NTT東日本の 通過ES・選考体験談一覧

実施日程

2025年9月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

なし

会場到着から選考終了までの流れ

なし

質問内容

Q1：自己PR（1分以内）強み弱みを盛り込んでください Q2：持っている技術スキルと、そのスキルを身に着けた経緯及び活かした事例を教えてください（1分以内）技術スキル：AI・IOT・プログラミングスキルなど

ご希望のインターンシップについて、ご自身の活かすことのできる専門性（研究・開発等の実務経験/資格等）や強みを記載してください※職場型をご希望の方はインターンシップHPをご確認いただき、求める経験・スキルの内容に沿って記載してください。※希望無しと回答した希望順位については回答不要です（300字以内）

私の強みは、課題解決に向けた主体的な行動力である。アルバイトでリーダーを務めた際、校舎の努力量（受講数等で算出される学習取り組み度）が例年に比べ低迷していたため、強い危機感を覚えた。そこで、日々の指導場面や業務の取り組み状況から、指導力不足が主な要因と考えた。そのため、他のリーダーと協力し、指導に悩む後輩との個別面談、指導...

NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。（300字以内）

私は、「データサイエンティストとして、新しい価値を創出する」という目標実現にあたり、本インターンシップを志望する。研究活動では、数値実験による仮説検証を繰り返して、複雑な課題に粘り強く取り組んだ。この経験から、データに基づく課題解決に大きなやりがいを感じた。今後は多様な社会データを活用し、実社会の課題解決に挑戦したい。中で...

所属するゼミや研究室での自身の活動内容を教えてください。※研究室等が確定していない方は未記入で結構です（200字以内）

修士の研究テーマは、学部時の研究テーマと同様に、薬剤の治療効果を評価する統計手法について研究している。学部の研究を発展させ、従来手法を組み合わせた新たな推定手法を開発した。また、◯◯学会◯◯年年会にてポスター発表を行い、優秀ポスター発表賞を受賞した。現在は、学会での先生方との議論を踏まえ、論文執筆に努めている。

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

言語30分、非言語30分

対策方法

テストセンターの参考書を2周ほどしました。 また、Xを参考にして語彙を増やしました。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

なし

会場到着から選考終了までの流れ

スマホで撮りました。

質問内容

質問内容が自己PRをお願いします。（１分程度）※自身の強みと弱みを盛り込む。服装はスーツ以外が指定される。自分はスーツを着ずに視覚的特徴が強い服装で臨んだ。これが功を奏したのかもしれないと今となっては思っています。

会場到着から選考終了までの流れ

オンラインで行われ、ブレイクアウトルームに分けられ行われる。GD後FBが行われ解散。

GDのテーマ・お題

NTT東日本のアセットを普及させるには

GDの手順

5〜6人のグループに分かれ、約60分間でビジネス課題を議論しました地域ICT関連のお題でした。その後発表し終わりました。

試験科目

言語・非言語・性格

各科目の問題数と制限時間

問題数は各30問程度。

対策方法

玉手箱とSPIの問題集をそれぞれ３周しました。また動画も参考にしたりした。

ご希望のインターンシップにおいて、ご自身が活かすことができる専門性や強味を記載してください。

私の強みは、情報工学の専門知識と地方での実体験を組み合わせた課題発見・解決力です。 大学では○○を専攻し、Webアプリケーション開発やデータベース設計を学んできました。特にゼミ活動では、地元自治体と連携して○○を開発し、技術面だけでなく利用者の声を直接聞きながらUIを改善した経験があります。この経験から、技術ありきではなく...

NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。

私は○○として、地元の人口減少やデジタル格差といった課題を身近に感じてきました。貴社のインターンシップに応募する目的は、ICT技術を活用した地方創生の最前線を学び、持続可能な地域社会づくりに貢献できるSEとしての視座を養うことです。 特に貴社は、自治体DXやスマートシティ構想、遠隔医療・教育など、地域に根差したソリューショ...

所属するゼミや研究室での自身の活動内容を教えてください

私は○○ゼミに所属し、理数系と芸術を融合した新しい教育手法について研究しています。週1回のゼミでは文献購読や教材開発に取り組み、理論と実践の両面から学びを深めています。 ゼミでの中心的な活動は、地域の小学校と連携した出前授業の企画・実施です。私は5人のチームリーダーとして、小学5年生を対象にした「プログラミングで創るデジタ...

実施日程

8月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

志望動機

「つなげて、うみだせ。」という企業理念を本インターンを通して体感したいと考え、志望した。大学部活動で副主将をした経験から、チームを一つにつなげ、課題を解決するためのアイデアを生み出すことでチームが成長した際にやりがいを感じた。仕事でも人々の暮らしを根底から支え、寄り添うことで地域社会に貢献したいと思い、通信インフラに興味を...

強み

強みは粘り強く努力し続け、課題を解決する力だ。高校時代部員〇〇人以上所属する硬式野球部でレギュラーとして活躍することを目標に日々練習した。しかし、初めは周りの仲間のレベルの高さに圧倒され、骨折もしてしまい、レギュラーとは程遠い状態だった。人生で妥協をしたくない思いから2つ施策を行なった。 1つ目は当時のチーム課題が打撃力だ...

ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。※300文字以内

私の強みは、「目標達成への粘り強さ」である。これは飲食店のバイトリーダーとして売上向上に取り組んだ経験で最も発揮された。◯◯年4月、店舗は人手不足を主因とした売上低迷が課題で、冬の繁忙期を乗り切る体制が整っていなかった。そこで私は「12月の売上の前年比◯◯倍」を掲げ、早期の人材育成が必要だと考えた。まず、各メンバーとの面談...

NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標を教えてください。※300文字以内

特定の顧客に寄り添い課題を発見し、解決へ導くプロセスを実践的に学ぶことが目的である。顧客ごとに異なるニーズや制約に対し、社員の方がどのように最適解を導いているかを現場で体感するとともに、ステークホルダー間の対話を重視した戦略立案から技術・データを駆使した提案まで、特定の顧客の課題を解決する一連のプロセスにおいて必要なスキル...

ご希望のインターンシップについて、ご自身の活かすことのできる専門性（研究・開発等の実務経験/資格等）や強みを記載してください（300字以内）

私の強みは、意見が分かれる場面でも要点を整理し、納得感のある意思決定に導く力である。大学の授業で三人チームによる自動傘乾燥機の設計・製作に取り組んだ際、高速回転する傘を安全に固定する構造について意見が分かれた。私は各案のメリット・デメリットを図や資料を使って可視化し、冷静な議論と合意形成を促した。最終的には、操作が簡単で使...

NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。（300字以内）

個別塾講師の経験から、一人ひとりに合った学びを提供する難しさと重要性を実感し、教育分野における課題解決に関心を持った。ICTを活用して地域や社会の課題に向き合う貴社のSE業務に惹かれ、業務の流れや求められる力を実践的に学びたいと考え、応募した。インターンでは、ユーザーの真のニーズを把握し、それに応じた提案を構築する思考過程...

所属するゼミや研究室での自身の活動内容を教えてください。※研究室等が確定していない方は未記入で結構です（200字以内）

セルロースを添加したゴム複合材料の開発に取り組んでいる。軽量・高強度なセルロースをエチレンプロピレンジエンゴムに加え、環境負荷を抑えつつ強度や加工性の向上を目指している。分散性の改善に向けて繊維長や配合量、表面改質の条件を変えて混練し、引張試験やSEM観察により物性を評価している。学部時代から継続して産業技術総合研究所と共...

試験科目

言語、非言語

各科目の問題数と制限時間

言語30分、非言語30分

対策方法

他企業のSPIテスセン対策に史上最強SPIを2周した。テスセンよりも簡単なので十分でした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

動画面接のため無し

会場到着から選考終了までの流れ

動画面接のため家

質問内容

Q1：自己PRをお願いします（1分程度）※自身の強み・弱みを盛り込んでください 私の強みは、課題を整理し、チームを前進させる力です。◯◯部主将をしていたとき、外部の組織と◯◯体験会を初めて共催しました。その際、意見の違いから企画内容がまとまらず、準備を進められないという状況に陥ってしまいました。そこで私は、なんとしても成功...

NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。（300字以内）

データ分析によって社会課題解決に貢献する視点を学び、貴社のような社会インフラにかかわる企業でデータサイエンスが生み出す価値を理解したい。私は研究でデータの加工や次元削減、クラスタリングなどを行い、新たな知見を得ることの面白さとやりがいを実感した。この経験を通じて、データサイエンティストとして社会に貢献することに強く興味を持...

所属するゼミや研究室での自身の活動内容を教えてください。※研究室等が確定していない方は未記入で結構です（200字以内）

◯◯モデル（◯◯）が◯◯の行動計画を生成する際に、制約充足と計画品質を両立させるため、統合的に評価する新たな戦略の確立を目指して研究に取り組んでいる。◯◯は人間の指示に従い◯◯の行動計画を立てる能力を持つ。一方で、指示に含まれる制約が増えるほど、それらを全て守りながら質の高い計画を立てることが困難になる 。そこで私は、制約...

ご希望のインターンシップについて、ご自身の活かすことのできる専門性（研究・開発等の実務経験/資格等）や強みを記載してください（300字以内）※職場型をご希望の方はインターンシップHPをご確認いただき、求める経験・スキルの内容に沿って記載してください。※希望無しと回答した希望順位については回答不要です

大学の研究では、pythonを使用し、グラフニューラルネットワークに対する攻撃と防御をシミュレーションするシステムの開発、実験データの分析を行った。具体的には、データの傾向分析・加工による攻撃、次元削減・クラスタリングによる防御を実装した。 大学院ではlinux環境下でpythonを使用し、大規模言語モデルで家庭内活動シミ...

実施日程

2025年9月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。（300文字以内）

私の強みは「課題を見極め、周囲を巻き込みながら解決に導く行動力」です。カフェで時間帯責任者として勤務する中、休日ピーク時に提供遅れが常態化していました。原因は、忙しい際に導線が乱れることでした。学生中心の職場で改善を望む声はありましたが、社員の方に意見しづらい状況でした。そこで、各スタッフの強みを踏まえた役割分担表を作成し...

NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標を教えてください。（300文字以内）

貴社の業務を深く理解し、自分が働く姿をより具体的にイメージしたいです。貴社の，通信事業にとどまらず、ICTを活用した街づくりや地域課題の解決などの新規事業に積極的に挑戦している姿に魅力を感じています。そのため、本インターンを通して現場での課題発見からソリューション構築という流れを実践してみて，カフェの時間帯責任者の仕事を通...

ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。※300文字以内

私の強みは「相手やチームの視点に立ち、柔軟に立ち回る力」である。大学の学園祭運営委員として〇〇企画を担当した際、広報とステージの担当者と交渉し〇〇と〇〇を実現した。広報担当には「〇〇で読者との接点を増やせる」、ステージ担当には「全体を巻き込む演出が可能」と、相手視点のメリットを提示し、互いが納得できる交渉を成立させた。また...

NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標を教えてください。※300文字以内

ICTを活用して新たな価値を提供する体験をしたいからだ。私は学園祭の〇〇担当として、企業の〇〇がチーム内で錯綜し、連絡ミスが相次ぐという問題に直面した。この際、データベースを活用して情報の一元管理と業務効率の改善を実現し、課題を自らの工夫で解決できたことに大きなやりがいを感じた。この経験から、ICTを活用して暮らしや組織の...

ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。（300文字以内）

私の強みは信頼関係構築力である。この強みを教育実習の数学の授業で発揮した経験がある。当初は挙手をする生徒が固定化しており、生徒間で学習意欲に差があった。アンケートを分析すると、生徒の挙手に対する抵抗感が原因であると気付き、主体的に参加しやすい雰囲気の醸成を目指した。そこで、より多くの生徒に発言の場を設けるために意図的に生徒...

NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標を教えてください。（300文字以内）

システムエンジニアと連携し、ICTを用いて地域社会を根幹から支える貴社のセールスエンジニアの理解を深めたい考えたため応募した。教育実習で長時間労働の現状を知り、社会におけるICT技術の重要性を実感しました。そこで、ICT技術を用いてお客様を直接支援したいと考えるようになった。中でも貴社は地域の価値創造企業として、お客様の身...

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

言語30分　非言語30分

対策方法

参考書を一冊購入し、一周勉強した。 非言語に関しては苦手意識があるため重点的に勉強した。

会場到着から選考終了までの流れ

オンライン

GDのテーマ・お題

社会課題について

GDの手順

グループディスカッションでは、まず与えられた課題の内容や条件を全員で確認し、認識のずれをなくすことから始めた。そのうえで、司会や書記、タイムキーパーなど必要な役割を決め、議論を進めやすくした。次に、課題に対して解くべき論点を整理し、共有した。その後、自由にアイデアを出し合い、多様な意見を引き出すことを意識した。出そろった意...

ご自身の『強み』について、そう思う具体的な経験や取組みを踏まえて教えてください。 ※具体的な経験や取組みは、学業や課外活動等、どのような内容でも結構です。（※300文字以内*）

自身の「論理で切り拓き、提案で動かす力」を活かし、○○契約を行うアルバイト先にて契約件数を○○倍に導いた。勤務店舗では、○○○○や○○○○に消極的な顧客が多く契約に繋がりにくいことが課題であった。私は売上向上施策をリーダーに提案し、チームを主導した。顧客データを分析し、来店客の多くが○○で○○○○に初めて○○る層であること...

NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標を教えてください。（※300文字以内*）

貴社の業務を理解し、実際に働くイメージを具現化することである。私は、○○○○をテーマとするゼミに所属し、○○での実地研修を行っている。この経験から、人々の悩みや理想に寄り添う最適な提案を通じて課題を解決することにやりがいを感じ、将来は顧客に寄り添いながら価値を提供する仕事に携わりたいと考えるようになった。貴社は通信業界のリ...

各質問項目で注意した点

NTT東日本への深い理解度と自身の強みをどのように活かすことができるのかをアピールしてESを作成した。

実施日程

2025年9月中旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

課題解決型グループワーク

会場到着から選考終了までの流れ

ZOOMに入って、最初にアイスブレイクがあってそのあとGDでした。

GDのテーマ・お題

NTT東日本の強みを活かしたICTサービスの提案

GDの手順

時間は20〜30分程度であったと思います。課題解決型のGDでした。進め方は各々のグループに任されており、最終的に提案を社員に発表する形でした。

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）

動画面接なので不明

会場到着から選考終了までの流れ

自分で動画を撮って提出します。

質問内容

・自己PRをお願いします。（1分程度、自身の強み・弱みを盛り込んでください） といった内容でした。詳しくは実際に動画面接の案内時に送られてきます。1分程度なので伝えたいことを絞り端的かつ明確に伝えられように意識しました。

試験科目

言語・非言語

各科目の問題数と制限時間

普通のSPIと同じだと思います。

対策方法

いわゆる有名なSPIの参考書を1周すれば大丈夫だと思います。

所属するゼミや研究室での自身の活動内容を教えてください。

◯◯をテーマに、◯◯の作製およびその性能評価に取り組んでいます。◯◯が課題となる中、◯◯を用いた技術が注目されています。研究では、◯◯を用いることで◯◯や◯◯の向上を目指しました。◯◯という実験上の課題に対し、◯◯によるシミュレーションを活用し、理想条件下での材料特性の影響を定量的に評価しました。

ご希望のインターンシップについて、ご自身の活かすことのできる専門性（研究・開発等の実務経験/資格等）や強みを記載してください

私は◯◯をテーマに、◯◯の研究に取り組んでいます。実験的検討により生じた課題をシミュレーションモデルを構築し、温度変化に対する◯◯を再現することで解決しました。この過程では、仮説を立てて検証を重ねる力、複数の条件を整理しながら粘り強く取り組む姿勢を養いました。また、主体的に研究計画を立案し、教授や周囲と相談しながら課題を解...

NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。

貴社の掲げる「“変えること”を楽しみ、情熱と意志を持って行動できる人」という人物像に、自身の姿勢が重なると感じたためです。特にネットワーク開発コースでは、日本のインフラを支える基盤技術を理解し、社会へ実直に貢献できるエンジニアを目指せると感じています。大学では◯◯の研究に主体的に取り組み、◯◯の影響を解析するなど、複雑な条...

実施日程

2025年8月下旬

実施場所

オンライン

インターンの形式

実務体験形式

イベント詳細

通信に関する事業が主であるが，新領域に力を入れ始めている また，インターンシップについての説明もあった．こちらは営業などの区分にわかれている

ご希望のインターンシップについて、ご自身の活かすことのできる専門性（研究・開発等の実務経験/資格等）や強みを記載してください（300字以内）

私の強みは、◯◯の知見を活かしたデータ分析力と、協働を通じて課題解決に取り組む姿勢です。ゼミでは「賃金と物価の関係」について実証研究を行い、複数の◯◯を収集・加工し、回帰分析を通じて因果関係を明らかにしました。メンバー間で意見が分かれる中、客観的な根拠を元に議論を整理し、納得感のある分析を進めることで、チーム全体の方向性を...

NTT東日本のインターンシップに応募する目的と、参加するにあたっての目標について教えてください。（300字以内）

教育現場を支えるICTの可能性に強く惹かれ、貴社のインターンシップへの参加を志望します。◯◯として◯◯年以上勤める◯◯の姿を身近に見てきた私は、◯◯準備や◯◯対応に追われる中で、ICT導入が進めば現場の負担軽減や学びの質向上に繋がると感じてきました。教育の現場には、現場目線と技術の橋渡し役となる存在が必要であり、その役割こ...

所属するゼミや研究室での自身の活動内容を教えてください。※研究室等が確定していない方は未記入で結構です（200字以内）

ゼミで日本の◯◯と◯◯の関係について実証研究を行い、特に◯◯上昇下での◯◯停滞に問題意識を持ちました。◯◯分析の結果、賃金は物価以上に◯◯成長や労働市場に強く影響されるという知見を得ました。この独自の結果から、企業内での生産性向上を賃金に連動させる◯◯モデルの構築に着目し、その実現に向けた実践的アプローチを検討しています。...