に何を学びたいか。（400字）】関西電力のインターンシップでは、配電システムの実務を通じて電力供給の最前線を深く学びたいと考えています。特に、発電所から各家庭や企業まで電力を安全かつ安定的に届ける配電網の仕組みや運用管理について、実際の現場で体験したいです。具体的には、配電用変電所での電圧調...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】希望した各部署に分かれて、事業説明をメインにしてもらった。その後、学んだことを中心にワークを進める流れであった。部署がたくさんあり、分かれていたので部署によって取り組む課題や業務の具体的な内容は異なると思う。　【ワークの具体的な手順】講義後ワーク　【インターンの感想・注意し...

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】技術系の中堅社員　【会場到着から選考終了までの流れ】5分前に接続し、開始時刻になったらスタート。終了次第、退出。　【質問内容】質問 研究内容のプレゼン 志望動機 他にどのような企業を受けているか なぜ材料科学、感覚科学に興味があるか 就活の軸 花王で挑戦したいこと ...

【試験科目】言語、非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】ミキワメというテストと同じ　【対策方法】ミキワメではどのような問題が出題されるかwebで調べ、分からない問題は解けるようにした。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事1名と研究リーダー4名　【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、人事の方と簡単な面談を行った。そして面接会場に移動し、面接開始。終了次第、帰宅。　【質問内容】研究内容のプレゼン 研究の意義 研究の最終的なゴールと卒業までにどこまで進める予定か 志望動機 就活の軸 ...

【専門分野、習得したスキル（実験操作、機器、手法）などをご記入ください。】専門分野：有機構造化学、光化学 スキル：分液操作、カラムによる精製、HPLC、UV-vis、蛍光測定、蛍光寿命測定、MS分析、1H/13C NMR　【花王で取り組みたい研究技術開発の内容、または関心のある分野について2つまでご記入ください。（200...

【学生時代に力を入れたこと】学生時代に最も力を入れたのは、学業と並行して取り組んだ地域ボランティア活動である。地元の高齢者支援センターでの活動を通じて、多様な世代の人々と交流し、コミュニケーション能力を磨いた。活動内容は、買い物の付き添いや簡単な家事の手伝いが中心であったが、利用者一人ひとりのニーズを的確に理解し、臨機応変...

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】レイスが実際にコンサルティング業務を行ったお客様の情報をもとにして作られた架空の会社の経営者役と、レイスグループ各社のコンサルタント役に分かれ、ロールプレイングしながら課題解決を図る。一応答えが用意されており、どれだけ近づけられたかによって得点が決まる。　【ワークの具体的な...

【試験科目】言語、非言語、英語　【各科目の問題数と制限時間】不明だが、一般的な内容であった　【対策方法】スピードが重要かつ、その他のテスト形式よりも難易度が高いため、とりあえず同じ形式の企業を受け問題に慣れることが重要。

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】不明　【会場到着から選考終了までの流れ】送られたURLからの参加　【質問内容】自己紹介 そこから気になったことの深堀（その中で特に大変だったことは？チームマネジメントはどうした？強み弱みは？）志望動機（なぜこの業界か、なぜうちか、関わってみたい領域1つ挙げるならどれか） 希...