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メーカー 食品・飲料

山田養蜂場グループ

26年卒

総合職

公開日：2024/10/29

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新聞広告のイメージを考えるインターンシップだった。グループは6人ほどで別れており 8：2の割合で女と男 組み分けられているような印象だった。 　【ワークの具体的な手順】会社説明 商品説明 新聞広告作成 一次評...

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IT・通信 インターネット・Webサービス

タイミー

25年卒

総合職（ビジネス職）

公開日：2024/10/29

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25年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

法政大学 | 理系

【あなたが学生時代に頑張ったことはなんですか？】応援団チアリーディング部の活動を通じて、周囲を巻き込む力と粘り強く達成する重要性を学びました。 選手を鼓舞する中で言葉の力を感じさせる為には、彼らを超える努力が必要であり、上下関係や厳しい練習を経験しました。学業との両立は厳しく、プライベートの時間を確保出来ず、この活動を選...

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金融 銀行・証券

大和証券

26年卒

部門別コース（総合職）

公開日：2024/10/29

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

立教大学 | 文系

【試験科目】言語・非言語　【対策方法】通常のSPI対策で問題ないと思う。問題集を1周し、間違えたところに印をつけて重点的にやり、苦手な問題の解き方を頭に入れた。

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金融 銀行・証券

大和証券

26年卒

部門別コース（総合職）

公開日：2024/10/29

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

立教大学 | 文系

【自分の選考内容について（800文字）】◯◯を専攻している。◯◯は、◯◯や◯◯との関わりを描写するものであり、論理的かつ深い洞察を必要とする。特に、私が取り組んできた作品には、登場人物の複雑な感情や社会的背景が重要なテーマとして描かれており、これらを読み解くことを通じて、コミュニケーション能力や忍耐力、論理的思考力を磨いて...

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金融 銀行・証券

大和証券

26年卒

部門別コース（総合職）

公開日：2024/10/29

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

立教大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】講義形式とワークのミックス。最後2日間ではキャリア相談会と本社見学会（対面）があった。 最初に講義とワークで株式等の金融商品への知識を深め、その後少人数グループ（1チーム5名程度）になり、資産運用提案の立案を考え、社員からのフィードバックをいただいた。　【ワークの具体的な...

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広告・マスコミ テレビ・ラジオ

上毛新聞社

25年卒

総合職

公開日：2024/10/29

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【研究概要】「◯◯」の定義を包括的に考えるため、文理問わず様々な学問分野を履修し、多角的な視点から検討を行った。　【自己PR　400】私の強みは、コミュニケーションの中で相手の意図やニーズを読み取る【傾聴力】である。私は、勤務先の◯◯にて、◯◯として◯◯の販売を行ってきた。接客の際には、お客様との限られた会話からニーズを分...

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広告・マスコミ テレビ・ラジオ

上毛新聞社

25年卒

総合職

公開日：2024/10/29

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25年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】記者体験と広告営業体験を2日間に分けて行う。参加学生4名が2人グループに分かれて行動する。 ・記者体験 現地と電話の両方で取材し、原稿を執筆して掲載して頂いた。 ・広告営業体験 社員の方について、営業先に同行した。のち、本社に戻って事業部の説明を聞いた。 ...

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不動産・建設 建設

東急建設

25年卒

総合職

公開日：2024/10/29

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内定

25年卒 内定 / 本選考

日本大学 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】この職種で資格を取得するのはハードだと感じた為。プライベートが大いに犠牲になると感じた為。　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど

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不動産・建設 建設

東急建設

25年卒

総合職

公開日：2024/10/29

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内定

25年卒 最終面接 / 本選考

日本大学 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年配の社員の方　　【会場到着から選考終了までの流れ】受付をしてから会場に案内されて1時間程度社員の方と面談をした。　【質問内容】学チカの深堀　自分の強み弱み　弱みをどう改善していくか　将来どんな建物に携わりたいか。他社はどのような会社を選考しているか、選考状況。ストレス発散方法...

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不動産・建設 建設

東急建設

25年卒

総合職

公開日：2024/10/29

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内定

25年卒 OB訪問 / 本選考

日本大学 | 理系

【質問内容】東急建設のOB訪問では、実際の現場での働き方やプロジェクトの進行方法について詳しく聞きました。特に、チームワークの重要性や、現場での問題解決能力が求められることを実感。また、仕事のやりがいとして、完成した建物を見たときの達成感や、社会に貢献できる点を強調されました。　【注意した点・感想】OB訪問では、まず丁寧な...

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不動産・建設 建設

東急建設

25年卒

総合職

公開日：2024/10/29

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内定

25年卒 一次面接 / 本選考

日本大学 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事1名、前現場監督2名　【会場到着から選考終了までの流れ】受付をしてから少し待って会場に案内されました。　【質問内容】学生時代に力を注いだこと 御社を志望した志望動機 自己PR　強み弱み　弱みの改善の仕方 施工管理　5大管理 東急建設の現場見学に行ったか？ 他社の現...

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不動産・建設 建設

東急建設

25年卒

総合職

公開日：2024/10/29

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内定

25年卒 リクルーター面談 / 本選考

日本大学 | 理系

【経緯】一次面接の前に面談を挟みたいとリクルーターから連絡があり本社で面談を行った。　【会場到着から選考終了までの流れ】受付をしてから会場に案内されて1時間程度社員の方と面談をした。　【質問内容】面談だと思って気軽に訪問したところ、予想以上に面接のような質問攻めを受けて戸惑いました。逆質問をいくつか用意していたものの、それ...

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不動産・建設 建設

東急建設

25年卒

総合職

公開日：2024/10/29

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内定

25年卒 WEBテスト / 本選考

日本大学 | 理系

【試験科目】言語・非言語、適性検査　【各科目の問題数と制限時間】1時間　【対策方法】SPI対策は問題集を繰り返し解き、時間配分を意識しました。苦手分野の克服や模擬試験を活用し、適性検査の自己分析も重要だと思います。計画的に学習し、焦らず着実に準備していけば確実に解けると思います。

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不動産・建設 建設

東急建設

25年卒

総合職

公開日：2024/10/29

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内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

日本大学 | 理系

【研究内容について教えてください。100字以内。】◯◯の伝統的な穴式住居である「◯◯」について研究しています。この住居は黄土高原で発展し、独特の半地下構造が夏は涼しく冬は暖かいという気候適応性を持ちます。現在、持続可能な建築技術やエコハウスの視点から研究を進めています。　【「あなたの強みや長所を教えて下さい。またそれを当社...

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不動産・建設 建設

東急建設

25年卒

総合職

公開日：2024/10/29

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内定

25年卒 現場見学会 / 本選考

日本大学 | 理系

【内容】建設中の現場に見学、説明会、座談会を行った。　【注意した点・感想】座談会の際には事前に企業やプロジェクトについてよく調べ、具体的な質問を心掛けました。感想としては、実際の現場で働く人々のプロフェッショナリズムを目の当たりにし、建設業の責任感とチームワークの重要性を強く感じました。現場のスケール感にも圧倒され、貴重な...

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金融 銀行・証券

野村證券

26年卒

総合職：ウェルス・マネジメントコース

公開日：2024/10/29

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26年卒 録画面接 / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】録画面接のためなし　【会場到着から選考終了までの流れ】録画面接のためなし　【質問内容】●質問 1Dayの参加で持ち帰りたいことは何ですか？（1分以内） ●回答 ESで書いた、お客様ファーストな姿勢を学びたいという軸はそのままに、なぜ貴社にお客様ファーストの姿勢があると...

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金融 銀行・証券

野村證券

26年卒

総合職：ウェルス・マネジメントコース

公開日：2024/10/29

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【試験科目】構造把握　【対策方法】特に事前に対策を考えていたわけではないが、他者の選考で経験して慣れておくことは大切

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金融 銀行・証券

野村證券

26年卒

総合職：ウェルス・マネジメントコース

公開日：2024/10/29

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【1Dayワークショップに参加したい理由と、それを通じて習得したいことを教えてください。(300字以内)】証券会社の業務理解を深めるためである。私は、社会活動の源であるお金を扱うことで人々の生活の基盤を支えることができる金融業界を志望している。業界研究を進める中で、投資を受けて会社は新しい挑戦をすることができるため、企業と...

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金融 銀行・証券

野村證券

26年卒

総合職：ウェルス・マネジメントコース

公開日：2024/10/29

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】お客さまへの資産運用提案ワーク。ヒアリングの時間も２回設けられており、配布されたお客様情報や資産運用に関する資料も用いながら提案内容を考えていく。最後にPPTでスライド３枚に提案内容をまとめ、全体で発表も行った。　【ワークの具体的な手順】事前知識の説明→ワーク→発表→振り返...

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メーカー 食品・飲料

フジパングループ本社

26年卒

物流部門※現在募集なし

公開日：2024/10/29

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【1day仕事体験のコースを志望する理由をご記入ください。】私は食べることが好きという食への関心から、貴社の1day仕事体験に参加したい。その中でも物流コースを志望する理由として、製造のその後の保管や配送という部分の理解を深めたいからだ。 先日の説明会にて、ロジスティックス部門が単なる配送業務という訳ではなく、多岐にわた...

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コンサル・シンクタンク 総合・ITコンサル

アビームコンサルティング

26年卒

テクノロジーコンサルタント※27卒まで

公開日：2024/10/29

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなたがこれまでに成果を残した最も大きな経験を教えてください。 ※何を課題と捉え、それに対してどう行動したか具体的なプロセスも併せて記入してください。※入学試験を除く、大学入学以降の経験。】大学の学園祭において、◯◯を1から作り上げた経験がある。2023年度の学園祭で、2つの団体からチームを結成し◯◯の企画・運営を行っ...

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金融 カード・リース・信販

オリックス

26年卒

一般職

公開日：2024/10/29

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学生生活において最も注力したことを300字以内でご記載ください。】大学祭実行委員会で2年間活動をし、ステージ企画のタイムテーブルを作成した。 私は担当リーダーとして、意見を聞くことを第1に活動した。まず参加希望団体に希望の時間と場所を聞いて仮案を作成した。しかし、大学祭の日程は休日含めた3日間であったため、休日に集中し...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

26年卒

総合職

公開日：2024/10/29

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

同志社大学 | 文系

【これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事】私は高校生時代、ハンドボール部に所属していましたが、先輩の人数が少なく、顧問も専門的ではなかったため、練習試合や合同合宿で勝つことはありませんでした。しかし、先輩が引退して私達が最高学年になると、チーム全員が「勝ちたい」という強い気持ちで一致し、行動に移...

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金融 銀行・証券

オリックス銀行

26年卒

総合職（全国型）

公開日：2024/10/29

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】相手の主張や状況を丁寧に聞いたうえで、自分の意見を伝え、折衷案を出せることが私の強みだ。 大学祭実行委員会としてステージ企画のタイムテーブルを作成した。参加団体数は過去最多となる30であり、各団体の希望を通せるように作成をした。しかし、来場者数が多い休日に参加を希望する団体が多く、調整に苦労した。そこで、団体...

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広告・マスコミ 広告

電通デジタル

26年卒

マーケティングコミュニケーション

公開日：2024/10/29

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【応募理由（300）】広告業界への理解とデジタル広告業界を牽引する御社への理解を深めたい。現在広告会社でのwebマーケティングの長期インターンで、インスタグラムやラインのクリエイティブ作成を行っている。業務を通して見込み客のリサーチと購買意欲のレベル感に応じた訴求の重要性を学び、クライアントのニーズに応えつつ人々の行動変容...

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