職種別の選考対策
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26年卒 総合職の志望動機と選考の感想
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26年卒 総合職の志望動機と選考の感想
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26年卒
志望動機と選考の感想
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本選考
同志社大学 | 理系
志望動機
公文教育研究会（KUMON）の総合職に興味を持ったきっかけ
（1）小・中学時代と非常にお世話になった
（2）大学時代、3年間公文アルバイトを行なった
（3）以上から子供達へ還元できる仕事に興味を抱いた。
公文教育研究会（KUMON）の総合職の志望動機（選んだ基準・他に受けた企業）
（1）自身が本当に熱量を込めて第三者に勧められるようなサービス、物であるかどうか。
（2）将来の自身のビジョン・企業のビジョンを考えた時に、ワクワク感を感じられるかどうか。
他社選考企業
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選考の感想
同業他社と比較して公文教育研究会（KUMON）の総合職の選考で重要視されたと感じること
なし（教育業界は公文のみ選考を受けた）
他社と比べた際の公文教育研究会（KUMON）の総合職の魅力
・子供達の未来を見ている。「自立」を育み、自身の力で考え、取り組む力が身につく教育である。
・習い事といえば？と聞かれて、「塾」ではなく、「公文」という圧倒的なブランド力を確立している点。
公文教育研究会（KUMON）の総合職の選考で工夫したこと
・原体験から「公文」で働きたい理由を話す。
教育業界は子供の未来を背負う業界であるため、なんとなく働きたい！ではなく、原体験ベースで子供達への思いや、入社後のビジョン・熱量を伝える事を意識して...
公文教育研究会（KUMON）の総合職の選考前にやっておけばよかったこと
最終選考前：最終前に選考に残った数名で懇親会が開かれた。私は都合が合わず参加ができなかったため、参加をした方が良かったと感じている。（最終面接時にその件がトークテーマになったため重要であったと後...
公文教育研究会（KUMON）の総合職を受ける後輩へのメッセージ
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