千葉県のインターンシップ一覧

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税理士VS公認会計士～後悔しない資格選びのために～

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学生からのクチコミ

税理士試験という高い目標に向かい努力している方が多く、またコミュニケーションも積極的に取っていただます。

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【PR会社とは？広告業界との違いは？】トレンドの仕掛けや企業ブランド醸成、疾患啓発まで手がけるスタンダード上場総合PR会社／オンライン説明会

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学生からのクチコミ

本当に暖かく優しく、ウェルカムな雰囲気を作ってくださっていた。

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【28卒｜ライトなWEB座談会】自ら「問いを創る」人へ。多様な専門家とチームで社会を技術でデザインする構造計画研究所ホールディングスの魅力とは？

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学生からのクチコミ

・人数が多くならないからこそ、就活生一人一人に丁寧に向き合ってくれる。新卒就活の選考という観点からだけでなく自分の将来やこれからの生き方に真剣に向き合っていただき、とても魅力的に感じた。・選考中も社員の方と交流する機会を多く設けてくださっていた。優秀かつ穏やかな社員の方が多かった。

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【三菱電機グループのメーカーで働く】オンライン業界研究！

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SE職【東証スタンダード上場】独立系SIer/安定経営/充実した福利厚生　＃奨学金返済負担軽減制度＃年間休日125日#平均残業時間11.5時間　#オンライン完結選考

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学生からのクチコミ

説明会や社員の方との交流を通じて、技術者同士の協力体制がしっかりしていると感じました。特に、長年にわたるプロジェクトのノウハウを継承する文化や、若手エンジニアの成長を支援する風土が魅力的でした。また、社員の方々が誇りを持って仕事に取り組んでいる姿が印象的で、「確かな技術を社会に役立てたい」という想いが強い会社だと感じました。

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【28卒/国内NO.1シェア】現役採用担当が答えます！ -人事質問会-

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学生からのクチコミ

社員の方たちは優しい方たちの印象を受けました。お話されている雰囲気などからそのように感じました。

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【ワイガヤ会議】与えられた問いを解くか、自ら「問いを創る」か。社会を技術でデザインする構造計画研究所ホールディングスの魅力を体感！

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学生からのクチコミ

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【就活を構造化する】波に流されるか、自ら舵を握るか。「マネジメント」のプロが贈る | 就活戦略セミナー

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学生からのクチコミ

登壇してくださっていた社員の方の話し方からしても、雰囲気が穏やかそうなことが伝わったからです。あたたかい空気を感じました。

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＜＜WEB説明会＞＞多彩なヒットブランドを展開し続ける秘訣とは！？

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学生からのクチコミ

説明会で社員の方に質問した際、とても詳しくこたえてくださったので魅力を感じました。

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＼都内で働きたい女性必見／経営課題の解決まで入り込むビジネスの面白さが30分でわかる説明会！｜人と医療を支えるキャリアアドバイザーの仕事＃ES免除＃内定まで最短1ヶ月

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千葉県のインターンシップのクチコミ

雰囲気は伝わったが、BtoBなので以前として仕事へのイメージは湧きづらい

実際に営業職の人の同行もさせていただき、実際の仕事内容がよくわかった。

企業、業界の説明から、グループワーク、職場見学などを通して、網羅的に企業のことを理解することができたから。

営業体験ワークを行ったが、実際の業務とは違う点が多く、また、ワークシートに沿って行ったので難易度が低く、理解度も低めだった。

社員さんから具体的な仕事内容を教えていただいたので理解が深まりました。

企業の過去の意思決定をもとに沿革を紐解き、その背景から企業理念や重視している価値観を考察するワークが印象的だった。歴史について理解できた一方で、事業についてはあまり理解が深まらなかった。

BtoCだけでなくBtoBも事業を展開しているという特徴を強調していて、幅広いものを取り扱っていると知った。

基礎的な理解はできていたものの、十分に深いレベルには至っていないと感じたため、その点数を付けました。テーマパーク事業の特徴や収益構造、同社が提供する体験価値の重要性については把握していましたが、具体的な運営戦略や各施策がどのように売上や顧客満足に結びついているかまでは十分に理解で

実際にパソコンや機械に触れることで、業務内容についての理解が深まりました。また、社員の方の業務を間近で見ることができ、ウェブサイトで見た情報以上の知識を得ることができました。

業務内容への理解が深まったことに加え、社員の方々のお話を通じて、仕事への考え方や職場の雰囲気についても具体的にイメージできるようになりました。また、業界全体の特徴や企業ごとの強みについても理解が進み、今後の企業選びの軸を明確にする上でも有意義な経験となりました。

千葉県のインターンシップの選考対策について知る

千葉県のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 【日本食研】営業職

日本食研グループ

非公開・文系

日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200文字以下）: 「食を通じて笑顔を届けたい」という想いを貴社で実現したいからだ。◯◯でのアルバイトで、お客様の笑顔に触れ、人を喜ばせることにやりがいを感じた。この経験から、生活に欠かせない「食」でより多くの笑顔を届けたいと思うようになった。貴社の「食研ブランド」は美味しさ・品質・利便性を追求し、食の現場に価値を届けている点に惹かれている。営業体験では顧客との関係構築や提案力を実践的に学びたい。

在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400文字以下）: 大学1年生から続けている◯◯のアルバイトにて接客部門のリーダーとして新人スタッフの定着に力を入れた。◯◯で◯◯人以上が働く環境では、人間関係や複雑な接客業務に馴染めない新人スタッフが1か月以内に5～6人退職してしまう状況が続いていた。そこで私は、一人ひとりの性格や成長スピードに合わせて柔軟に新人スタッフと接し、継続的なコミュニケーションを心がけた。また、業務後には毎回一人ひとりにフィードバックを欠かさず行い、良かった点3点と改善点1点を具体的に伝え、小さな努力も丁寧に認めることで「応援されている」と感じてもらえる関係づくりを意識した。その結果、新人スタッフの表情や接客に自信が生まれ、1か月以内の離職が半減した。さらに、相談や意見が自然と出る信頼関係が築かれ、職場全体に前向きな空気が広まった。この経験を通じて、一人ひとりを支える姿勢がチームを前進させる力になると学んだ。

成田国際空港

非公開・非公開

高校生以降で取り組んできた課外活動について自由に記載してください。※箇条書きで構いません: 高校部活動→◯◯部高校ボランティア活動→◯◯市の貧困世帯の子どもを対象とした◯◯支援大学学生団体→◯◯相談所大学アルバイト→ファミリーレストラン、◯◯予備校

就職活動における情報収集方法について教えてください。（100文字以下）: 就職活動では、主に企業のホームページから事業内容や求める人材像、イベント情報などの必要な情報を収集している。

なぜ当社のインターンシップに応募されるか、志望動機をご記入ください。（400文字以下）: 私は人と社会を結ぶインフラを支える仕事に携わりたいと考え、貴社のインターンシップを志望する。空港は人々の移動を通じて文化や経済をつなぐ「社会のハブ」であり、その運営を担う貴社は、まさに交流の基盤を支える存在であると感じている。特に、第三滑走路の整備やターミナル再構築など、利便性と安全性を追求しながら環境・地域との調和を図る姿勢に強く共感した。私は大学で◯◯相談所の運営改善に携わり、意見の異なるメンバーと議論を重ねながら仕組みを再設計した経験がある。限られた時間の中で調整を重ね、来場者満足度を◯◯％向上させた。この経験から、多様な立場の人々と協働しながら最適解を導く力を磨いた。本インターンシップでは、空港運営の現場で多様な関係者がどのように連携し、安心で快適な利用環境を実現しているのかを学びたい。そして将来は、日本の空の玄関口を支える一員として、世界と地域をつなぐ持続的な空港運営に貢献したい。

27年卒 | 研究・開発・生産系

キッコーマン

研究テーマはどのように決めましたか。研究室を選ぶ時点で考えていたことを含めて教えてください。（200字以下）: 食品や健康を支える研究を通じて、人々の生活に貢献したいという思いから、社会的課題をテーマに研究できる研究室を選んだ。研究者としての視野と技術を広げるため、◯◯の挑戦を希望し、それを認めてくださる柔軟な方針も決め手となった。現在は、◯◯を整える手法の探索として「◯◯の◯◯制御」、◯◯に対する消費者の◯◯の軽減を目指す「◯◯技術の◯◯」の◯◯のテーマに取り組んでいる。

インターンシップに参加したい理由。（200文字以下）: 貴社が、◯◯に根ざしつつ世界へ「おいしい記憶」を届けていると知り、◯◯と共に強い関心を抱いた。現地原料を活かし各国の食文化と融合した商品を生み出す開発力にも唯一無二の魅力を感じる。現場でその価値創造の思考と技術を吸収すべくインターンシップ参加を志望する。大学研究で培った探究心と自走力を武器に、将来は世界を舞台に食文化の交流を広げる商品を創る一員として活躍したい。

27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職

日本食研グループ

日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200文字以下）: 社会や顧客の声に応える研究者になりたい。そのために、机上の研究だけでなく、味や売れる理由などの現場の視点を深く理解する必要がある。貴社は製販一貫モデルと提案力を強みに、開発から市場まで一体となり「おいしさ」を届けている。研究と市場が直結する環境こそ、現場の視点を深く学べると考え、本仕事体験に応募した。この機会を通して、科学と市場が結びつく過程を学び、社会に必要とされるものを見抜く視点を養いたい。

在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400文字以下）: 国際的に影響を与える研究成果の創出を目指し、地道な努力と外部との対話を重ねて研究に励んだ。テーマは◯◯技術の◯◯であり、◯◯に該当しない新技術に対する◯◯への疑問から研究を開始した。評価手法が確立されておらず、客観性やデータの信頼性が課題だった。まず学内外の研究者と意見交換を重ね、60本超の文献調査を通じて評価手法を構築した。さらに微量成分の高精度な分析によってデータの信頼性を高めるため、企業から希少機器の借用を試みた。安全面の懸念から当初は断られたが、安全計画を丁寧に提示することで信頼を得て借用に成功した。これにより研究の質が向上し、内容と姿勢が高く評価された。結果、◯◯◯◯に選出され、◯◯◯◯参加の切符を手に入れた。この経験で培った「地道な努力で信頼を積み重ねる姿勢」は、顧客の課題を深く理解し、「おいしさ」を形にする場面で活かせると考えている。

27年卒 | 技術系総合職

東洋エンジニアリング

当社インターンシップへの応募動機をご記入ください。なお、その際当社を知ったきっかけについても触れてください。（300文字以内）: 大学での企業説明会で貴社を知り、昨年参加したインターンでは、設備や資源を直接保有しない企業として「人材こそ最大の資源」と捉える姿勢に深く共感した。アンモニア・尿素など化学肥料分野で培った技術を核に、石油・ガス処理や再生可能エネルギーなど、多様な事業を展開している点にも大きな魅力を感じている。中でも石油事業への関心が高く、OFS Indiaの設立に象徴される貴社のFPSO事業への注力とグローバルな事業展開に強く惹かれた。インターンでのEPC体感ワークを通じてプロジェクト全体を俯瞰する視点を養い、将来は技術と人の力で社会課題を解決する貴社の一員として、カーボンニュートラルの実現に貢献したい。

27年卒 | 技術系総合職

東洋エンジニアリング

当社インターンシップへの応募動機をご記入ください。なお、その際当社を知ったきっかけについても触れてください。（500文字以内）: 貴社の事業や技術を深く理解し、実際に働くイメージを具体的に描きたいと考えています。私は、人々の生活基盤を支えるモノづくりを通じて、世界中の人々が安心して暮らせる社会に貢献したいという思いを持っています。〇〇主催の〇〇を通じて貴社を知り、エネルギー・環境・食糧といった地球規模の課題に、プラントエンジニアリングを軸に挑戦している点に強く惹かれました。プラントは目に見えにくい存在ですが、社会を根底から支える存在であり、そこに大きな使命感を感じています。特に、国内外のプロジェクトを通して培われた総合的な技術力と、現場で磨かれる課題解決力に魅力を感じています。インターンシップでは、グローバルに社会課題へ挑むエンジニアの思考や判断の背景を学び、自らの研究で培った論理的思考力を実務にどう生かせるかを体感したいと考えています。将来的には、世界中の人々の豊かな暮らしを支えるプラントエンジニアとして成長したいです。

キッコーマン

非公開・非公開

学業で最も力を入れて取り組んだ内容を具体的に教えてください。（400文字以内）: ◯◯ゼミでのグループ研究である。コロナ禍で非正規雇用が急増する日本の労働市場に着目し、「幼少期の環境が将来の職業選択に与える影響」をテーマに設定した。研究では◯◯（◯◯2012）のデータを用い、統計分析ソフト◯◯で実証分析を実施した。「子どもの職業が正規職か」を被説明変数、父親の就業形態、母親の就業有無、教育年数、居住地、性別の5つを説明変数として重回帰分析を行った。分析の結果、「父親が正規職だと子どもも正規職に就く可能性が高い」という仮説は初職において有意な相関が確認された。しかし現職ではこの傾向が薄れ、職歴が進むと本人のスキルや選択の影響が強まることが判明した。また教育年数や性別による差異から、日本社会の構造的格差も明らかになった。今後は開発途上国の社会課題にも研究範囲を拡げ、国際的視点から経済発展と格差問題について理解を深めたい。

学生生活で、学業以外で力を入れていることを具体的に教えてください。（400文字以内）: ◯◯の活動でオープンキャンパスの個別相談の充実に取り組んだ。私は「不安を和らげ、大学生活への期待を高めてもらうことを目標とし、個別相談の質向上に注力した。活動の中で相談の多くが学問ではなく大学生活全般に関する内容であると気づいた。そこで私は、所員にアンケートを取り得意分野を把握した上で①サークル②一人暮らし③留学④英語資格の4つのカテゴリに分類し、対応できる所員を振り分ける仕組みを提案した。学生課の許可を得て「◯◯」を新設し、高校生が立ち寄りやすいようにポップな装飾や立ち話形式を採用するなど、形式面でも工夫を加えた。その結果、来場者アンケートでは「リアルな学生の声が聞けて不安が解消された」と多くの肯定的な意見を得られ、オープンキャンパス全体の満足度向上に貢献できた。この経験から自分で課題を見つけて動き出し、周囲と協力しながら実現に向けて取り組む力を身に着けた。

自己PRをしてください。（300文字以内）: 私の強みは行動力だ。対応力とコミュニケーション力不足を課題と感じ、大手ファミリーレストランでのアルバイトに挑戦した。当初、クレーム対応ではマニュアル通りで、お客様の怒りを和らげられなかった。そこで、表情や口調から怒りの裏の意図を読み取り、状況に応じて話すトーンを変える工夫を行った。さらに、先輩の接客を観察し、自身の振り返りを重ねることで柔軟な対応ができるようになった。また、チームワーク向上のため、他学年のスタッフとも積極的に交流し、連携を意識して行動した。こうした努力の結果、新人研修を任される機会が増え、最終的にはバイトリーダーに抜擢された。これからも成長を続ける姿勢で行動を起こしていきたい。

27年卒 | 技術系総合職

東洋エンジニアリング

当社インターンシップへの応募動機をご記入ください。なお、その際当社を知ったきっかけについても触れてください。: OB訪問を通じて貴社を知り、大規模のプラント建設で人々の暮らしを支える事業に強く惹かれた。私は電気工学を専攻しており、将来は専門知識を活かして社会インフラの根幹を支える仕事に携わりたいと考えている。特に貴社は、「環境調和型社会を目指す」を掲げており、カーボンニュートラルに取り組んでいる。私も、研究活動で脱炭素化を目指しており、将来は、環境問題に電気系エンジニアとして貢献したい。インターンシップでは、EPCゲームと業務体験で、プラントエンジニアリングの全体像を理解するとともに、設計・調達・建設の各フェーズにおいて、エンジニアがどのように他部門と連携し、価値を創出していくのかを学びたい。

キッコーマン

非公開・非公開

学業で最も力を入れて取り組んだ内容を具体的に教えてください。（400文字以内）: 政治学を専攻し、特に◯◯の研究に力を入れている。現代の不安定な国際秩序を客観的に捉え、国際社会における日本のプレゼンスのあり方を多角的に考察したいと考えたからである。所属ゼミでは、代表として議論をリードし、各役職のサポートを行いながら、円滑な運営に努めてきた。毎週の文献精読や書評作成を通じて、複雑な国際構造を多面的に理解する力を養うとともに、ディスカッションでは異なる立場の意見を整理・統合し、全体の議論を深める役割を担った。また、学外の講演会やシンポジウムにも積極的に参加し、政治や経済、安全保障といった複数の観点から◯◯や国際政治全般を捉える視座を広げた。これらの経験から、異なる価値観や利害が交錯する中で共通点を見出す重要性を実感した。また、表面的な対立にとらわれず、背景にある構造や価値観を掘り下げて考える姿勢と、多様な意見をつなぎ、議論を前進させる力を培った。

学生生活で、学業以外で力を入れていることを具体的に教えてください。（400文字以内）: 大学1年時より勤務する飲食店にて、売上予算未達が常態化していた店舗の立て直しに取り組んだ。当時は未達を立地のせいにする他責思考が蔓延し、売上向上に向けた改善体制がなかった。根本課題がPDCAサイクルの欠如だと捉え、まず月次での目標や実績、施策を可視化するミーティングを企画し、運営を担当。その上で、予算進捗の確認やKPI、具体的な行動施策を設定し、スタッフを巻き込みながら施策の立案と検証を繰り返した。また、接客研修を通じた相互フィードバックの時間や、少人数のグループで議論をした後に全体で共有する場を設けることで、スタッフ全員が主体性を持って働く環境づくりに努めた。結果として、当事者意識の醸成や、すべきことの明確化により、PDCAサイクルが育まれ、9ヶ月連続で予算達成を実現。表面的な課題ではなく構造的な要因に着目する視点と、協調性を発揮しながら他者と課題解決に挑み、成果を生み出す力が養われた。

キッコーマンのインターンシップへの応募理由を教えてください。（400文字以内）: 食を通じて人と社会をつなぐ「翻訳者」のような存在になるべく、現場レベルの実務を体感したいからである。飲食店での経験から、目の前の一皿には、嗜好・文化・体験といった複雑な背景が潜んでいることを実感した。現場でPDCAを回し、接客や商品を改善する中で、真に喜ばれる提案とは、相手の言語にならない期待に寄り添うことであると気づいた。だからこそ、単なる機能ではなく、文化や身体感覚に根差した「体験」としての食価値を届ける仕事に惹かれている。貴社は、「おいしさ」と「健康」という異なる価値を両立させ、多様な文化に適応しながら、生活者に根ざした商品を生み出している。さらに、各国の食文化と真摯に向き合いながら、長期的な関係構築を大切にする姿勢にも強く共感している。現場起点で仮説を立て、試行錯誤しながら価値を磨く姿勢を大切にしてきた経験を活かし、貴社と共に生活に根ざした食の未来を創りたく、参加を熱望する。

27年卒 | 研究・開発・生産系

キッコーマン

あなたの研究テーマについて教えてください【卒業論文】タイトル（20字）: ◯◯に関わる◯◯の機能解析

内容（200字）: ◯◯の◯◯向上を目的として、◯◯に関わる◯◯の機能解析を行った。◯◯で◯◯は◯◯により水分を失い◯◯が阻害される。本研究では独自の測定系を構築して◯◯を同定し、その生理機能を明らかにした。この成果は◯◯を調節する化合物開発の基盤となり、将来的に◯◯として実用化し◯◯への貢献が期待される。

【修士論文】タイトル（20字）: ◯◯に基づく◯◯の◯◯解析

千葉県のインターンシップの選考体験談

27年卒 | 【日本食研ホールディングス】研究職

日本食研グループ

インターンシップインターンシップ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 事前に商品を自宅に送ってくださり、試食や感想に記入を行う事前課題がある。当日はその感想のすり合わせや他の商品の試食を通して、感想を言い合い、どのような商品の特徴があるか話し合いを行った。それを受けて、どのような顧客がターゲットか考えた。

ワークの具体的な手順: 企業説明と試食、感想の発表

インターンの感想・注意した点: インターンの中で苦労した点はないが、オンラインのワークで試食をしながら感想を言い合うのが新鮮だった。味に集中して、考えるのが初めてだったため、商品設計や開発のイメージを知ることができた。早期選考があるのがいい点。

キッコーマン

WEBテストインターンシップ選考

中央大学・文系

試験科目: 言語・非言語・英語

各科目の問題数と制限時間: 言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、英語：20問（10分）

対策方法: 他の企業でたくさん受けてなれること、一度解いたことがある問題がもう一度出ることがあるのでたくさん受けるべき。

キッコーマン

面接インターンシップ選考

中央大学・文系

面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）: AI

会場到着から選考終了までの流れ: オンラインで入室から退出

質問内容: ESの設問を貼り付けた。学生時代に力を入れたことと志望動機の設問。その上で最初に自己紹介をした。学生時代に力を入れたことについて教えてくださいと聞かれたのでESに沿って話をした。なんでやろうと思ったのか？何人でやったのか？一番困難だったことは何かを聞かれた。そして最後の10分くらいで志望動機について聞かれた。