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教育
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教育
イーオン
19年卒
ティーチングスタッフ
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19年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私は◯◯学のゼミに所属しています。英語で行われるこのゼミでは、プレゼンテーションを中心に、ディスカッションを通して第二言語習得や外国語教育について多角的な視点で学びました。また、「◯◯と◯◯」というテーマでゼミ論文を書きました。この論文では、第二言語を保持するためにはどのような環境...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
19年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
内定
19年卒
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本選考
早稲田大学 | 文系
【これまでの人生の中で、最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事について、それぞれ教えてください。 】ポジティブだった出来事は大学時代に◯◯サークルにおいて合宿の参加者を◯名から◯◯名に増やした経験です。参加者を増やすことで合宿だけでなく、サークルを盛り上げたいとの想いからこの活動に注力しました。その中で、不参加者...
2
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
19年卒
総合職
内定
19年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【専門や研究テーマのある方は概要をご記入ください。(200字以内)】卒業論文テーマ「◯◯から見る◯◯」 香港は複雑な歴史背景と多様な人口構成の社会を併せ持つ地域だが、2012年に香港行政長官が発表した「国民教育の強化」という指針に対して、中国当局からの圧力・洗脳教育だとの反発が強まり、大規模な社会運動に発展した。その経緯...
12
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。※具体的な数値や成果をもとにご回答ください。(全角200字以内)】◯◯向けのレストランでアルバイトをしています。◯カ国から集まった従業員同士の公用語は◯◯という状況下で、日本の飲食店で働いたことがないスタッフと働くことに苦労しました。2年間カフェ...
2
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。 上記でご回答いただいた内容について実績を教えて下さい。※具体的な数値や成果をもとにご回答ください(200文字)】所属する◯◯サークルで務めた、◯◯係の活動である。◯◯が上手い一部のメンバーが主導となってサークルが運営されていた状況に対し、◯◯...
2
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人材・教育
教育
ナガセ
19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【志望動機】私が貴社のインターンシップを志望する理由は2つある。1つ目は、教育業界の現状、そして未来に強い興味を抱いているからである。少子化が進行している現代日本において、1人当たりの教育費は増大し、より質の高いサービスが需要されるようになると予想される。また、グローバル化・IT化にともない社会で必要とされるスキルにも変化...
4
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
19年卒
総合職
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
東京外国語大学 | 文系
【志望動機(400字以内)】一人一人のよく生きるを実現するという貴社の考えに強く共感し志望します。 私は、今の自分は、今まで受けてきた教育や人との出会いなどを通して得た、沢山の学びで構成されていると考えます。学びの大切さや楽しさを知っている私だからこそ、一人一人の可能性や視野を広げられるような、質の高い教育を世界中に届け...
1
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
19年卒
総合職
19年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代の取り組みについてお聞きします。 上記でご回答いただいた内容について実績を教えてください。※具体的な数値や成果をもとにご回答ください。(全角200字以内) 】私は大学1年生のときに◯◯として選抜され、昨年の秋に◯◯◯で開催された大会に出場し、第◯位の成績を収めることに貢献しました。また、大学2年生のときには大...
4
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人材・教育
教育
アルー
19年卒
総合職
内定
19年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【日々どのような考えや価値観を大切にしていますか?また、なぜそれを大切にしているのか教えてください。】自分を成長させることで、他者の期待を超える成果を出すことです。向けられる感謝が自分の活力となること、そうした姿勢が周囲を動かし、より大きな成果を達成することを経験から知っているからです。 【アルーのどのようなところに興味・...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。 】NPO 【上記でご回答いただいた内容について実績を教えてください。※具体的な数値や成果をもとにご回答ください。】NPOのプロジェクトメンバーとしてカンボジアの子どもたちへ音楽の楽しさを伝える活動を行いました。カンボジアには音楽教育が根付いてい...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
マイナビ
19年卒
総合職コース
内定
19年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【ご自身に影響を与えた出来事について幼少期から振り返り時系列で既述してください(600文字以下)】私は何も考えずに思いついたらすぐ行動し、思ったこともすぐに言ってしまう小学生であった。おそらくそのせいで何人もの人を傷つけてしまった。しかし、小学6年生の時、◯◯部での顧問との出会いが私の価値観を大きく変えた。自分の行動に責任...
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人材・教育
教育
ナガセ
19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【長所】周りの人に気を使えるところです。 【短所】長所にも上げましたが、人に気を使いすぎるところが短所でもあると思います。 【志望動機】アルバイトで学習塾の講師をしています。教えた子供たちの成績が良くなることはもちろん、勉強へのやる気をうまく引き出すことの難しさを実感してきました。この経験を通して、人の教育に携わる仕事がし...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パソナグループ
19年卒
総合職
内定
19年卒
エントリーシート
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本選考
中央大学 | 文系
【私を一言で表すと】私を一言で表すと「周囲を巻き込んで導くことのできる人間」です。大学三年の春、◯◯サークルで出場した大会でBチームの主将を務め、約2週間メンバーを鼓舞し、向上心を植え付けるマネジメントを行った。Aチームに入れなかったことに不満を感じ、練習に前向きに取り組めていないメンバーがいた現状を変えるため、大会前に一...
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人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
19年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
内定
19年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【人生の中で最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事をそれぞれ教えて下さい。(400字)】私の人生で最もポジティブな出来事は、大学受験に合格したことです。三年生の夏まで部活動に専念していたため、受験勉強を始めたのは秋からでしたが、志望校合格に必要な学力を手に入れるためにあらゆる手を尽くし、周囲から無謀とも言われた大学...
1
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【セミナーのグループワークではどのように貢献したいと考えていますか。】他の人の経歴やそこから生まれた持論を聞き感じたことを元に質問をして掘り下げることが普段の会話から好きで特技でもあり、私は自分が聞き上手故の話し上手であると自負します。教育経験は人それぞれであり、教育を題材に話をする際は自分の中の「当たり前」を疑う必要があ...
1
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ジェイ エイ シー リクルートメント
19年卒
リクルートメントコンサルタント
内定
19年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代頑張ったこと】私は、大学◯年の1月から1年間◯◯の営業をしていました。始めたきっかけは、社会人になる際のために営業のスキルをつけたかったからです。1年で◯契約するという目標を立て、始めの1ヶ月で、契約◯件とりました。しかしその後は上手くいかず、次の3ヶ月で契約は1件も取れませんでした。その原因が、自己分析や、先輩...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
19年卒
総合職
内定
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【当社への志望動機をお書きください。(400字以内)】私は日本の様々な社会課題を解決したいと思っています。私は◯◯学部に在籍しており、教育に対して研究するなかで、現在の日本の経済の低成長や少子高齢化から派生する諸問題などを解決できるのは「人」に対してより充実した教育を行うことが最も必要であると感じました。しかし、現在の教育...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
19年卒
総合職
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【専門や研究テーマのある方はご記入ください。(50字以内)】日本社会における◯◯の使用ー◯◯的考察 【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。(200字以内)】日本社会においてどのような◯◯が日本社会で受け入れられていて、どのように使われているのかということを◯◯の観点から考察します。分析する◯◯...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パソナグループ
19年卒
総合職
19年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【私を一言で表すと◯◯です】困難を糧に成長する人間です。学生時代、◯◯で統括になりましたが、なかなかメンバーの協力を得ることができずに、◯◯を企画しても、参加する人はごくわずかでした。しかし、そこで諦めることなく、メンバーとコミュニケーションを取ることに徹し、活動に参加するメンバーを増やすことができました。そこから活発に活...
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人材・教育
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イーオン
19年卒
ティーチングスタッフ
NO IMAGE
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【英語資格】英検準2級 【留学経験】短期間ではありますが外国に5週間、語学留学をしていました。 【志望理由及びインターンシップで学びたいこと】私は、英語教育業界に興味があり、貴社のインターンに参加し、幅広い層の英語学習者を引き付ける広告や学習者1人ひとりへの対応の仕方を学びたいと考えております。私は、英語教育に大変興味があ...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【専門や研究テーマとその概要(200字以内)】◯◯工学を専攻しています。具体的には、◯◯や◯◯を用いて企業の経営戦略のモデリングを行い数式処理やシミュレーションによって示唆を得ることを目的とした研究です。修士論文では、『◯◯による◯◯』というテーマを扱っています。 【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしている...
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教育
タネトネ
19年卒
教育アドバイザー
NO IMAGE
内定
19年卒
エントリーシート
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本選考
法政大学 | 文系
【自分の強み・弱み】強み→周囲の感情に配慮した行動、挑戦心があること 弱み→感情が表に出やすいところ 【学生時代頑張ったこと】◯◯団体で代表を務めたことです。新入生を迎え入れる際、私が他団体を辞めたのは自分の役割がなくその他大勢の1人となり孤独を感じたからだと振り返り、存在意義を感じられるチーム作りをしました。上級生が中...
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教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
19年卒
総合職
インターン選考通過
19年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
立教大学 | 文系
【学生時代に力を入れたことについて実績を教えてください。※具体的な数値や成果をもとにご回答ください。(全角200字以内)】学園祭運営委員会にて、私が責任者を務めた企画で、途中退部者を0人にしたことです。 例年、構成員が企画になじめず、約2割がやめてしまうという課題があったため、居心地の良い環境作りに尽力しました。 まず...
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ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
19年卒
総合職
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
立教大学 | 文系
【当社への志望動機をお書きください。(400字以内)】私は貴社で【子供達が、夢の実現のために楽しく学べる社会】を作りたいです。 私は中学時代に塾に通っていましたが、塾の実績だけを考え、私の志望校を変えさせようとしてきたことがありました。 私はそれを疑問に思い、「個々人の夢や目標に寄り添った学びの場を作りたい」と考えるよ...
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人材(派遣・紹介)
パーソルキャリア
19年卒
ビジネスコース(ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画)
19年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【人生の中で最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事をそれぞれ教えて下さい。(400字)】最もポジティブな出来事は、塾講師として担当生徒の成績を上げる手助けが出来たことです。私が働いている個別指導塾では比較的勉強が苦手な生徒が多く、中二の2学期時点で英語の得点が◯点代という生徒がいました。しかしそこから、弱点把握・対...
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