公務員・団体職員 五島育英会

23年卒 事務職

事務職

No.223195 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート

志望

私は「日本や世界の将来に責献できる学生を飛出する手助けをしたい」想いがあり、大学職員の仕事を通じて成し遂げたいと考えている。学生時代に履修の困りごとを、大学の教務課職員の方が親身になって、一緒に解決して下さった体験がある。この体験から私も、大学職員として学生のサポートをしたいと感じるようになっ...

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課外活動に関して（クラブ活動、ボランティア活動、インターンシップ、スポーツ、アルバイト、自己研鑽等）

私は「提案力」がある。私は商業施設でのコーヒーマシンの営業のアルバイトでこの能力を発揮した。課題としてブースにお客様が沢山集まり、スタッフの連携不足のためお客様を取り逃す事が多発した。私はお客様の流れやスタッフの仕事の効率が上がれば改善できると考え、社員の方にブースのレイアウト変更やスタッフの...

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自己PR

私は諦めずに挑戦出来る強みがある。私は高校時代に部活動のテニスに熱心に取り組み、この力を身につけた。私は高校からテニスを始めたため、試合で他の部員に全く勝てなかった。私は自分の弱点を発見するため、まずテニスが上手い同級生にお願いし、アドバイスをもらいながら一緒に練習してもらった。また自分の弱点...

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学生時代の取り組み　

私が学生時代に頑張ったことは、ゼミで1年間続けている個人研究だ。私は若者の自動車保有者と自己顕示性というテーマで研究をしている。課題として、アンケート対象者となる若者の自動車保有者が見つからず、サンプル不足で結果が出なかった。私はサンプル数を増やすために、アルバイト先の中古車屋でお客様にアンケ...

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研究概要

ゼミでの「若者の車保有と自己顕示性」というテーマの個人研究だ。私は若者の車離れが進行している昨今の状況でも、車を保有する若者の人物像が気になり、研究に取り組もうと考えた。既存研究を読み、物の所有には自己顕示を発生させることが分かった。そこから私は若者の車保有と自己顕示性には相関関係があるという...

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