東海のインターンシップ一覧
東海のインターンシップ情報に関して、募集中の企業一覧や過去に開催されたインターンシップの一覧、クチコミ、選考対策について掲載しています。募集情報は1dayインターンや、2日〜5日間の短期インターン、数ヶ月間に及ぶ長期インターンまで、東海の各企業が公開している最新のインターン開催日程・場所を新着順、開催日順、締切日順で見ることができます。また、卒業年度や業界、開催場所で絞り込んで探すことも可能です。各インターンのスケジュール詳細やクチコミを見れば、募集対象・学年や報酬・交通費支給の有無、選考フロー、応募の流れ、その他インターン参加者の特典などを確認することができます。 東海のインターンに関するクチコミでは、実際に参加した先輩による東海のインターンシップの内容や評価を見ることができます。また選考対策では選考フローだけなく、東海の内定者やインターン/本選考通過者のエントリーシート(ES)例文集、面接でよく聞かれる質問、志望動機の回答例、過去に出題されたWEBテストの形式、グループディスカッション(GD)の問題などを見ることができるため、通過率を上げるための準備にも役立ちます。
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東海のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 技術系総合職
デンソーテクノ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 趣味、特技(100字以下)
- 私の趣味は◯◯をすることです。毎回課題を立てて、その課題を達成するという方法で日々の練習を行っています。この向上心を活かし、これからも様々なことに挑戦してレベルアップしたいと考えています。
- 研究内容(100-300字)
- 私は現在、◯◯開発における◯◯への◯◯に関する研究を行っています。◯◯を用いて◯◯資源の分析と回収を同時に行う探査手法を提案しており、その実現には◯◯環境下における分析技術の確立が不可欠です。特に私は、◯◯時の◯◯を◯◯環境下で解析することに重点を置いています。◯◯での測定は装置の制約や再現性の確保といった技術的課題が多く、実験が失敗することも少なくありません。そこで私は、仮説を立てた上で要因を洗い出し、一つずつ検証する姿勢を大切にしています。この取り組みにより原因の早期特定と実験の安定化が進んでいます。今後も検証を重ね、探査法の実用化に貢献したいと考えています。
- 自己PR(100-300字)
- 私の強みは、「主体的に行動することで周囲を巻き込む力」です。この強みは、◯◯でのアルバイト経験の中で発揮されました。私は4年間勤務を続け、現在では学生アルバイトの中で最も責任ある職位を任されています。業務効率と接客品質の向上を目指し、メンバー一人ひとりと丁寧に対話を重ね、業務の目的や意図を共有することで、チーム全体の意識向上に努めました。その結果、現場の連携が深まり生産性が向上し、私の所属する店舗は◯◯地区でクレーム件数最少を達成することができました。今後も周囲と協力しながら、課題解決に主体的に取り組んでいきたいと考えています。

27年卒 | 研究技術系総合職(商品開発)
カゴメ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- これまでの大学生活で、力を入れて取り組んできたことについて教えてください! ※「学業」「研究」「クラブ・サークル」「アルバイト」「そのほか課外活動」等 なんでもOKです。 ※役職や継続歴なども (改行せずにご記入ください)
- 大学2年生の時、◯◯でのアルバイトを通じて、お客様の満足を得られるよう商品を説明することに力を入れて取り組みました。最初はただ指示通りに商品を提供するだけの仕事だと考えていましたが、お客様と会話をする中で、自分では些細だと思っていた知識が、お客様にとっては料理をより美味しく味わうための大切な情報であることに気付かされました。その経験から、自身が提供している商品について責任を持って説明できるように努力したところ、お客様との会話も自然とはずむようになり、仕事にも自信をもって働けるようになりました。
- あなたが食品企業で実現したい夢を教えてください! 漠然としていても、実現可能性がわからなくてもOKです。 将来、食品企業で働いたらこんなことをしてみたい!という夢を膨らませてみてください! (改行せずにご記入ください)
- 野菜の甘みを活かした、給食向けの商品を開発したいと考えています。昔の私は野菜嫌いで、給食も憂鬱な時間でしたが、トマトだけは甘みを美味しいと感じられました。この経験のおかげで野菜全体への忌避感を持たずに済み、他の野菜の美味しさも少しづつ感じ取るようになりました。給食という子供の日常の中で、最初に「美味しい」と思えるきっかけを作り、野菜のイメージを変え将来の食の幅を広げる手助けをしたいと考えています。
- このワークショップに参加しようと思った理由、期待することを教えてください!
- 機能性食品の広がりや健康志向の高まりが注目される中、自然の栄養が詰まった身体に良い食品代表である野菜にこそ注目したいという想いがあり、貴社の「野菜をとろうキャンペーン」や「ベジチェック」など様々な取り組みに野菜を活用していく先進的な姿勢を感じ、魅力に思って志望しました。特に研究機関として今も成長している貴社で、最新の取り組みや研究姿勢を知ることで、将来人の健康に貢献できる知識を身につけたいと考えます。
2 人の方が「参考になった」と言っています。
27年卒 | 技術総合職
オークマ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- 当社インターンシップに参加して学びたいと思っていることを教えてください(200文字以内)
- 大学で機械設計や加工法について学ぶ中で、ものづくりの基盤となる工作機械に強く関心を持つようになりました。中でも、機械と電気分野を一貫して開発する貴社の技術力に魅力を感じています。インターンシップでは、商品開発の現場での設計や仕様検討に触れ、工作機械がどのように構想・設計されるかを学びたいです。さらに技術者の視点から商品開発に必要な考え方やスキルを実践的に学び、将来の進路に活かしたいと考えています。
- 現在所属している研究室名と研究内容について教えてください ※未所属の場合は学業で力を入れていることについて教えてください (任意:200文字以内)
- ◯◯に所属しています。研究内容は金属に微細構造の貫通加工を施す新たな加工技術の開発に取り組んでいます。現在主流の微細加工技術は、工程が複雑かつ装置が高価という課題があります。そこで本研究では、◯◯に用いられる◯◯を活用し、より簡易な微細構造形成技術の開発に取り組んでいます。この方法では微細構造を一工程で形成することができ、加工コストを低減することが可能です。

27年卒 | 総合職(事務系統)
JR東海(東海旅客鉄道)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
一橋大学・文系
- あなたが組織・集団の中で主体となって取り組んだ経験について、その結果、組織・集団にどのような変化が生まれたかを含めて、具体的に教えてください。(250字以内)
- 大学の体育会◯◯部で副将として、停滞していたチームの改革に主体的に取り組んだ。当初は個々の技量に頼るプレーが多く、連携や一体感を欠いていた。そこで私は「チームビルディング」を導入し、接触機会を増やしてコミュニケーションを活性化させる仕組みをつくった。具体的には、定期ミーティングを開いて試合映像を見ながら意見交換させ、練習中のハイタッチや声出しをルール化した。自ら率先して声がけを続け、互いに意識し合う文化を定着させた。結果チームの雰囲気が改善し、試合での連携が向上、試合勝率が約◯割向上した。
- 『今までの経験を踏まえ、あなた自身が働く上で大切にしたい思いや価値観について教えてください。(250字以内)』
- 私が働く上で大切にしたい価値観は「考えながら努力し続ける継続力」だ。大学の体育会◯◯部では、入部当初は試合に出場できず、悔しい思いをした。そこでただ努力するのではなく、自身に足りない点を分析し、練習映像の見返しや筋力強化に取り組んだ。特に、自分の強みや改善点を常に考え、目的を持って練習を重ねたことで、着実に成長を実感できた。結果としてスタメンに抜擢されチームの勝利にも貢献できた。この経験から、働く上でも環境に応じて考え、粘り強く努力を積み重ねる姿勢こそが成果につながると実感している。

27年卒 | 事務系コース
Mizkan J plus Holdings
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 学生時代を振り返り、最も自ら考え周りを巻き込み行動出来たと思う場面を思い出し、その時のことを以下の質問に沿って記入してください。 (1)そのときの状況を記入してください。その状況下において、どのような課題がありましたか?(400文字以内)
- ◯◯の営業アルバイトで、学生リーダーとして、周囲の上級生と社員を巻き込みながら、下級生の育成に注力した。より多くの顧客生活に貢献するとともに、日頃支えてくださる社員の方々に成果で恩返ししたいという想いからリーダーに就任したが、当初下級生の契約件数が伸び悩むという課題があった。原因を、「チームに広がる実力主義の風潮により、下級生が上手く顧客との交渉経験を積むことが出来ず、自信がついていないため」だと分析した。実際、営業力のあるスタッフが率先して商談に入るスタイルが定着しており、料金プランやキャンペーン内容などの説明を行う実践の場を下級生が得られない状況だった。その結果、下級生が顧客の前に立つと緊張して言葉が詰まるなど、商談への苦手意識が強まり、自信を持って顧客にアプローチできない悪循環が生まれていたため、自信を持って挑戦できる環境づくりが急務となっていた。
- (2)あなた自身がとった行動を具体的に記入してください。(400文字以内)
- 以下の3つの施策を行った。1つ目は研修会の実施だ。下級生が自信を持って顧客に提案できるように、契約獲得に必要な知識の共有に加え、ロールプレイング練習を行った。顧客から寄せられる質問や要望を想定し、提案の流れや説明の仕方をその場で指摘することで、実際の商談を意識した実践的な練習を重ねた。2つ目はOJTの導入だ。下級生の実戦経験不足を補うため、下級生が商談の初期対応を行い、分からない点が出た場合は、上級生がすぐに会話を引き継げる体制を整えた。3つ目は、チーム別の契約件数ランキング制度の導入だ。上級生が下級生の育成に主体的に関われるよう、チーム別の契約件数を競う制度を導入し、順位向上には下級生の育成が不可欠な仕組みを整えた。この施策の過程では、上級生の競争心や責任感を刺激することを意識しており、下級生の育成に向けた主体的な行動が増えるように、上級生に対して育成状況のフィードバックや成果共有を行っていた。
- (3)それは、成功しましたか?その結果、どのようになりましたか?(400文字以内)
- 上記の取り組みは成功した。まず研修会では、下級生が契約獲得に必要な知識や提案の型を身に着けることができた。次にOJTの実施では、実際の顧客対応を経験する中で、特に課題であった初期対応やヒアリングにおいて、落ち着いて質問や提案ができるようになり、自信を持って商談に臨めるようになった。 また、チーム別の契約件数ランキング制度の導入では、上級生が自分のチームの成果を高めるために、下級生の育成へ積極的に関わる姿勢が生まれ、チーム全体に「互いの成長を支え合う文化」が根付いた。こうした取り組みの結果、以前は発言の少なかった下級生が自ら商談に入り、顧客との会話を楽しむ姿が増加し、例年は月◯◯件前後だった下級生の契約件数が月◯◯件へと倍増し、チームとしても全◯◯チーム中1位の営業成績を達成した。この経験から、成果を上げるためには周囲を巻き込み、協働して仕組みを整えることが重要だということを学んだ。

27年卒 | 研究技術系総合職(商品開発)
カゴメ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- これまでの大学生活で、力を入れて取り組んできたことについて教えてください!250文字
- 【◯◯:顧客満足度を最下位からエリア◯◯位へ導く】顧客満足度がエリア最下位だった際、改善プロジェクトを自ら立ち上げた。リーダー層のホスピタリティ意識の低さが課題と捉え、月1回の講習会開催に加え、個人の強みを活かした目標設定を徹底した。接客が苦手なメンバーにはお客様の観察や指示出しなど、多様な貢献の形を提示し、全員の主体的な関与を促した。その結果、リーダー層が主体的に接客を意識した指揮を執るようになり、エリア◯◯位を獲得。個性を活かしながら周囲を巻き込むことで成果を最大化できると学んだ。
- あなたが食品企業で実現したい夢を教えてください! 漠然としていても、実現可能性がわからなくてもOKです。 将来、食品企業で働いたらこんなことをしてみたい!という夢を膨らませてみてください! (改行せずにご記入ください)200文字
- 食の力で人々の笑顔あふれる社会を実現したい。◯◯が◯◯による食事制限で寂しそうに食卓を囲む姿を見た際、「食の制限が心の距離を生む」と痛感した。この経験を通し、生涯にわたり誰もが食を楽しめる社会を創りたいと強く願っている。現代は、食生活の多様化や多忙なライフスタイルにより、バランスの取れた食事が困難だ。この課題に向き合い、「栄養を取る義務感から解放し、食べる楽しさを追求する商品開発」に挑戦したい。
- このワークショップに参加しようと思った理由、期待することを教えてください! (改行せずにご記入ください)200文字
- 商品に関わる全ての人が幸福を享受できる社会の実現に必要な視点やアプローチを学びたい。◯◯である◯◯から現場の厳しさを知り、食の上流から下流までをつなぐ責任の重さを実感した。多角的なセグメントを持つ貴社なら、消費者から生産パートナーまで、すべての人の幸せに貢献でき、その循環の要として機能する未来を描けると確信している。その実現に向け、幅広い職種の社員の方々から直接話を伺い、多様な視点を学びたい。

27年卒 | 総合職(事務系統)
JR東海(東海旅客鉄道)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- あなたが組織・集団において「挑戦」したエピソードについて、その中で発揮されたあなたの強みを交えて具体的に教えてください。(250字以内)
- ◯◯の営業アルバイトで、学生リーダーとして、自身の強みである周囲を巻き込む推進力を活かしながら、下級生の育成に挑戦した。リーダー就任当初、下級生の契約件数が伸び悩んでいた。原因を「実力主義の風潮による交渉経験の不足と自信の欠如」と分析し、知識共有のための研修会と、下級生から商談に入り上級生がフォローするOJTを導入した。これにより、実戦経験の不足に起因する不安を解消し、顧客に対して積極的にアプローチする土台を創出した。この結果、下級生の契約件数が倍増し、チームで営業成績◯◯位を達成した。
- あなたがモチベーションややりがいを感じる瞬間はどのような時か、自身のエピソードを交えて具体的に教えてください。(250字以内)
- 「自身の成長」と「他者への貢献」の両立を実感する瞬間だ。◯◯の営業アルバイトで、顧客ニーズに合った提案ができず、契約件数が伸び悩んでいた。そこで、顧客ごとのニーズ把握のため、架空の顧客を想定したヒアリング練習を行うと同時に、自身のヒアリングの適切性を客観的に見直すべく商談後に先輩からフィードバックを貰うことを徹底した。改善を重ねる中で、自身の成長を実感することや、顧客からの感謝の声を聞くことが嬉しく、これらの取り組みを1年継続した結果、全◯◯人のスタッフ中◯◯位の営業成績を達成した。

27年卒 | 総合職(運輸系統)
JR東海(東海旅客鉄道)
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・文系
- 研究・ゼミ(教授名・研究テーマ)等の内容、或いは大学で学んでいることについて簡潔にご記入ください。(150字以内)
- ◯◯で、◯◯を専攻しており、◯◯が抱えるオーバーツーリズム課題について学んでいる。具体的には、行政・住民・観光事業者などの関係者の利害を整理した上で、◯◯や◯◯などに集中する観光客を、自然景観や文化体験に優れた◯◯や◯◯など同様の魅力を持つ地域へ分散させる方策を検討している。
- 本ワークショップに応募した動機、希望コースの選択理由についてご記入ください(300字以内)
- 鉄道の安定運行を支えるために必要な多角的視点を学びたいからだ。◯◯の鉄道遅延により、大切な◯◯に遅れたことに加えて、周囲でも出勤に遅れる社会人を多く目の当たりにした経験から、鉄道が人々の生活を根本から支えていることを実感し、「東名阪の鉄道の安定運行を通じて、人々の暮らしを支えたい」という想いを抱いた。この想いを実現するために、東海道新幹線で三大都市を結ぶ貴社の運輸系統として、日々の安定運行を支える輸送計画やダイヤ調整を通じ、現場と連携しながら正確な輸送を実現する役割を担いたい。その上で、ワークショップでは、貴社の部門間連携などの在り方を体感し、安全を最優先に全体最適を考える視点を養いたい。
- 周りの人(先輩・後輩・友人など)に働きかけ、協力して成し遂げた経験など、自由に自己PRしてください。(500字以内)
- ◯◯の営業アルバイトで、学生リーダーとして周囲の上級生や社員に働きかけ、下級生の育成に注力した。より多くの顧客生活に貢献したいという想いでリーダーに就任したが、当初は下級生の契約件数が伸び悩んでいた。原因を、「実力主義の風潮により、下級生の顧客との交渉経験が不足し、自信がついていないこと」だと分析して、以下の2つの施策を行った。1つ目は研修会の実施だ。下級生が自信を持って顧客に提案できるように、契約獲得に必要な知識の共有とヒアリング内容の指摘を行った。2つ目はOJTの導入だ。下級生の実戦経験の不足を補うために、下級生から商談に入り、分からない点が出た場合には、上級生がすぐに会話を引き継ぐことができる体制を整えた。これにより、実戦経験の不足に起因する下級生の不安を解消し、顧客に対して積極的にアプローチする土台を創出した。この結果、例年は月◯◯程度だった下級生の契約件数が◯◯にまで伸びて、◯◯位の営業成績に輝いた。この経験から、主体的に周囲と連携しながら課題解決を行うことの重要性を学んだ。貴社でも、駅係員や車掌などの関係部署と密に連携した上で、現場課題の解決に努めたい。

27年卒 | 技術職
トヨタ自動車
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・非公開
- 研究内容(未定の場合は学業で最も力を入れていること) 200文字以上*1000文字以下
- 私は現在、◯◯と連携可能な◯◯モデルの構築に取り組んでいる。これは、都市部の◯◯評価や、将来の◯◯・◯◯への応用を視野に入れた研究である。具体的には◯◯が出力する外部変数から、内部挙動を再構成し、それを基に排◯◯を推定するデータ駆動型モデルを開発している。 従来の排出量推定モデルは、静的な平均値や単純な回帰モデルに依存しており、◯◯条件の変化や直前の状態を十分に考慮できていなかった。その結果、特に◯◯・◯◯時などにおける◯◯の急変動を正確に捉えることが困難であった。こうした課題を解決するため、私は◯◯の動力伝達特性を再現可能な物理モデルを導入し、◯◯と整合する形で内部状態を導出できる環境を構築した。そして、時間的な依存関係を扱えるLSTM(長短期記憶)ネットワークを用いることで、従来法よりも高精度な◯◯の推定を実現した。これにより、個々の◯◯挙動と◯◯の因果関係を踏まえた、より実態に即した予測が可能となる。 この研究は、◯◯データに基づく予測精度の向上に加え、「◯◯×◯◯」という異なる領域の統合的なモデリングに挑戦している点においても、学術的・社会的意義が大きい。すべての◯◯・◯◯を網羅的に測定することが現実的でない中、限られたシミュレーション出力から傾向を再現できるモデルは、今後の◯◯に有効な手段となる。私自身、自動車や運転に関心を持つとともに、環境問題にも強い関心があったため、このテーマは自身の興味と社会課題の接点に位置づけられており、主体的かつ継続的に取り組むモチベーションとなっている。 研究当初は、前任者との引き継ぎが不十分で、使用ツールやモデル構造の理解に苦労したが、教員や先輩と継続的に連絡を取りながら知識を積み上げた。また、モデルの選定・改良にあたっては、文献を収集し様々な手法を試行した。結果として、単なる技術の導入にとどまらず、予測モデルの構造自体を研究対象として捉え直し、根本的な課題の特定と改善に取り組む視点を養うことができた。今後はこの知見を活かし、シミュレータ上での都市規模の排出評価への応用に挑戦していきたいと考えている
- 弊社のインターンに応募した理由について、教えてください。400文字
- 「車が好きだ」という思いを正面から形にしたいと考え、貴社のインターンに応募しました。車は生活の中に当たり前のように存在し、人にとって欠かせない存在である一方、その構造や動作原理を深く理解している人は多くありません。私はその“身近でありながら未知な存在”に強く惹かれ、「なぜ動くのか」「なぜ環境に影響するのか」といった素朴な疑問が、車と環境への興味につながりました。現在は走行データをもとに排出ガスを予測する研究に取り組んでおり、車を「工学」と「社会」をつなぐ存在として捉えています。その中で、単なる性能や効率の追求だけでなく、「いいクルマとは何か」を問い続け、社会に対する責任まで視野に入れてものづくりを行う貴社の姿勢に強く惹かれました。クルマと真正面から向き合うなら、開発思想にも人にも一切妥協しない貴社であるべきだと思い、応募を決意しました
- 本インターンシップでやりたいこと/学びたいことをできるだけ具体的に教えてください*400文字
- 本インターンでは、ビッグデータを用いた設計プロセスのリアルに触れ、トヨタのものづくりがどのようにユーザーの声と向き合っているのかを学びたいです。車は日常のあらゆる場面で使われ、膨大な使用データを生み出す存在です。その中には、使い勝手や快適性、耐久性などに関する設計改善のヒントが数多く眠っていると考えています。私は、ユーザー視点と技術視点の両方を持ちながら最適解を導く姿勢に強く惹かれており、貴社がどのようにそのバランスを取り、どんな価値判断を経て最終的な設計に結びつけているのかを実務を通じて理解したいです。特に、定量的なデータ分析だけでは読み取れない「人の感覚」や「経験的な知見」がどう活かされているかを、自動車開発の現場で体感し、自分の視野を広げたいと考えています。また、多様な顧客ニーズに応える設計には、グローバルな市場理解や柔軟な発想も不可欠であり、そうした点にも注目しながら臨みたいです

27年卒 | 事務系総合職(営業)
カゴメ
エントリーシート(ES) インターンシップ選考
非公開・理系
- これまでの大学生活で、力を入れて取り組んできたことについて教えてください。(250文字以下) ※「学業」「研究」クラブ・サークル」「アルバイト」「そのほか課外活動」等なんでもOK。役職や継続歴なども記入。(改行なしで記入)
- 塾のアルバイトで、志望校合格率の前年比◯◯%向上に貢献した。当時、塾全体で受講率や成績が低迷しており、「生徒の合格時の笑顔を一人でも多く見たい」という想いから課題解決に取り組んだ。現状を分析した結果、学習管理体制の不備と生徒との関係性不足が原因だと特定した。そこで生徒個々に寄り添える「担任制度」の導入を提案し、他の講師からの反発を乗り越えつつ実現した。この制度により生徒の学習習慣が安定し、受講率向上と講師間連携の強化を実現。結果として塾全体での学力底上げにつながり、大幅な合格率向上を達成できた。
- あなたが食品企業で実現したい夢を教えてください。漠然としていても実現可能性が分からなくてもOK。将来、食品企業で働いたらこんなことをしてみたい!と夢を膨らませて。(200文字以下)(改行なしで記入)
- 私の夢は、「日常を、食を通じて満たすこと」だ。以前は旅行などの非日常にこそ価値を感じていたが、暮らしを見つめ直す中で、美味しいごはんや健康的な食卓といった日常の質が、心を本当に豊かにすると気付いた。私は食品企業で、そんな日常を支える存在でありたい。おいしくて、手に取りやすくて、健康的で、環境にもやさしい。現代の多様な価値観に応えながらも、生活に”変わらない安心”と”ちょっとした楽しさ”を届けたい。
- このワークショップに参加しようと思った理由、期待することを教えてください。(200文字以下)(改行なしで記入)
- 野菜を武器に、健康という本質的な価値を届ける貴社でこそ、自分の夢と学びを結びつけられると考えたからだ。学部では農学を、大学院では研究成果を社会に届ける方法を学ぶ中で、「作る」と「届ける」を一貫して担うことの難しさと面白さを実感した。だからこそ、品種改良から商品化まで貫く貴社の現場で、社員の方々がどのように考え、価値を形にしているのか知りたい。その中で自分が進む道との重なりを確かめる機会にしたい。
東海のインターンシップの選考体験談

27年卒 | ITプロフェッショナル
アビームシステムズ
インターンシップ インターンシップ
成城大学・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 製造業のクライアントが抱える課題に対してSAPを用いたソリューションの提案。ヒアリング情報をもとにクライアントの課題をMECEに洗い出し、それを構造化する。その課題に対しての解決策をグループを通じて提案し、現場の社員さnに向けて発表を行う。
- ワークの具体的な手順
- コンサルティングスキルのインプット。ヒアリング、課題抽出、解決策の提案、発表
- インターンの感想・注意した点
- 良かった点コンサルティングスキルだけでなくクライアントからヒアリングした情報を元に課題を洗い出し、解決策を提示していくという業務プロセスを体感することができた。スキルをインプットし、ワークを通じてスキルをアウトプットし自分のものにすることができた。改善点としてはゼロベース思考が挙げられます。今回のケースにおいて売上は国ごとに管理、在庫状況は日毎に管理するという柔軟な発想をすることができなかったと感じています。ネクストアクションとして日頃から常識や前提を常に疑いゼロベース思考を身につけていきたいです。

27年卒 | ITプロフェッショナル
アビームシステムズ
WEBテスト インターンシップ選考
成城大学・文系
- 試験科目
- 言語、非言語、プログラミング
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語:32問(15分)、計数:29問(15分)、プログラミングテスト60分
- 対策方法
- 参考書を購入し対策した。youtubeの対策動画を見て勉強した。
27年卒 | 総合職
DMG森精機
インターンシップ インターンシップ
非公開・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 実際の顧客案件の一部を、社員の方と一緒に取り組みました。また、座学だけでなく実際に工作機械を操作する加工実習も行い、マシニングセンタのプログラミングから加工までの一連の流れを体験しました。最終日には、実習での成果や考察をまとめ、部長の前でプレゼンテーション形式の報告を行いました。
- ワークの具体的な手順
- 1 製品・業務理解と安全教育 2 実案件への取り組み 3 プログラミングと実加工体験 4 成果報告
- インターンの感想・注意した点
- 実際の案件を通じて、顧客の厳しい要望に応える技術力や、1秒を削るプロのコスト意識を肌で感じました。単なる作業体験ではなく、仮説検証のプロセスや、周囲と連携して課題解決する重要性を学び、働くイメージが明確になりました。
27年卒 | 総合職
DMG森精機
面接 インターンシップ選考
非公開・理系
- 面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)
- 人事の方
- 会場到着から選考終了までの流れ
- ウェブ面接のため、マイページから面接用のURLにアクセスして行いました. 20分ほど面接後逆質問が10分程度ありました.
- 質問内容
- 質問 志望動機 モノづくりに興味をもったきっかけ なぜ高専に入ろうと思ったか なぜ◯◯大学に入ろうとおもったか どのようなきっかけでDMG森精機を知ったか アプリケーションエンジニアの仕事にも興味があるか 回答 自分のこれまでの経験を分かりやすく説明しました.
27年卒 | 総合職
DMG森精機
筆記テスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 国語 数学 英語
- 対策方法
- 国語と英語は何もしていない.数学は高校数学の公式を前日に復習した.
27年卒 | 総合職
DMG森精機
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・理系
- 試験科目
- 言語 非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語:約15分 非言語:約20分 問題数は回答状況による
- 対策方法
- SPIの参考書を購入し1周解きました.その後、苦手の箇所を中心に繰り返し復習しました.

27年卒 | 事務職
豊田自動織機
WEBテスト インターンシップ選考
非公開・文系
- 試験科目
- 言語・非言語
- 対策方法
- 参考書を2周ほど解いた。繰り返し問題を解くことで出題形式に慣れるようにした。
- 参考にした書籍・WEBサイト
- 青本

27年卒 | 事務職
豊田自動織機
インターンシップ インターンシップ
非公開・文系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- 物流課題に対しての解決策を提案するグループワークだった。少ない時間の中ではあったが、プレゼン資料も作り1つの形にするのがなかなか困難であった。参加する前に事前学習・資料も頂けるので、その知識前提のものであった。
- ワークの具体的な手順
- 事前学習の復習→グループワーク→昼食→工場見学→座談会
- インターンの感想・注意した点
- 学歴的にも高い学生が多かったため、高度なグループワークにはなった。それにしっかりとついていくために、事前学習で物流課題について知っておく必要があるであろう。またグループワーク中もチームワークが大切なので コミュケーションを沢山した。

27年卒 | 総合職(電気・システム系統)
JR東海(東海旅客鉄道)
インターンシップ インターンシップ
名古屋大学大学院・理系
- インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容
- オンラインでは、一方的に講義を聴く形式だった。対面では、全員で講義を聴いた後、6名ほどのグループに分れて研修センター内の各施設を担当の方に紹介してもらった。その後、再び講義を聴いたり、社員との交流会が設けられた。
- ワークの具体的な手順
- 基本的には話を聞くだけであった。施設の説明や体験を通じて実際に車両などに触れる機会も設けられていた。
- インターンの感想・注意した点
- 日系大企業特有の雰囲気を感じた。上下関係がしっかりしていた。選考要素はないように思われたが、念のため質問などを沢山することで志望度の高さをアピールするように心がけた。参加者が多く、安定志向の学生が多かった。

27年卒 | 技術系総合職
日本特殊陶業
WEBテスト インターンシップ選考
名古屋工業大学大学院・理系
- 試験科目
- 言語、非言語
- 各科目の問題数と制限時間
- 言語:32問(15分)、計数:29問(15分)
- 対策方法
- 参考書を買い、何度も復習を繰り返した。時間も意識して取り組んだ。
よくある質問
Q.
インターンシップの種類を教えてください。
A.
インターンは、その期間によって短期インターンと長期インターンに分類されます。
半日〜数日の短期インターンは「オープン・カンパニー」や「汎用的能力活用型インターンシップ」、2週間〜1カ月以上の長期インターンは「専門活用型インターンシップ」や「高度専門型インターンシップ」に分類されます。
短期インターンは企業の雰囲気や業務を体験するもので、学生が多様な業界や職種を探るのに適しています。一方、長期インターンは実際のプロジェクトに参加し、より深い業務理解や専門スキルを習得したい学生に適しています。
Q.
インターンシップに参加するメリットは何ですか?
A.
短期間で多様な企業文化を体験でき、業界のリアルな情報を得られることがメリットです。選考の際に、インターンシップでの業務内容や社員との交流をもとに、具体的な志望動機をつくることができます。また、選考優遇や早期選考のチャンスが得られる可能性があり、選考に有利にはたらくこともあります。
Q.
インターンシップに参加するまでの流れはどのようなものが一般的ですか?
A.
応募後に選考があることが一般的です。選考は、ESの提出から始まり、Webテスト・GD・面接などがあります。
選考ステップは企業によって異なるため、事前に選考フローを確認して準備を整えておくことが大切です。参加したいすべての企業の選考に通過するとは限らないため、複数社の選考に申し込みましょう。
Q.
インターンシップに参加する際の服装を教えてください。
A.
インターンに参加するときの服装は業界や企業によって大きく異なります。
金融業界やコンサルティング業界などのフォーマルな業界ではスーツの着用が一般的ですが、IT業界やクリエイティブ系の企業ではカジュアルな服装が許容されることもあります。
企業が「服装自由」と指定している場合でも、清潔感があり、相手に不快感を与えない服装を心がけましょう。
























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