福岡県の本選考一覧
福岡県の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、福岡県の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 福岡県の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による福岡県の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、福岡県の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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福岡県の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
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27年卒 | 総合職
福岡ソフトバンクホークス
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容は何ですか？（100～600字）
- 大学では外国語を中心に、アジア圏の言語や文化、社会について学んでいます。入学当初は基礎的な知識も十分ではありませんでしたが、興味を持った分野をより深く理解したいという探究心を原動力に、継続的な学習に取り組みました。机上の学習だけでなく、複数回の海外研修を通じて、現地の人々との交流や異文化体験を重ねました。実際の生活の中で言葉を使うことで、語学力だけでなく、異なる価値観を理解し相手に合わせてコミュニケーションを取る力を身につけました。また、ゼミでは海外における日本のコンテンツや商品の受容と、SNSが人々の行動に与える影響について関心を持って研究しています。個人の興味や熱量がSNSを通じて共有され、周囲の行動や市場の動きにつながっていく過程に注目しています。これらの学びを通じて、未知の環境にも自ら飛び込み、現場から情報を集めて本質を考える姿勢を身につけました。
- 学生時代に最も打ち込んだことは何ですか？何故、それに取り組みましたか？（200～600字）
- 学生時代に最も打ち込んだことは、興味を持った分野を徹底的に追究し、知識を実践へつなげることです。特に、大学から始めた外国語の習得に力を入れました。単に資格や知識を身につけるだけでなく、実際のコミュニケーションで使える力を身につけたいと考え、日々の学習に加えて海外研修にも参加しました。現地では積極的に人と交流し、言葉だけでなく、その背景にある文化や価値観まで理解することを意識しました。さらに、学んだ語学力を実際の環境で試すため、海外を個人で巡る経験にも挑戦しました。予定通りに進まない場面でも、現地の人に尋ねたり、自分で情報を調べたりしながら、その都度解決策を考えて行動しました。この経験から、興味を持ったことを継続して深掘りする探究心と、正解のない状況でも自ら動いて道を切り開く主体性を身につけました。
- 当社への志望動機を教えてください。あなたの経験や価値観を踏まえて、応募に至った背景やなぜホークスで働きたいと考えたのかをご記載ください（200～600字）
- エンターテインメントの力で人々の感情を動かし、福岡から新たな熱狂を生み出したいと考え、志望します。これまで音楽や映像などのエンターテインメントに触れる中で、コンテンツには人の感情を動かすだけでなく、実際に「行ってみたい」「誰かと共有したい」といった行動まで生み出す力があることを実感してきました。また、接客やSNS運用の経験を通じて、好きなものの魅力を相手の視点から考え、より多くの人に届けることにもやりがいを感じています。貴社はスポーツを軸としながら、施設やイベント、地域との連携など幅広い領域で新たなエンターテインメントを生み出しています。だからこそ、私自身の「ファンとしての視点」と、現場のニーズを捉えて行動する力を活かせると考えました。野球を目的とする人だけでなく、国内外から「この場所を訪れたい」と思われる体験を生み出し、福岡の魅力とエンターテインメントを掛け合わせた新たな価値を創出したいです。
27年卒 | 営業・企画職
TOTO
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 現在のゼミ・または研究室名を、研究内容がわかるようにご記入ください。所属されてない場合は、『所属していない』とご記入ください。
- マーケティング、消費者行動ゼミで◯◯が持つ魅力的な効果を実証的にグループで研究している。
- 得意科目を簡潔にご記入ください。
- 消費者行動論で商品やサービスが購入されるまでの一連のプロセスを心理的な側面から多角的に学んでいる。
- 【課外活動】高校時代 高校（高等専門学校）時代に所属していたクラブ・サークル、個人的に行っていた活動
- ◯◯部に所属し、初の全国大会出場に向けて環境の制限がある中で日々練習に励んでいた。
27年卒 | 営業・企画職
TOTO
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 自己PRとして、あなたが選考の中でお話ししたい「学生時代※1に頑張ったこと※2」を、最大5つまで、簡潔に記載下さい。5つ全てを記載する必要はありません。（各30字以内）※1：学生時代とは、最終学歴（大学院、大学、高専）に限らず、高校時代・中学時代・小学校時代なども含めていただいて構いません。※2：強い意志・意欲を持ってやり遂げたこと、リーダーシップを発揮したこと、努力・苦労したこと、人生最大の挫折等。
- （1）◯◯の部活動を6年間継続し、高校3年時にはリーダーとして全国◯◯位 （2）カフェ責任者として情報共有の仕組みを構築し、売上1割増達成 （3）出版社の長期インターンで同期を巻き込み新ジャンル企画を立案 （4）古典写本研究で、先入観を排した比較分析から新たな結論を究明
- TOTO WEB説明会動画※のうち、「WEB会社説明会」「人財育成とキャリア」のいずれか1つを視聴し、興味・関心を持った点とその理由をご記入下さい。（100～200文字以内）
- 「TOTO WILL2030」のサスティナブルプロダクツの普及戦略に関心を持った。「きれいと快適」と「環境」を両立する姿勢に惹かれたためだ。私は出版社のインターンやカフェでの店舗運営を通じ、相手の真意を汲み取り、本質的な価値を提案する力を培ってきた。この経験から、目先の利益にとらわれず、人々の豊かな生活と持続可能な社会の実現を追求する貴社の姿勢に共感し、私自身もその実現に貢献したいと考えた。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | システムエンジニア
メディアファイブ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 力を入れた学業
- ◯◯分野を題材に、地域課題解決に向けた商品企画や六次産業化について研究している。
- 自己PR
- アルバイト先のカフェでチーフとして売上回復とチーム力向上を達成した経験である。前任店長退職後、月平均◯◯%の売上減と士気低下という課題に直面。そこで、スタッフ間の連携ミスやお客様からのクレームに繋がっていた曖昧な指示を統一する為、私が主導して接客マニュアルを整備・LINEグループで共有し、新人が質問しやすいような環境づくりに努めた。そのような新人育成の他にも、季節限定メニュー・キャンペーンの提案や、推し活需要に応えたカスタムメニューなど、SNS投稿を促す企画をし実行した。そして入社当時から個人的に続けていた「仲間の良い所をメモする」習慣を活かし、適切な役割分担と声かけでモチベーション向上に繋げた。結果、半年で売上を元の水準に戻し、閑散期でも1日平均5組の来客増を達成。この経験から、チームを牽引するだけでなく、一人一人の個性と向き合い適切に力を引き出すサポートの重要性を学んだ。
- 学生時代に力を入れた経験
- 私が学生時代に最も力を入れたのは、◯◯演習の授業で地域と連携し、六次産業化に取り組んだ経験だ。私はリーダーとして農家の方へのヒアリングを行い、オフシーズンの収益確保や規格外品の活用、後継者不足といった多角的な課題を把握した。これらを解決するため、長期保存が可能で後継者となり得る若年層への訴求力が高い◯◯を企画した。策定過程では、独創性と実現性をめぐりメンバー間で意見が対立したが、私は「地域の課題解決」という原点に議論を立ち返らせ、双方の利点を取り入れた折衷案を提示することで、チームの方向性を一つにまとめた。また、学生視点のアイデアに留めず、原価計算や販路開拓案など、ビジネスとしての実現性を追求した。その結果、地域の方および教員の双方から提案の具体性が高く評価され、コンテストで準優勝を納めることができた。
27年卒 | 営業・企画職
TOTO
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 自己PRとして、あなたが選考の中でお話ししたい「学生時代※1に頑張ったこと※2」を、最大5つまで、簡潔に記載下さい。5つ全てを記載する必要はありません。（各30字以内） ※1：学生時代とは、最終学歴（大学院、大学、高専）に限らず、高校時代・中学時代・小学校時代なども含めていただいて構いません。 ※2：強い意志・意欲を持ってやり遂げたこと、リーダーシップを発揮したこと、努力・苦労したこと、人生最大の挫折等。
- （1）協働力と組織貢献力を育んだ小中高の学級委員経験 （2）◯つの習い事に5年以上取り組み、多様な経験を積んだ経験 （3）バレーボール部副キャプテンとしてチーム力向上 （4）居酒屋で接客改善を行い、来店客数を◯に増加
- TOTO WEB説明会動画※のうち、「WEB会社説明会」「人財育成とキャリア」 のいずれか1つを視聴し、興味・関心を持った点とその理由をご記入下さい。（100～200字） ※マイページ トップページ右横のバナー「TOTO WEB説明会」から確認できます
- きれい除菌水の技術に関心を持った。水から除菌成分を生成し、目に見えない衛生課題を自動で解決する仕組みが、顧客の潜在的なニーズを捉える貴社の姿勢を象徴していると感じた。アルバイトで接客改善に取り組んだ際、表面的な不満の背後にある根本的な課題を発見し解決する重要性を実感した。顕在化していないニーズに目を向けて価値を創出する姿勢こそが、真の顧客満足につながると考えており、貴社の取り組みに強く共感した。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 事務
九州電力
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 大学時代にあなたが何かを成し遂げた経験について、その経験の中での他者との関わりや工夫した点・過程を含めて具体的に教えてください。（400字以内）
- ◯◯のアルバイトで、客数データの分析と周囲との丁寧な対話を通じて、商品の欠品解消と業務効率化を成し遂げた経験です.当時、時間帯による客数の激しい変動に対し、長年の経験や感覚だけに頼った品出しが行われており、欠品が常態化していました.私は状況を改善するため、レジの客数推移を客観的に分析し、効率的な品出しの予定表を作成しました.しかし、それを提案した際、ベテラン従業員の方々から「現場の苦労を分かっていない」と反発を受けてしまいました.正しい数字を押し付けるだけでは人は動かないと痛感した私は、一方的に主張するのをやめ、相手の「作業負担を減らしたい」という本音に寄り添う個別の対話に時間をかけました.周囲の意見を取り入れながら予定表を一緒に修正していくことで協力を得ることができ、最終的に欠品率の大幅な低下と作業負担の軽減を両立させました
27年卒 | 総合職
久原本家グループ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 部活・サークル活動の経験
- ギターサークルで◯◯年間活動している。ステージのコンセプトを意識し、選曲や衣装、ダンスや振る舞いまでこだわり、ステージづくりを楽しんだ経験が印象に残っている。
- 趣味・特技
- コーヒー豆の種類に合わせて挽き方やお湯の温度を工夫し、味の違いを楽しむことが趣味だ。少しずつ条件を変えながら、日々試行錯誤している。また、研究室仲間の好みに合わせて淹れ、喜んでもらうことも好きだ。
- 自己PR
- 私の強みは検証と対話によって価値を高められる点である。博士1年時、学園祭で友人と飲料店を出店した際にカフェラテの配合設計を主導した。何となく試作を重ねる方法に限界を感じ、評価軸の曖昧さを問題と捉えた。そこで、エスプレッソとミルクの比率を変えて定量的に比較し、味の印象を配合比という共通指標に落とし込むことで、再現性のある最適な味へと辿り着いた。さらに学年差による発言の偏りを防ぐため、一人ひとりに問いかけながら議論を促し、全員が納得する味を完成させた。その結果、当日は完売し、黒字を達成した。本経験から、議論の土台を共有しながら検証と対話を重ねることで、おいしさという価値を磨けると実感した。
27年卒 | 事務
九州電力
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 大学時代にあなたが何かを成し遂げた経験について、その経験の中での他者との関わりや工夫した点・過程を含めて具体的に教えてください。（400字以内）
- 〇〇塾の講師として、生徒ごとに適した指導を実現するため、【指導体制の改善】に挑戦した。当塾には体調や部活動の事情から学習に不安を抱える生徒が多い。しかし講師毎に指導方針が異なり生徒情報の共有が不十分という属人化が課題であった。そこで①社員業務である通塾生徒〇〇人全員との年3回の家庭面談を自ら担当し、性格や学習状況を把握し、目標と進度を明確にした学習計画書を作成した。さらに、②生徒の性格や授業中での対応方法、指導方針を共有する引き継ぎ書を独自に作成し、講師間で情報共有できる仕組みを整えた。③また他講師に対しては、生徒対応や業務上の不安を解決すべく、対面やチャットを用いたフォローを行うことで、講師間の指導の質のギャップを埋めた。最終的に、保護者からのサポートもあり、生徒全員の成績向上や志望校合格を達成した。【現状に疑問を持ち続け、主体的に働きかける力】を貴社においても活かしたい。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 営業系
アサヒシューズ
エントリーシート（ES） 本選考
法政大学・文系
- 当社の志望動機や入社後やってみたいことをご記入ください
- 「歩く喜びを通じて、人々の健康長寿社会を足元から支えたい」と考え、貴社を志望する。祖父母が膝の悩みから外出を控える姿を目の当たりにし、歩行の質が生活の質に直結することを痛感した。貴社は百三十余年の歴史で培った高度な製靴技術を用い、医学的根拠に基づいた「アサヒメディカルウォーク」を展開するなど、真に顧客の健康に寄り添う姿勢に強く惹かれた。入社後は営業職として、単なる靴の販売に留まらず、その先にある「健康的なライフスタイル」を提案したい。カフェや居酒屋の接客で培った、相手の潜在的なニーズを汲み取る力を活かし、販売店様との強固な信頼関係を構築する。地域ごとの課題を的確に捉えた売場作りや販促企画を自ら立案・実行し、一足でも多くの製品を届けることで、誰もが生涯元気に歩き続けられる社会の実現に貢献したい。貴社の顔として、現場の声を大切にしながら着実に成果を追求する。
- あなたがシューズに欲しいと思う機能についてご記入ください
- 「天候を問わず快適な歩行を維持できる、超軽量かつ高撥水の速乾機能」だ。陸上部のマネージャーとして雨天時も活動した際、靴の不快感が集中力を削ぐと感じた。過酷な環境下でも足元を支え続けられる一足が欲しい。
- 自己PRを記入してください
- 私の強みは「相手の期待を超えるために、自ら課題を発見し行動する継続力」だ。居酒屋のホールスタッフとして、顧客満足度の向上に注力した。当初、混雑時の提供遅れが課題であったが、私は単に注文をこなすだけでなく、常連客の好みや過去の注文傾向を個人ごとに把握し、先回りした準備を徹底した。また、法学セミナーの議論で培った多角的な視点を活かし、スタッフ間の連携ミスを減らすための情報共有シートを自ら考案し導入した。結果、提供スピードが大幅に改善されただけでなく、「君がいるからこの店に来るよ」と指名をいただける機会が増え、店舗の売上向上にも繋がった。この「相手のために何ができるかを考え抜き、最後まで泥臭くやり遂げる姿勢」は、営業職として取引先との信頼を深める上で大きな武器になると確信している。貴社においても、現場第一主義を貫き、粘り強く目標達成に向けて邁進したい。
27年卒 | 総合職
久原本家グループ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 自己PRを300文字以内で教えてください。
- 私の強みは、計画性と、計画後に迷わず行動へ移す迅速さである。研究活動において、反応が思うように進まない課題に直面した際にこの強みを発揮した。前回実験の結果分析、次の反応実験、合成物の別用途での活用を同時並行で進められるよう実験計画を再構築し、時間の無駄を最小化した。分析結果は即座に次の条件設定へ反映し、判断後はためらわず実験を実行することを徹底した。その結果、実験数を以前の1.5倍以上に増やすことができ、効率的に条件検証を進めた末、最終的に反応を成功へ導くことができた。この経験から、計画と行動を一体で回す実行力こそが自身の最大の強みであると考えている。
- 人生で一番熱意をもって取り組んだ経験について400文字以内で教えてください
- サークルの合宿係として、約50人規模の合宿の企画・運営に熱意をもって取り組んだ。コロナ禍の影響で引継ぎ資料が不十分な中、宿泊先や交通手段の手配、企画立案、食事準備など業務は多岐にわたり、例年通りの運営が困難であった。何を優先すべきか判断に迷う場面も多く、失敗すれば全体に影響が及ぶという大きなプレッシャーもあった。まず、先輩にお願いしてさらに上の代に連絡を取ってもらって相談し、合宿運営の基本方針や注意点を整理した。その上で当日から逆算した計画を立て、安全性や進行に直結する事項を最優先で決定した。企画や食事は一部の仕事を有志に分担し、係の負担を減少した。また、関わる人数が増えたことで情報共有の頻度を高め、積極的な議論を通じて認識の齟齬や不満を事前に解消した。結果として大きな問題なく合宿を運営でき、全体を俯瞰して優先順位を定める計画力と、状況変化に応じて柔軟に対応する力を身につけた。
- 志望理由と久原本家グループで成し遂げたい「食×◯◯」を400字以内で教えてください。
- 私の就職活動の軸は、研究を通して人々の生活を身近なところから支えることである。中でも「食」は生活に最も近い存在であり、品質やおいしさへの妥協の有無が、暮らしの満足度を大きく左右すると考えてきた。久原本家グループは、だしを中心とした商品を通じて家庭の食卓を支え続ける一方で、素材選びや製法に強いこだわりを持ち、「日常を丁寧に積み重ねる価値」を体現している点に強く惹かれた。その上で私が成し遂げたいのは「食×非日常」である。日々の食事を支える存在だからこそ、特別な一杯、特別な一皿によって心が動く瞬間を生み出せると考えている。研究・開発に携わる立場として、素材の持つ力を科学的に引き出し、いつもの食卓に小さな感動や高揚感をもたらす製品や技術の創出に挑戦したい。久原本家グループの基盤である日常性に、非日常の価値を重ねることで、食の可能性をさらに広げていきたいと考えている。
福岡県の本選考の選考体験談
27年卒 | 花まる学習会 低学年スタッフ
英進館
ジョブ 本選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着後教室に案内される。インターンシップ実施
- ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 花丸学習会に関しての説明会と授業体験がありました。初めに花丸学習会に関する歴史や思い、授業の進め方について教師から説明会があった後、実際に授業が行われている教室に行き、小学生と一緒に授業を受けました。その後教師体験として作文の添削をしました。
- ワークの具体的な手順
- 上記の通り
27年卒 | 花まる学習会 低学年スタッフ
英進館
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 社長を含む役員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 人事に別室に案内されしばらく待機したのち、面接官の待つ部屋に入室。
- 質問内容
- 自己紹介 志望動機 ゼミでの活動内容について 留学経験について アルバイト経験について 受験の乗り越え方について どうして教育業界か どうして英進館か 社長の言葉で印象に残っていること キャリアビジョン
27年卒 | 花まる学習会 低学年スタッフ
英進館
筆記テスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 作文
- 各科目の問題数と制限時間
- 親からもらった愛情というタイトルの作文1時間
- 対策方法
- 企業オリジナルのものであったため、対策方法は特にありませんでした。
27年卒 | 花まる学習会 低学年スタッフ
英進館
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 花丸学習会のトップと人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 別室に案内され荷物を置いた後、面接官の待つ部屋に入室
- 質問内容
- 自己紹介 志望動機 他社の選考状況 就活の軸 こどもと関わるうえで普段大切にしていること 対応が難しいこどもとのかかわり方 子供を叱るか アルバイドでのほかの社員とのかかわり方 人生で影響を受けた人 受験を頑張れた理由
27年卒 | 花まる学習会 低学年スタッフ
英進館
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 言語と非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 覚えていません
- 対策方法
- 通常のSPIの対策をしていれば解けるものでした。SPIの問題集を繰り返し解きました。
27年卒 | 技術
九州電力
内定 本選考
非公開・非公開
- 承諾/辞退理由の詳細
- インフラ事業としての圧倒的な安定基盤や、マイナス面も含めて正直に労働環境を教えてくださる社員の方々の誠実さには非常に惹かれていた。しかし、座談会や面接等で実態を深く伺う中で、部署や時期によっては恒常的に長時間の残業が発生し、個人にかかる業務負荷がかなり大きいことが分かった。自身の思い描く将来のライフプランや働き方との間に明確なギャップを感じたため、辞退を決断した。
- 採用人数・倍率
- 内定者と会う機会がなかったため、採用人数・倍率については不明。
- 内定者の採用大学・学歴
- 内定者と会う機会がなかったため、採用大学・学歴については不明。
27年卒 | 技術
九州電力
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 希望した部門の年次の高い技術職社員2名
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定のURLから入室する
- 質問内容
- ・自己紹介（1分） 現在の研究内容や学生時代に力を入れたことについて ・学生時代に力を入れて取り組んだこと 「イベント企画における、推進派と保守派の意見対立の調整」という実績を端的に伝える。 ・学生時代に力を入れたことに対する深掘り 感情論にならず「客観的な整理」を行ったプロセスを論理的に説明する。 ・チーム内で意見が衝突したときの解決方法について まずは双方の意見や懸念点を否定せず、客観的に可視化することと述べた ・自分と反対意見を持つメンバーを、どのように納得させて巻き込んでいくか 相手の懸念を潰しつつ、双方の強みを活かした折衷案を提示し、納得感を引き出すことに努める旨を伝えた。 ・これまでの挫折経験について 高校時代の挫折エピソードを話した。失敗を感情的に引きずるのではなく、なぜ失敗したのかを客観的・論理的に分析し、具体的な対策を講じて次に活かした旨を述べた。 ・企業に対するイメージ（就活を通じてどう感じているか） 理想論に終わらない、現実的なビジネス視点を重視している点やインフラ特有の保守的でお堅い組織風土はあるが、社員の方々は温かいなど、良いイメージを話した。 ・逆質問
27年卒 | 技術
九州電力
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 希望した部門の技術職の社員2名
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定のURLから入室する
- 質問内容
- ・自己紹介（1分） 構成としては、氏名・所属、研究内容の簡潔な説明、学生時代に力を入れたことについても少し触れる感じで話した。 ・学生時代に力を入れたこと エントリーシートで回答した学生時代に力を入れたことをベースに答える。「新しいアイデアを推進したい層」と「従来通りの安全な運営を望む層」の対立という構図を、客観的かつ論理的に説明した。 ・学生時代に力を入れたことに対して苦労した点とどう乗り越えたか 双方の意見が真っ向から対立し、感情論になってしまい妥協点が見つからなかったことを話した。 ・志望動機 圧倒的な安定感を持つインフラ事業であることに加え、インターン等を通じて感じたことについて話した。 ・逆質問
27年卒 | 技術
九州電力
WEBテスト 本選考
非公開・非公開
- 試験科目
- 能力検査（言語・非言語）・性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 能力検査：約35分（言語・非言語合わせて）、性格検査：約30分
- 対策方法
- 参考書を3周ほど解いた。繰り返し問題を解いたり、他の企業で何度か実践経験を積んだりすることで出題形式に慣れるようにした。
27年卒 | 技術
九州電力
ジョブ 本選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 指定時刻に本社到着→社員の方々の指示に従ってワークの実施
- ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- メインの課題としてグループワークに取り組んだ。単なる学生目線のアイデア出しではなく、「実際の企業という立場で、現実的に何が実現可能なのか」「事業としてどこまで実行できるのか」という、ビジネス視点での実現可能性を最も重視しながら議論を進めた。ワークに加えて、現場のリアルな空気感を肌で感じるためのオフィス見学や、グループ会社への訪問プログラムも行われた。
- ワークの具体的な手順
- 1チーム4名体制に分かれてグループワークを実施した。議論をスムーズかつ論理的に進めるため、「課題の前提条件の確認」から始まり、幅広く意見を出し合う「アイデアの発散」、そしてビジネス視点を踏まえて現実的な解決策へと絞り込んでいく「収束」という、王道的なフレームワークの流れに沿ってワークを進めた。