27年卒 事務職
事務職
No.326014 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
|---|
【事務職希望者のみ回答】希望する部署を以下から最大3点お選びください。
研究推進
研究プラットフォーム運用部門
【事務職志望者のみ回答】上記の希望部署で取り組んでみたいことや実現させてみたいことについて、自身がどのように貢献できるかも併せて記載してください。
研究推進および研究プラットフォーム運用部門において、研究者が研究に専念できる環境を整え、海洋・地球科学の研究活動を支える役割を担いたいと考えている。私は大学院で研究活動に取り組む中で、研究設備の運用や研究推進の支援など、多くの人々の支えによって研究者が研究に集中できる環境が成り立っていることを...
機構に入構して 10 年後、どうなっていたいか、どういうキャリアを歩んでいたいか教えてください。
入構から10年後には、研究者や技術職員、事務職員など多様な立場の人々をつなぎながら研究活動を支える専門人材として、海洋・地球科学分野の研究を推進する存在となっていたいと考えている。私は大学院で研究活動に取り組む中で、研究成果は研究者個人の努力だけでなく、設備の運用や研究推進など多くの人々の支え...
学生時代に困難であった出来事をその困難を克服した過程やそこから学んだことと併せて教えてください。
私はただ◯◯をするだけでなく、様々な人と関わりながらより広い視野で◯◯に関わりたいと考え、北海道の大学◯◯運営を担う組織に所属した。私の担当は各大学の選手登録情報の取りまとめであったが、役職を引き継いだ当初は、登録情報の共有や確認体制の整備が十分でなく、登録不備による問題が発生していた。そこで...
学生時代の活動（趣味・特技・クラブ活動・アルバイト経験など）の中で最もあなたらしいと思うエピソードを教えてください。
私の最も自分らしいと思うエピソードは、立場や考え方の異なる人々をつなぎ、組織力向上に貢献した経験である。私のサッカー部では、トップチームの主力選手が首脳陣としてメンバー選考を担っていたが、トップチームの活動に集中しており、下位カテゴリーの選手を評価する機会が少なかった。また、下位カテゴリーの選...
自己PR
私の強みは、限られた情報から最も論理性の高い解を導き出す論理的思考力である。私は岩石中に含まれる有機分子（バイオマーカー）を分析し、後期白亜紀の古環境変動を復元する研究に取り組んでいる。しかし、実験によって得られるデータは当時の環境の一側面を示すに過ぎず、その数値の変動要因も一意に定まらないこ...
学生時代の取り組み
学生時代に取り組んだことは、◯◯部の活動である。入部当初、チームはリーグ戦で下位に位置しており、思うような結果を残せていなかった。私はリーグ戦の成績向上には個人の技術向上だけでなくチーム全体の力を高めることが必要であると考え、部内の意思疎通の改善に取り組んだ。練習や試合後に意見交換を行う機会を...
ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
体験談を読んだら、次は自分の強みを整理しよう
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