23年卒 クリエイター部門 ※現在募集なし
クリエイター部門 ※現在募集なし
No.192073 インターン / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 1次選考通過 |
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ゼミ・サークル等の活動（80文字以内）
ゼミは、法学部の「◯◯ゼミ」に所属し、その中でも◯◯問題について研究した。サークルは、◯◯委員会に所属し、過去には◯◯部にも所属していた。
特技・趣味・資格 等（80文字以内）
特技は、小中学校で教室に通っていたそろばん・暗算である。趣味は、映画鑑賞・街歩きである。資格について、TOIEC ○○点（今年○月）を獲得している。
『超』インターンへの参加を希望する理由をお書きください。（200文字以上350文字以内）
私は、ドラマ・映画制作に関わりたいと心から思っている。そしてその夢に向かって、実際の現場で働く方からマンツーマンで教えていただける「超」実践的な機会を有効活用したいと考えた。その中で、日頃疑問に思っている現場のリアルもお聞きしたい。ドラマ等の制作に関わりたい理由は、ひとえにそれらのコンテンツが...
その「最大の挑戦」にどのように取り組み、そこから何を得たかを交えて具体的にお書きください。（300文字以上400文字以内）
学園祭は、2年目のオンライン開催だったが、1年目では実地開催時のような「来場者がワクワクできる」体験を提供できていなかったので、自ら立候補したリーダーとしてそのようなサイトを制作する目標を立てた。結果的に、例年と全く異なるユーザー視点のサイトを作り、目標を達成できた。例年通りのやり方ではを革新...
あなたが感銘を受けた「テレビ番組」とその理由をお書きください。他局でも構いません。（150文字以内）
「ビーチボーイズ」
夏の話題になるたびに、毎回このドラマと、それが描いた夏の儚さで胸を締め付けられるからである。視聴者の心揺り動かすドラマをもっと見たい、作ってみたいと思うようになった。適役で話題性もあるキャスティングと、対照的なキャラクターが織りなす人なるを描いた脚本がその魅力だと思う。
あなたが感銘を受けた「インターネット動画コンテンツ」とその理由をお書きください。（YouTube、TikTokなどの投稿型サイトで見られるもの。テレビ番組・アニメ・映画を除く。ミュージックビデオは含む。）（150文字以内）
「『ジョーカー』を0.25倍で見て分かったこと（英語）」
『ジョーカー』を劇場で見て、感傷に浸りながらYouTubeを漁っていたときに見つけた動画で、自分が映画全般のことや、本作について分かった気になっていたことを激しく後悔した。内容から、作り手の妥協しない姿勢も印象に残った。
あなたが感銘を受けた本のタイトルをお書きください。その本を読んだあなたの感想をお書きください。（400文字以内）
不格好経営
周りが就職活動を始め私も焦り始めたときに、実際のビジネスリーダーについて知ろうと読んだ本である。学園祭でのサイト制作を並行して行っているときでもあり、自分と「成功者」南場さんを重ね合わせて読んだ。特に部下に任せる文化については、自分が行っていることと似通っていると思った。この本全...
テレビを普段見ない人が思わず「リアルタイム」で見てしまうような番組の企画書を書いてください。その企画内容をお書きください。番組のジャンルや出演者も自由です。（800文字以内）
ドラマ「四人組」
ストーリー
中学3年生の仲良し4人組。ある日、クラスメイトの菜々子が下校途中に行方不明になる。若い女性担任が気づいていないうちに4人が菜々子をいじめていたことも明るみに出るが、事件自体には関与していないとされる。菜々子の行方がわからないまま、卒業を迎えるクラスは、タイムカ...
基本的にワンキャリア事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツですが、一部チェックできなったものはユーザーからの申告に基づいたコンテンツです。
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