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就活サイトトップ企業検索金融千葉銀行体験談
千葉銀行
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日系 金融

千葉銀行
3.7

お気に入り (3251人)

「地域社会の一人ひとり・一社一社に寄り添った存在であり続けたい」という同じ思いを持つ職員が一丸となって働いているちばぎん。地域社会やお客さまにとって常に最も身近な存在でありたいと考え、職員同士に強い一体感があるのが大きな特色です。
様々なフィールドで、職員一人ひとりがそれぞれの専門性や個性を発揮して活躍しています。「人材」が最も重要な経営資源であるという組織の共通認識があるからこそ、職員目線の人事制度や育成プログラム、評価制度などを構築し、将来のちばぎんを担う人材の育成に力を入れています。また、多様な働き方を可能とするべく、テレワークの推進やフレックスタイム制の導入といった働き方の改革を進めています。

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521件 のES・体験談
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】基本的には、事業内容や各分野で実際に仕事をしている社員さんのお話を聞くことが多かった。その中で、二つほど簡単なグループワークをやった。どちらも、与えられた資料をもとに進めていくタイプのものだった。そのため、特別な準備は必要ない。 【ワークの具体的な手順】資料を読み、グループ...
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【志望動機】私が貴行を志望した理由は、地元である千葉県の経済に貢献したいからです。そこで、地方銀行のなかでも千葉県内でシェアの高い貴行に興味を持ちました。千葉県経済の根幹を支えている地方銀行のリーディングバンクで働くことで、地方経済の活性化を目指したいと考えています。そのため、今回の貴行のインターンシップでは二つのことを経...
9人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【インターンに参加希望する理由(300字)】「広い視野と知識を持ち、人々の暮らしをサポートする」ことが人生の目標である。また私はゼミ活動で、教育の視点から地域活性化について研究していることから、「地域に密着」した仕事に興味をもっている。そして貴行について調べていくうちに、地域に密着しながらも、海外に支店があることや信託業務...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

19年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【採用人数・倍率】早期は5人ぐらい?1日に呼ばれても何人かは落ちていた。 【内定者の採用大学・学歴】早期はMARCH以上 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】不明。
2人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

19年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】説明会で司会をしている人。 【会場到着から選考終了までの流れ】控室で第一志望だと言い切ってくださいと念を押され、面接会場に若手社員と一緒に行く。 【質問内容】延々と第一志望であるか確認される。この1時間前の面接と同じように、どうして大手金融ではなく千葉銀行にするのか、また本当に...
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内定

19年卒 筆記試験 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【試験科目】お絵かきなしのTG-WEBの性格検査、その後趣味についての小論文 【各科目の問題数と制限時間】TG-WEBの性格検査は30問程度、小論文はA4一枚 【対策方法】何もしていない。適性検査があることを当日初めて知らされたため。
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内定

19年卒 面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代ぐらい?役職は不明。 【会場到着から選考終了までの流れ】到着後、ほかの早期ルートの学生と一緒に控室で待機、面接後そのまま適性検査へ。 【質問内容】志望理由、学生時代に頑張ったことなど典型的な質問が多い。重視されたのは第一志望であるか否か。ESの一緒に受けている企業を並べ、...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

19年卒 中堅行員との座談会2 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【内容】前イベントと一緒で、社員1:学生10での質問会。今回は日本橋オフィスで専門業務に携わる社員。 【注意した点・感想】前回同様、感想をしっかり書くようにした。前回の座談会後「電話でもう一人話を聞いて頂けないか」とお誘いを頂いて、参加する。ここら辺のステップから、「ほかの学生には案内していない」と特別感を煽る会話が増えてくる。
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内定

19年卒 中堅行員との座談会 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【内容】学生1、営業社員10で質問会。最後に感想を書いて提出。 【注意した点・感想】感想をしっかり書くようにした。字の通り本当に質問会で、逆質問だけでありまた名札もつけていなかったため、最後の記名アンケートを熱心にすることで志望度の高さを示すようにした。なお、この座談会は一部の人だけ電話で呼ばれる。
1人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

19年卒 リクルーター面談 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【経緯】電話で就活について話してみませんか、と相談が来る。 【会場到着から選考終了までの流れ】本店受付で待機、呼ばれて部屋へ、面接後解散。 【質問内容】学生のペースに合わせて疑問を解消してくれた。面接官から質問をすることはほとんどなく、就活で悩んでいることや千葉銀行についての質問などに応えてくれる。特に、千葉銀についての質...
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内定

19年卒 ちばぎん会社説明会 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【内容】会社説明、千葉県の良さの説明、行員紹介、質問会(1対10×2) 【注意した点・感想】質問会ではとにかく質問をしまくるようにした。ほとんどの学生が無言だったため、積極性をアピールするチャンスと思い多少質が低くても多く質問した。私は早期ルートに呼ばれたが、おそらくここでの質問のおかげと思われる。
3人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】3日間通して1つの課題を考えるわけではなく、全体を通して銀行業務とちばぎんについて知ってもらうことがメイン。そのため融資の営業における注意点やちばぎんに関する説明などがあり、大学の講義のようなイメージ。 【ワークの具体的な手順】課題を与えられ、ワークの用紙が配られる。場合に...
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インターン選考通過

19年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【当行のインターンシップに参加希望する理由を教えてください。】地元である千葉県に貢献したいと考えたからです。私は千葉県で育ってきたため、社会人になっても千葉で働き、千葉県の経済に貢献したいと考えています。そこで、地方銀行のなかでも千葉県内でシェアの高い貴行に興味を持ちました。地方経済を支えるリーディングバンクで働くことで千...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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20年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】千葉銀行のグループ会社の紹介と分担。 絵を見て千葉銀行の行員としてお客様に提案できることをグループで決め、ポスターに書いて発表する。法人営業のワーク。 個人のお客様や法人に対する借り入れ審査行員との座談会。 【ワークの具体的な手順】・千葉銀行について(ダイバーシティ) ...
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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【インターンシップを志望する理由。】今回、本インターンシップに応募した理由は2つあります。1つ目は、実際に銀行ではどのような業務が行われているのかを体感し、仕事や業界を理解するためです。本インターンシップでは3日間で幅広い業務を行うことができることが魅力的です。また地方銀行として私の地元である千葉でどのように地域に貢献して...
6人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 四次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】偉そうな役員の男性行員 【会場到着から選考終了までの流れ】三次面接後、高評価だったとのことからその直後四次面接へ。他の行員の方が応援して下さった。 【質問内容】①志望動機 なぜ千葉銀行なのか。どのようなことを入社後したいか。 ②家族のこと。父親の会社まで聞かれます。 ③本音...
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19年卒 三次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】50代くらいの女性行員1人、40代くらいの男性行員2人 【会場到着から選考終了までの流れ】ロビーで待ち、時間になったら別室へ移動し学生3人でパソコンで性格診断、筆記で簡単な作文を行った。その後面接に一人ずつ呼ばれる。 【質問内容】①志望動機 なぜ千葉銀行を志望するのか。 ②留...
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19年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代くらいの男性行員 【会場到着から選考終了までの流れ】待合室に案内され待機し、時間になったらその場にいた学生半分ほどと別室へ移動。その後一人ずつ名前が呼ばれ面接。 【質問内容】①志望動機 なぜ千葉銀行を志望するのか。 ②家族のことについて。父親はどのような業界で働いている...
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19年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】40代くらいの男性行員 【会場到着から選考終了までの流れ】大きい待合室に案内され、時間が来るまで待機。名前を呼ばれて学生3人と面接官1人と30分の面接。終わったら解散。 【質問内容】①志望動機 なぜ千葉銀行を志望しているのか。 ②学生時代いちばん力を入れたことはなにか。 ③...
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19年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文系
【試験科目】能力検査 【各科目の問題数と制限時間】通常のSPI 【対策方法】SPIの問題集1冊を使って勉強。
1人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたが学生時代に最も大変だったことは何ですか。また、それをどのように乗り越えましたか(300字)】◯◯屋でのアルバイトです。始めた頃は、接客業に慣れず店長から「笑顔が足りない」と注意を受けることもありました。自分でも、このバイトを続けていけるかなと不安に思いましたが、粘り強く続けました。まず意識したのは、仕事の要領です...
22人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【企業選びのポイントをご記入ください。(40文字以下)】「広く社会に貢献できる仕事であること」「社風が自分と合っていると感じるどうか」 【あなたが学生時代に最も大変だったことは何ですか。また、それをどのように乗り越えましたか。(300文字以下)】◯大学合同ゼミにおいて、◯人の班員を率いるリーダーを務めました。私たちの班のテ...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

上智大学 | 文系
【あなたが学生時代に最も大切だったことは何ですか。また、それをどのように乗り換えましたか。】大学二年生での半年間の◯◯留学です。留学に当たって、自分を成長させるために「できない自分」から逃げないことを目標に掲げていました。現地では各国からの留学生とシェアハウスをし、日本語の授業のアシスタントやホームステイにも挑戦しました。...
5人の方が「参考になった」と言っています。
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19年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたが学生時代に最も大切だったことは何ですか。また、それをどのように乗り換えましたか。(300以下)】新入生歓迎会の◯◯を勤めたことです。 サークルの行事として毎年3月に来年度入学生を対象とした新入生歓迎会を開催しており、1年時に◯◯を務めました。例年だと前任からの引き継ぎとサポートがあるのですが前任が辞めており引き継...
4人の方が「参考になった」と言っています。
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内定

19年卒 内定 / 本選考

早稲田大学 | 文系
【採用人数・倍率】不明 【内定者の採用大学・学歴】マーチ層が多い気がした 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】千葉県に縁がある人
1人の方が「参考になった」と言っています。
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企業情報

代表者

取締役頭取・グループCEO 米本 努

所在地

千葉県千葉市中央区千葉港1-2

設立日

1943年3月

従業員数

4,150人

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職種別の選考対策
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企業の魅力
「お客さま中心のビジネスモデルの進化」の方針のもと、新たなステージへと踏み出します。

パーパス・ビジョン達成のために「お客さま中心のビジネスモデルの進化」を取組方針に掲げ、商品やサービス提供における視点を変え、最高の顧客体験を創り上げていくことで、お客さまとの更なるエンゲージメント向上を実現します。
3つの基本方針のもと、お客さまサービスの向上を図るとともに、それらを支える5つの「価値創出の基盤」を強化していきます。

【基本方針】
基本方針1「最高の顧客体験の創造」
さまざまなデータを活用し、パーソナライズした提案を行う。
リアル・リモート・デジタルの最適なチャネルを提供する。
基本方針2「既存事業の質の向上」
お客さまの課題を解決するため、ソリューションの質をより一層高める。
基本方針3「新たな価値の提供」
新たな事業領域への参入により、お客さまにこれまでにない価値を提供する。

【価値創出の基盤】
基盤1「DX(デジタルトランスフォーメーション)」
DX推進体制の強化及びそれに伴う人材・新技術活用・サイバーリスク管理の高度化
基盤2「GX(グリーントランスフォーメーション)」
地域の脱炭素を主導する取組みの強化
基盤3「アライアンス」
他行連携や異業種連携を通じた価値提供能力の向上
基盤4「人的資本」
最重要経営資本である「人材」への積極投資による人材育成の強化
基盤5「グループ・ガバナンス」
持株会社体制に相当するグループ一体経営に向けたグループ・ガバナンスの高度化

人材育成方針を「共に走り続ける人に。」とし、地域社会に寄り添った存在であり続けます。

当行グループが、多様な専門家が集まり新しい価値を創出する組織となることを目指し、職員一人ひとりが「お客さまや地域、仲間と一緒に走り続けるパートナーになってほしい」という思いを込め、人材育成方針「共に走り続ける人に。」を制定しました。
人材育成方針における3つのコア要素を「考え抜け」「自分の強みを持て」「仲間を増やせ」としています。従業員が自らスキルを磨き、その能力を最大限発揮できるように、さまざまな「学習・挑戦・実践」の場を提供し、人材の育成・確保に努めています。
人材育成方針に基づく人材戦略では、「人が育つちばぎんグループの構築」と「エンゲージメントの高い人材と組織の創出」の2つを柱とし、新たな社会的価値を創出する組織構築を進めています。
人材戦略を進めることで、当行グループが新たな社会的価値を提供する、多様な専門家がいる組織となり、お客さまの思いを実現し、地域社会の持続的成長につなげていきます。

そのなかで、ちばぎんグループは、「人材」を最も重要な経営資本の一つであると認識し、人材の育成に積極的な投資を行い、個人の能力を最大限に発揮できるような取組みを進めています。
ちばぎんの育成プログラムは、新入行員の育成期間を3段階に分け、目標を明確に設定し、成長のステップを確実に踏んでいきます。これらのステップを通じて、組織の一員としての「ビジネスマナー」や「ルール」の大切さを理解し、困難な状況も乗り越え、向上心を持って自律的に行動できる人材を育成します。また、所属店におけるOJTと集合研修や動画コンテンツにおけるOFF-JTを効果的に連動させることにより、各業務の担当者として成長していくための基礎力を養成します。なお、近年は早期にDX分野における知識と理解を向上させるべく、基礎知識を習得するための資格取得支援や研修プログラムを多数実施しています。

また、銀行業務が多様化するなかで、地域における圧倒的な競争力を確立していくため、「若手職員の早期戦力化」に力点を置いた人材育成を行っています。その内容は専門スキルの習得とキャリアプランニングを軸とし、実務的な業務スキルの習得を図りながら、職員一人ひとりが自らのキャリア形成とそれに向けた能力開発への意識を高めることができるよう、「トレーニー制度」や「業務別研修」といった、さまざまな研修や取組みを行っています。

行員同士の距離感が近く、個性を大切にする職場。

「地域社会の一人ひとり・一社一社に寄り添った存在であり続けたい」という同じ思いを持つ職員が一丸となって働いているちばぎん。地域社会やお客さまにとって常に最も身近な存在でありたいと考え、職員同士に強い一体感があるのが大きな特色です。
様々なフィールドで、職員一人ひとりがそれぞれの専門性や個性を発揮して活躍しています。「人材」が最も重要な経営資源であるという組織の共通認識があるからこそ、職員目線の人事制度や育成プログラム、評価制度などを構築し、将来のちばぎんを担う人材の育成に力を入れています。また、多様な働き方を可能とするべく、テレワークの推進やフレックスタイム制の導入といった働き方の改革を進めています。

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