人材・教育のES・体験談一覧

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3294件 のES・体験談

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人材・教育 教育

湘南ゼミナール

24年卒

講師系

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内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を入れたことについて】大学の学習面に特に力を入れた。その中でももともと苦手としていた英語に力を入れて勉強し、TOEICでは800点以上を取得することができた。偏差値50以下だった私は日々の努力の積み重ねによって英語学習を始めて約1年後には上記点数を取得することができ、日々の努力の大切さや諦めないことの大切さを...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

アデコ

23年卒

総合職（人財ソリューションセールス/キャリアプランナー）

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【自己PRを教えてください。 400文字以下】初対面の人と信頼関係を構築することが得意です。アルバイト先の個別指導塾は担任制で、生徒は複数の先生を体験した後、希望の先生を担任指名します。最初私は充実した授業を行おうと指導案を練って授業を行いましたが、それではあまり指名を頂けませんでした。そこで、生徒数が多い先生の授業を見...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

24年卒

コンサルタント

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24年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に力を入れたこと】サークル長として◯◯サークルでの新歓活動に尽力したことです。サークル存続のために、新入生40人の入会を目標にしました。感染症の影響で、オンラインでの新歓が余儀なくされ、例年よりも新入生の獲得が困難になりました。そこで、メンター制度を導入し、練習以外でも新入生と関係性を築くことを提案しました。サー...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

24年卒

リクルーティング事業本部/ビジネス総合職

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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

滋賀大学 | 文系

【学生時代に力を入れたこと】◯◯コーチとして、県大会上位入賞を目標にチームの指導にあたりました。 中学生◯◯人程で構成されているチームにおいて、モチベーション低下による練習に対する受け身な姿勢が見られていました。 原因として、練習に取り組む必要性を感じていないことが挙げられました。 そこで、「目的・目標を明確化する」...

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人材・教育 教育

成学社

24年卒

個別指導教室管理者

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内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

島根大学 | 文系

【志望理由】貴社でクラス指導を行うことを通して、生徒さんに受験後にも役立つ力を身につけて欲しいと考え志望しました。 「少人数ゼミ式授業」では、20人以下の生徒さんを相手に問いを投げかけながら進めていくということでした。人数が少なく設定されていることで、一人ひとりに目を配ることや緊張感を持って参加してもらうことが可能になる...

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人材・教育 教育

リンクアカデミー

23年卒

キャリアナビゲーター

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望動機をお聞かせください】多くの人に成長のきっかけを与え、彼ら自身が、望む将来に向けて奔走するサポートをしたいと考えたためです。塾講師のアルバイトで中学生に英語を教えた際に「海外で英語を使ってみたいと思うようになった」と言ってもらったことがあります。英語が一番の苦手科目であり「学ぶ意義がわからない」と言っていたところか...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

さなる

24年卒

地域限定職

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内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【今、最も興味関心がある事項とその理由】◯◯に興味があります。きっかけはアルバイトです。私は人の役に立つことが自分のヤル気や幸せに繋がるため、接客を極めるために◯◯を日頃から取り組んでいます。　【志望動機】「学習」を通して、生徒たちの今後の人生に良い影響を与えられる教師になりたいと考え、志望しました。教育業界に興味を持った...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

23年卒

コーディネーター

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代1番力を入れたこと】子供の貧困解決を目指す◯◯法人でボランティアをしたことです。◯◯ヶ月間、週1回貧困家庭の子供たちが放課後を過ごす場所で、彼らと遊んだり宿題をしたりしました。大学の授業で教育格差の実情に驚き、自分も何か力になりたいと考えたことがきっかけでした。気持ちを口にすることが難しく、物を投げたり引っ張った...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ワークポート

23年卒

総合職

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】学部の授業では英語で◯◯を学んでいます。高校までで英語が一番親しんでいた教科であり、英語を使ってみたいとの思いがあり、留学が可能かつ英語を日常的に使え◯◯に進学しました。これまでに言語学や社会学、言語社会学、政治学、イタリア学など幅広く履修しました。1つの授業がきっかけで特に子ども...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パソナグループ

23年卒

総合職

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【私を一言で表してください（50文字以下）】自分自身もみんなの心も、明るく、温かくする「◯◯」　【その一言で表した理由をご記入ください（150文字以上300文字以下）】何事もポジティブに捉える性格であるため、他人も前向きな気持ちにさせられることが取り柄であるためです。まず、先天的に肯定的な性格です。先日コロナ陽性になりまし...

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人材・教育 教育

湘南ゼミナール

24年卒

講師系

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【あなたが今までにいちばん頑張ったことは？】私がいちばん頑張ったこと、またはやり切ったことは、高校時代に部活で全国大会に出場出来たことです。 私は当時、箏曲部に所属していました。1年生の時、先輩たちに「私たちの代だけじゃなくて、今後を見据えて皆を引っ張ってね」と言われました。皆とは、今後入部する未来の部員を含めていると私...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

23年卒

総合職

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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【自己紹介】◯◯と申します。 ◯◯大学◯◯部◯◯学科に通っております。 英語教育ゼミに所属しており、語学学習のモチベーションについて勉強しています。私は年中無休のチャレンジャーで今まで自分のやってみたいと思うことには失敗を恐れず様々なことに挑戦してきました。特に力を入れたのは中高生に英語を教えるボランティアサークルでの...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルキャリア

23年卒

ビジネスコース（ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画）

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23年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【これまでの人生の中で、最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事について、それぞれ教えてください（400）】最もポジティブな出来事は、高校時代に所属していた◯◯部で、高校初の◯◯大会出場を成し遂げだことだ。部員全員の技術の底上げがチームでの勝利に必須だと感じた私は、控えの部員を積極的に自主練習に誘い、ただ闇雲に練習す...

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人材・教育 教育

こどもの森

23年卒

総合職保育士

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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【インターンシップ説明会の感想】貴社が保育園の運営を始めるあたり社会の課題を解決したいという熱い思いがあるということで心動かされました。日本の保育を変えていくことが日本の課題を解決することにも繋がるのではないかと思います。子どものことだけではなく、子どもたちの保護者や働く先生のことも考えており「人」を大切にする思いが伝わっ...

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人材・教育 教育

ナガセ

23年卒

総合職

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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【当社やインターンシップを知ったきっかけ】高校生の頃に◯◯でセンター模試を受けたことが貴社を知ったきっかけです。無料体験として、一カ月間通う機会があったのですが、校舎長を中心に親身になって相談に乗ってくださったことが印象に残っています。　【志望動機】1つ目の理由は日本トップレベルの実績を生み出す貴社の「教育」とはどのような...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

24年卒

総合職

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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【このインターンの志望動機を教えてください。】「理想を形にする」思考法を学び、入社後活躍の糧としたいからだ。私は「サービスや事業の創造で、教育業界に“新しい当たり前”を創る」を目標とし、貴社の企画職としてのキャリアに興味がある。その上で、教育業界で様々な商品・サービスを用いて社会課題を解いてきた貴社の、企画に対する思考法や...

53人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

アスパーク

24年卒

総合職

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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【あなたの強みは？】私の強みは「苦しい状況に耐え、打開するために行動し続けられる」点です。具体的には、高校3年生から大学受験までの約1年で偏差値を20程度上げ、志望校に合格することができたことです。背景として、中学高校ともに成績が振るわず、高校3年生の春の時点で総合偏差値40前後を動いている状況でした。このような状況で大学...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

23年卒

コンサルタント

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内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

同志社大学 | 文系

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私は◯◯経済学を専門にしたゼミに所属している。日本やアメリカといった先進国の経済よりも、実態が掴めない◯◯◯◯や◯◯◯◯の発展途上国の経済を学ぶことで、世界で起きている事をより深く分析できると考えた事がこのゼミを選んだ理由だ。統計データの分析や議論を重ねるにつれ、利害関係で行われる...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

23年卒

総合職

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内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に最も力を入れて取り組んできたこと】私は「誰かのためになる行動をしたい」という思いからボランティア活動に力を入れて取り組みました。様々なボランティアを行った中で◯◯に尽力しました。週に1回ほど拠点を訪問し、子どもたちの話し相手や勉強を教えるなどの交流を3年間行っています。活動していく中で今までの家庭環境の影響など...

34人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルキャリア

24年卒

エンジニアコース※ITコースへ統合

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内定

24年卒 エントリーシート / 本選考

京都大学大学院 | 理系

【学外活動（ビジネスやインターンシップなど）、もしくは学内活動（研究や授業など）における、データ分析・解析の経験について教えてください。その際の、きっかけ/思い/メンバー/取り組み期間/結果などの詳細についても記入ください。】◯◯会社の2週間のデータサイエンティスト業務体験インターンシップに参加した経験について記入した。 ...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

23年卒

総合職

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。（350文字以下）】個別指導塾でのアルバイトでは生徒の成績向上に導くという目標を達成する過程で、相手との信頼関係を構築する大切さとその方法を学ぶことができました。成績向上を目指す中でどんなに質の高い授業を行ったとしても、信用していない人から教わった...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

24年卒

総合職

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インターン選考通過

24年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたの考えに最も合うものを1つ選んでください。【（1）.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。（2）日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。（3）...

78人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

23年卒

総合職コース

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23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

帝京大学 | 文系

【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。 ※簡単に記入できる範囲で構いません。】・2兄弟の長男として誕生。あまり泣かない子だった。 ・両親からは、幼稚園から小学校にかけて友達を作るのが上手だったと言われた。 ・小学校3年生の時に野球を始める。きっかけは、テレビで甲子園を見て、野球する...

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人材・教育 教育

NSGホールディングス

24年卒

NSGビジネスコース

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【ゼミのテーマまたは研究課題をご記入ください（100文字以内）】◯◯◯◯教育における「プログラミング教育」をテーマに大学◯◯年から現在に至るまで研究活動をしています.現在は主に教員の授業に対する負担の軽減に着目し、それに関する調査を行っています.　【自己PR（400文字以内）】地域の◯◯の方をプログラミング教育の教育支援人...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

24年卒

総合職

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24年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

新潟大学大学院 | 文理非公開

【専門や研究テーマ】2020年度より小学校教育においてプログラミング教育が必修化されています.これに対して学部研究では、教員が抱えるプログラミング教育に関する不安要素の抽出を目的としたアンケート調査を行い、不安要素の分析・考察を行いました.そこから大学院では、学部研究により明らかになった教員が抱える不安の解消をするため、教...

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