AGCの採用大学・学歴・倍率・就職難易度・内定者レポート

会場到着から選考終了までの流れ

Zoomミーテイングに参加。

承諾/辞退理由の詳細

業界トップレベルの待遇に加え、職種別採用により「配属ガチャ」のリスクがなく、関東圏で生活基盤を築けるという現実的なメリットが非常に大きかった。その上で、若手から裁量を持って難題に挑める風土や、確固たる信念と高い対話力を兼ね備えた社員の方々の魅力に触れ、自分自身の成長と生活の安定を最高レベルで両立できる環境だと確信し、承諾に...

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

希望部署の部長1名 人事1名 技術系社員1名

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

部門の社員3名 人事1名

ＡＧＣでは次の５点を大切にしています「巻き込む力、情熱、チャレンジ、革新、インテグリティ」。学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。

現状に満足せず、自身の成長のため外部大学院への進学に挑戦した。情報不足や卒業研究との両立という困難に対し、自ら足を運ぶ行動力と徹底した時間管理で乗り越え、無事第一志望の研究室への進学を果たした。

学生時代の取り組みの中で、自ら課題を設定し、困難な状況でも最後までやり切った経験について、その際の目標とそれに対する成果を記入してください

○○部で、部員数増加に伴い訓練時間を延ばしていたが、下級生から疲労蓄積への不安が上がり、方針が幹部内で完結している点を課題と捉えた。合宿中に上級生と下級生が1対1で話し合う場を設け、想いや不安を共有する仕組みを構築。その結果、全員が納得して訓練に集中でき、全国大会優勝を達成した。

承諾/辞退理由の詳細

企業規模が大きく、1年目から裁量権を持って働ける点に魅力を感じたからです。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事部長1人、他3人は技術系の役員の方々でした。

試験科目

非言語、性格検査

試験科目

性格検査

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

技術系の部長レベルの方々

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

各事業部の社員がブレイクアウトルームに分かれて待機しています。

学生時代の取り組みの中で、自ら課題を設定し、困難な状況でも最後までやり切った経験について、その際の目標とそれに対する成果を記入してください。（100字）

個別指導塾のアルバイトリーダーとして、新規入塾者数20人を目標に掲げ、生徒数増加に取り組んだ。個別最適化した授業を導入した結果、26人の新規入塾を達成し、同系列塾の東日本エリアで1位を獲得した。

試験科目

SPI 言語、非言語

承諾/辞退理由の詳細

勤務地が横浜でよく、安定していると感じた。企業の理解も選考を通じてできていたため働いた後のイメージが湧いた。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

先端科学研究所と材料融合研究所それぞれの所長1人ずつ、人事1人

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

中堅〜部長などの研究員

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

若手〜中堅社員

第一希望のコースについて、参加を希望する理由を教えてください。（400字以内）

異なる分野の技術を融合させ、ユニークな素材を開発する貴社の研究開発を体験したいと考えたからです。私の研究室では生物・電気・錯体など異なる専門性をもつ学生が集まり、日常的に分野を超えて知見を共有しています。それにより、研究が行き詰まった際、自分一人では得られない他分野からの視点や着想を得て課題解決につなげた経験があり、異分野...

承諾/辞退理由の詳細

製造に近い職種ということで、仕事量に不安を感じた。また、配属地が入社直前までわからないということでそこも不安に感じた点であり、辞退した。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事の部長1名と技術系の社員3名

試験科目

なし

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

課長級の管理職二名

あなたの研究テーマを教えてください（50文字以内）

高濃度領域での光触媒反応を捉えるエバネッセント波分光手法の開発

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで二日に渡り行われた。1日目は事業内容、簡単なワーク、二日目は発表と社員との座談会が行われた。

承諾/辞退理由の詳細

第一志望の企業の方がワークライフバランスが良く、数年後の昇進してからの年収も同じくらいだったため。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事、人事部長

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

人事

試験科目

言語・非言語

あなたがこれまでに行った大きな決断や悩んで決めたことがあればどのように決断したのか教えてください（200文字以内）

◯◯大学院で◯◯を学ぶ決断をしたこと。学部では過去◯年間に◯大学進学者がいない状況で不安もあった。しかし、◯◯留学や留学生支援活動を通じて、様々な背景を持つ人々と効果的にコミュニケーションを取る力を高めたいと強く考えた。そして、留学生や教授の教え子に話を聞き情報を集め、研究の進む◯◯で新たな学びを得ることが自身の成長に繋が...