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教育
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人材・教育
教育
イーオン
21年卒
マネージメントスタッフ
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21年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望動機(400文字)】私が貴社を志望した理由は二つあります。一つ目は私が大好きな英語を生かせるのは勿論、自分の英語も磨いていける事です。外国人講師が多く在籍されスタッフ同士の交流の多い貴社でなら、日々自分の英語力や人間力を成長させられると考えました。二つ目は貴社のお仕事と、私の「お客様と近い距離で寄り添いながら仕事がし...
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人材・教育
教育
ECC
21年卒
地域限定職
21年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【ECCについて、どのようなイメージをお持ちですか?(180文字) 】「地域密着」というイメージです。田舎である私の地元でも貴社のスクールがあり、住んでいる地域にかかわらず、全ての子供たちに英語と触れ合える機会を提供し、将来の選択肢を増やすきっかけ作りを担っていると考えたからです。また英会話学校に留まらず、エアラインスク...
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人材・教育
教育
学校法人青山学院
21年卒
専任事務職員(総合職)
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【なぜ学校職員、その中でも青山学院を志望するのか。】貴学を支える縁の下の力持ちとしてのリーダーになりたいと考え志望するに至りました。私の所属している部活動を行うにあたって貴学職員の方々と数え切れないほどの会話や打ち合わせを行いましたが、どのようなときもまずは学生の側に立ち相談に乗って頂き、その上で適切なアドバイスをしリード...
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人材・教育
教育
ナガセ
21年卒
総合職
21年卒
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望動機】私は貴社で「心」を大切にする教育に携わりたいため、志望します。貴社の◯◯インターンシップに参加し、心を成長させた人財を世の中に送り出していくことが大切であると学びました。実際に貴社が大切にしている教育は、私が高校生の頃に通っていた◯◯で感じられました。毎週行われた担任助手とのグループミーティングや定期的に行われ...
5
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人材・教育
教育
セイハネットワーク
21年卒
専門系
内定
21年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望理由】次世代を担う子供たちに「英語学習を通して異文化にも触れる機会」を提供したいと思い、御社を志望します。私はアメリカ留学した際にネイティブの方とだけでなく、世界中の方と英語で話す機会があり、第二言語同士で話す楽しさや、なにより異文化を知る楽しさを感じました。 このことから、ネイティブの方とだけでなく、世界中の方々...
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人材・教育
教育
学校法人 南山学園
21年卒
事務系
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21年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【自己PR】私は、自分が何をすべきか常に考えながら行動するように心がけています。例えば、アルバイト先である歯科では、患者さんの待ち時間を少しでも短くできないか考えました。そこで、スムーズに治療が進むよう、カルテから事前に治療内容を把握し、道具など準備できるものは先に準備するようにしました。事前に把握することによって、円滑に...
7
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン(旧:エン・ジャパン)
22年卒
企画・マーケティングコース
22年卒
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インターンシップ選考
同志社大学 | 理系
【あなたが会社や仕事を選ぶ際に大事にしたいことについて率直に教えてください。(200字程度最大300字)】私が会社を選ぶ上で大事にしたいことは、成果がしっかりと評価されるかということと仲間を大切にする社風かということの2点です。 前者は、学生時代に努力が結果に繋がった経験から来ており、その結果が評価されることによってモチ...
8
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
22年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
立教大学 | 文系
【これまでの人生の中で、最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事について、それぞれ教えてください。】最もポジティブな出来事は、高校時代に付属校ではなく一般受験を行い合格したことだ。理由は2点ある。第一に、高校までプロになることを目指していた自分にとって、◯◯以外の人生について考え、自分と向き合ったことで視野が広がるき...
3
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人材・教育
教育
学校法人 法政大学
21年卒
専任職員(総合職)
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【大学業界志望理由、法政大学志望理由】私は、心から人のためを想って働きたいと考えているため大学業界を志望しています。幅広い業務を通じて学生の学習・生活環境を整えたり、夢を叶えるサポートができる大学職員であれば人のために明確なやりがいを持って働けるはずだと考えるからです。その中で貴学を志望する理由は、貴学がキャリアセンターや...
35
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
22年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
22年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【これまでの人生の中で最もポジティブな出来事、ネガティブな出来事について教えてください。】最もポジティブな出来事は、部活で自己記録を更新した経験だ。私は◯◯部に所属し◯◯を専門としている。しかし、大学に◯◯の練習設備がなく、顧問も同じ種目の人もいないため十分に練習ができず悩んでいた。そこで、部活が休みの日に、設備がある◯◯...
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人材・教育
教育
学校法人 東海大学
21年卒
専任事務・技術職員
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自己PR】私は責任感が強く、一度始めたことは絶対に最後までやり遂げます。スポーツ新聞を制作するサークル活動では、2年時に◯◯◯部取材班の責任者を務めました。仕事量が多く、部員がやりたがらない役職でしたが、「組織に貢献したい」という思いから立候補しました。取材をしていくうちに、「自分が担当しているチームを日本一の記事で背中...
4
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人材・教育
教育
学校法人青山学院
21年卒
専任事務職員(総合職)
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文系
【なぜ、学校職員、その中でも青山学院を志望するのか】私は「学生生活のサポートを通じて、未来の社会に貢献したい」と思い、学校業界を志望しています。その中でも貴学を志望する理由は、「教養教育と専門教育の連携」をいち早く「青山スタンダート」として実現するチャレンジ精神があるからです。私は、今後デジタル化する社会に向け、一人一人が...
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人材・教育
教育
学校法人 上智学院 上智大学
21年卒
専任職員(基幹総合職)
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【あなたがこれまでの「挑戦」の経験について、達成するために取ったあなたの行動やその経験から学んだことを具体的に述べてください。結果の成功、失敗を問いません。(600) 】私は、英語でディスカッションが行われる講義での障がい学生支援に挑戦しました。従来の主な支援方法はパソコン通訳でしたが、活動を始めた当時、外国語で行われる授...
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人材・教育
教育
学校法人 学習院
21年卒
事務系総合職
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21年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【あなたが学生時代に力を入れたことについて記述してください。(400)】「障がい学生支援室」の活動です。中でも、一昨年の英語で行われる講義の支援で、周りを巻き込んで状況を改善したことが印象に残っています。初めの頃、学生は支援環境に対して「大丈夫です。」と答えていたのですが、よくよく話を聞くと、半分程度しか情報を受け取れてい...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルテンプスタッフ
21年卒
総合職
21年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【自己PR】「頭」と「心」で考え、相手の事情を理解しながら気持ちを汲み取ることが得意です。元々周囲の「心」の機微を感覚的に読み取り、和が乱れていると放っておけない性分です。例えば、大学2年次に始めた◯◯の接客で、お客様全員に心地よい時間を提供したいという思いから、長時間待ちの方に謝罪の気持ちを含めて自ら声をかけに行く等、率...
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人材・教育
教育
東京都公立大学法人(旧:公立大学法人 首都大学東京)
21年卒
正規職員【事務】
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください】学生に「教育」を提供する場に貢献でき、内部に留まらない公共性の高い事業に関われると考え、貴法人を志望致しました。サークル活動やゼミにおいての後輩指導を通じ、彼らが成長していくところを見て、やりがいが生まれ達成感を味わうことができました。これをきっかけに、将来に向けてひた走...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ジェイ エイ シー リクルートメント
22年卒
リクルートメントコンサルタント
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望理由】人材業界の実務を学ぶためです。貴社のインターンシップでは、業務の概要だけでなく人材業務全体の流れを体験できる点が非常に魅力的と考えています。お客様の満足度向上のためには、業務の最終成果だけでなく、その過程にどれほどのこだわりを持つかが重要であると考えます。貴社のインターンシップで実務に触れることで、現在の自分の...
2
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人材・教育
教育
アミティー
21年卒
専門系 ※現在募集終了
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内定
21年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【自己PR】相手の立場に立って物事を考えられる点が私の強みだ。様々の国から来られるお客様との接客を通して、それぞれ異なるバックグラウンドを持った方々一人一人に適した対応をすることを心がけた結果、来て下さったほとんどの方々に笑顔で帰って頂けるようになった。 【興味のある科目】中高6年間英語を学習しても話せない日本の英語教育に...
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人材・教育
教育
学校法人 片柳学園 東京工科大学
21年卒
事務・管理系
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 理系
【自分のセールスポイント】私の強みは自分の意見を相手に分かりやすく伝える表現力です。私は大学4年生のとき、◯◯されている◯◯に含まれる栄養成分について研究し、発表しました。発表会では専門外の人も聞きに来るので、いかに分かりやすく伝えられるかを考えました。そこで重要な文字は赤く表示することや、アニメーションの使用、得られたグ...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン(旧:エン・ジャパン)
22年卒
ビジネス総合コース
22年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【あなたが会社や仕事を選ぶ際に大事にしたいことについて率直に教えてください(200字)】一番は仲間、二番に成長です。仕事をしていくうえで、仲間の存在は非常に重要になります。信頼し合い、お互いで切磋琢磨できるような仲間が多ければ多いほど、個人としても会社としても成長できると考えています。仕事に対するストレスではなく、仕事をす...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン(旧:エン・ジャパン)
22年卒
企画・マーケティングコース
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【企業選びで大事にしたい事】自分が全力で働く姿をイメージできること。そのために、ビジョンに共感できるか(方向性)挑戦と変化が受け入れられる文化か(環境)尊敬する社員を3人以上見つけられるか(仲間)を見る。 理由:本気で熱くなれる場所で働きたいから。同じ業界でも、同じ企業でも、同じ部署でも入った人によって歩むキャリアは異な...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パソナグループ
21年卒
戦略・管理部門 ※総合職へ統合
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【皆さんも、これまでに所属した組織・チーム(部活動・ゼミ・アルバイトなど)の目的の実現や課題解決のために尽力した経験をお持ちかと思います。そこで、そのために実施した具体的なアクションおよび結果や周りの変化について一つご記入ください(数字に現れた変化や成果などもあればお書き添えください)(200文字程度)】【共同体の緩衝材】...
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人材・教育
教育
学校法人 東京農業大学
21年卒
事務・管理系
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
明治大学 | 文系
【学校法人東京農業大学の事務職員を志望した理由を説明してください。】貴法人を志望した理由は「学生の主体性を引き出す教育環境を提供している点」です。私は「学生のニーズを取り入れた上質な教育環境を提供し、人財の輩出という形で社会に貢献したい」と考え、大学業界を志望しています。アルバイトで育成係を努めていた際、個々に合わせた育成...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
郵船コーディアルサービス
21年卒
一般事務
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【学業について、部活動について】ゼミで◯◯という分野について研究、考察を行なっています。◯◯とは、日本語に不慣れで不自由な生活を送る在日外国人の暮らしを語学で支えるための通訳のことを指し、彼らを通訳・翻訳面から支援することで、ホスト社会につなげる橋渡しの役割を務めます。卒業論文では、◯◯の中でも◯◯に特化した◯◯について研...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ウィルオブ・ワーク
21年卒
総合職※フィールドサポーターへ統合
NO IMAGE
内定
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望動機】「人を笑顔にさせる仕事がしたい」という私の強い思いを実現できると考えました。「個と組織をポジティブに変革するチェンジエージェント・グループ」という理念に基づき、貴社はサービスや経営活動を通して社会にポジティブを生み出しています。全ての人の可能性を信じ『Chance forママ』や『Chance forライフ』等...
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