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人材(派遣・紹介)
教育
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人材・教育
教育
学校法人 三幸学園(グループ採用)
21年卒
総合職
公開日:2020/11/05
21年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れたこと】学生団体の支部の代表です。私は、大学生から使い終わった教科書を回収してそれを半額以下で再販売し、その利益を途上国の子供達の教育支援に充てる活動を行う団体で◯◯大学支部の代表を1年間務めました。代表を務めるまでは、タスク量の偏りや計画的にイベントの準備が進んでいませんでした。そこで私は、教科書回収...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン(旧:エン・ジャパン)
21年卒
ビジネス総合コース
公開日:2020/11/05
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【あなたが会社や仕事を選ぶ際に、大事にしたいこととその理由を教えて下さい(300文字)】弱い立場の人の目線になって考えることです。私のアルバイト先では、新人が中々定着せずに辞めてしまうという課題がありました。新人教育係りに任命された私は自分が新人時代のことを思い返しました。そして、(1)覚えることが多い、(2)マニュアル無...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン(旧:エン・ジャパン)
21年卒
ビジネス総合コース
公開日:2020/11/05
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
関西大学 | 文系
【あなたが会社や仕事を選ぶ際に、大切にしたいこととその理由】直接的なモノを売る仕事より、サービスを提供する仕事、人の役に立てる仕事がしたいと考えています。スーパーマーケットのアルバイトの経験から、「ありがとう」の声が聞こえる仕事がしたいと思っています。その中でも若手から挑戦できる環境、女性でも活躍できる環境である会社には魅...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
キャリタス(新卒・中途 採用サービス)
21年卒
総合職
公開日:2020/11/04
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21年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【当社を志望する理由を教えてください。(300文字以内)】新卒採用という難しい採用形態の支援に特化している点、様々な業界の企業に対しソリューションを提供できる点に魅力を感じ志望しました。可視化しにくい学生の内面性と企業の求める人物像のマッチングに携われることは、難しいからこそやりがいに繋がると感じました。また、「企業の持つ...
2
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
21年卒
コンサルティングセールス職 ※現在募集なし
公開日:2020/10/30
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【これまでの人生の中で、最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事について、それぞれ教えてください。(400字)】本気で何かに取り組むような環境から遠ざかっていた大学1,2年生の頃が最もネガティブな出来事である。高校生の頃は、◯◯に熱中していたため充実した生活を送れていた。しかし、大学生になってからの私は、物足りなさを...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン(旧:エン・ジャパン)
22年卒
企画・マーケティングコース
公開日:2020/10/30
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【あなたが会社や仕事を選ぶ際に大事にしたいことについて率直に教えてください。】私が会社や仕事を選ぶ際に大事にしたいことは「挑戦できるか」です。これまでの◯◯年間の中で、私は高校時代まで◯◯年間続けた野球や大学時代の◯◯の経験を通じて目標に向かって挑戦することにやりがいを感じると確信しています。会社や仕事を選ぶ際にも目標を達...
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人材・教育
教育
大阪YMCAグループ
21年卒
総合職
公開日:2020/10/30
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【自己PR】私は好奇心旺盛で、何事にも率先して取り組む行動力があります。大学時代の留学で、国際文化や宗教の違いから多くの刺激を受けました。多様な価値観を持つ人たちが多くいる環境で自分を成長させたいと考え、国際寮のスタッフとして留学生をサポートしていました。特に力をいれたのは、イベントに参加する留学生の人数を増やすことです。...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
22年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
公開日:2020/10/30
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【これまでの人生の中で、最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事について、 それぞれ教えてください。(400文字) 】最もポジティブな出来事は、大学の◯◯部の◯◯においてリーダーとして目標達成に貢献したことです。当時は本番に近い実践練習を行っておらず、それでは成功することができないと思い練習改革に注力しました。...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
日本教育クリエイト
21年卒
総合職
公開日:2020/10/30
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望動機】私は、目の前のお客様を大切にし、寄り添うことの積み重ねで、日本の「働く」を良くしたいという想いから人材業界を志望している。これは接客業で1人のお客様のニーズに深く寄り添い、「◯◯さんで良かった」と言われた経験と、ミスマッチな就活を行った兄を見た経験からだ。業界の中でも貴社は、保育や介護など日本で課題となっている...
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人材・教育
教育
アイウエア
21年卒
専門系
公開日:2020/10/30
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】ゼミでは、習得した言語と異文化接触の知識と技能を日常生活で取り入れ、言語選択、利用、学習に印象づけます。また、HSK5級の取得に取り組みました。中国留学の予定があり、留学中は幅を広げるため、学部授業も受けることを希望していました。そのためにはHSK5級の取得が必須で、1カ月の準備期...
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人材・教育
教育
ラインズ
21年卒
総合職
公開日:2020/10/29
21年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に力を入れたこと】アルバイト経験を記入した。 【ラインズで挑戦したいことややりたいこと】不明 【どんな社会人になりたいか】信頼される社会人。また、そうなるためにはどういったことが必要だと考えているかも記入した。 【各質問項目で注意した点】手書きのものだったので、できるだけきれいな字で、簡潔に伝えたいことを書くよう...
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人材・教育
教育
学校法人 関西大学
21年卒
事務系職員
公開日:2020/10/29
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【大学生活において特に力を注いだこと又は現在注いでいること】◯◯サークルで新入生歓迎委員として、新しい試みである◯◯実施したことです。サークルの問題点として、◯◯が挙げられていました。私は、この原因を◯◯だと考えました。そこで、◯◯を目標に設定しました。まず、◯◯について発案しました。その際、◯◯を伝え、企画をねりました。...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン(旧:エン・ジャパン)
21年卒
ビジネス総合コース
公開日:2020/10/29
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなたが会社や仕事を選ぶ際に、大事にしたいこととその理由を教えて下さい 】大きく分けて2つあり、1つは海外の方にとってだけでなく、日本人にとっても誇れる日本を創っていける会社かどうかである。米国への留学の経験から、自国に対し強い誇りを感じるようになり、自身もそれに携わりたいと強く考えるようになった。2つ目は企業の想いに自...
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人材・教育
教育
インソース
21年卒
総合職
公開日:2020/10/29
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【説明会を聞いて、インソースのどんなところに魅力を感じたか教えてください。(200字以内)】私は御社の事業内容と社風に魅力を感じました。私はゼミでのワークショップ運営などを通して、「物事の伝え方」を考えることにやりがいを感じています。御社の特に研修事業で、「どうしたら相手に伝わるのか、学べるのか」を追求したいと思いました。...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン(旧:エン・ジャパン)
21年卒
企画・マーケティングコース
公開日:2020/10/29
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【努力した経験(高校以降の経験で最も努力してきたこと「どんなことに」「どれくらいの期間」「どのように」取り組んできたのか 教えてください(300)】◯◯部の活動です。 主に大学で、◯◯以外の面でチームに貢献するために努力をしました。私は大学時代に、初めて◯◯の実力が通用しないという挫折を味わい、自分がそれまでしてきた方法...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パソナグループ(グループ募集)
21年卒
総合職
公開日:2020/10/28
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
慶應義塾大学 | 文系
【志望動機】私は、人々に寄り添うことでより多くの人を前向きにしていきたいと考えている。これはゼミのフィールドワーク活動で生活保護受給の中学生に寄り添うことで悩みを聞き、前向きにさせた経験からそう思うようになった。貴社では、人々、特に女性や外国人など弱い立場の人に長く寄り添うことで豊かな人生を歩む手伝いをしている。そのため私...
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人材・教育
教育
学校法人 昭和大学
21年卒
事務・管理系
公開日:2020/10/28
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自己PR】今自分に必要なことを分析する分析力、自分の最終目標から現在までを逆算してやるべきことを考える逆算力、計画がすれた際にその原因を考え軌道修正する臨機応変力これらすべてを統合した計画力が◯◯年間の◯◯人生で身についた。 【学生時代頑張ったこと(学業) 】私は◯◯ゼミに所属し、「◯◯」をテーマに◯◯を研究している...
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人材・教育
教育
学校法人 三幸学園(グループ採用)
21年卒
総合職
公開日:2020/10/23
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【趣味、特技(60字)】趣味は漫画を読むことです。ジャンルを問わず読みます。 特技は◯◯です。小学生から続けていました。 【自分が所属しているゼミあるいは研究課題(35字)】◯◯ゼミに所属しています。日本の◯◯課題に関する科目に興味があります。 【学生時代に力を注いだこと(300字)】「創部初の◯◯」 上記の目標を掲げ...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン(旧:エン・ジャパン)
21年卒
ビジネス総合コース
公開日:2020/10/23
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなたが会社や仕事を選ぶ際に、大事にしたいこととその理由を教えて下さい。】私は就職活動の軸として、「若手のうちから積極的に仕事に取り組める環境」を重視しています。私は、ビジネスパーソンとして早く一人前になり、クライアントや会社に大きく貢献できるような人になりたいと考えています。そのためには、新人のうちから仕事でどんどん経...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ワークステーション
21年卒
営業系
公開日:2020/10/23
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21年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に最も打ち込んだこと】学生時代に打ち込んだことは◯◯◯でのアルバイトです。大学生になってから初めてアルバイトをしたこともあり働くことに慣れている周りの先輩や友人と比べ手際も悪くミスをしてしまうこともあり落ち込む日もありました。いかに早く周りに追いつくかを考えた結果、私は仕事ができる人とコミュニケーションを積極的に...
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人材・教育
教育
EDUCOM
21年卒
ジェネラルコース
公開日:2020/10/23
内定
21年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【会社説明動画の感想 】まず、役員の方々からの熱いメッセージを受けて、「元気な学校を作る」という方針にとても魅力を感じました。強みである校務支援システムを活用して学校を支えていきながら、今後も新しい社会での教育をリードしていくために、常に教育について考え続けることの重要性を感じました。また職種別でのお話を通して、貴社全体で...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
スタッフサービス・ホールディングス
21年卒
総合職
公開日:2020/10/22
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【自己PR】私には強く優しい女性になる、という理想があります。弱い自分に打ち勝つ強さと他人に許しを与えられる優しさを持ち合わせた人間になりたいです。在学中に取り組んだ◯◯という個人競技では自分が「強く」あれるために努力ができる、常に自身との闘いができる環境でした。強化選手が近くにいてくださったことも天井高く上を目指せる要因...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ネオキャリア
22年卒
募集終了:ビジネスプロデュース職
公開日:2020/10/22
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
九州大学 | 文系
【高い目標に向けて、中長期的に最後までやり遂げたことを二つ(一つ目)】私は人材系の企業での長期インターンに力を注いだ。人材派遣の新規応募者の獲得を目標に求人サイト運営と企画を担当している。しかし、最初の2ヶ月は昨年応募数を2割下回った。課題として、前任者から引き継いだ古いマニュアルの中に納まる私の運営方法と、学生である私の...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルテンプスタッフ
21年卒
総合職
公開日:2020/10/21
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【自己PR】「他者の想いに気づき、行動に移す」 私が所属しているバスケットボール部には、チームに馴染めない後輩がいました。強気な部員に話すことが出来ず、部員も後輩に話す姿勢がないことが原因でした。そこで私は、後輩がチームに馴染めるように行動しました。具体的には(1)毎日話しかけ、一緒に練習を行う。(1)の理由は、私が後輩...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルテンプスタッフ
21年卒
総合職
公開日:2020/10/20
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自己PR(400文字)】【生徒との関わりから得た傾聴力】◯◯で◯◯年間アドバイザーとして、生徒に授業の振り返りや進路相談・面談の実施等、受験生に近い存在として生徒と職員の橋渡しをするアルバイトをしています。しかし、自主的にアウトプットしに来ない生徒の多いことが校舎の課題でした。私は自分の経験から、受験にはアウトプットする...
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