職種別の選考対策
年次:
27年卒 コンテンツ制作・報道部門
コンテンツ制作・報道部門
No.500698 インターン / グループディスカッション(GD)の体験談
27年卒 コンテンツ制作・報道部門
コンテンツ制作・報道部門
27年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
日本大学 | 文系
2025年8月21日
グループディスカッション(GD)
2025年8月21日
| 会場 | オンライン |
|---|---|
| 試験時間 | 1時間程度 |
| 社員の人数 | 2人 |
| 学生の人数 | 5人 |
| 結果通知時期 | 当日中 |
| 結果通知方法 | マイページ上で |
会場到着から選考終了までの流れ
全体でお題が発表され、グループ分けをされる。ひとグループ5人程度、自己紹介をしたのち、自分のアイデアを考える時間、それを発表し合う時間、詳細を決める時間、プレゼンという流れ。そのあと、数分待機などをした後、面接のルームに案内される。
GDのテーマ・お題
ある事件について、どんな場所に取材に行き、どんな内容をどんな構成で伝えるのかというお題。
時間の内容は、子供の教育現場に関することだった。
GDの手順
全体でお題が発表され、グループ分けをされる。ひとグループ5人程度、自己紹介をしたのち、自分のアイデアを考える時間、それを発表し合う時間、詳細を決める時間、プレゼンという流れ。
GDが始まる前のアイスブレイクの有無
自己紹介がある
雰囲気
参加したチームのメンバーのアイデア出しが積極的で、声を上げない人がいない、主体的な人が多い空間だった。いろんな人のアイデアを集めて一つのコンテンツの構成を考えるイメージ。
注意した点・感想
自分は特別面白いアイデアは思い浮かばなかったものの、それらに賛同したり反対したり、まとめたりすることで参加した。ポイントとして、検索禁止や、AIツールの使用も禁止、画面共有なども不可で、手書きで紙とペンを用意して伝え合うことが条件であったちめ、なるべく大きな画用紙と太いペンを用意した。
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ユーザーからのES設問/選考フローの漏れがない旨の申告に基づいたコンテンツです。
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