愛知県の本選考一覧
愛知県の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、愛知県の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 愛知県の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による愛知県の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、愛知県の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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愛知県の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
27年卒 | 技術職
豊田自動織機
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 研究や学業全般において、自ら工夫してチャレンジした経験を具体的に教えてください。（300文字以内）
- 研究において、既存手法であるレーザーの斜入射照射に◯◯を用いた雰囲気制御を組み合わせ、両者を同時に成立させる実験装置を自ら設計しました。具体的には、雰囲気の安定化とガス濃度制御を目的にヒーターを導入し、◯◯を制御することで、雰囲気制御と表面変化の関係を再現性高く評価できる実験系を設計しました。また試料固定において、主流であった両面テープによる固定ではレーザー照射に伴う発熱で両面テープが溶融し固定が不安定になる可能性があったため、再現性確保のため◯◯へ変更しました。こうした工夫により、研究の着想を装置に落とし込み実験として成立させることができました。
- 上記以外で、自ら工夫してチャレンジした経験を具体的に教えてください。（300文字以内）
- 私は◯◯部のリーダーを務め、主体的に考え行動し周囲を巻き込む力を身につけました。私はそれまでリーダー経験がほとんどない中で任されましたが、自身の◯◯の実力不足から、例年のように指示がうまく通らずそれ故に時間や整備の規律が乱れる問題に直面しました。そこで先輩に相談し、自ら行動で示しながら皆と一緒に物事を進める「一緒に動くリーダー」を意識するようにしました。練習メニューは皆と話し合って決定し、個々の課題に合った内容へ改善しました。また外部の実業団選手に自ら積極的にアドバイスを求めチームに共有しました。結果、メンバーも自発的に行動するようになり、練習の質と一体感が向上しました。
- 研究、講義、趣味等で身につけた知識・スキルとしてPRできるものがあれば教えてください。（300文字以内）
- 二点あります。 一点目は吸収力です。◯◯専攻として幅広い分野を学ぶ中で、専門外の知識も積極的に吸収する姿勢を大切にしてきました。研究では、◯◯分野の方との共同研究を行うことで理論だけではなく実践的な知識を自ら学び、専門の異なる相手とも共通言語で議論できるよう努めました。専門の枠にとらわれず、新しい分野にも臆せず踏み込むことができます。 二点目は共感力です。◯◯のアルバイトでは年齢や目的の異なるお客様に合わせて話題や接し方を工夫し、全員に楽しんでいただけるよう心掛けてきました。こうした経験から、相手の立場や背景を踏まえて伝え方を調整する力を培いました。
27年卒 | 営業系
モリリン
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたの夢（将来像）を記入ください
- 知識と提案力を磨き、顧客の想いを形にする営業
- 営業の仕事の「やりがい」と「厳しさ」とは何だと思いますか
- 信頼が成果に繋がる喜びと、数字を追う泥臭い厳しさ
- 営業の仕事を希望する理由を記入ください
- 現場の声を聴き、自らの提案で価値を生みたいから
27年卒 | 技術職
トヨタ自動車
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 学士過程の方は学士論文について、 修士課程の方は修士論文についてご記入ください
- ◯◯は◯◯・◯◯をどちらでも走行可能だが制限速度に違いがある。しかし、現在は◯◯走行時に制限速度を超えている人が多いことが課題である。そこで私は、◯◯を制限速度以上で走行している際に◯◯や◯◯を鳴らすシステムの開発を目指している。具体的には、◯◯の映像から画素単位で物体認識する機械学習モデルを用いて、◯◯と◯◯を識別し、◯◯の推定に取り組んでいる。◯◯には◯◯を活用した。しかし、その画像データは◯◯目線のものばかりであるため、本研究のような◯◯目線での識別は精度が悪くなる課題が生じた。そこで◯◯目線のデータセットを作成すると、一定の精度向上が見られた。今後は機械学習モデルの精度向上を進めつつ、◯◯に識別できるモデル作成を行う予定だ。最終的には実機を活用し、安全で快適な◯◯の構築を目指す。
- 苦労した点・工夫した点をご記入ください。
- ◯◯目線において、機械学習で物体ごとの識別精度を向上させることに苦労した。機械学習には大量に画素単位にラベル付けされた学習データが必要になるが、人手で映像を一枚ずつラベル付けすることは非現実的である。そこで◯◯を活用した。その結果、◯◯目線では各物体を高精度で識別できた一方で、◯◯目線ではほとんど識別できなかった。改善策として、学習データの増加や既存の学習データから人工的に新しいデータを作るデータ拡張、モデルのパラメータの調整など様々な手法を試みたが、大きな変化を得られなかった。そのため、◯◯目線のデータセットが不可欠なことが明確になった。そこで、文献調査を進めると、現実世界でデータを確保できない課題に対して、◯◯の活用が有効であることが分かり、学習データの作成に取り組んだ。その結果、◯◯目線の識別精度を20%ほど向上させることができた。
- あなたがこれまでの人生で育んできた思いやこだわりについて教えてください。また、それらがどのように形成されたのか、経緯や背景についても教えてください。
- どんなことにもまず興味を向けてみる姿勢を大切にしている。この思いは、親にF1観戦を勧められた経験から生まれた。当初は速い車がただ走るだけの競技と感じ、全く興味がなかった。しかし、実際に観戦し調べていくと、車両開発の技術、細かな調整、戦略など多くの要素が絡み合う奥深い世界であることを知った。興味を持つことで見える景色が大きく変わると実感し、以降はどんなこともまず関心を向けて理解しようと努めている。
27年卒 | 事務職
アイシン
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか？取り組んだ内容と理由を教えてください。（400文字以下）
- ◯◯部の◯◯として、他大学や関係団体と共に大会運営の改善に取り組んだことです。運営スタッフ間の連携不足で競技の進行遅延が常態化し、選手の実力発揮を妨げていました。「仕方ない」という声もありましたが、私は「選手が力を出し切れる環境を整えるべきだ」という想いから、共通目的として掲げて意識を揃えました。また、1か月前から会議を重ね、各団体の人員や制約といった事情を理解しつつ、受け入れやすい改善案を自ら提示し、調整を進めました。具体的には、◯◯や◯◯の導入で連絡を即時化し、◯◯の資料を◯◯に集約して属人化を防ぎました。その結果、従来15分以上発生していた遅延を解消することができました。組織や立場を越えて同じ目的意識を持ち、選手が安心して挑戦できる環境を支えられたことに、大きなやりがいを感じました。
- アイシンに入社したらご自身の強みをどう生かし、具体的にどのような仕事をしたいかを教えてください。（400文字以下）
- 私の強みは、相手の立場に寄り添いながら本質的な課題を捉える力です。◯◯部の大会運営では、年齢や立場の異なる多くの関係者と向き合い、不安や制約を汲み取りながら調整や仕組みの見直しに取り組みました。その結果、選手が安心して競技できる環境を実現でき、やりがいを感じたことで、人々の生活に安心・安全を届けることで社会の未来を支える仕事に携わりたいと考えるようになりました。中でも、生活に不可欠な移動を支える領域において幅広い事業を展開し、高い技術力で安心・安全を形にしながら、社会の期待に応え続けている貴社に強い魅力を感じています。入社後は私の強みを生かし、営業職として顧客の立場や背景にまで踏み込みながら課題やニーズを整理し、その本質を捉えた上で、社内外の関係者と連携し、最適な製品やソリューションを提案したいです。そして、人と技術をつなぐことで、貴社の価値を世界に届け、人々が安心して移動できる未来づくりに貢献したいです。
27年卒 | 技術系
NGK（旧：日本ガイシ）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- あなたが大学時代に最も力を入れたことは何ですか。そこで得た成果はどのようなものですか。
- 大学院入試において勉強会を主導して、メンバー全員で第一志望の研究室に合格したことです。私は外部の大学院への進学を志望していましたが、過去問の傾向や解答作成に大きな課題を感じていました。特に、過去問の解答は1人では正解にたどり着くことが難しいと考え、私が発起人となり、同じく外部の大学院を志望していた友人たちに声をかけ、勉強会を立ち上げました。勉強会では、過去問の難解な箇所について議論を重ねる中で、私はハブ役を担うことを意識しました。自ら積極的に議論に参加し、様々な解釈や解法を提示するだけでなく、発言の少ないメンバーにも意見を求めるなど、全員が安心して参加できる雰囲気づくりを心がけました。この取り組みの結果、メンバー全員が第一志望の研究室に合格することができました。この経験を通じて、困難な状況に直面しても、周囲の人々を巻き込み、互いに支え合い挑戦することで目標を達成できることを学びました。
- 修論のテーマの内容を簡単に記述してください。また、研究を進める過程で工夫した点と、その研究のもつ意義・将来展望について説明してください。
- 未利用の◯◯を電気に変換する熱電変換技術は、省エネルギー社会の実現に向けて強く求められています。しかし、既存の熱電材料には毒性や希少性を持つ重元素が含まれ、大規模な熱電利用への障害となっています。本研究では、この課題を解決するため、◯◯な材料に着目しました。研究では、二つの工夫を行いました。第一に、実験条件を設定する際に徹底的な文献調査を行うことで、最適条件に近い実験条件を設定し、効率的に実験を進めました。第二に、研究室内外の人に自身の研究進捗や課題を共有することで、客観的な見直しと異なる分野からの新しい知見を得ることを意識しました。本研究を通じて、◯◯という設計指針を提供することで、環境調和性の高い熱電材料の高性能化に寄与し、熱電変換技術の普及を通じて、省エネルギー社会の実現に貢献できると考えています。
- 技術者として（1）ご自身にどのような技術的専門性・特質があるとお考えですか。（2）それを活かして、どのような仕事を行っていきたいですか。
- 私の技術的専門性は、材料の機能を微細構造により制御することです。学部時代のシミュレーションと、現在取り組んでい材料合成・物性評価を通じて、微細構造が材料性能の鍵となることを学びました。また、シミュレーションと実験の双方を経験したことで、実験で得られるマクロな物性を原子・分子レベルのミクロな挙動と結びつけ、直感的に理解する力を培いました。これらの経験から、実験データの背後にある物性の起源に、シミュレーションと実験の両面からアプローチできる点が私の技術者としての特質です。私は、◯◯材料の◯◯技術やウエハーの結晶成長など、高度な微細構造制御が求められる機能性◯◯の開発に携わりたいと考えています。実験によるモノづくりを主軸としつつ、そこに微細構造を原子レベルで理解できるという私の技術的専門性・特質を組み込みたいと考えています。具体的には、複合材料や結晶成長のプロセス開発において、実験とシミュレーションの双方の知見を用いて界面での挙動や微細構造の形成メカニズムを可視化したいです。これにより、研究開発を加速させ、デジタル社会の実現に貢献したいです。
27年卒 | 技術職
アイシン
エントリーシート（ES） 本選考
名古屋工業大学大学院・理系
- 必須専攻テーマ・研究テーマ（概要）をご記入ください。（100文字以下）
- 近年、レアアースの地政学リスクが顕在化し、非レアアースモータ開発が急務です。本研究では、解決策として◯◯に着目し、◯◯の課題であるトルク脈動を抑える制御法を検討しています。
- アイシンに入社したらご自身の強みをどう生かし、具体的にどのような仕事をしたいかを教えてください。（400文字以下）
- 私の強みである「周囲を巻き込みやり切る力」を生かし、EV駆動用モータの高効率・小型化に取り組み、車両電動化に貢献したいです。EV普及には価格低減と航続距離向上が不可欠であり、その実現にはモータの高効率化と小型化の両立が重要です。この両立には、電磁気設計・冷却・コストといった複数の課題を達成する必要があり、部門横断での協働が欠かせません。この課題の解決には、関係者を巻き込みながら解決策を探る姿勢が求められると考えています。研究では◯◯に取り組む中で、知見のない制御法を扱う場面があり、教授や他研究室の学生から学びつつ検討を進めました。この経験で培った多様な関係者を巻き込む推進力を活かし、入社後は関係部署と連携しつつ、EV駆動用のモータ開発に貢献したいです。また、研究で培った知識を基盤に、他分野の技術も学びながら新たな技術を開発し、電動化社会の発展を支える技術者になりたいです。
- あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことは何ですか？取り組んだ内容と理由を教えてください。（400文字以下）
- ◯◯部のリーグ昇格に向けた練習改革に力を入れて取り組みました。1年時に降格を経験した悔しさから現役中の昇格を目標に、幹部となった3年時に練習改革を進めました。当初は勝ち切る体力が不足していると分析し、練習強度を上げて体力強化を図りました。しかし、高強度メニューの増加により、疲労で後半に集中力が切れ、練習の質が落ちてしまいました。そこで、幹部と協議し、フットワーク練習に鬼ごっこの要素を取り入れるなど、楽しさと強度を両立することで集中力が続きやすくしました。また、練習の「やらされ感」も課題でした。そこで、部員が練習したい内容を考え、提示した候補から選べる仕組みに変え、主体的に取り組める環境を整えました。結果、昇格は逃したものの、2年夏の◯◯位から4年春に◯◯位まで躍進しました。この経験から、仲間と意見を出し合いながら、最後までやり抜く目標達成力を培いました。
27年卒 | 技術系総合職
日本特殊陶業
エントリーシート（ES） 本選考
岐阜大学大学院・理系
- ご自身の研究内容をご記入ください。（200～300文字以内）
- ◯◯を目的に◯◯システムの開発に取り組んでいます。現状バスの運転は一般の自動車と比べて、見る範囲が広く操作も多いことから運転手の負担が大きいとされています。そこで◯◯削減には、◯◯機能が有効だと考えました。その実現には過去の◯◯データを分析し、◯◯傾向を可視化する必要があります。まず、全国◯◯データとバス経路情報を照合し、バスの経路で発生した◯◯を◯◯データとして抽出しました。次に、各変数のヒストグラム化、地域ごとのクラスタリングを実施することで、◯◯発生確率や地域ごとの◯◯傾向の可視化を行いました。今後は多変量解析によってより詳細な分析に取り組みます。
- 趣味・特技を3つご記入ください。※その他、知識や経験など（40文字以内）
- 旅行が趣味で、岐阜から北海道まで車で行ったことがあります。キャンプが好きで、アルバイトをしており、5年間続けています。子どもを喜ばすことです。地域の子どもたちを支援するサークルに所属していました。
- 大学で最も力を入れて取り組んだことについて、その概要を教えてください。（150文字以内）
- 大学◯◯年次の共同研究で、◯◯削減に向けて、データ分析に取り組んだ経験です。研究当初は、◯◯データの取得が困難でしたが、解決に向けて多方面へのアプローチをし続けた結果、目標データの取得と分析を行ったことで◯◯削減に貢献しました。この経験から課題解決に向けて、柔軟かつ主体的な行動を身につけました。
27年卒 | 技術職（理系総合職）
オーエスジー
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- オーエスジー7つの人財要件のうち、自身に一番当てはまるものを選び、そのPRをご入力ください（500字以内）
- 私の強みはイノベーション能力です。 私は学生アシスタントとして高校生や保護者向けのキャンパスツアーのガイドを担当しました。当初はマニュアルで決められていた案内ルートや説明内容に沿ってツアーを行っていましたが、参加者の反応が薄く、一方的な説明に終始してしまうことに課題を感じていました。そこで、大学の入試課と相談し、案内の前に参加者の関心や進路希望をヒアリングし、それに合わせて説明内容やルートを柔軟に調整するようにしました。また、質問にも的確に答えられるよう、マニュアルに頼らず自ら教員への聞き取りや広報資料の読み込みを行い、大学への理解を深めました。その結果、参加者からの感謝の言葉が増え、実際にツアー参加者が入学し、翌年には学生アシスタントの後輩として活動に加わってくれることもありました。 この経験を通じて、既存の枠組みにとらわれず改善点を見出し、新しい仕組みを取り入れて成果につなげるイノベーション力を培うことができました。今後もこの姿勢を活かし、周囲に価値を生み出す取り組みを続けていきたいと考えています。
- あなたが今まで一番心に残っている体験・経験を教えてください（500字以内）
- 私が最も心に残っているのは、研究活動において、機械学習を用いた解析手法を導入したときのことです。私は、○○○○で取得した○○○○の姿勢データをもとに、持ち上げた荷物の重量を推定する研究を行っています。研究を進める中で、人間の動作の多様性や時間的変化を的確に捉える必要性を感じ、ニューラルネットワークを用いた時系列データの解析に挑戦しました。しかし私は情報系の学問を専門としておらず、プログラミングの経験も乏しかったため、思うようにコードが動かず、エラーの原因すら分からない日々が続きました。 この困難を乗り越えるために、私はPythonの基礎的な文法や機械学習の考え方を一から学び直しました。また、機械学習を扱っている友人や教授に積極的にアドバイスを求めたり、論文や専門書を参考にしたりしながら、自分のデータに合ったモデルの構築を繰り返し試みました。手を動かして実践し、失敗と改善を積み重ねる中で理解が深まり、最終的には自分でモデルを構築し、適用できるようになりました。この経験を通じて、主体的に学び続ける姿勢と、困難にも粘り強く向き合う力を身につけることができたと感じています。
- 学業、ゼミ、研究内容を教えてください。
- ○○作業における○○○○を自動評価するシステムの開発に取り組んでいます。○○は○○作業者に多く見られる業務上疾病の1つですが、現在広く使われている評価手法は時間や手間がかかるものが多いことから、作業者へのフィードバックが遅くなるという課題があります。そこで作業者の客観的指標から○○○○を定量的に評価できれば、作業環境の迅速な改善につながると考え、本研究では、○○作業者にモーションキャプチャを装着し、取得した関節角度の時系列データの解析を行っています。○○○○の評価には持ち上げた荷物の重量と作業開始時の姿勢の情報が必要であり、これらを関節角度から推定する必要があります。学部時代は、時系列データの中から最大角度等の代表値を抽出して評価を行っていましたが、現在は動作全体をより詳細に捉えるため、時系列データ全体を活用するニューラルネットワーク等の機械学習を用いた手法に取り組んでいます。
27年卒 | 研究技術系総合職（工場）
カゴメ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 卒論・研究内容（80字）
- 乾燥耐性植物の作出に向け、◯◯開閉を制御する生物刺激剤を開発している。具体的には、◯◯開閉に重要な「◯◯輸送体」の活性を制御する物質を探索している。
- 得意科目（20字）
- 化学、数学、生物を中心とした理系科目。
- 不得意科目（20字）
- 国語や英語などの言語系科目。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 技術系総合職
デンソー
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 高い目標を掲げ、取り組んだエピソードを教えてください。具体的にどのような目標を立てましたか？なぜ、そのような目標を設定したのですか？（200文字以下）
- 大学入学時に◯◯ボランティア団体に所属し、◯◯年間休止していた◯◯教室の運営を再開させ、地域に信頼される学びの場として再生する目標を掲げました。小学生の頃、地域行事を通じて多くの経験ができたのは、大人の支えがあったからだと感じており、自分も遊びや学習支援を通じて子どもたちに貢献したい思いがあったためです。
- 最も苦労した点はどのような点でしたか？その点を乗り越える上で、あなたならではの工夫や取り組み／周囲を巻き込んだ取り組みについて記載してください。（300文字以下）
- コロナ禍や運営体制の崩壊で◯◯教室が◯◯年間休止していたため、教室再開時の参加者は1人のみでした。そこで認知拡大と信頼関係の構築が必要だと考え、2つの取り組みを実行しました。1つ目は同期◯◯名と協力して、パソコンで作成したチラシではなく、温かみを伝えるために手書きのチラシを毎月作成し、小学校の教員に趣旨を説明した上で掲示を依頼したり、校門の前で配布したりするなど認知拡大を図りました。もう1つは地域イベントにスタッフとして参加し、子どもや保護者、主催者に◯◯教室の目的を直接伝え、信頼関係の構築を行いました。その結果、主催団体との連携が生まれ、◯◯体験など活動の幅も広げることができました。
- 結果はどうでしたか？今後の自分の行動や考え方に活かせる学びや教訓も記載してください。（150文字以下）
- ◯◯か月後には参加者が◯◯人に増え、学びの場が再生されました。これらの活動などが評価され、市や保護観察所から表彰も受けました。この経験から、目標に向け、自ら考え、他者を巻き込むことの大切さを実感しました。現在は研究活動でも、企業へ技術的な問い合わせを行い、成果につなげられるよう行動しています。
愛知県の本選考の選考体験談
27年卒 | システムエンジニア
日鉄ソリューションズ中部
内定 本選考
非公開・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 第一志望の企業であったため承諾しました。勤務地や待遇面に加え、社風の良さなど複数の観点でバランスが取れており、自分が長く働くイメージを持てたことが大きな決め手です。
- 内定後の課題の有無
- なし
- 内定後の拘束
- 内定者イベントが数回ある。
27年卒 | システムエンジニア
日鉄ソリューションズ中部
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 確認事項→面接→連絡事項→帰宅
- 質問内容
- ESの深堀が中心 ・高校時代の学生時代に力を入れたこと ・バイトで苦労したエピソード ・意見が対立したとき、どのような行動をするか ・人からどのような人物だと言われるか ・IT未経験に対する不安はあるか？ →未経験に対して何か対策してるか ・キャリアプラン ・逆質問
27年卒 | システムエンジニア
日鉄ソリューションズ中部
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 入室→面接→逆質問→退室
- 質問内容
- ESの深堀が中心 ・志望理由 ・学生時代に力を入れたこと ・自己PR →どのように業務に生かすか ・弱み →改善するために行っていること ・なぜIT業界か？ ・IT未経験に対する不安はあるか ・興味のある業務 →その理由
27年卒 | システムエンジニア
日鉄ソリューションズ中部
面接 本選考
非公開・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- わからない
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 入室→面接→逆質問→退室
- 質問内容
- ・研究内容の深堀 →ITと関連の薄い研究だが大丈夫か？ ・IT業界に興味をもったきっかけ ・どのような業務に特に興味があるか ・志望動機 ・逆質問30分 基本的にはESの内容に沿った深掘りが中心
27年卒 | システムエンジニア
日鉄ソリューションズ中部
WEBテスト 本選考
非公開・理系
- 試験科目
- 性格診断のような感じ
- 各科目の問題数と制限時間
- 明確には覚えていないが30分くらいで終わった。
- 対策方法
- 特別な対策は行いませんでしたが、一貫性を意識し、直感で正直に回答するよう心がけました。
27年卒 | 総合職
中央出版ホールディングス
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間になるとzoomに入室
- 質問内容
- 自己紹介ののち、出身地などに関する雑談が続いた。基本雑談ベースで、会話力などについて見られていたイメージ。 その後がくちかとその深堀り、また、営業をしたい理由、軸や志望理由、携わりたい事業、就活状況について聞かれた。
27年卒 | 総合職
中央出版ホールディングス
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 人事
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間になったらzoomに入室し、ブレイクアウトルームに分かれて面接。
- 質問内容
- ・自己紹介 ・就職活動の軸とその理由 ・志望理由 ・入社後の希望配属 ・希望勤務地エリア ・営業をしてみたいと思ったきっかけ ・自分が営業に向いていると思うアピールポイント エージェントに事前に想定質問をもらっていたため、回答を準備していた。
27年卒 | 総合職
あいち三河農業協同組合
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 選考を通じて温かい人柄を感じ、このような職場で働きたいと思ったからです。
- 内定後の課題の有無
- 課題はありませんが、面談があります。
- 内定後の拘束
- 無し
27年卒 | 総合職
あいち三河農業協同組合
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- とても立場が上の威厳のある様子の方6人と司会の方、また、一次面接の際にいらっしゃた方が1人いました。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接会場に着いて受付をし、控え室で待機し、学生が揃ったら面接室に入った。面接が終わったら解散。
- 質問内容
- ・志望動機 ・希望の業務とその理由 ・それに就けなかったら ・信用事業は、窓口か渉外かどっち？ ・自己成長のために継続的に取り組んでいること ・仕事にギャップがあったらどう対応するか ・他社の選考状況 ・この地域の特産品をどのようにPRするか ・10年後どうなっていたいか ・興味のあるニュース ・100万あったらどうするか ・今日の面接は何点か
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
あいち三河農業協同組合
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- グループワークの際の試験官の方と同じでした。 部長さんと課長さんでした。
- 会場到着から選考終了までの流れ
- グループワークと同日に行われたので流れも同じです。
- 質問内容
- ・志望動機 ・自宅から車で何分かかるか、なぜ他のJAではなく、JAあいち三河を選んだのか ・やりたい事業はあるか、もし希望が通らずほかの事業になったらどう思うか ・最終的な決め手を3つ ・モチベーションを上げるためにしていること（趣味など） ・興味のあるニュース ・逆質問