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人材・教育のES・体験談一覧

人材・教育の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した人材・教育の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はワンキャリア会員でなくともすべて閲覧いただけます。
3294件 のES・体験談
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人材・教育 人材(派遣・紹介)

アデコ

23年卒
総合職(人財ソリューションセールス/キャリアプランナー)
アデコ

内定

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【自己PR(400字以内)】私の強みは個人の意識向上を通してチームを前進させることだ。この強みは大学時代◯◯部の勧誘活動の経験において発揮した。私は部長として企画立案と部員のモチベーション管理に加え部員への準備・運営のディレクションを行った。当時私以外の部員が活動に対して意識が低いという課題があった。これに対しモチベーショ...
6人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

23年卒
総合職
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

インターン選考通過

23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。 どんなところがあなたの考えに合うのか、あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。(200文字以内)】教育とは「社会を担う人材の育成」だと考えており、「教育とは国づくり、社会づくり」の部分に共感します。学生時代、防犯能力向上...
25人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 人材(派遣・紹介)

ジェイ エイ シー リクルートメント

23年卒
リクルートメントコンサルタント
ジェイ エイ シー リクルートメント

インターン選考通過

23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【インターンシップ応募理由(250字)】率直に貴社の両面型の人材紹介の業務を体感したいと考えたからである。私は実際に他社のインターンで◯◯の業務を体験した。そのとき企業・求職者両面のニーズを考える難しさを感じた。しかし、それと同時に様々な企業の分析を行っていく中で専門的な知識が身につくこと、そして企業・求職者と長期的な信頼...
1人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 人材(派遣・紹介)

スタッフサービス・ホールディングス

24年卒
総合職
スタッフサービス・ホールディングス

24年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系
【趣味・特技(100字)】趣味は謎解きです。SNS上やテレビ番組の謎解きをしたり、リアル脱出ゲームに参加したりしています。少し考えただけでは分からないような問題を様々な視点から考察し、最終的に答えを見つけることが好きです。 【学生時代に最も打ち込んだ経験】◯◯年の冬にあった◯◯サークルの◯◯をかけたオーディションで、それま...
2人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 人材(派遣・紹介)

エン(旧:エン・ジャパン)

24年卒
ビジネス総合コース
エン(旧:エン・ジャパン)

インターン選考通過

24年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【私が大切にしていること】私が大切にしていることは自ら問題を発見・解決する能力である。コロナ禍かつデジタル化の急速に進む現代では、個人の適応力が最も問われている時代であると感じている。それにともない、個人が自ら問題を発見・解決することができるのならば、どのような状況にも対応できるのではないかと考えた。この力を養うために私は...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

24年卒
総合職
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

24年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【【日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。】どんなところが合うかあなたの価値観や原体験とセットで教えてください。(200)】私は小学◯年生まで海外の日本人小学校に通っており、そこでは毎日の英語の授業や英会話実践ワークが多く組み込まれていま...
13人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

23年卒
総合職
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることはなんでしょうか。(1.学業・研究 2.学生団体 3.NPO 4.NGO 5.企業 6.ボランティア 7.部活・サークル 8.アルバイト 9.その他)(選択式)】7.部活・サークル 【ご回答いただいた取り組みについて具体的に教えてください。(200字以内)】◯◯...
24人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 人材(派遣・紹介)

マイナビ

23年卒
総合職コース
マイナビ

内定

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。※簡単に記入できる範囲で構いません。★ご自身の性格・キャラクター、周囲との関係性がわかるような出来事★クラブ・部活・サークルなど所属していた団体★アルバイトなどの勤務経験 など、その他なんでも結構ですので、あなたを知ることができる出来事を是非と...
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人材・教育 教育

成基(成基学園/個別教育ゴールフリー/東進)

23年卒
総合職
成基(成基学園/個別教育ゴールフリー/東進)

内定

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【志望動機】私は教育で、子どもたちの未来の可能性を広げる仕事に就きたいと考えています。きっかけは、貴社が運営する◯◯に通い中学受験を経験したことです。貴社の◯◯を受けたことで勉強の目的を理解し、第一志望合格という未来を切り開くことができたと感じました。この経験から、貴社の志共育で、子どもたちが未来を切り開くことを支援したい...
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人材・教育 人材(派遣・紹介)

ライクスタッフィング

23年卒
総合職
NO IMAGE

内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【得意科目】私の得意科目は英語です。高校生の頃は英語が苦手でしたが、今では日常会話は問題なくできます。元々英語が苦手だったこともあり、留学初期は思うようにコミュニケーションが取れませんでした。そこで学校内外に関わらず、様々な国籍の人と会話する場に積極的に足を運びました。座学だけでなく英語を実践的に使うことで、徐々に英語力を...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

24年卒
総合職
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

インターン選考通過

24年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【あなたが最も魅力に思うものを1つ選んでください。 2.「学校コンサルティング事業」では9割以上の学校とお取引があり、  塾なども含めた学校外の家庭教育では「進研ゼミ」が利用者数No.1である。  それだけ、自分の仕事がたくさんの人に影響を及ぼすことが出来る。】9割以上の学校の生徒に教育の機会を提供できることは私のか...
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人材・教育 人材(派遣・紹介)

ロフティー

23年卒
営業系
ロフティー

内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【あなたの長所と短所をひとつずつ挙げてください。】・長所 周りを気にしながら物事を進めることができる点。 ・短所 周りの目(どう思われているか)を気にする点。 【学生時代に注力した取り組みについて教えてください。・取り組み内容・大変だったこと・工夫した点・得た成果・成功体験】・取り組み内容 ◯◯での学び(特に教案作...
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人材・教育 人材(派遣・紹介)

エン(旧:エン・ジャパン)

24年卒
ビジネス総合コース
エン(旧:エン・ジャパン)

インターン選考通過

24年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系
【あなたが会社や仕事を選ぶ際に大事にしたいことについて、率直に教えてください。】私は「人に貢献すること」を大事にしたい。なぜなら私は人に喜んでもらい感謝されることにやりがいを強く感じ、そのやりがいが自分を成長させてくれると信じるからである。例えば、私は◯◯でのアルバイトで、常にお客様の期待を超えたエクスペリエンスを届けるた...
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人材・教育 人材(派遣・紹介)

(旧)パーソルテクノロジースタッフ

23年卒
総合職 ※パーソルクロステクノロジーへ統合
(旧)パーソルテクノロジースタッフ

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【趣味・特技 】私の趣味は一人旅です。周りを気にせず素の自分でいられる時間が好きだからです。一人旅ではあまりスケジュールを立てずに、まずはその場に飛び込んでみることを意識しています。現地の人との交流も大切にし、積極的にコミュニケーションを取っています。 【学生時代に注力したこと 】私が学生時代に注力したことは個別指導塾での...
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人材・教育 教育

うすい

23年卒
総合職
うすい

内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

北九州市立大学 | 文系
【自己PR】私は困難な現状を克服する強い意思と行動力を持つ人間です。 昨年、◯◯の事業で中国側に住む中国人に向けてSNS発信を行う短期勤務をする機会を得ました。私はこれまでずっと学生の立場で生活をしていますが、各国の国際交流員と一緒に仕事をするのは初めてのことで、プレッシャーもありました。最初は仕事に慣れないことや、英語...
3人の方が「参考になった」と言っています。
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人材・教育 教育

学校法人 神奈川大学

23年卒
専任事務職員
NO IMAGE

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【大学職員を志望する理由と、神奈川大学の職員として働くうえで実現したい目標を教えてください。】「人が学び続ける環境の整備によって社会の発展を支えたい」という想いがあり、大学職員を志望しています。大学での学びから、研究や生涯学習の重要性、及び教育が日本や世界の発展には不可欠であると考えます。◯◯のアルバイトにおいて、利用者を...
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人材・教育 教育

学校法人 國學院大學

23年卒
専任事務職(総合職)
NO IMAGE

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【大学職員および本学志望理由について書いてください】「人が学び続ける環境の整備によって社会の発展を支えたい」という想いがあり、大学職員を志望しています。大学での学びから、研究や生涯学習の重要性及び教育が日本や世界の発展には不可欠であると考えます。◯◯のアルバイトで、以前◯◯の質問をしてくれた1年生が1人で使いこなしている姿...
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人材・教育 教育

東京都公立大学法人(旧:公立大学法人 首都大学東京)

23年卒
正規職員【事務】
NO IMAGE

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください。(400文字以内)】「学び」による人材育成は、社会の土台を形成するうえで非常に重要な要素であると考えます。そのため、あらゆる人の成長や育成のサポートを行うこと、さらには学校という研究機関を支えることで、豊かな社会創りに貢献できる学校業界に興味を持ちました。その中でも貴法人...
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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

23年卒
総合職
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)

23年卒 エントリーシート(ES) / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開
【以下は、教育領域を表す考え方です。あなたの考えに最も合うものを1つ選んでください。 1.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。 2.日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、すべての国民が受ける「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。 3.アルバイトや...
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人材・教育 教育

学校法人 大阪産業大学

23年卒
事務系
NO IMAGE

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【自己PR】私の強みは複雑な作業を完結させる事ができ、それが好きだという点です。私は高校時代放送部に所属していました。学年主任の先生から保護者会で放映する◯◯の映像の制作依頼を受けました。そこで、私は動画編集の知識も経験もありませんでしたが、一手に引き受け、2週間で30分の映像を完成させました。その時の達成感をきっかけとし...
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人材・教育 教育

栄光

23年卒
総合職
栄光

内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系
【栄光の理念のどのような部分に共感しましたか?理由を含めてお書きください。】「未来をひらく」という教育の根本への考えです。自身が高校受験の際に恩師から頂いた言葉から、教育とは「新たな可能性を見出し、人生の選択肢を広げること」だと考えています。そのため、◯◯の塾で教えている生徒にも「彼らの人生の可能性を広げたい」という想いで...
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人材・教育 人材(派遣・紹介)

バックスグループ

23年卒
総合職
バックスグループ

内定

23年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【自己PR】私の強みは、◯◯です。私は、◯◯のアルバイトをしています。このアルバイトで、◯◯になることを目標にしました。そして、この目標を達成するためには知識を付けることが重要だと考えました。なぜなら、知識を付けることで自信が付き、説得力が増すだけでなく、よりわかりやすい説明を行うことができると考えたからです。そのため、自...
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人材・教育 教育

学校法人 神奈川大学

23年卒
専任事務職員
NO IMAGE

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文系
【大学職員を志望する理由と、神奈川大学の職員として働く上で実現したい目標を教えてください】大学職員を志望した理由は2つあります。1つ目は、塾講師のアルバイトを通じて学生の成長に携わることにやりがいを感じたからです。2つ目は、これまで大学職員の方と関わる機会が多くあり、その中で自分も職員として学生のサポートをしたいと思ったか...
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人材・教育 教育

ステップ

23年卒
高校部チューター職
NO IMAGE

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 理系
【学業、ゼミで取り組んだこと】私はゼミで◯◯の◯◯◯◯に関して研究に取り組んでいる。目的は◯◯の維持管理に関わるステイクホルダーを明らかにし、費用負担者と◯◯被害を防ぐことによる便益の受益者を明らかにする事である。◯◯◯◯である◯◯は国管理の◯◯◯◯に比べて◯◯の被害を減らし通常時の別の土地利用ができる。しかし、◯◯◯◯以...
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人材・教育 教育

ベストコ

23年卒
教室マネジメントコース
ベストコ

23年卒 エントリーシート(ES) / 本選考

大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に最も力を入れて取り組んできたこと(500文字以内)】私は在学中に「◯◯◯◯◯◯同好会」という、社会人基礎力の向上を目的とした同好会の設立に尽力しました。 新型コロナウイルスの蔓延により対面授業が一切ない状況下で、大学生活における孤立化を避けるためにも、就職活動を頑張ろうとしている学生を集めた組織を作りたいと考...
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