職種別の選考対策
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23年卒 事務系
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No.258817 インターン / インターンシップの体験談
23年卒 事務系
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23年卒
インターンシップ
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インターンシップ
非公開 | 文系
インターンシップ
実施日程 | 2022年2月中旬 |
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実施場所 | オンライン |
インターンの形式 | 課題解決型グループワーク |
インターン期間 | 半日 |
参加社員数 | 7、8人ほど |
参加学生数 | 20人ほど |
参加学生の属性 | MARCH〜旧帝 |
インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
北海道で新たな地熱開発事業を行う中で地元の人々から反対意見が複数出ているといった設定の元、それらの反対意見に対して経済的効果や科学的知見などを示す事で具体的な説得策を提示していくといったグループワーク。あらかじめ配布資料の中で北海道や地熱発電の現状については紹介されていた。
ワークの具体的な手順
グループ内で議論を深め、その後に発表用スライドにまとめて発表する。
インターンの感想・注意した点
事前にグループワークの課題が示されるため、インターンシップ前にあらかじめ予習する事が不可欠。また、エネルギー動向についての理解をあらかじめ深めていく事も大事だが、それらを行っていればグループワーク内で知識を元に発言しやすくなる。
インターン中の参加者や社員との関わり
参加者との関わりはグループワーク内での作業がほとんであった。社員の方々とはグループワーク後にフィードバックをいただいたり、座談会で交流する事で関わった。座談会では複数回、それぞれ違う分野の業務をされている方々だったので、より一層企業理解が深まった。
インターン前の企業・業務・社員に対するイメージ
堅実に仕事を行っている。
インターン後の企業・業務・社員に対するイメージ
科学的知識を文系、理系問わず豊富に持っていった。
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