岡山県の本選考一覧
岡山県の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、岡山県の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 岡山県の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による岡山県の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、岡山県の内定者や本選考通過者のエントリーシート（ES）例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション（GD）の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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岡山県の本選考のクチコミ
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岡山県の本選考の選考対策について知る
岡山県の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例
26年卒 | 総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 専門や研究テーマのある方はご記入ください。（50字以内）
- 「高校生の◯◯楽経験が失われる要因と体験格差の支援策としての◯◯活動の有効性」
- 上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。（200字以内）
- 3年次から子どもの成長発達と音楽教育が専門のゼミに所属しています。そこで、高校生を対象に◯◯活動の開始や継続を諦める理由と、◯◯部員が活動にかける時間やお金について調査し、各結果を組み合わせて◯◯活動の開始と継続を妨げる要因を考察したいと考えています。また◯◯活動は人間関係の形成や改善、音楽表現の追究などにつながるため、体験格差を解決する手段としての有効性と満たすべき条件も考察したいです。
- 学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。
- 部活・サークル
26年卒 | 総合職
オハヨー乳業
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- 自分史年表 あなたのこれまでの歴史を振り返り、 今のあなたを形成した大きな出来事・転機・経験・取り組みを軸に以下回答ください。 【エピソード1】 時期を教えてください（50文字以内） 記入例：◯◯歳、中学◯年～◯年、生まれてから現在までetc
- 高校1年
- 【エピソード1】 出来事（何が起きたか、何をしたか）を教えてください。（120文字以内）
- 高校時代にバドミントンの強豪部に所属した。その際に練習についていけず、倒れてしまうことが何度もあった。また家に帰っても疲れから勉強時間を確保できず、成績も常に150人中上位30人に入っていたのが、90位まで落ちてしまった。
- 【エピソード1】 その時のあなたの気持ち、考え（どのように感じ、何を考えたか）を教えてください。（300文字以内）
- 部活も勉強もうまく結果が出ず、どちらも中途半端になってしまい、このままの悪循環ではいけないと考えた。 そこで部活面においてはコーチに相談を重ね、自分に合った練習メニューを作成、実行に移すこととした。結果として試合にも勝つことができ、県内の新人戦でベスト8まで進むことができた。 学業面においては自分に合った塾を探し、わからない箇所をすぐに聞けるような環境を見つけ、勉強法を確立させた。結果として成績を上位50位にまで回復させた。 この経験から受け身になって練習や学習を行うのではなく、自ら考えて行動することの重要性と、困難にも立ち向かう柔軟性を身に着けた。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 管理系総合職
岡山村田製作所
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 研究テーマ・内容を記入してください
- 「◯◯の◯◯」というテーマで研究をしております。現在具体的な研究着手には至っておらず、今後進める予定です。私は幼少期から田舎に触れる機会が多く、そこでの生活の歴史に関心がありました。そのなかで◯◯という◯◯で栄え、現在に至る地域の歴史のギャップを知り、研究の対象にすることを決めました。メディアと観光地が人々を惹きつける過程を追求することを目的とした研究です。研究手法は2つに分ける予定です。一点目はガイドブックやSNSから地域のどのようなイメージが発信されているかを定量的に分析します。◯◯における◯◯の始まりの時代から資料を集め、現在に至るまでのイメージの変遷を理解したいと考えています。二点目はその背景を自治体の人々の話から明らかにすることを検討しています。以上より、地域再生における観光の立場を認識していきます。
- アルバイト経験を記入してください（複数でも可）
- 自転車販売店で約3年間アルバイトをしています（接客、修理、受付）。自らのスキル向上に努め、お客様への貢献領域を広げていきます。
- 趣味・特技などを記入してください
- 趣味は旅行です。目的地だけでなく、道中にも楽しみを見出すことが更に旅を彩ると考えています。その根源には広く好奇心を持つ価値観があります。旅行で培った「まずは行動してみる」姿勢を業務に活かしていきます。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 専門や研究テーマの概要をご記入ください。
- 法学を専攻しており、特に刑事法や少年法に関心を持って研究しています。ゼミでは犯罪学をテーマに、地域社会における再犯防止プログラムの効果を分析し、統計データと関連法制度を検討することで社会的課題の解決に寄与する研究を行いました。この研究を通じて、論理的思考力やデータ分析力を養うとともに、多角的な視点で問題を捉える力を身につけました。
- 上記（「学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか」）にご回答いただいた内容について、具体的に教えてください。
- 大学のサークルでのイベント企画と運営です。企画立案から当日の運営まで一貫して担当し、参加者が楽しめるよう細部にまでこだわりました。特に事前にアンケートを実施し、参加者の声を反映することで満足度を高めました。また、関係者との調整やトラブル対応も経験し、計画通りに進めるための柔軟な対応力を身につけました。この経験により、企画力や問題解決力、コミュニケーション能力が大きく成長したと感じています。
- あなたが学生時代に、「最大限『頭』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。
- ゼミで取り組んだ地域活性化プロジェクトにおいて、メンバー間の意見対立によって活動の進行が大きく停滞してしまったことがありました。私はまず、その対立の背景や双方の主張を丁寧にヒアリングすることから始めました。意見の食い違いには、それぞれの立場や価値観、目的の違いが根底に存在していることがわかり、それらを整理・可視化することで問題の本質を掴むことができました。次に、全員が共通して目指している地域活性化という大きな目標に立ち返り、各自の利害や意見を調整するための議論の場づくりを試みました。ファシリテーターとして議論を促進し、双方が納得できる妥協点を見つけることに注力しました。この経験を通して、単に自分の意見を主張するのではなく、冷静な分析力と柔軟なコミュニケーションを駆使して多面的に状況を捉える重要性を強く実感しました。
3 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）
エントリーシート（ES） 本選考
東京大学・文系
- 初めて経験するような環境に飛び込み、自分の力で何かを成し遂げた経験を具体的に教えてください。特に、その経験がどれだけご自身にとって新しい挑戦だったのかを明確にしてください。（200字以内）
- 大学受験に失敗し、初めての大きな挫折となったが、1年間の浪人を経て合格した。浪人生活では、学年トップだった中学・高校時代とは異なり、自分より勉強ができる人の方が多い環境に身を置くことになった。さらに、これまでで最も高い目標に再挑戦するということも初めての経験だった。焦りや不安と向き合いながら、仲間と切磋琢磨し、勉強の量だけでなく質を担保して成績を伸ばした。
- その際、意識したことを教えてください。（200字以内）
- 現役時代も努力していたが計画性がなかったため、浪人期は努力の方向性を定めることを意識した。まず、過去の模試の分析をしたり、卒業した高校の先生に相談したりして、苦手な分野や伸び代のある分野を見つけた。また、それらの優先順位の高い分野について、目標の点数から逆算して月毎に小さな目標をつくり、その小さな目標を達成するのに必要な、毎日すべき最低限の量を決めた。このように優先順位をつけた計画的な勉強をした。
- どこにも正解がないと思った時、どんな行動を1番大事にしますか？（100字以内）
- より深く考え抜いた解を出すため、自分の考えについて他人と議論することを大切にする。まず自ら熟考した上で意見を共有することで、自分の考えの欠点や新たな視点に気づけるからだ。
3 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | BPO部門 ※現在募集なし
グロップ
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・非公開
- 私の一番の強み
- 私の強みは会話を通じて信頼関係を築く力があることです。私は大学生活の中でアルバイトのバイトリーダーやサークルの幹部など責任ある仕事を多く経験してきました。また、ボランティアとしてイベントの企画立案から運営まで学生が作り上げる団体に参加し、ピアノ教室の発表会やプロ演奏者のコンサートに携わり活動して幅広い年代の方と連携をとり、多様な交流を図ってきました。その中で他者とのコミュニケーションをとることを得意とし、特にヒアリングのスキルを高めることができました。日常生活の中では普段から相手の話を受け身で聞くことが多く、人に頼ることを恥ずかしがらない意識を持っているため、良好な対人関係を築く力を身につけてきました。
- 学生時代に力を入れたこと
- 学生時代に力を入れていたことは、授業の実習活動です。実習では大学と県内の自治体が協働で連携したまちづくりプロジェクトを行っています。学生が町職員とともに地域を盛り上げるワークショップを実施したり、文化祭で特産物を販売したりと主体性を持って行動する経験を培ってきました。また、現在は学生が主導で企画立案から運営を行い、地域活性化に繋がるようなイベントの政策を行っています。自ら協力してくださるお店にアポイントをしたり、行政に企画説明をしたりと、実際に社会に入って活動することで、責任感や協調性の向上を実感することができました。これらの活動を通じて、問題が生じても臨機応変に対応する判断力や、チームをまとめ引っ張っていくリーダーシップの大切さを学びました。今後はこれらのスキルをさらに成長させ、幅広い場面で活用したいと考えています。
26年卒 | 総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。ご回答いただいた内容について、具体的に教えてください。
- 【学業・研究】◯◯が自営で、◯◯は二人とも学費を自分で工面していたので、私も同様にして通っています。そのため、講義を一つも無駄にしまいと、手を抜かずに取り組めています。楽しく勉学に励んでいたところ、昨年は◯◯年次の成績が評価され、◯◯の◯◯を頂けることになりました。また、◯◯年次の成績も同様に評価され、今度は学部から◯◯を頂きました。お蔭様で、卒業までの学費分を貯めることができ、今はさらに勉学に集中しています。
- あなたが学生時代に、「最大限『頭』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。
- 始めて◯◯年目になるパン屋さんのアルバイトは、早朝シフトは作業が多く、時間内に終わらせることが出来ず、悩んでいました。作業を覚えることはすぐにできましたが、順番を思い出しながらすると、時間がかかってしまうことが課題でした。作業を覚えるまでは、新しく来た人が辞めてしまうことが多く、私も何度も辞めようか考えました。しかし、諦めたくなかったので、時間内に終わらせることを目標に続けることにしました。そこで、シフト内で終える作業を分刻みにまとめたタイムテーブルを手書きで作成し、必要となる材料のストックが棚のどこにあるかも一つにまとめました。これにより、覚えた作業を頭の中で整理することが出来ました。そして、作業の得意・不得意に合わせた時間配分により、焦らず落ち着いて作業ができるようになりました。この経験から、頭の中にある情報を整理していく時は、手を動かして実際に書くことが効果的であることを学びました。
- あなたが学生時代に、「最大限『体』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。
- 高校◯◯年生の頃、◯◯の授業で、コート内に立ち尽くして全力でやらない人に不満を感じることがありました。雰囲気を悪くしないために、我慢することで必死でした。受験で勉強漬けだったため、体育の授業でリフレッシュしたい、もっと楽しみたいと考えていました。そこで、私は誰よりも全力で動くことを意識しました。◯◯部ではありませんでしたが、滑り込みをしたり、大声で名前を呼んでパスを出したりと、完璧でなくても全力で取り組む雰囲気作りを大切にしました。これにより、他の人たちも一生懸命ボールを取りにいくようになり、楽しめるようになりました。そして、周りに望む前に自ら動き出す姿勢が大切であることを学びました。この経験は、昨年学部のイベントの責任者を務めた際に活かすことができました。作業を期限直前で取り組む後輩に対して、催促ではなく、余裕をもって終えるよう自らサポートに徹することで解決することができました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職
ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- あなたが学生時代に、「最大限『頭』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。
- 塾講師として、私の強みであるコミュニケーション力と推進力を生かし、難関大学への合格率を過去最多にしたことである。難関大学への合格率が低い原因として、生徒が模擬試験の結果からその後の勉強において何を優先的にどのように勉強するべきか分からないことが問題であると感じた。解決策を導き出すために、社員・アルバイトの先輩や後輩・生徒から、様々な意見を聞き整理した。その結果、社員や講師の指導内容の食い違いが原因で、生徒が困惑していることが判明した。そこで、今まで生徒管理の模擬試験の結果・各教科を担当しているアルバイト講師管理の授業計画・社員管理の面談での志望校の相談に対する指導内容といった、生徒に関する全ての情報を集約化し共有できる「生徒ファイル」を社員の会議で提案し採用され実行し成果を収めた。この経験を通し、現状の分析から立案、実行まで全て自分の力でやり遂げ成果を収めることの楽しさと大切さを学んだ。
- 当社への志望動機をお書きください。
- 「自分が感じたよろこび以上のよろこびを次の世代へ」という夢を貴社で叶えたい。私は幼少期から4つの習い事においてチャレンジ精神と最後まで諦めない粘り強さを磨いてきた。その経験を活かすことで勉強や部活動において、納得のいく結果を出し、「できた！」のよろこびを経験してきた。このよろこびをより多くの人に経験して欲しいという想いが強くなり、児童のスイミング・中高生の塾・大人のジムの指導を通じて幅広い年代の人たちをサポートしてきた。「できた！」と喜ぶ瞬間を目の当たりにする中で、より多くの人をサポートしたいという想いが強くなった。それを叶えることが出来る膨大な蓄積された情報、最新テクノロジー、お客様目線の社員という多様なリソースがある貴社でこそ、私の強みであるコミュニケーション力、推進力を十分に発揮できると確信している。入社後は常に顧客に寄り添いながら、より多くの「できた！」の輪を広げていきたい。
- あなたが学生時代に、「最大限『体』を使って解決したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。
- ◯◯というドラマになった◯◯部で部長として活動し、動画配信を含め2万人を超える観客に◯◯を披露したことである。私たちの◯◯部は◯◯の活動をしながら、1年かけて◯◯に向けた◯◯の練習をする。しかし、新型コロナウイルスの影響により◯◯ができない危機に陥った。新型コロナウイルスの影響は計り知れなく、何度もあこがれた舞台を諦めかけたが、今、部長として何ができるのか、◯◯を皆さんに見ていただき感動を与えたい一心で、開催に向け各方面に働きかけ続けた。OBへ協力のお願い、開催条件案を検討し顧問や先生方への繰り返し説明、教育委員会にも蔓延対策案を提出し、諦めずに一歩一歩進めていった。するとその姿をみた多くの方々に協力いただき、結果的に条件付きでの◯◯披露が認められ、大成功を収めた。この経験で逆境にあっても諦めず前に進み続けることの大切さを学んだ。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 総合職
オハヨー乳業
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・理系
- ゼミ・研究概要をご回答ください。※130文字以内
- 免疫の研究を行っています。B細胞抗原受容体が発するシグナルは、細胞増殖や抗体産生などの免疫応答を誘導します。このシグナルにより発現が抑制されることで免疫応答を制御する分子を探索し、その機能を特定することで、B細胞分化の解明や新規抗体作製技術の開発を目指します。
- 自分史年表：あなたのこれまでの歴史を振り返り、今のあなたを形成した大きな出来事・転機・経験・取り組みを軸に以下回答ください。【エピソード1】時期を教えてください※50文字以内
- 高校1年～3年
- 【エピソード1】出来事（何が起きたか、何をしたか）を教えてください。※120文字以内
- 高校に入学し、◯◯部に入部しました。私は、◯◯の技術向上と同時に「引退まで同期と部活を継続すること」を目指しました。しかし過酷な練習に加え「連帯責任の罰則制筋トレ」により、◯◯人いた同期は1年間で半数にまで減ってしまいました。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
26年卒 | 地域限定職（販売スタッフ）
ストライプインターナショナル
エントリーシート（ES） 本選考
非公開・文系
- 写真のコーディネートポイント
- コーディネートは、どんな印象を与えたいか、どんな気分になりたいかを中心に考えています。加えて季節や気温、場所や目的といったTPOも意識します。 今回は自分らしさを伝えるため、自分が好きなキレイめ、ガーリーコーデにしました。 次に色とデザイン、シルエットのバランスを調整します。色味は白・黒といったベーシックカラーにピンクやブルー等を加え、3色以内にしてまとまりをつけます。トップスは白にしてスカートは秋らしいくすみカラーのピンクでこれからの季節感を意識しました。デザインでは柄物の多用を避け、水玉だけに抑えました。シルエットはメリハリにこだわり、ボリュームのあるトップスにベルト付きスカートでスタイルアップを意識しました。最後に小物はデザインや色味の統一感を重視しました。イヤリング、リング、バッグはシルバー系で統一感を出し、バッグと靴はビジューという共通のデザインを取り入れ、まとまりをつけました。
- 入社後の働き方、キャリアプランについて
- 私は服を通して人々を笑顔にし、生活に彩りを加えられる人になりたいです。そのために、地域限定職で入社し、販売スタッフとして経験を積み、2年目には副店舗責任者、4年目には店舗責任者へ、この辺りで総合職へ切り替えてキャリアアクション制度を利用し、6、7年目には本社でMDの仕事に携わるキャリアプランを考えています。まず、販売スタッフではお客様の生活を豊かに、お客様のファンになれるようなライフスタイルアドバイザーを目指します。お客様に寄り添った接客で笑顔になっていただきたいです。私が服を好きな理由は、着ることで気持ちが明るくなるだけでなく、店舗で購入するときにも喜びを感じられるためです。貴社のインターンシップでは、親密になったお客様が、配属先が変わっても来店してくださったエピソードをお聞きし、私もこの社員様のようになりたいと考えました。貴社ではまずは地域限定職で入社し、初めは比較的安定したキャリアで全力でお客様それぞれに寄り添った接客を行い、服だけでなく生活のことなどもお話できるような存在になりたいです。また、SNSも通してお客様との繋がりを増やしていきます。SNSでブランドをアピールし、より多くのお客様に魅力を伝え、来店していただけるように運用していきたいです。次に、副店舗責任者、店舗責任者では、店舗の売上を最大化させるためのチームワークを大切にしていきたいです。店舗のレイアウトを工夫してより商品の魅力を伝えるだけでなく、店舗スタッフとのコミュニケーションを重視し、店全体で売上を伸ばしていきたいです。この辺りでは結婚というライフイベントもあるかもしれませんが、貴社では女性が働きやすい環境にあるため、制度を利用しながら生活と仕事との両立を目指します。そして総合職へ切り替え、本社でのMDを目指し、よりお客様のニーズに応えられるような商品企画で活躍したいと考えています。自身のキャリアにおいて人との関わりや、チャンスを逃さず挑戦する姿勢が大切になると考えます。貴社の人事の方、店舗の方々の温かさや、様々なブランド、さらに時代に対応したメチャカリを運営されているなど、挑戦を大事にされているところに魅力を感じています。そのような環境の中、私の持っている柔軟性を活かして、チームで成長し続け、身に付けたことを活かしながら挑戦していくキャリアを実現させたいです。
岡山県の本選考の選考体験談
26年卒 | 総合職
グロップ
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 社風と社員の方の雰囲気がとにかく良かった。
- 内定後の課題の有無
- 無し
- 内定後の拘束
- 現在のところなし
26年卒 | 総合職
グロップ
筆記テスト 本選考
非公開・文系
- 試験科目
- 数学、国語
- 各科目の問題数と制限時間
- 15問ずつくらいで1時間程度
- 対策方法
- 中学数学の復習やSPIなどをしておく。 公式の復習もしておいた。
26年卒 | 総合職
グロップ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 社長 もうは一人男性 20年目
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着後、すぐに面接を行い、その後筆記試験
- 質問内容
- 何をしてる時が楽しいか 親友と呼べる人とはどんな人？ 話せる範囲での個人的な話 自身の強みと弱み 事前準備を行い、自分の言葉で話せるようにした。忘れてしまっても、その時の自分の言葉で話した。わかりやすく端的に伝わりやすい文を意識した。
26年卒 | 総合職
グロップ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 女性二人 4〜5年目の方と2〜3年目の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着 少し待機後、選考開始
- 質問内容
- 志望動機、自己紹介 自分の弱み強み5つずつ 働く時に何を重視するか 自身の好きなところ 休日何をして過ごしているか それぞれ、事前に回答をざっくりと考えておき、当日は自分の言葉で話せるように意識した。
26年卒 | 総合職
グロップ
面接 本選考
非公開・文系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 女性、4〜5年目
- 会場到着から選考終了までの流れ
- オンライン上
- 質問内容
- 自身が動物だったら何か。 自分の取扱説明書があるとしてのにを書くか 職種と配属先 何をしているときが楽しいか 自分漢字一文字で表すと？ 周りの友人からどんな人と言われるか。 一分間自己紹介
27年卒 | SE（システムエンジニア）職
両備システムズ
内定 本選考
岡山大学大学院・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- より志望度の高い他社から内定を貰ったため
- 採用人数・倍率
- 不明
- 内定者の採用大学・学歴
- 不明
27年卒 | SE（システムエンジニア）職
両備システムズ
面接 本選考
岡山大学大学院・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 役員3名、人事1名
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 会場到着後、案内され開始
- 質問内容
- ・当社の志望度はどれくらいありますか？ ・他社の選考状況 ・なぜ公務員じゃなくて民間企業？ ・SEに必要だと思う素質やスキルは何だと思いますか ・入社後のキャリアプラン ・これまでにITに触れた経験があれば教えてください ・AWSのすごい点を何でもいいので答えてください ・チームでのトラブルを解決した経験 ・逆質問（2つ）
27年卒 | SE（システムエンジニア）職
両備システムズ
面接 本選考
岡山大学大学院・理系
- 面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）
- 前半は技術系社員2人、後半は人事1人と面談
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 時間になったらzoomリンクから参加
- 質問内容
- ・自己紹介 ・学生時代に力を入れたこと ・チームで何かを取り組んだ経験 →ここが2〜3回深ぼられた ・就職活動の軸について教えてください ・強み、弱み ・他にどんな企業を受けていますか？ ・入社してやりたいこと ・自分を色に例えると？ ・1分で頑張ったことをできるだけあげてください（箇条書きのような感じでok）
27年卒 | SE（システムエンジニア）職
両備システムズ
WEBテスト 本選考
岡山大学大学院・理系
- 試験科目
- 暗号問題、パーソナリティ検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 30分ずつ
- 対策方法
- SPIや玉手箱の基礎的な問題を青本などで一通り解いた。苦手な問題は繰り返し解き、解法を定着させた。
26年卒 | プログラマー
アイピーシステム
内定 本選考
非公開・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 最終面接にて社長がお話してくださった”苦しさまでも楽しさに変えられないかと考えている”というお話にとても共感を覚えたから。また、選考がいつも穏やかに進められていたことから、過ごしやすい環境だと感じた。
- 内定後の課題の有無
- 研修中に行う課題はある
- 内定後の拘束
- 研修はあるが出席は強制ではなく休むことも可能。