愛媛県のインターンシップ一覧

終了したイベントです

【少人数開催】”NGなし”のキャリア相談会

オンライン

学生からのクチコミ

企業説明の終了後、社員との座談会がありました。失敗を咎めるのではなく、成功の素と考える社風だそうです。

終了したイベントです

【STEP1】快活フロンティアの歴史を紐解く！"企業研究型"オンラインセミナー

オンライン

学生からのクチコミ

企業説明の終了後、社員との座談会がありました。失敗を咎めるのではなく、成功の素と考える社風だそうです。

終了したイベントです

【最終募集/オンライン開催】◆早期選考直結◆ 5月29日 10:00〆切｜広告業界研究プログラム｜昨年3000名エントリーのSNSマーケ業界のリーディングカンパニーが語る、広告業界のリアルと将来性

オンライン

学生からのクチコミ

面接を通して、案内してくださった社員さんの温かい言葉や、通りすがりの社員さん一人ひとりが明るく挨拶してくださる姿が印象的でした。私が受けた企業の中で1番"人のよさ"を感じた会社でした。また、挑戦を後押ししてくれる環境にも強く惹かれました。

終了したイベントです

【就活スタートイベント！】不動産業界の基礎を学び、大栄不動産の魅力を知る就活スタート講座！

オンライン

学生からのクチコミ

説明会や面接などを通じて、多くの方とお話しする機会をいただきましたが、皆様共通して大変おおらかな印象を受けました。社内の方同士の会話においても、企業理念でもある信頼関係の構築が強く感じられ、大変穏やかな社風であることが理解できました。

終了したイベントです

【東証プライム上場DTSグループ】DTS WESTの“今とこれから”を語るWEB説明会〈現場社員との座談会あり〉＃内々定まで約1ヵ月＃説明会後すぐに面接日程の確定可能！

オンライン

学生からのクチコミ

社員同士仲が良く、どんな質問でも笑顔で応えてくれた。先輩社員の方も優しく接してくれて、仕事に誇りを持っていた。

終了したイベントです

【STEP1】快活フロンティアの歴史を紐解く！"自己分析型"オンラインセミナー

オンライン

学生からのクチコミ

企業説明の終了後、社員との座談会がありました。失敗を咎めるのではなく、成功の素と考える社風だそうです。

終了したイベントです

【インターン直結｜大林組グループ】大林道路で自分らしい働き方を叶える若手キャリアのリアルとは？会社説明会＆若手社員のホンネ座談会

オンライン

学生からのクチコミ

座談会では給料面や残業についてなど、聞きにくいことにもこたえてくださって、非常にありがたく感じたからです。

終了したイベントです

6/1開催！【自己分析と「就活軸」の見つけ方】自分らしさを言語化してみよう

オンライン

学生からのクチコミ

・選考前や内々定をいただいた後など、たくさんのイベントやセミナーの案内をしてくださり、就活生の将来や悩みに寄り添ってくださりました。・人柄の良い方が多い印象で、選考中に不満や違和感を感じることはありませんでした。

終了したイベントです

【国内シェアトップクラス/選考直結】ICT分野の最先端に挑む！セキュリティ領域を中心に官公庁らと社会課題へ向き合う注目企業の会社説明会

オンライン

終了したイベントです

【サマーインターン/早期選考直結】M&A業界を構造徹底理解する会社説明会｜業界唯一のビジネスモデルを展開、上場準備中の急成長ベンチャー

オンライン

学生からのクチコミ

自社のサービス、強みを理解してわかりやすくお話していただいていたため。

愛媛県のインターンシップのクチコミ

・実際に日本食研が強みとしている製品を活かしてクライアントへの提案を行えたから。

実際に商品を口にする機会があり、こうやって自分の中で商品について言語化できるようになる必要があるのだなと学びました。

実際に船づくり体験ワークをすることで、クライアントの要望やそのときの懸念事項などを考えさせられた。

企業説明会フェーズに関しては最低限の内容であり、主には開発職や研究職にスポットを合わせていたためです。

ワンデイなのであまり深くはない。

営業体験ワークを通じて、商品を販売するだけでなく、お得意先の課題解決まで踏み込む提案型営業の特徴を理解することができたため。一方で、1dayかつオンライン中心であったため、実際の業務の細部までは把握しきれなかった。

実際に商品を事前に送付してもらい、その商品を食べることで企業の想いや狙いを考えるという事前ワークがあるため、商品開発担当の考え方などを疑似的に体験できたのでは。また、インターン当日も別商品でどういう狙いがあるかをディスカッションしそのFBをもらう時間があり、商品を作る過程を細かく

BtoB企業であるため、普段の生活では見えにくい事業内容やビジネスモデルについて具体的に理解を深めることができたためである。インターンを通じて、顧客企業に対してどのように価値を提供しているのかや、製品開発の考え方などを実感を持って学ぶことができ、業界全体への理解も大きく深まったと

会社説明や営業職ワークを通じて、調味料メーカーとしての事業内容や顧客への価値提供の方法について具体的に理解することができました。特に提案営業の考え方を学べた点は有意義でしたが、業界全体の構造理解までは十分でないと感じ、この点数としました。

雰囲気は伝わったが、BtoBなので以前として仕事へのイメージは湧きづらい

愛媛県のインターンシップの選考対策について知る

愛媛県のインターンシップのES(エントリーシート)対策、通過例

27年卒 | 一般業務

南海放送

愛媛県で思い出の場所があれば教えてください。ある場合はその理由も簡単に記入してください。ない場合は「なし」と記入してください。: 思い出の場所は「◯◯」である。祖父母と花火大会に出かけた記憶や、◯◯祭の迫力を間近で感じた体験、さらに海沿いを犬と散歩した穏やかな時間など、多くの思い出が積み重なった特別な場所であるからだ。

愛媛県の印象を簡単に教えて下さい。: 愛媛県は、海と山に囲まれた穏やかな自然環境と、歴史や文化が調和した魅力ある地域である。人々は温かく、街全体に落ち着いた空気が漂い、◯◯たびに安心感と心地よさを覚える県で、日常にゆとりを感じる場所だ。

日本食研グループ

日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200文字以内）: 「もっと美味しく」を体現する貴社の研究職で働くイメージを掴みたいからだ。私は鶏胸肉を使った自炊をよく行う。当初は簡単な味付けが多かったが、貴社のブレンド調味料に出会い、その手軽さとアレンジ性に魅了され、今では自炊に不可欠な存在である。この経験から、調味料が食卓に与える影響の大きさや「もっと美味しく」を形にする貴社製品の価値を実感した。食を支える貴社の研究職への理解を深め、働く姿を具体的に描きたい。

在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400文字以内）: 食物アレルギーで悩むこどもたちが参加するキャンプで画期的なワークを提案し、彼らの成長と笑顔に貢献した。自身のアレルギー経験をきっかけに、同じ境遇の人を支えたいと考えた。キャンプの目的は、アレルギーで命の危機を経験した彼らが抱える「食」への不安を克服することだった。私は、アレルギーで悩んだ自らの経験から「コンビニで食品成分表示を自身で確認して、商品を選ぶワーク」の実施をボランティア仲間に提案した。狙いは、食べられる商品を見つける体験を通して、「食」への希望を与えることだった。提案は採用され、仲間と実施に向けた準備を重ねた。例えば、こどもたちが誤ってアレルギー食品を口にしないように、購入後に私たちが食品成分を確認する仕組みを整えた。結果、「食べられるものを知れて嬉しかった」という声が得られ、彼らの成長や笑顔に貢献することができた。自身の挑戦によって人に幸せを提供できたことにやりがいを感じた。

日本食研グループ

日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200字以内）: おいしさを追求する貴社の開発力を体感したいからだ。私は、健康面で食に不安を抱えていた幼少期に、「不安を超えるおいしさ」に支えられた経験から、「できるだけ多くのお客様においしさを届けたい」と考えるようになった。そのため、食卓・外食問わず、世界にプロの味を届けるブレンド調味料のリーディングカンパニーである貴社に強く惹かれた。仕事体験では、貴社の商品を支える開発力に触れ、私のビジョンを明確にしたい。

在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400字以内）: 大学3～4年生の2年間、学習塾のチーフアドバイザーとして、自主的に様々な業務改善に取り組んだ。中でも、「◯◯シート」の構築は社員に高く評価され、他校舎3校にも導入されるに至った。当時、私は後輩スタッフから生徒への情報伝達ミスを頻繁に目撃したことから、「今後重大なクレームに繋がりかねない」という危機感を抱いた。また、社員による注意喚起やチェック項目の増設などの対策が行われていたが、煩雑さから形骸化していた。そこで、根本解決を目指し、改めて社員や後輩と議論を重ねた結果、「即座に把握すべき生徒情報が、複数の紙やExcelに分散していること」が真因だと特定。その後、Excel関数を自宅で独学し、面談状況や提出物を一目で把握できる管理システムを構築した。結果、実感できるレベルでミスは減少した。この経験から、「常に未来を予測し、潜在的な課題の解決に取り組む力」が養われたと考える。

日本食研グループ

日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200）: 貴社の高い技術力の背景にある考え方を学びたいからだ。◯◯アルバイトでは◯◯を通してお客様の笑顔を生み出すことにやりがいを感じ、将来は美味しいを通じて社会の笑顔に貢献したいと考えている。貴社はPB商品を製販一貫で手がけ得意先に寄り添いながら魅力を引き出す商品開発を行う点で、自身の夢を実現できると考える。仕事体験では貴社の研究職に求められる視点やスキルを学び、将来のキャリアを具体化したい。

在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400）: ◯◯チームの明るく前向きな雰囲気づくりに努めたことだ。学部時代、サークルの仲間とチームを結成し、「楽しみながら勝つ」をモットーに地域の大会に1年半で15回出場した。出場当初は失点のたびに雰囲気が沈み、成績も最下位（10位）だった。私は部活動を通して、楽しむことこそが実力を引き出すと実感していたため、のびのびとプレーできる環境づくりを通して勝利に繋げることを目指した。失点時には「ナイスチャレンジ」と前向きに声をかけ、ハイタッチなどの非言語的な働きかけも率先して行った。次第に仲間にも取り組みが広がり、コミュニケーションと笑顔が増え、明るく前向きな空気が浸透した。また成績も3位に向上した。この経験から、過去の経験を糧に主体的に行動し、共感的な関わりを通じて周囲を巻き込みながらチームで成果を出す力を養った。この力は、他部門と協働しながら課題解決を行う貴社の研究職でも発揮できると考えている。

日本食研グループ

日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200文字以下）: 食を通して「人々に笑顔を届ける」貴社のノウハウを学び、貴社で活躍するイメージを鮮明にしたいからです。これは、◯◯でのアルバイトにおいて、お客様の視点を大切にしながら接客をしたことで、お客様に笑顔をもたらした経験から成ります。このような、顧客起点の考え方に貴社との共通点を感じました。そのため、多くの人々を笑顔にするために貢献する貴社の業務を体験し、貴社の顧客起点の考え方を理解したいです。

在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400文字以下）: 私が学生時代に最も打ち込んだことは、◯◯の◯◯として、屋台の出店団体数を増やし、史上最大規模の◯◯を作り上げたことです。私は出店団体数が伸びない原因として、団体が屋台を出店するまでの流れを理解しにくいという課題があると考えました。そこで団体が屋台を出店するまでの流れを理解しやすくするために私は2点の施策を積極的に行いました。1点目は、情報宣伝を主とする情宣局の副局長に出店するまでの流れを分かりやすく説明した動画の作成依頼をしたことです。2点目は、団体に出店を促すビラを◯◯枚作成し、大学のキャンパス内で配布・掲示したことです。以上2点の施策により、出店団体数を前年比約◯◯％上昇（約◯◯団体から約◯◯団体）させ、来場者数についても初めて2日間で◯◯万人を超えることができ、史上最大規模の◯◯を作り上げることに貢献しました。

日本食研グループ

日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200文字以下）: 私は将来、相手に寄り添い課題解決に導く人になりたい。◯◯運営に挑んだ経験から、人の動き出す土台には信頼や安心があると実感した。だからこそ、信頼関係を築いた上で課題に向き合う姿勢を大切にしたい。しかし、私には具体的な提案につなぐ力が足りない。お得意先一軒一軒に寄り添い、課題抽出から提案まで行う貴社でなら、その力を学べると考える。貴社の営業を体感し、信頼から提案へつなぐ力を養い、成長の糧としたい。

在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400文字以下）: ◯◯だった私に居場所をくれた◯◯サークルを、今度は◯◯にしたいと考え、誰もが参加しやすい場にすることに挑んだ。しかし、幹部就任時、会員は◯◯人。知名度の低さと◯◯という印象が参加の心理的障壁だと分析し、悪印象のまま勧誘しても逆効果と仮説を立てた。そこで秋の学園祭を知名度向上の主軸に据え、春の新歓期は印象転換を優先。◯◯をあえて抑えた◯◯などを企画し、一人一人と丁寧に対話することで安心できる関係の構築を意識した。学園祭では◯◯に挑戦し初出店で◯◯を獲得、知名度を得た。春に出会った新入生が◯◯してくれた際は、関係構築の成果を実感し胸が熱くなった。現在、会員は◯◯人を超え「開放的で参加しやすい場」に変化。信頼こそ人の行動を支えると学び、長期的戦略として組み込む力を得た。

日本食研グループ

日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200文字以下）: 「美味しさを最大限引き出す商品開発で人々を笑顔にする」自身の夢と合致する理念を持つ貴社で将来像を明確にしたいからだ。中学時代、胃下垂に苦しむ私を母の愛情満点かつ栄養と消化に配慮した食事が支えた経験から、食の「心身を支える力」を実感した。大学院での機能性食品の研究を通じ、科学的根拠に基づく美味しさを家庭に届けたく今に至る。半世紀以上世界の食を支え続ける貴社で商品開発の姿勢を学び、夢の実現に繋げたい。

在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400文字以下）: 客室数◯◯超のホテル受付業で、清掃法の改革に挑戦し評価向上を達成した。予約サイトの口コミで「清潔さ」が◯◯点中◯◯点と前年より◯◯点減少し、宿泊客も◯◯％減少していた。負けず嫌いな性格から現状に悔しさを感じたため、従業員を挙げて改善を図る中で私は各清掃員との協議を支配人に提案した。その中で各人の我流の清掃方法による不均一さが清潔さ減点の原因と捉え、2点の施策を講じた。①清掃法の標準化。ベテラン清掃員の尊重を意識し「6年来の熟練のコツを若手に共有して頂きたい」と直接依頼し、同時に「譲れない清掃法」も厳選した。②マニュアル作成及び制度整備。新人が仕事を覚えやすいようマニュアルを作成し全清掃員の品質の担保に努めた。更に受付員で手分けして二重確認し、清掃の不備放置ゼロを徹底した。受付員と清掃員の綿密な協力で、1年間で「清潔さ」評価が9点まで改善し宿泊客も前年比30％増加、清潔感が戻ったと好評を得た。

日本食研グループ

日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200文字以下）: 貴社の「もっと美味しく」を叶える技術に触れ、生産者視点から貴社の理解を深めたいからだ。大学で栄養学を学ぶ中で、「食を通じて多くの人を幸せにしたい」という想いが芽生え、業務用を軸に幅広い食シーンに関われる貴社であれば実現できると感じた。また、部活での課題解決の経験から、製販一貫モデルで顧客に常に寄り添える点にも他社にはない魅力を感じた。本体験で、業界最高水準の開発力を支える技術やノウハウを学び、貴社でのキャリアを具体化したい。

在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400文字以下）: 大学で◯◯部のマネージャーとして、◯◯を立ち上げ、1年で最大10kgの増量を達成した。◯◯から◯◯に降格したチームにおいて、私は、現役選手の体格的な弱さに課題を感じ、大学での栄養学の知見から理想の食事を資料で共有したが、実践には至らなかった。そこで、選手へのヒアリングから「関心はあるがそこまで注力する余裕がない」との声を受け、資料の実用性の低さが課題と判明。そこで、「◯◯」など、具体的な情報に絞ったリーフレットを作成し、講習会を実施。実践のイメージを持てるよう工夫したことで、食事写真の共有・評価を行う報告制度の導入に成功した。結果、目標の体格向上に加え、新制度の導入でチーム内の会話や共通目標が増え、低下していた士気の向上にもつながった。この経験から、相手の立場に寄り添い、ニーズに応じた施策を段階的に講じることで周囲を巻き込み、課題解決に導く力を培った。

日本食研グループ

支店を選んだ理由: ◯◯の大学に通う中で、◯◯の文化や人の温かさ、◯◯に構えるお店に魅力を感じるようになりました。その、◯◯という地域に根ざした営業活動を行っている◯◯営業所の地元に寄り添う営業のあり方を学びたいと考え、志望しました。

日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください: 貴社が「食を通じて人々に笑顔を届ける」ことを使命とし、時代のニーズを捉えた商品開発に挑戦し続けている姿勢を学ぶことを強く志望します。飲食店のアルバイトで身に付けた、お客様に寄り添う接客スキルを貴社の営業でどのように貢献できるかを検証したいです。また、実際に活躍する社員の方々から実践的な営業手法を学ぶことで貴社で活躍するために必要なスキルを確認し、自分に足りない部分を明確にしたいです。

在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください: 私が学生時代に最も力を入れたのは、大学の実践型プログラムでの活動です。◯◯学を学ぶ中で、教室での学びにとどまらず、現場での体験から本質を理解したいと考え、毎週末、保全活動や農業体験に継続的に取り組みました。耕作放棄地の整備や竹林の伐採、田植え、野菜の収穫などを行う中で、自然と人の共生の大切さや、作物を育てることの苦労、そして食のありがたみを実感しました。特に印象に残っているのは、山中に投棄されたごみがカラスによって運ばれ、マイクロプラスチックとして農作物に影響を与えるという問題です。この実態を多くの人に知ってもらいたいと考え、地域イベントを開催し、環境問題を伝える啓発活動を行いました。この経験から、課題を深く理解するには実際に現場に足を運び、自分の目で見て考え、行動することが重要であると学びました。今後も「何事も行動」をモットーにあらゆることに挑戦します。

日本食研グループ

日本食研グループの仕事体験に応募した理由を記入してください。（200文字以下）: 貴社で働くイメージと、製販一貫モデルについての理解を深めたいと考え、応募した。私は食によって心や健康を支えられてきた経験から、食を通じて人々に貢献したいと考えている。貴社は製販一貫モデルにより顧客ニーズを迅速に把握し応えることができ、さらにブレンド調味料という独自の強みを持っている。貴社であれば私の思いを実現できると感じ、貴社で勤務したいと考えた。仕事体験では研究開発職の姿や現場を実際に学びたい。

在学中に最も力を注いだことを1つ記入してください。（400文字以下）: 体重の減量である。大学入学当初、運動が苦手で太っており、自分の体型に強いコンプレックスを抱いていた。見た目を変え健康的な生活を送りたいという強い思いから、食事制限と運動を行った長期的な減量に計画的に取り組んだ。当初は慣れない食事制限やトレーニングが辛く、何度も挫折しかけたが、体重や摂取カロリー、運動内容を日々細かく記録し、変化を文字や数値として可視化することで、小さな成果を実感しながら粘り強く続けた。特に停滞期は、その記録を基に方法を見直し、栄養バランスを調整し、運動の方法を変えるなど試行錯誤を重ねた。その結果、4年間で◯◯キロ超から◯◯キロへ、約◯◯キロの減量に成功した。この経験を通して、結果を急がず、試行錯誤を繰り返しながら継続することが成果に繋がることを実感した。また、数値を客観的に分析し、改善できる習慣が身についたことで、粘り強く課題に向き合う力と自己管理能力を培った。

愛媛県のインターンシップの選考体験談

日本食研グループ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: ある飲食店のメニューの課題と新規メニュー立案。20分くらいでーチーム四人で行いました。プレゼンありです。飲食店の顧客層と現在のメニューから日本食研の製品を生かした新規メニューをチームで話し合いながら作成しました。

ワークの具体的な手順: 話し合い→プレゼン

インターンの感想・注意した点: 限られた時間の中で顧客層や既存メニューを踏まえ、日本食研の製品を活かした新規メニューを考える難しさと面白さを実感しました。チームで意見を出し合いながら一つの案にまとめる過程で、協働の大切さや自分の考えを簡潔に伝える力の重要性を学ぶことができました。

日本食研グループ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 事前に送られてきた課題に対して他の人の意見などを聞く時間がありました。またその商品の特徴を人事の方から理由と共に教えて頂きました。それらを踏まえて、飲食店にどう提案するかということを班のみんなで考えました。

ワークの具体的な手順: 人事の方の説明を受けた後班ごとに案を出す。

インターンの感想・注意した点: 自分の意見を必ず話すことです。社員の方もたまに巡回していたのでそういった時に黙っているのは自分にとっても班にとっても良い印象はないと思ったので積極的に話し、全員の意見を反映することを意識していました。

27年卒 | 技術系総合職

今治造船

WEBテストインターンシップ選考

試験科目: 言語、非言語

対策方法: SPIの問題集を見直して、苦手な分野の練習問題を解きなおした。

27年卒 | 技術系総合職

今治造船

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 1日目は会社説明と工場見学をメインにし、午後は軽いお題の元グループワークを行った。夜はホテルに移動し懇親会が行われた。 2日目は船づくりに関するいくつかのお題に対して5、6人のグループでワークをした。

ワークの具体的な手順: 顧客を想定し、グループ内でそれぞれの役割（営業、設計、調達など）を分担し、レゴを用いた船づくりワークを体験した。

インターンの感想・注意した点: 文理問わず、様々な分野の人がおり、ワークの内容に関してもそこまで造船に関する知識を問われるものではなかったので、それぞれのグループで個性が出て面白いワークだった。しかし、やはり最近の造船界隈に詳しい人がいるグループはスムーズにワークが進んでいた。

日本食研グループ

WEBテストインターンシップ選考

試験科目: 言語、非言語、性格検査

各科目の問題数と制限時間: 合計1時間程度の試験だったはずです

対策方法: 言語、非言語について、自分の苦手と感じる単元のみ試験前に復習しました。

日本食研グループ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 行うこととしては、焼肉のタレとカレーの味についてグループごとに様々な考察を行うというものです。焼肉のタレとカレーはそれぞれ事前に家に送付されてくるので、それらを味見して感想をメモしておくのが事前課題でありました。

ワークの具体的な手順: 上記の通り、事前課題をもとに感想交流、それぞれどのような味の工夫や化学的な特徴があるかを分析しました。

インターンの感想・注意した点: インターンシップ前に商品が送られてくるタイプのインターンシップは初めてであったので新鮮で楽しかったです。味について普段から美味しい！だけでなく色々考えて食べている人、料理が好きな人にとっては最高のインターンであると思います。

27年卒 | 総合職

伊予銀行

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: リテール営業などの業務について学んだ。銀行の役割や営業で大切なことを教わることができた。2種類のケースを使用して、課題としてグループで取り組んだ。1日しかなかったため全体の時間は短めで、濃い時間だった。

ワークの具体的な手順: 説明、チーム分け、アイスブレイク、課題に取り組む

インターンの感想・注意した点: 特にないがオンラインだったため、積極的な意見やパソコンの充電、相手のコメントに対するうなずきなどをおこなうことを心掛けていた。課題に取り組む際には、理由を伴う自分なりの考えを出せるように注意していた。

日本食研グループ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 会社説明の後、ブレイクアウトルームに分かれて自己紹介を行い、全体で事前ワークの答え合わせを実施しました。その後、営業体験ワークとして、飲食店の課題解決に向けたグループワークに取り組み、最後に発表を行いました。発表後には社員の方からフィードバックをいただき、座談会を通じて理解を深めました。

ワークの具体的な手順: 定食屋の現状やメニュー表をもとに、まず課題を抽出し、その課題を解決するために指定された商品である食研カレーを用いたメニュー提案を行いました。限られた条件の中で、いかに魅力的な提案ができるかを意識しながら議論を進めました。

インターンの感想・注意した点: 限られた情報から課題を見つけ出し、解決策を導く難しさを実感しました。特に、提案に使用できる商品が限定されていたため、発想の幅が制限される中で工夫が求められました。また、実際の営業のように直接ヒアリングができない点に難しさを感じる一方で、与えられた情報から仮説を立てる重要性を学びました。

日本食研グループ

インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容: 事前に送られてくる商品と市販の商品を食べ比べ、比較の感想やどういった層をターゲットに、どういった狙いで商品作りをしているかを自分でまとめておいて本番に臨む。当日はその内容を共有し、答えあわせ。その後、別商品でグループディスカッションを行い、発表。最後に座談会があった。

ワークの具体的な手順: 事前ワークとして、市販カレーと送付されたカレーの食べ比べ、気付きを指定のワークシートに記載。当日は全員の自己紹介、事前ワークの確認、別の商品を用いたワーク、発表、座談会の流れ。

インターンの感想・注意した点: 食べた感想を共有する際に主観をわかりやすく言語化するのに躓いた。実際の社員さんはこういった部分も言語化できるのだなと難しさもすごさも感じた。そして、その味わいや食感がどういう意図があって、どういうターゲットを狙って作られているのかといった開発の裏側を考えるワークでは、発散しすぎないように、思ったことを述べることが大事だなと思った。

日本食研グループ