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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パーソルテンプスタッフ
21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【自己PR】【チーム全体に目を配り、メンバー全員を繋ぐ力】この力を大学◯年生から働いている◯◯のホールアルバイトで発揮した。◯◯年◯月、職場では「新人の手が空き、先輩が忙しなく働いている」という状況が生まれ、業務効率が低下していた。私はみんなが働きやすい職場にしたいと思い、この問題に取り組んだ。課題と原因は(1)新人が“下...
2
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人材・教育
教育
学校法人 岩崎学園
21年卒
総合職
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内定
21年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【岩崎学園を志望する理由について、他の業界の比較してなぜ教育業界を志望し、さらに教育業界の中でも他の教育機関と比較してなぜ岩崎学園を志望するのかを教えてください。】私は生徒一人ひとりに本気で向き合い、人生の分岐点を迎える生徒と大好きな街・横浜の発展に貢献したいと考えています。私は大学3年次より、Teaching Assis...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
キャリアデザインセンター
21年卒
営業職
21年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に一番頑張ったこと】英語力向上を目的とした○ヶ月の○○留学です。私はディスカッションの授業を選択し、他国の留学生と自国の文化に関するテーマで討論しました。困難だったことは、互いの意見を主張するだけで相互理解が深まらなかったことです。解決するためにはまず相手の考えを否定せずに受け入れる姿勢が必要だと考え、以下2点に...
19
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
22年卒
総合職
インターン選考通過
22年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【研究テーマ】◯◯◯◯感染による宿主細胞の◯◯◯◯への影響について 【研究テーマについて概要(200字)】◯◯をはじめとする◯◯◯◯感染による下痢性疾患は毎年◯◯万人の乳幼児の命を奪っており、地球規模の課題となっている。感染症細菌に対する抗菌薬は現在でも多く開発されているが、それに伴い抗菌薬に耐性を持つ菌種の世界的な広がり...
3
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人材・教育
教育
さなる
21年卒
総合職
内定
21年卒
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望動機】夢や目標の達成に向けて頑張る子供たちの応援をし、未来の可能性を広げるサポートがしたいと考え、志望いたしました。中でも、「最大であるよりも最良であることを誇れ。」というモットーのもとに、1人でも多くの子どもたちに夢と希望を持ってもらい、力強く前進することを応援することを目標に掲げ、そのために最良の教育企業を目指し...
18
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ビースタイルホールディングス
21年卒
総合職
21年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【あなたが人生の中で特に頑張ったことを2つ書いてください。内容としては、かけた時間、かけた期間、実績、客観的な評価(15分間)】・頑張ったこと (1)資格取得 (2)ゼミ新入生歓迎活動 ・頑張った期間 (1)大学◯◯年〜大学◯◯年 (2)大学◯◯年〜大学◯◯年 ・合計時間 (1)全合計5000時間 (2)全...
1
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人材・教育
教育
学校法人 片柳学園 東京工科大学
21年卒
事務・管理系
NO IMAGE
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【検討している職種】高等教育機関の職員と、勉強道具を通して学生生活を支えることができる文房具メーカーを志望しています。 【当法人のセミナーを選んだ理由】学生生活を支え、学校の運営にも携われる高等教育機関の職員という職業に憧れています。職員として活躍するために自分に足りないことを知りたいと思い、インターンシップを志望致しまし...
2
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
コプロ・エンジニアード
21年卒
人材コンサルティング営業
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21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【あなたが感じる社会の問題点は何ですか】私が感じる社会の問題点は『満員電車』です。この問題は長年解決されていないと思います。朝の通勤時、帰宅ラッシュは人々に大きなストレスとなっているはずです。私たちが長距離を移動できる手段が電車しかないという現象自体が問題であると思いますが、まず電車の問題を解決していく必要があると思います...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
UTグループ
21年卒
幹部候補
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【貴社の説明会動画を見て興味を持った点を教えてください】私が貴社の興味を持った点は2点あります。 1点目は社長の想いです。「自分の未来にもう一度希望を持ってほしい」という◯◯社長の想いに共感しました。私は小学生のころから、友人や関わる人たちの応援をしたり、支えたりするような立ち周りをしていました。そして、私が一番充実感を...
4
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ジェイ エイ シー リクルートメント
22年卒
リクルートメントコンサルタント
22年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【学生時代に頑張ったこと(250字以内)】◯◯サークルの◯◯としての活動だ。練習を指揮する立場として100人以上いる部員のやる気の差を埋めるべく、部員視点での分析を行った。ヒアリングの結果、原因は大人数のサークル故に個々人の存在感が希薄化していることだと考えた。そこで6人程度の小規模集団での練習を実施し、一人ひとりが発言し...
2
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人材・教育
教育
公文教育研究会(KUMON)
21年卒
総合職
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【あなたを表す写真を1枚貼り、この写真にまつわる具体的なエピソードを通して、ご自身の魅力を教えてください。(500字以内)】私の魅力は、相手を前向きにする言葉を選択できるところだと思っています。私は責任が伴う環境でさらに自身の説明能力を鍛えたいと思い、大学一年次から予備校の英語課個別指導員のアルバイトに力を注いでいます。ア...
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人材・教育
教育
イーオン
21年卒
ティーチングスタッフ
NO IMAGE
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望動機】私が御社のインターンシップに興味を持ち応募した理由は、私の英会話教師としての将来像と御社が一致するかどうかを確かめたいからです。今回のインターンシップでは、実際に御社で導入しているティーチングメソッドがどのようなものなのかを知り、御社のティーチングスタッフとしての魅力が私の将来像と一致するかを確かめたいです。ま...
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人材・教育
教育
東京都公立大学法人(旧:公立大学法人 首都大学東京)
21年卒
正規職員【事務】
NO IMAGE
インターン選考通過
21年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【公立大学法人首都大学東京のインターンシップに参加したい理由と、それを通して得たいことを教えてください】私は将来、大学職員として学生の夢を叶える支援をしたいと考えています。そのためには、今の自分に何が足りないのか知りたいと思い、志望しました。貴校には、高い志を持った、勉強熱心な学生が集まっているイメージがあります。それは、...
5
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
アスパーク
21年卒
エンジニア職
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自己PR】常に今自分自身が何の役割をするべきなのか考え、柔軟に対応していくタイプです。いかなる場面においても、組織が最大限良くなるように思考しています。私はアルバイトの際、店舗を少しでも良くしようと接客リーダーに自ら立候補して努力してきました。またゼミではゼミ長として、学園祭の運営企画や新入生歓迎活動を大成功に収める為に...
1
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人材・教育
教育
東京都公立大学法人(旧:公立大学法人 首都大学東京)
21年卒
正規職員【事務】
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望理由】人を支える仕事をしたいと考えているためです。就職活動を通して、貴法人に面接対策や面談など手厚くサポートして頂き、就職活動の指針を得ることができた経験から、人材育成や人をサポートする仕事に魅力を感じています。サポートする仕事をしたいと考えた時に、これから社会に出る学生をサポートすることは、非常にやりがいのある仕事...
33
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン(旧:エン・ジャパン)
21年卒
ビジネス総合コース
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【会社や企業を選ぶ上で大切にしたいこと(200〜300字)】私が会社や仕事を選ぶ上で大切にしたいことは2つあります。1つ目は、「お客様を第1に考えているか」です。ビジネスはお客様抜きでは成り立たず、お客様に寄り添い、多様なニーズに応えていくことこそが企業活動の根本であり、両者の利益の最大化に繋がると考えるからです。2つ目は...
29
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エン(旧:エン・ジャパン)
21年卒
ビジネス総合コース
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
法政大学 | 文系
【あなたが会社や仕事を選ぶ際に、大事にしたいこととその理由を教えて下さい。】「直接顧客の喜びに貢献できる仕事」「人間力で勝負できる仕事」の2点を重要視している。学生時代に所属していた◯◯で行う障害者支援のボランティアでは、活動において常に目の前の支援者の笑顔のため努力し、本人やその家族など関係者の喜ぶ姿を見た時に最も達成感...
27
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人材・教育
教育
学校法人 多摩美術大学
21年卒
専任事務職員(総合職)
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自己PR】「周囲を巻き込んで目標を達成する力」が強みです。アルバイトの一環で、◯でイベントを行いました。私は、より満足度の高い企画にできるよう、従来の企画に加え新たに◯も行うことを提案しました。当初は、私のイメージする企画が実現可能か疑問視するメンバーもいましたが、一人では作り上げることのできない企画であったため、全員に...
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人材・教育
教育
学校法人 國學院大學
21年卒
専任事務職(総合職)
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【大学職員と、本学志望理由】貴学を今後も選ばれ続ける大学にしたいです。オープンキャンパスに携わった際に、「この大学に入りたくなった」と目を輝かせて言っていただいたことが忘れられません。私の携わった仕事が、より良い進路選択、人生に繋がったならば、これほど嬉しいことはないと感じ、将来は大学職員として大学の魅力を発信したいと考え...
9
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人材・教育
教育
学校法人 立正大学学園
21年卒
専任事務職員(事務系総合職)
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生生活で最も力をいれたこと 力を入れた理由と得られた成果】アルバイトに注力しました。◯◯で、◯◯に◯◯や◯◯等の◯◯用品を販売するアルバイトに力を入れました。私自身が◯◯前に同じアルバイトに従事されている先輩のお話を伺い、不安を解消していただいた経験があり、今度は私が◯◯のお力になりたいと強く感じ、注力しました。私は◯...
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人材・教育
教育
学校法人 明治学院 明治学院大学
21年卒
事務総合職
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生生活で力を入れてきたことについて、正課と正課外の両面から記入してください】「◯◯ゼミでの勉強」 ゼミナールでは、現在では当然のように定着している◯◯が、どのように形作られたか起源を辿り、◯◯とは一体何なのか考えています。◯◯年次には、ゼミ生全員で「◯◯の◯◯」についての一つの論文を執筆しました。私は、◯◯の作品に登場...
20
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人材・教育
教育
学校法人 東京農業大学
21年卒
事務・管理系
NO IMAGE
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【学校法人東京農業大学の事務職員を志望した理由を説明してください。】◯◯に携わった際に、「この大学に入りたくなった」と目を輝かせて言っていただいたことが忘れられず、将来は大学職員として大学の魅力を発信し、多くの人が大学で学ぶきっかけ作りをしたいと考えるようになりました。大学の魅力を伝えることも大切ですが、それ以前に大学の魅...
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人材・教育
教育
学校法人 慈恵大学 東京慈恵会医科大学附属病院ほか
21年卒
事務総合職
NO IMAGE
21年卒
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望動機】私は「人や社会を支える仕事」に就きたいと考えています。数多くある業界の中でも、最も損得を考えずに、人のために働けるのは医療業界であると思いました。その中で、貴学の建学の精神である「病気を診ずして病人を診よ」という言葉に共感して、患者さんを第一に考える姿勢で業務に取り組んでいきたいと思ったため志望いたしました。ま...
40
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パソナグループ
21年卒
総合職
21年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自分を一言で表すと「」です。】人の笑顔のために地道に頑張れる「◯◯」 【一言で表した理由】その根拠となる経験は、◯◯のボランティアだ。私は、「誰からも信頼される◯◯になる」という目標を設定し行動した。具体的には、それぞれの子どもの特性を把握するため、30分という短い◯◯の時間に子ども全員と話すこと、普段の◯◯の様子を他の...
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人材・教育
教育
栄光
21年卒
総合職
内定
21年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【栄光を含むZ会グループはグループ理念「最高の教育で、未来をひらく。」を掲げています。この理念についてどう感じ、どう考えますか?ご自由にお書きください。(400字以内)】【ひとりひとりが「自分らしさ」に誇りをもち、輝ける社会へ】「最高の教育」とは、ひとりひとりの可能性を最大限に伸ばし、彼らが自分にとっての最善の選択ができる...
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