人材・教育のES・体験談一覧

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3294件 のES・体験談

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

キャムコムグループ

26年卒

スタッフィングコンサルタント職 ※現在募集なし

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に頑張ったこと】私は祖母の生きがいを増やす手助けをした。祖母は3年前からうつ病に苦しみ、薬で症状を抑える日々が続いている。なんとか悪化を遅らせてはいるが、以前のような生き生きとした姿を取り戻すのは難しく、日常生活に楽しみが見つけられないのが大きな課題だった。そこで私は祖母に日々の生活に少しでも明るさを感じてもらえ...

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人材・教育 教育

東京都公立大学法人（旧：公立大学法人　首都大学東京）

26年卒

正規職員【事務】

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなたの「自己PR」「学生時代の取り組み」を東京都公立大学法人でどう活かしていきたいか、あなたの考えを教えてください。】強みは「逃げ出さず誠実に取り組む姿勢」です。大学1年生の頃から続けている◯◯のアルバイトでは当初、時間内に作業を終えられず、失敗や怪我を繰り返していました。こうした状況は特に新人にとっての壁となり、多く...

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人材・教育 教育

学校法人　慶應義塾

26年卒

事務系専任職員（新卒）

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【職員を志望した理由】これからの社会を担う塾生の生活を支えるべく志望する。私は貴大学に在学しており、学業や課外活動を通して様々な教養、経験を得てきた。特に所属している◯◯サークルでは文化祭に出展し◯◯キャンパス◯◯校舎ホールを満席の観客で埋めることができた。 こういった経験を学生という自由度が高くかつ歓声が研ぎ澄まされてい...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

27年卒

コンサルタント

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系

【あなたが最も力を入れた活動を教えてください】◯◯実行委員会で、◯◯当日の全スタッフのシフト作成を行う部署の責任者を務めた。　【その活動での所属組織の規模やあなたの役職を教えてください】◯◯人規模／1年時はメンバー、2年時は部署責任者　【その活動での活動頻度／期間を教えてください】普段は週3で毎回2時間強。◯◯直前になると...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

H4

26年卒

人材総合職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

明治大学 | 文系

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私のゼミナール活動の内容は、◯◯の歴史や、文化などを学生の発表によって学ぶという内容です。私は、◯◯の音楽や文化に興味があり、このゼミナールを志望しました。ローテーションで毎回学生による発表が行われ、それに対する先生のフィードバックや、追加情報などを聞くことができるため、と...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

27年卒

コンサルタント

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

関西学院大学 | 文系

【あなたが最も力を入れた活動を教えてください（できれば高校・大学等直近での経験が好ましい）】◯◯部での活動　【その活動で課題に対して、あなたが「何を」「どの程度」したか教えてください　　】私が学生コーチとして直面した課題は、試合中の◯◯での連携ミスのでした。具体的には、直近5試合で3回のミスが発生し、失点や敗戦の要因となっ...

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人材・教育 教育

学校法人　日本医科大学

26年卒

事務・管理系

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学校法人日本医科大学を志望した具体的な理由と入職してやりたいこと（360字以内）】少子高齢化が進むとともに、人生100年時代と言われている現代において、医療従事者の育成は、教育機関の中においても、特に社会貢献性の高いものと考えています。そのような日本の将来を担う学生の勉学や将来の悩みについて相談に乗ることはもとより、教員...

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人材・教育 教育

学校法人角川ドワンゴ学園

26年卒

総合職（教員/職員/メンター）

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【自己PR】私の強みは情報収集力です。 私は現在、◯◯に住みながら○○の大学に通っており、スクーリングのたびに一人で京都へ訪れています。 最初は移動計画を立てるのが難しかったですが、目的地や興味のある場所への交通手段や料金をネットで調べ比較し、地図や時刻表を整理して事前にシミュレーションを行いました。 その結果、現在では...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

26年卒

コンサルティング職

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内定

26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

東京女子大学 | 文系

【ネオキャリアで実現させたいこと】私は、一人ひとりが本気で輝ける場所に出会い、自分の力を発揮できる社会をつくっていきたいと考えています。特に若者や組織が、自分の強みや想いに気づけないまま、情報や環境の不足によって能力を活かせていない状況が多いと感じています。私自身もこれまでの経験の中で、挑戦の機会を通じて自分の得意なことや...

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人材・教育 教育

学校法人　専修大学

26年卒

事務職（総合職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【自己PR】相手の立場に立って考える力を強みとしている。この強みが発揮されたのは、◯◯でのアルバイトで新人教育を担当した場面だ。インバウンド需要の増加に伴い英語での対応に自信がない後輩が多く、お客様を長時間待たせてしまう事態が発生した。主体的に彼らの不安をヒアリングした結果、個々の語学力に合わせた指導が必要だと気が付いた。...

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人材・教育 教育

トライグループ

26年卒

総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

上智大学 | 文系

【学生時代に力を入れたこと（300字）】個別指導塾のスタッフとして、労働環境の改善に取り組んだ。私の教室では、新しく入った講師やスタッフの定着率が低く、人員不足が課題となっていた。その要因を分析した結果、研修不足による不安や、一人で業務を行う環境によるコミュニケーション不足が影響していることが判明した。そこで上長に相談し、...

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人材・教育 教育

学校法人 工学院大学

26年卒

事務系

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【工学院大学を志望する動機を教えてください。（400字）】貴学を志望する理由は、3点あります。1点目は、「工の精神」をもとに、学生のために様々なことに挑戦していく姿勢です。具体的には、FD活動やISDCプログラム、ハイブリッド留学やキャンパスライフイノベーションといった他大学には見られない制度が挙げられます。これらから、教...

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人材・教育 教育

公立大学法人　横浜市立大学　横浜市立大学附属病院・附属市民総合医療センター

26年卒

大学・病院事務（総合職）

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26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【本学を志望する理由（大学・病院職員を志した理由と本学職員を志望した理由を具体的に記載してください）】私は社会や人の生活を支えたいと考え、大学、病院職員を志望しました。学習塾での事務スタッフとしてアルバイトをしていく中で生徒の成長をサポートすることや教室運営の支援を行い学びの環境を整えていくことにやりがいを感じておりました...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

27年卒

総合職コース

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インターン選考通過

27年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【自身に影響を与えた出来事について幼少期から振り返り時系列で記入しなさい。】・幼稚園初日、他の子はお母さんと離れるのが嫌で泣きじゃくる隣で「じゃあね！」と笑顔で教室に向かう。 ・小学校では、○○年間モダンバレエを習い、人前に立つことの楽しさを知る。 ・小学○○年で運動会の実行委員長を務め、全校生徒・保護者の前で...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】◯◯でのアルバイトで新人教育を担当した場面で、最も成長できたと感じている。インバウンド需要の増加に伴い、英語対応に自信がない後輩が多く、お客様を長時間待たせてしまう事態が発生した。お客様満足度を向上させ、快適な環境の構築を目標に、後輩の英語力向上...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

グロップ

26年卒

BPO部門 ※現在募集なし

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【私の一番の強み】私の強みは会話を通じて信頼関係を築く力があることです。私は大学生活の中でアルバイトのバイトリーダーやサークルの幹部など責任ある仕事を多く経験してきました。また、ボランティアとしてイベントの企画立案から運営まで学生が作り上げる団体に参加し、ピアノ教室の発表会やプロ演奏者のコンサートに携わり活動して幅広い年代...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート / 本選考

同志社大学 | 理系

【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】「eスポーツコーチング」　 総売上50万円を目標に活動を開始。目標達成にあたり3点工夫。 （1）市場調査の徹底 指導実績10件を越える全ての講師の募集要項・指導スタイルを研究。共通点を抽出し、
差別化ポイント「長期コーチング」を強みとして活...

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人材・教育 教育

ナガセ

26年卒

総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【志望動機】このインターンシップを志望したのは、○○で貴社に携わっており、教育関係の仕事に興味を持ったからです。私は大学一年生のころから○○を行ってきました。家庭教師のように少人数の指導を担当して合格まで導くということはできませんが、その代わりに担当する答案の間違いをただ直すだけではなく関連する知識を解説に入れたり、なぜ間...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

みらいワークス

26年卒

総合職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大阪公立大学大学院 | 文系

【保有資格・スキル】普通自動車免許・アロマテラピー検定1級　【趣味・特技】私の趣味はお酒です。お酒の特にウイスキーの香りや味について、産地などの種類や製造方法などを勉強をしながら嗜むというような楽しみ方をしています。そこから、勉強も含めて現在はウイスキーバーのバーテンダーとしてアルバイトをしています。　【学業、ゼミ、研究室...

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人材・教育 教育

学校法人立命館

26年卒

事務職員

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【在学中に、部活・クラブ・サークル活動等に取り組んだ経験がある方は、主なものを2つまで記述書式に沿ってご記入ください。※複数ある場合は箇条書きすること。学生時代最も打ち込んだこと】音楽を通じてひとの心を動かすパフォーマンスがしたいと思い、ボーカルとして入部した。1か月に1回の頻度でライブハウスを借りてライブを行う。練習は各...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

26年卒

コンサルティング職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【御社で成し遂げたいこと】私は一人ひとりが自分の意思で選び、行動できる社会をつくるために、「主体的に働ける人」を増やしたいと考えています。大学で学ぶ中で、多くの人が与えられたレールの上で進むことに不安や違和感を持ちながらも、選択肢に気づかずにいる現状を見てきました。私は、人が自分の強みや価値観に気づき、納得してキャリアを選...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

キャリアデザインセンター

26年卒

広告制作職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系

【学生時代の取り組み】大学で所属していた○○サークルの活動である。 ○○は元々好きで見ていたのだが、演じる側から眺めることで全く違う魅力が見えてきて、夢中になった。人と共有したいと思う面白いことをネタにして披露するために、様々なインプットを元に、声量や言葉選び、視聴覚的な強調などにこだわりながら、最後まで飽きさせず、置き...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

26年卒

WEBスペシャリストコース

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【WEBマーケターとして活かせると思うあなたの経験・実績について教えてください。（200～300文字程度）】WEBマーケターに活かせるSNSマネジメントの経験が2つあります。第一に、学生団体の◯◯部で3年間活動していました。リーダーとして、認知度向上と信頼獲得のためSNSマネジメントを行いました。新入生への勧誘期間には、立...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。ご回答いただいた内容について、具体的に教えてください。】【学業・研究】◯◯が自営で、◯◯は二人とも学費を自分で工面していたので、私も同様にして通っています。そのため、講義を一つも無駄にしまいと、手を抜かずに取り組めています。楽しく勉学に励んでいた...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【目標を持って取り組み、自分が最も成長できたと思う経験を教えてください。】始めて◯◯年目になる◯◯屋さんのアルバイトは、早朝シフトは作業が多く、時間内に終わらせることが出来ず、悩んでいました。時間内に終わらせようと躍起になるも、間違えたり怪我をしたりと、失敗続きでした。この作業を覚えるまでの期間は、新しく来た人が辞めてしま...

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