25年卒 コンテンツ制作・報道部門
コンテンツ制作・報道部門
No.275293 本選考 / エントリーシート（ES）のエントリーシート
| 最終選考結果 | 3次選考通過 |
|---|
ゼミ・専攻・研究内容（既卒の方は職歴も記入）（90字以内）
ゼミでは、地域に役立つ◯◯をテーマに、◯◯や企業などに実際にヒアリングをした上で、受け入れる側と◯◯の双方にメリットのある地域に役立つ◯◯づくりの考案や研究をしている。
部活動・サークル・アルバイト・習い事など（90字以内）
アルバイトはカフェ店員・雑誌アシスタント・母校での◯◯コーチである。
得意な外国語とその程度（資格の点数や会話のレベル）／留学経験／資格（簿記、ITパスポートなど）／受賞歴／プログラミングスキルや映像制作の経験、各種メディア出演歴など、アピールできる特技があればお書きください。（150字以内）
◯◯検定試験◯◯級、◯◯能検定2級、◯◯検定2級
様々な業界や職種がある中で、「日本テレビ」の「コンテンツ制作／報道部門」の仕事を志望する理由と入社してから取り組みたい仕事を具体的にお書きください。また、その仕事であなたの強みをどのようにいかせるかについてもお書きください。※入社後すぐに取り組む仕事だけではなく、長期的な視点で自身のキャリアを考えてお書きください。（250字以上350字以内）
幼い頃からの夢であるテレビ局の制作企画の仕事を貴社で実現してみたいからである。私は◯◯歳の◯◯に貴社のテレビ取材を受けた経験があり、貴社への親近感が大きくある。また、夏に『超』インターンに参加し、0から1を生み出す苦しみを痛感したが、それでもコンテンツ制作で自分の妄想を形にすることに、この上な...
今までの人生で、「自分が1番成長した」と思う経験は何ですか？それが「いつのどんな経験」で、その経験により「自身がどのように成長したか」を具体的に詳しくお書きください。※動画の内容と一部重複していても構いません。（300字以上400字以内）
大学1年生の◯◯スクールのアルバイトで、年に何度も開かれる保護者説明会で校舎長の助手を務め、運営を任されたことである。初めは学生の私が保護者相手に学習の助言や受験の説明することにとても気遅れし、最低限のことをこなすことに精一杯であった。しかし、保護者からの質疑に充分に応えられない場面に直面した...
上のエピソードをひとことで表す、キャッチ―でわかりやすいタイトルを付けてください。（30字以内）
私の度胸の根源
これまで見てきた映像コンテンツの中で、あなたの「心が動いた忘れられないシーン」を具体的に教えてください。なぜ心が動かされたのか、その理由と共にお書きください。※コンテンツのジャンルは問いません。（250字以上350字以内）
2018年全米オープンの◯◯選手の優勝セレモニーで、◯◯選手は優勝したのにもかかわらず、会場のブーイングを受け、涙を流しながら謝ったシーンである。このシーンは見ていてとても悔しさを感じ、もっと◯◯選手を応援したいと心を動かされたシーンである。なぜ、フェアプレイに徹し、実力で優勝を勝ち取った◯◯...
今の時代に、より多くの老若男女が「見たい！」もしくは「知りたい！」と思う映像コンテンツ企画を考えてその企画書をお書きください。また、その映像コンテンツ企画を通して、世の中の人達に何を伝えたいかもお書きください。30字以内でタイトルもつけてください。※ジャンルは問いません。ご自身の志望分野を踏まえてお考えください。※より多くの人が見たくなる「工夫」や「仕組み」を考えて、お書きください。※具体的なネタ例や展開案（ドラマの場合はストーリー展開、報道企画の場合は何をどう取材するか等）を記載してください。※その企画のどこが一番面白いポイントなのかを明記してください。（『面白い』とは、「笑い」には限りません。「知的好奇心をくすぐる」、「驚き」、「感動」なども『面白い』に含みます。）※複数の企画案を書くのではなく、1本の企画に絞って具体的にお書きください。【企画タイトル※一言でどういう企画かが伝わる、ユニークなタイトルをつけてください。】（30文字以内）
あなたの恋愛価値観何世代？
企画内容詳細（400文字以上600文字以内）
企画内容は、多くの人が経験してきたであろう恋愛についての価値観やあるあるについて調査し、昭和・平成・令和ごとに集計して、各々の世代の恋愛トレンドや価値観の違いをその時代のドラマや流行歌などを交えながら伝える。「なつかしい！」「昔はこんなのがうけたの？」など様々な気づきを与え、ふと明日誰かに話し...
企画を通して、世の中の人たちに伝えたい事（メッセージ）（30文字以内）
様々な恋愛価値観を知りコミュニケーションを楽しんでほしい
ワンキャリア事務局でES設問/選考フローの漏れがないことを確認済みのコンテンツです。
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