22年卒 総合コース
総合コース
No.139373 本選考 / エントリーシート(ES)のエントリーシート
複数企業の合同開催イベントをご紹介します!
最終選考結果 | 1次選考通過 |
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海外勤務に「とても興味がある」、「興味がある」のいずれかを回答いただいた方は、その理由を教えてください。(50文字以内)
台湾で日本製の商品の豊富さと評判の良さを肌で感じ、日本の製品を海外に届けることに魅力を感じたため。
ポーラウィンターインターンシップの感想・インターンを通しての気づきや学びがあれば教えてください。(200字以内)
インターンシップに参加し、貴社でなら【お客様の美に対して多面的に貢献】できると考えた。なぜなら、お客様を化粧品事業によって外側から美しくするだけでなく、フィットネスや美術館、健康食品など内側からも美しくしようという、トータルビューティ―を目指し、多角的に事業を展開しているからだ。さらに、“人生...
ポーラが社会に提供している価値は何だと思いますか?あなたが共感する点を、あなたなりの解釈で自由に表現してください(300字以内)
【お客様一人ひとりに最上の美】を提供していると考える。なぜなら「Science.Art.Love」を合言葉に、社員一丸となって人を美しくすることに尽力しているからだ。創業時からの想いを大切に、お客様一人ひとりの満足に応え、深く永いお付き合いをしていく。これこそが「究極のおもてなし」であり、さら...
学生時代、あなたが人を巻き込んで挑戦した事にタイトルをつけてください。 タイトル(30字以内)
◯◯店で顧客層を拡大するまでのストーリー
取り組んだことの背景と目指す姿があれば教えてください。(400字以内)
学生時代に自ら考え、周りを巻き込み行動した場面は、私がアルバイトリーダーとして勤める◯◯店の【顧客層の拡大に貢献した】ことだ。
私が勤め始めた頃は、周辺に競合店もなく売り上げも好調であった。しかし、◯◯を取り扱う競合の出店が相次ぎ、売り上げが伸び悩んでいた。◯◯は原価が高いため、価格競争は現...
取り組んだこと、その過程でどんな方を巻き込み、何をしたのかを具体的に教えてください(400字以内)
アルバイトリーダーに任命されていた私は、まずお客様アンケートの調査と分析を徹底的に行った。さらに店長や社員の方との議論の場を設け、同店では定番メニューや女性向けのメニューが多く、男性や学生のお客様満足度が低いことを突き止めた。
そこで私は、同期や後輩スタッフにも依頼し、友人への聞き取り調査や...
その結果どんな価値を創出しましたか?(具体的な成果や結果等)(200字以内)
プロモーションが実を結び、多くの男性や学生のお客様にご来店していただけるようになった。その結果、店舗に行列ができるほどの支持を得ることができ、店舗全体で「前年比1.3倍の売り上げ」を得ることができた。
また顧客層を拡大できた結果、店舗の売り上げが向上したため、スタッフ全員の時給アップにも繋が...
その取り組みから得られたことや学んだことは何ですか?(200字以内)
この経験から顧客の真のニーズを汲み取り、他者と協力して、改善点を分析し、伸ばすことの重要性を学んだ。
しかし、あるお客様から「子ども向けのメニューをもう少し充実させて欲しい」とのお声をいただき、あと一歩視野を広げ、新メニューを検討する必要があったと反省した。
【他者と連携して物事を推し進め...
.弊社の求める人材はValue Creatorです。あなたはValue Creatorをどのようにとらえていますか?また、あなた自身はどんなValue Creatorになりたいですか?(300字以内)
私が考えるValue Creatorは、【他者とベクトルを合わせて0から1を生み出す人材】である。貴社のインターンシップでは、社員の方の「互いの意見を尊重しながら革新を生み出すことに向き合う姿勢」が印象的であった。社員一人ひとりが個性を活かしつつも互いの意見を尊重し、 “お客様に最上のモノを届...
今世界であなたしかもっていないアイディアはありますか?※実現可能性や大小問わず、あなたがわくわくする新しいアイディアを教えてください。 アイディアの概要(100文字以内)
お湯1つでどこでも!「インスタントパン」
上記アイディアの詳細を教えてください。そのアイディアは何にどんな影響をもたらしますか?(300字以内)
味や食感:出来立てのパンと同等
大きさ:消しゴム程度
ターゲット:主婦や1人暮らしの方
食べ方:本製品にお湯を5mL注ぐだけで、既存の菓子パン程の大きさに膨らむ。
私はパンが好きなためよく購入する。しかし1人暮らしの家だと、案外パンの保管場所に困ってしまう。また、コロナ禍でパンを買い溜...
その他アピールしたいものがあればご記入ください。(200字以内)
強みは【問題の原因を的確に分析し、仮説を構築する力】だ。所属研究室では研究ターゲット(因子A)の知識・経験が浅く、実験方法を自らの手で確立する必要があった。課題は因子Aの参考材料が乏しいことであった。課題に対し、徹底的に情報収集を行い、情報を基に多数の仮説を立てた。さらに指導教官や学外の専門家...
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