九州・沖縄の本選考一覧
九州・沖縄の本選考エントリー受付情報に関して、募集中の企業一覧や過去の本選考一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。本選考エントリー受付情報は、九州・沖縄の各企業が公開している情報を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各本選考エントリーのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れなどを確認することができます。 九州・沖縄の本選考に関するクチコミでは、実際に参加した先輩による九州・沖縄の本選考の内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、九州・沖縄の内定者や本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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IT・通信
Unito
3.8
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九州・沖縄の本選考のES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 総合職(一般コース)
九州朝日放送
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 志望動機とやりたいこと
- 福岡の魅力を多くの人に届けたいと考えたからだ。福岡を旅行で訪れた際、御社の「地元応援live wish+」を拝見し、地元の人々の温かさや街に根差した文化など、全国には知られていない福岡の魅力が丁寧に発信されている姿に心を打たれた。その体験から、私は福岡という街の虜になった。だからこそ、かつての私のように「福岡をなんとなく知っている」層にも、その奥深い魅力を伝えたい。地域に根差した視点で魅力を掘り起こし、継続的に発信することで、人の心に残る形で福岡の価値を届けたい。これは福岡の魅力を余すことなく伝えている御社だからこそ実現できると確信している。地域と真摯に向き合ってきた御社の一員として、福岡の新たな価値を発信したいと考え、志望する。
- あなたの自慢(3つ)
- 1. 大学の◯◯部副主将として◯◯の改革に注力し、◯◯大会出場に貢献 2. 大学2年時に、初学者には難関とされる◯◯語検定◯◯級を取得 3. 中学入学時、◯◯未経験ながら強豪クラブチームに入部
- あなたの性格にハッシュタグをつけるなら
- 1.#準備ガチ勢 何をするにしても、事前の準備や計画を怠らない 2.#九九転び百起き どんな失敗にも屈せず、挑戦を続けてきた粘り強さがある 3.#全力投球 やると決めたことには、最後まで本気で向き合う姿勢がある
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 総合職
テレビ西日本
エントリーシート(ES) 本選考
九州大学・文系
- 研究課題
- ◯◯を専攻し、現在は高齢者の生きがいを保つことができる地域の在り方について研究している。
- 仕事の成功とはどんな状態か
- 自分の仕事によって誰かの生活が豊かにすることができた状態。
- 自分の成長を実感した瞬間
- 1人ではなくチームでイベントを完遂させた瞬間
1 人の方が「参考になった」と言っています。

27年卒 | 技術系
Japan Advanced Semiconductor Manufacturing
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・理系
- 研究内容の詳細(400字)
- 生体組織を模倣したモデルの深部観察を可能にする材料開発に取り組んでいる。従来の透明化技術では、細胞が生きた状態での組織の内部構造の観察が困難である。そこで私は、◯◯、◯◯、◯◯を有する◯◯に着目した。しかし、低分子量では浸透圧によって細胞毒性が生じる一方で、高分子量では組織浸透性が低下する。そこで、◯◯を導入し、◯◯することで、◯◯を両立する分子設計を検討した。現在までは◯◯を合成し、◯◯による構造解析、◯◯を評価した。その結果、◯◯を確認した。今後は条件を最適化し、◯◯と◯◯を両立する条件を確立することで、生細胞の深部観察を目指す。
- 学生時代に最も打ち込んだこと(400字)
- 塾講師のアルバイトとして、生徒の第一志望校合格に向け、講師間で連携して指導方針を立てた経験である。当初、担当生徒は志望校の合格圏に届かず、講師側にも生徒の学習の弱点を十分に把握できていない課題があった。そこで私は、生徒との定期的な面談に加え、テスト結果を単元ごとに分析し、知識不足や理解不足など学習の弱点を分類して学習状況を明確にした。さらに、分析結果を共有するシートを作成し、他教科の講師とも生徒の課題や優先して取り組む内容を共有することで、校舎全体で指導方針を統一した。講師によって指導方針が異なる場合も、生徒の学習状況を共有した上で優先順位を話し合い、各講師の意見を尊重しながら調整した。こうした取り組みにより、生徒の成績は着実に向上し、◯◯名以上の生徒を第一志望校合格へ導くことができた。この経験から、課題を分析して改善策を実行する力と、周囲を巻き込みながら成果を生み出す力を培った。
- 自己PR(長所と短所を含む)(400字)
- 私の長所は、目標達成に向けて、周囲と協力して成果につなげる力である。高校時代は◯◯部の副部長として、部員間の目標意識の差という課題に向き合った。当時は、強豪校との実力差から、県大会上位進出という目標に対する部員の熱量に差があった。そこで、副部長として一人ひとりとの対話を重ねて考えを理解するとともに、週1回のミーティングを導入し、試合の課題や目標を共有する場を設けた。また、部員の意見を取り入れながら練習内容を考え、各自がチームの目標に向けて取り組む意識を持てるよう働きかけた。その結果、練習の質とチームの一体感が高まり、部史上初となる団体戦県大会ベスト8を達成した。この経験から、周囲を理解し、チームで連携して目標に向かう重要性を学んだ。一方、目標達成への思いが強いあまり、一人で課題を抱え込むことが短所である。現在は早い段階で周囲に相談し、多様な意見を取り入れることを意識している。
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27年卒 | 営業・管理系
QTnet
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 学業、ゼミ、研究室、部活などで取り組んだ内容
- 学業では統計学を専攻し、プログラミングソフトを用いたデータ分析の研究に取り組んだ。RやPythonを使用しSNSアプリ3種のレビューのテキストデータ解析を行った。アプリごとにユーザーの評価傾向や重視点が異なると推測し、口コミレビューを収集・前処理し、ワードクラウドによる可視化、頻出単語分析、感情分析、評価値別分類を組み合わせて分析を実施した。特に高評価と低評価のレビューを比較し、それぞれの特徴語を抽出することで、媒体の種類やユーザー層の違いから、プラットフォームによる利用者の評価傾向と関心の相違点、また共通点を明らかにした。分析過程では、独自のストップワードを設定するなど分析精度の向上にも工夫し、データに基づいてユーザーのニーズを読み取る力を培った。 サークルは、◯◯研究会に所属している。入部当初、未経験だったため基礎もわからない状態だったが、プロや先輩の◯◯を研究し、フレーズを分析して取り入れることから始め、徐々に自分らしい演奏に落とし込めるよう試行錯誤を繰り返した。結果として現在では学外での演奏機会にも参加し、活動の幅を広げている。 このような経験から、複雑な課題を論理的に整理し、改善を繰り返しながら最適解を導く力を身につけた。
- 自己PR
- 私の強みは、年齢や立場に関わらず周囲と信頼関係を構築し、目的達成に向けて行動する力である。社会人団体に所属し、同年代から50代まで、約50名の幅広い年齢のメンバーと共に活動を行っている。その中で練習の指導を任される機会があり、年上で自分よりも経験歴が長いメンバーが多い環境で、自分が指導する立場であることに最初は戸惑いを感じていた。しかし、自分の考えや客観的意見を積極的に発信することで、個人だけでなくパート、ひいては団全体の技術向上につながることに気づき考え方を改めた。周囲の意見に耳を傾けながら具体的な改善提案を重ね、求められる役割に留まらず一歩踏み込んだ工夫を加えることを意識した。その結果、パート内の連携が深まり全体の完成度向上に寄与し、目標を達成できた。この力を貴社でも発揮し、チーム内やお客様といった多様な関係者の方々と信頼関係を築きながら、全体にとってより良い提案となるよう貢献したいと考える。
- 学生時代に最も打ち込んだこと
- 大学で所属する◯◯研究会で幹部役員を務め、◯年ぶりとなる演奏会の開催に尽力した。役職や学年による壁、熱量の差が大きかったことからサークル全体のまとまりに欠けていたため、練習の方向性も定まらず直前まで演奏の完成度が低く、本番に間に合わない可能性があるという状況だった。加えて前回開催から経過時間が長かったこともあり、過去のデータはほとんど残っておらず、0に近い状態から企画運営を行った。そこで私は、幹部内だけでなく各◯◯を集めたミーティングを主催し、立場を越えて率直に意見を出し合える場を設けた。また他の部員一人一人とも対話を重ね、不安点や目指したい演奏を丁寧に共有したことで、それぞれに主体性が生まれ練習参加率が格段に向上した。このように意見を引き出し、取り入れながら本番に向けて準備を進めたことで、全員で創る自分達らしい演奏会となり、来場者からも好評の声をいただくことができた。この経験を通じて、前例や正解のない状況でも成功のための方法を前向きに追求し、組織を一つの方向へと導く姿勢を培った。多様な視点を進んで取り入れ、統合し、新たな価値を創造できる存在であり続けたい。
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27年卒 | 総合職
福岡ソフトバンクホークス
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容は何ですか?(100~600字)
- 大学では外国語を中心に、アジア圏の言語や文化、社会について学んでいます。入学当初は基礎的な知識も十分ではありませんでしたが、興味を持った分野をより深く理解したいという探究心を原動力に、継続的な学習に取り組みました。机上の学習だけでなく、複数回の海外研修を通じて、現地の人々との交流や異文化体験を重ねました。実際の生活の中で言葉を使うことで、語学力だけでなく、異なる価値観を理解し相手に合わせてコミュニケーションを取る力を身につけました。また、ゼミでは海外における日本のコンテンツや商品の受容と、SNSが人々の行動に与える影響について関心を持って研究しています。個人の興味や熱量がSNSを通じて共有され、周囲の行動や市場の動きにつながっていく過程に注目しています。これらの学びを通じて、未知の環境にも自ら飛び込み、現場から情報を集めて本質を考える姿勢を身につけました。
- 学生時代に最も打ち込んだことは何ですか?何故、それに取り組みましたか?(200~600字)
- 学生時代に最も打ち込んだことは、興味を持った分野を徹底的に追究し、知識を実践へつなげることです。特に、大学から始めた外国語の習得に力を入れました。単に資格や知識を身につけるだけでなく、実際のコミュニケーションで使える力を身につけたいと考え、日々の学習に加えて海外研修にも参加しました。現地では積極的に人と交流し、言葉だけでなく、その背景にある文化や価値観まで理解することを意識しました。さらに、学んだ語学力を実際の環境で試すため、海外を個人で巡る経験にも挑戦しました。予定通りに進まない場面でも、現地の人に尋ねたり、自分で情報を調べたりしながら、その都度解決策を考えて行動しました。この経験から、興味を持ったことを継続して深掘りする探究心と、正解のない状況でも自ら動いて道を切り開く主体性を身につけました。
- 当社への志望動機を教えてください。あなたの経験や価値観を踏まえて、応募に至った背景やなぜホークスで働きたいと考えたのかをご記載ください(200~600字)
- エンターテインメントの力で人々の感情を動かし、福岡から新たな熱狂を生み出したいと考え、志望します。これまで音楽や映像などのエンターテインメントに触れる中で、コンテンツには人の感情を動かすだけでなく、実際に「行ってみたい」「誰かと共有したい」といった行動まで生み出す力があることを実感してきました。また、接客やSNS運用の経験を通じて、好きなものの魅力を相手の視点から考え、より多くの人に届けることにもやりがいを感じています。貴社はスポーツを軸としながら、施設やイベント、地域との連携など幅広い領域で新たなエンターテインメントを生み出しています。だからこそ、私自身の「ファンとしての視点」と、現場のニーズを捉えて行動する力を活かせると考えました。野球を目的とする人だけでなく、国内外から「この場所を訪れたい」と思われる体験を生み出し、福岡の魅力とエンターテインメントを掛け合わせた新たな価値を創出したいです。

27年卒 | 事務職
大島造船所
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 自己PR
- 私の強みは「向上心」です。向上心とは、好奇心をもって学び続ける姿勢や、困難な状況でも挑戦する力だと考えています。高校時代、女子〇〇部でマネージャーを務めましたが、前任者がおらず業務が確立されていませんでした。加えて私は競技未経験だったため、どのように貢献できるのか分からず悩みました。しかし、チームの力になりたいという思いから、ルールや審判方法を独学し、疑問点は顧問や選手に積極的に質問しながら練習を観察して必要な業務を整理しました。また、部活動の状況から、自分の役割を顧問と選手の橋渡し役だと捉えて行動しました。さらに中学時代の経験を活かし、課題であった怪我の予防につながるアップとダウンのメニューを考案・導入しました。こうした試行錯誤を重ねる中で、自分なりのマネージャーの役割を確立しました。このような未知のことでも挑戦し、積極的に学び続ける向上心が私の強みだと考えています。
- 学生時代の取り組み
- 代表として〇〇サークルを主導し、特に新歓活動の改善に最も力を入れました。例年応募者数が少ない状況が続いており、原因を他サークルへ人が流れている点、そしてサークルの雰囲気や魅力が十分に伝わっていない点にあると分析しました。そこで、従来の一方的な講義型説明会を廃止し、メンバーと新入生が対話しながら進める座談会形式へと変更しました。自然なやり取りやあえて会話が脱線する様子も見せることで、人柄や雰囲気が感じられる場を意識的に作り出しました。また、他の〇〇サークルとの合同説明会を実施し、集客の機会を広げるとともに、比較の中で自分たちの強みが伝わる場を設けました。サークル全体で役割分担を明確にし、情報共有を進めながら新たな改革を進めた結果、応募者数は前年の2倍以上に増加しました。この経験から、課題を相手の視点で捉え、周囲を巻き込みながら組織を動かす力を培うことができました。

27年卒 | 営業・企画職
TOTO
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 現在のゼミ・または研究室名を、研究内容がわかるようにご記入ください。所属されてない場合は、『所属していない』とご記入ください。
- マーケティング、消費者行動ゼミで◯◯が持つ魅力的な効果を実証的にグループで研究している。
- 得意科目を簡潔にご記入ください。
- 消費者行動論で商品やサービスが購入されるまでの一連のプロセスを心理的な側面から多角的に学んでいる。
- 【課外活動】高校時代 高校(高等専門学校)時代に所属していたクラブ・サークル、個人的に行っていた活動
- ◯◯部に所属し、初の全国大会出場に向けて環境の制限がある中で日々練習に励んでいた。

27年卒 | 営業・企画職
TOTO
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 自己PRとして、あなたが選考の中でお話ししたい「学生時代※1に頑張ったこと※2」を、最大5つまで、簡潔に記載下さい。5つ全てを記載する必要はありません。(各30字以内)※1:学生時代とは、最終学歴(大学院、大学、高専)に限らず、高校時代・中学時代・小学校時代なども含めていただいて構いません。※2:強い意志・意欲を持ってやり遂げたこと、リーダーシップを発揮したこと、努力・苦労したこと、人生最大の挫折等。
- (1)◯◯の部活動を6年間継続し、高校3年時にはリーダーとして全国◯◯位 (2)カフェ責任者として情報共有の仕組みを構築し、売上1割増達成 (3)出版社の長期インターンで同期を巻き込み新ジャンル企画を立案 (4)古典写本研究で、先入観を排した比較分析から新たな結論を究明
- TOTO WEB説明会動画※のうち、「WEB会社説明会」「人財育成とキャリア」のいずれか1つを視聴し、興味・関心を持った点とその理由をご記入下さい。(100~200文字以内)
- 「TOTO WILL2030」のサスティナブルプロダクツの普及戦略に関心を持った。「きれいと快適」と「環境」を両立する姿勢に惹かれたためだ。私は出版社のインターンやカフェでの店舗運営を通じ、相手の真意を汲み取り、本質的な価値を提案する力を培ってきた。この経験から、目先の利益にとらわれず、人々の豊かな生活と持続可能な社会の実現を追求する貴社の姿勢に共感し、私自身もその実現に貢献したいと考えた。
1 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 総合職
大分みらい信用金庫
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・文系
- 自己PR(MyCareerBox)
- 私の強みは、組織をまとめ上げ、周囲の期待を超える成果を追求するリーダーシップです。小・中・高では一貫して生徒会に所属し、組織を支える運営側として、集団をまとめることにやりがいを感じてきました。高校の◯◯では◯◯を務め、従来の「運営」という役割に加え、観客を魅了する「作品作り」の責任者を経験しました。部員の意見を尊重するだけでなく、観客が何を求めているかという「多角的な視点」で物事を捉える重要性を学び、表現の奥深さを実感しました。大学の◯◯サークルでは、約◯◯名が所属する組織の◯◯として、公演運営や収支管理を伴う意思決定に携わりました。これまでとは桁違いの規模感や責任の重さに苦戦しましたが、培ってきた実行力と多角的な視点を武器に、組織全体が円滑に機能するよう尽力しました。この経験を通じ、困難な状況下でも最後まで組織を導く責任感をより強固なものにしました。
- 学生時代の取り組み(MyCareerBox)
- 私は大学の◯◯サークルの◯◯して新入生歓迎活動に注力し、入会者を昨年度より倍増させました。当時は入会数の減少により、強みであるサークル規模が縮小していたことが課題でした。これを解決すべく、2つの施策を実施しました。 1つ目はSNS活動の強化です。躍動感のある動画やインパクト重視のデザインへ投稿を刷新しました。また、匿名質問箱を設け、情報を発信した結果、新入生の◯◯割を他大学生が占める形となりました。 2つ目は、低価格体験会の実施です。初心者の心理的障壁を下げるため、ワンコインで参加できる場を◯◯週間で◯◯回設けました。開催頻度を高め、気軽に体験できる環境を整えたことで、初心者同士の交流も活発になり、繋がりも築けました。結果として、新入生を昨年度の◯◯人から◯◯人に増やすことができました。 この経験から、課題解決のため既存のやり方に執着せず、新しい施策に挑戦し続けることを学びました。
- 趣味・特技
- 趣味は◯◯鑑賞および◯◯活動への参加で、特技は8歳の頃から続けている◯◯と◯◯です。この2つから自分の気分転換を図り、体も動かすことで、健康面にも気を付けています。
27年卒 | システムエンジニア
メディアファイブ
エントリーシート(ES) 本選考
非公開・非公開
- 力を入れた学業
- ◯◯分野を題材に、地域課題解決に向けた商品企画や六次産業化について研究している。
- 自己PR
- アルバイト先のカフェでチーフとして売上回復とチーム力向上を達成した経験である。前任店長退職後、月平均◯◯%の売上減と士気低下という課題に直面。そこで、スタッフ間の連携ミスやお客様からのクレームに繋がっていた曖昧な指示を統一する為、私が主導して接客マニュアルを整備・LINEグループで共有し、新人が質問しやすいような環境づくりに努めた。そのような新人育成の他にも、季節限定メニュー・キャンペーンの提案や、推し活需要に応えたカスタムメニューなど、SNS投稿を促す企画をし実行した。そして入社当時から個人的に続けていた「仲間の良い所をメモする」習慣を活かし、適切な役割分担と声かけでモチベーション向上に繋げた。結果、半年で売上を元の水準に戻し、閑散期でも1日平均5組の来客増を達成。この経験から、チームを牽引するだけでなく、一人一人の個性と向き合い適切に力を引き出すサポートの重要性を学んだ。
- 学生時代に力を入れた経験
- 私が学生時代に最も力を入れたのは、◯◯演習の授業で地域と連携し、六次産業化に取り組んだ経験だ。私はリーダーとして農家の方へのヒアリングを行い、オフシーズンの収益確保や規格外品の活用、後継者不足といった多角的な課題を把握した。これらを解決するため、長期保存が可能で後継者となり得る若年層への訴求力が高い◯◯を企画した。策定過程では、独創性と実現性をめぐりメンバー間で意見が対立したが、私は「地域の課題解決」という原点に議論を立ち返らせ、双方の利点を取り入れた折衷案を提示することで、チームの方向性を一つにまとめた。また、学生視点のアイデアに留めず、原価計算や販路開拓案など、ビジネスとしての実現性を追求した。その結果、地域の方および教員の双方から提案の具体性が高く評価され、コンテストで準優勝を収めることができた。
九州・沖縄の本選考の選考体験談
27年卒 | システムエンジニア職
アイキューブドシステムズ
内定 本選考
近畿大学・理系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 福岡で長く働けることに加え、自社開発を通じて幅広い業界の課題解決や社会のDX推進に貢献できる点に魅力を感じ、内定を承諾しました。また、国内MDM市場で高いシェアを誇るCLOMOの開発に携わりながら、技術力を高めて成長できる環境にも惹かれました。さらに、リモートワークやフルフレックス制など、柔軟な働き方ができる制度が整っており、仕事とプライベートを両立しながら長く働けると感じたことも決め手となりました。
- 内定後の課題の有無
- 内定後に必須の課題は特にありませんでした。
- 内定後の拘束
- 内定後、参加必須の研修や集まりなどの拘束は特にありませんでした。入社までの時間を比較的自由に使える印象でした。
27年卒 | システムエンジニア職
アイキューブドシステムズ
面接 本選考
近畿大学・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 執行役員CLOMO事業部 本部長 製品開発部 部長 新卒採用担当
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接はオンラインで実施されました。 事前にZoomのリンクと面接官のプロフィールが共有されました。 また、選考終了後には新卒採用担当と1対1で話す機会が設けられ、言い残したことを伝える場所が設けられた。
- 質問内容
- 質問:これまでの開発の経験で大変だったこと 解答:アプリをチームで開発した際、メンバー間の進捗やモチベーションに差があり、作業を円滑に進めることが難しかった点が大変でした。特に、オンライン中心の活動だったため、メンバーの状況を把握しにくいという課題がありました。そこで、進捗共有の機会を増やし、個別に声をかけて困っていることがないか確認するなど、チーム全体が協力して開発を進められるよう工夫しました。
27年卒 | システムエンジニア職
アイキューブドシステムズ
OB訪問 本選考
近畿大学・理系
- 質問内容
- 質問:実際の職場の雰囲気 解答:社員同士の仲が良く、コミュニケーションが取りやすい印象を受けた。実際に働く社員の方から話を聞くことで、会社説明会だけでは分からない職場の雰囲気を知ることができ、周囲と協力しながら働ける環境だと感じた。
- 注意した点・感想
- 限られた時間の中で有意義な話を聞けるよう、事前に質問したい内容を整理してから訪問しました。特に、実際の職場の雰囲気や社員同士の関係性など、会社説明会だけでは分からない点を中心に質問することを意識しました。社員の方が丁寧に答えてくださり、職場の雰囲気や働くイメージを具体的に持つことができ、企業理解を深める良い機会になりました。
27年卒 | システムエンジニア職
アイキューブドシステムズ
WEBテスト 本選考
近畿大学・理系
- 試験科目
- 能力検査、性格検査
- 各科目の問題数と制限時間
- 能力検査:言語、非言語合わせて30分程度 性格検査:30分程度、約300問程度
- 対策方法
- SPIの問題集を活用し、言語・非言語分野を中心に繰り返し問題を解いて対策した。特に、苦手な分野は解説を確認して解き方を理解し、同じ形式の問題を繰り返し解くことで解答スピードの向上を意識した。また、時間制限を設けて問題を解く練習も行い、本番でも落ち着いて取り組めるよう準備した。
27年卒 | システムエンジニア職
アイキューブドシステムズ
面接 本選考
近畿大学・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 執行役員 人事総務部部長 採用責任者 採用担当
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接はオンラインで実施されました。 事前にZoomのリンクと面接官のプロフィールが共有されました。
- 質問内容
- 質問:挫折した経験、またそれをどう乗り越えたか 解答:大学受験で思うように結果が出ず、挫折を経験したことについて話した。その際、すぐに諦めるのではなく、目標に向かって粘り強く勉強を続けたことで、最終的に大学に合格できたことを伝えた。この経験から、困難な状況でも諦めずに努力を続けることの大切さを学んだと説明した。
27年卒 | システムエンジニア職
アイキューブドシステムズ
面接 本選考
近畿大学・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 新卒入社入社6年目、人事総務部 新卒採用担当
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 面接はオンラインで実施されました。 事前にZoomのリンクと面接官のプロフィールが共有されました。
- 質問内容
- 質問:就職先を選ぶ基準 解答:学生時代の経験をもとに、ITを通じて社会に貢献できることや、自身の技術力・知識を高めながら成長できる環境を重視していると説明した。また、福岡で長く働けることや、仕事とプライベートを両立できる働き方ができることも、自分が企業選びで大切にしている基準として伝えた。 質問:10年後の理想の人生 解答:まずはエンジニアとして技術力や知識を身につけ、チームの一員として着実に成果を出せる人材に成長したいと伝えた。そのうえで、周囲との信頼関係を築き、困ったときに頼ってもらえる存在になることを目指していると説明した。10年後には、自分自身の成長だけでなく、後輩の育成やチーム全体の成長にも貢献できる人材になりたいと考えている。
27年卒 | システムエンジニア職
アイキューブドシステムズ
イベント 本選考
近畿大学・理系
- 内容
- 説明会では、会社概要や事業内容、社風、福利厚生、選考フローなどについて説明がありました。 主力事業であるCLOMO事業では、MDM(モバイルデバイス管理)サービス「CLOMO」を自社開発しており、企業や学校、医療機関、鉄道、工場など幅広い分野の業務効率化を支えています。国内MDM市場で15年連続シェアNo.1を獲得していることや、販売から開発、運用、サポートまで一貫して行っている点が特徴です。また、投資事業にも取り組んでおり、M&Aや成長企業への投資を通じて新たな事業の創出を目指しているとのことでした。 社風については、「挑戦を、楽しもう。」というブランドスローガンを掲げ、新しいことへの挑戦や自律的に行動する姿勢を大切にしていると説明がありました。働き方の面では、フルフレックスタイム制や週3〜4日程度のリモートワークが可能で、平均残業時間も月4.2時間と、柔軟な働き方ができる環境が整っていることが印象的でした。福利厚生として、在宅勤務手当や高機能チェアの貸与・購入補助、外付けディスプレイなどの支援制度も紹介されました。 新入社員研修では、入社後約1か月間のグループワークを実施し、その後各部署に配属されるとのことでした。また、メンター制度も設けられており、入社後の成長を支援する体制が整っています。 エンジニア職はCLOMOを中心とした自社製品の開発が主な業務で、担当分野は研修期間中に決定されるとのことでした。幅広い業界の業務効率化を支えるサービスの開発に携われることや、技術への好奇心を生かせることが魅力だと感じました。 求める人物像としては、変化や挑戦を楽しめる人、謙虚に学び続けられる人、チームワークを大切にできる人が挙げられていました。選考はエントリーシート、グループ面接、個人面接、適性検査、最終面接の順に進み、面接はオンラインで実施されるとの説明がありました。入社までの学習として、ITパスポートの取得も勧められていました。
- 注意した点・感想
- 事業内容だけでなく、社風や働き方、研修制度についても理解を深めることを意識して説明を聞きました。特に、国内MDM市場で高いシェアを誇るCLOMOの開発を通じて、幅広い業界の業務効率化や社会のDX推進に貢献できる点が印象に残りました。また、「挑戦を、楽しもう。」というスローガンのもと、新しいことに挑戦する姿勢を大切にしている点にも魅力を感じました。リモートワークやフルフレックス制など、柔軟な働き方ができる環境も整っており、仕事とプライベートを両立しながら成長できる企業だと感じました。

27年卒 | 人事/総務コース
ソニーセミコンダクタマニュファクチャリング
ジョブ 本選考
非公開・非公開
- 会場到着から選考終了までの流れ
- 5日間のインターンを行った。 5日間の半分は場所のすべての年次の社員さんと一対一で話す時間が1人につき30分程度設けられていた。 その他半分は年齢の高い社員さんがメンターとなって実務を行った。 最終日は学んだことのプレゼンを15名程度の社員さんの前で行った。
- ジョブで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 最終日に向けての学びプレゼンの準備をメンターと行う。 販売会のPOP作成。 工事依頼見積もり作成。 部署の社員さんとそれぞれ一対一で面談。 部署で行っていることの事例説明をそれぞれ担当者から伺う。
- ワークの具体的な手順
- 1人だったのでメンターの社員さんが説明してくれた後に実際にやってみるという流れだった。

27年卒 | 人事/総務コース
ソニーセミコンダクタマニュファクチャリング
面接 本選考
非公開・非公開
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事部長、経営企画部長
- 会場到着から選考終了までの流れ
- zoom入室、人事説明後にブレイクアウトルーム振り分け
- 質問内容
- 1.自己紹介 2. 今回の面接は、就職活動を始めてから初めてですか? → インターンシップなどを通して、面接を経験しています。 3. インターンシップに参加してみて、率直な感想を教えてください。 → 非常に楽しく、内容の濃い時間でした。担当してくださった社員の方を社会人としてのロールモデルだと感じました。また、職場の風通しの良さや働きやすさも実感しました。 4. インターンシップで特に印象に残った社員はいますか。 → 主に指導してくださった社員の方が特に印象に残っています。 5. 大学では◯◯を学んでいますが、◯◯そのものより人と関わる仕事を重視していますか。 → はい。人と関わることに興味があります。将来的には、総務などを経験した上で、人事のように社員や新入社員に価値を提供する仕事にも興味があります。 6. 地元に戻って働きたいという気持ちはありますか。 7. 趣味について詳しく教えてください。 8. 趣味の深掘り 9. 就職活動はいつ頃から本格的に始めましたか。 → 大学2年生の3月から本格的に始めました。 10. 業界や業種はある程度絞れていますか。 11. どのような職種を見ていますか。 → 営業職と事務職を中心に見ています。 12. 事務職に興味を持ったきっかけは何ですか。 → インターンシップを通して、事務職が単なる事務作業ではなく、社員が働きやすい環境を整え、さまざまな業務を円滑に進める仕事だと知ったことがきっかけです。 13. 事務職を志望する理由は何ですか。 14. 現時点での志望度はどのくらいですか。 → 第一志望です。 15. 他にどのような会社を受ける予定ですか。 → 地元に貢献したいという思いから、地域に根差した企業なども見ています。 16. 志望動機を教えてください。 → 社員が働きやすい環境を整え、エンゲージメントを高める総務の仕事にやりがいを感じています。また、インターンシップを通して職場の雰囲気や社員の方々に魅力を感じ、自分の強みを活かせると考えました。 17. 具体的に取り組んでみたい仕事はありますか。 → 社内販売会の充実や、社員が楽しめるイベントの企画に取り組みたいです。また、地域企業などと連携したイベントにも興味があります。 18. 半導体を扱う会社に対して、どのようなイメージを持っていますか。 → 専門知識はまだ十分ではありませんが、現在非常に注目されている身近な産業だと感じています。入社できれば、専門知識を持つ方から学び、理解を深めたいです。 19. 半導体業界に対する「分かりにくさ」や不安はありますか。 → 専門知識が十分ではないため、入社後に学びながら理解を深めたいと考えています。 20. これまでで一番苦労した経験を教えてください。 21. なぜその新しい企画に着目したのですか。 22. その経験から何を学びましたか。 23. 苦手な分野はありますか。 24. 得意な科目は何ですか。 25. 暗記は得意ですか。 → 比較的得意な方でした。 26. 英語を使う必要性を感じた経験はありますか。 → 接客のアルバイトで外国人のお客様への対応をした際、うまく説明できず困らせてしまった経験があります。それをきっかけに、はじめの一歩として接客で使う英語表現をノートにまとめて覚えています。 27. 卒業研究のテーマは決まっていますか。 28. 現在、大学でどのようなことを学んでいますか。 29. ◯◯について、課題だと感じていることは何ですか。 30. 今後、大学卒業までに取り組みたいことはありますか。 → 地域の交流活動などにも関わりながら、地域のつながりを増やすために自分にできることを考えていきたいです。 31. 何か質問はありますか。 → 総務職のやりがいについて質問しました。 32.(逆質問)若い頃にしていた仕事と、そこで感じたやりがいを教えてください。 → ※面接官から、若手時代の仕事や、給与業務などで大変な状況を乗り越えた経験について回答をいただいた。 33.(逆質問)人事の仕事では、労働法についてどの程度学んでおく必要がありますか。 → 実務を通して学べるため、入社前から詳しく知っている必要はないとの回答をいただいた。 34.(逆質問)現在、どのような仕事をされていますか。 → 面接官がこれまで経験した複数の職種や、現在担当している企画・管理・広報・BCPなどについて説明していただいた。

27年卒 | 小中学部教務職
早稲田スクール(学研グループ)
内定 本選考
北九州市立大学・文系
- 承諾/辞退理由の詳細
- 社員さんが真摯に毎回の面談で向き合ってくださいました。 承諾を考える際も無理な押しつけはせず、色々な話題で話す時間を作ってくださって、肩苦しすぎない雰囲気に惹かれました。
- 内定後の課題の有無
- 特になし
- 内定後の拘束
- 1ヶ月から2ヶ月に1回の面談を行っている。

















