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人材・教育の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した人材・教育の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はONE CAREER会員でなくともすべて閲覧いただけます。
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教育
2761件
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人材・教育
教育
学校法人 明治学院 明治学院大学
24年卒
事務総合職
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24年卒
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本選考
関西学院大学 | 文系
【学生生活で力を入れてきたことについて、正課と正課外の両面から記入してください】正課活動として、◯◯ゼミの活動で◯◯プロジェクトに参加しました。◯◯との協業で、高校生から社会人が集うイベントを開催しました。サブリーダーとして、◯◯が重要だと考え、ミーティングに参加し、具体的な活動や考え方を理解しました。そこから、◯◯を提案...
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人材・教育
教育
学校法人神戸学園グループ
24年卒
総合職(幹部候補生/現地総合職)
内定
24年卒
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本選考
東京大学 | 理系
【志望動機】 貴団体の座談会に参加し、社員一人一人と話をする中でその人に合ったキャリアプランを提案していただけるところに魅力を感じたからです。私は薬学部に在籍しており、周囲がほとんど大学院進学や6年制での薬剤師資格取得を目指す中で就職活動を始めました。現在の志望業界である教育系機関は、一般的な薬学部出身者の進路とは少し離れ...
2
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人材・教育
教育
学校法人 学習院
24年卒
事務系総合職
24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【学校業界を志望する理由と学習院を志望する理由】「学生が経験値を高めるための有用な選択肢を提供する立場に就きたい」と考え、学校業界を志望している。私は学生時代、留学経験や国際交流を通して、多様なバックグラウンドの人と共に過ごす機会を得た。他者の人生経験に耳を傾け、自身の常識を見直しつつ他文化への偏見を捨てる等、思考の幅を広...
4
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人材・教育
教育
学校法人河合塾
24年卒
総合職
24年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
早稲田大学 | 理系
【河合塾の仕事を通して社会に提供したいと思っているものは何か】先ずは直接提供したいものとして、確かな教科指導と揺るぎない生徒指導を挙げます。その上で塾生に限らず社会全体に提供したいものに、信頼できる情報及び学びのプラットフォームとしての機能があります。 【会社を選ぶとき最も大切にしたいポイントを一言で表すと何か】掲げている...
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人材・教育
教育
Schoo
24年卒
総合職
内定
24年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 非公開
【『教育』や『学び』について、ご自身が考える理想や課題、考え、感じているこ となど、どんな切り口でも構いませんので率直にご記載ください。】出る杭は打たれる日本の教育体制を変革したいと考えております。現在の日本はほぼ均一のな教育が施されており、全ての学生に対して平均であることを強制していると感じております。私は高校生の時に、...
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人材・教育
教育
学校法人 立教学院
24年卒
事務総合職
24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【自己PR】私の強みは、目標を立て継続して努力ができることだ。大学生の頃から、目標を立て継続して英語を勉強している。大学入学後、法学部に入学したため、英語に触れる機会が以前より減少したが、社会で必要となる英語力を学生のうちに向上させたいと考えていた。そこで、まずは英検準1級の取得を目標とした。語彙力の向上と苦手なリスニング...
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人材・教育
教育
ラインズ
24年卒
教材職
内定
24年卒
エントリーシート
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本選考
非公開 | 文系
【学生時代に力を入れて取り組んだことをエピソードとともに記入してください。(600文字以内)】大学3回生時に半年間参加した、オンライン交換留学です。 新型コロナウイルスの影響で渡航は叶いませんでしたが、「これまでと異なる視点から主専攻である外国語教育について学ぶ」という目標はオンラインでの講義受講でも達成できると考え、参...
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人材・教育
教育
さなる
24年卒
総合職
内定
24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【志望動機】私が御社を志望する理由は、先日開催されたWebセミナーで授業の様子を拝見した際に、生徒たちが楽しそうに授業をしていると感じたからです。一般の学校はクラスの人数が多く、同じ教科でも得意な子も苦手な子も皆が同じように授業を受けますが、御社の授業は教科によって授業形態を柔軟に変更するなど、生徒たちが「楽しく学ぶ」こと...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
キャムコムグループ
24年卒
総合職
内定
24年卒
エントリーシート
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本選考
明治大学 | 文系
【今までの人生における出来事と、その充実度(%)を下記表に入力してください。】4年ごとに数値を入力し、それが自動でグラフになる。 【当社の「求める人物像」の中から、ご自身と最も合うと思ったものを1つ選び、その理由と具体的なエピソードを教えてください。】失敗を次の成長に活かせる 【理由】 中学・高校・大学と9年間続けた◯...
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人材・教育
教育
学校法人 帝京大学
24年卒
事務系総合職
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24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【帝京大学を志望する理由を記入してください。また、本学でやりたいことがあれば記入してください。】学生の成長を最大化する仕事がしたいという想いがあり貴学を志望しました。私は大学1年時から塾講師のアルバイトをしており定期テスト対策会の運営や面談業務を通じて生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。貴学の職員は講師に比...
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人材・教育
教育
学校法人 慶應義塾
24年卒
事務系専任職員(新卒)
24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【「慶應義塾職員」を志望する理由を、具体的に説明してください。(500字以内)】多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたいという想いがあり、貴塾を志望しました。私は大学1年時から塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の企画・運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。この経験から...
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人材・教育
教育
学校法人 立教学院
24年卒
事務総合職
24年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【 志望動機(800字以内)】「多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたい」という想いがあり、貴学を志望しました。私は大学1年時から個別塾講師のアルバイトを続けており、定期テスト対策会の企画・運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。この経験から学生の成長に貢献する仕事がしたいと想うよう...
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人材・教育
教育
学校法人 成蹊学園 成蹊大学
24年卒
専任職員(総合職)
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24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【自己PR】私の強みは課題解決力です。塾講師のアルバイトを始めた当初、生徒が成績不振を理由に退塾していました。生徒の成績を上げるためには授業の質を高める必要があると考えました。そこで私は生徒の性格に合ったコミュニケーションを心掛けるようにしました。授業の進め方を変更したことで生徒との信頼関係が生まれ、授業の理解度や宿題の達...
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人材・教育
教育
学校法人千葉学園 千葉商科大学
24年卒
事務・管理系
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24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【大学で学んだこと(具体的に記入してください)】大学では◯◯論を学びました。現在の日本において「◯◯は仕事・◯◯は◯◯」という考え方が根付いていることに問題意識を持ち、研究テーマを「◯◯の歴史」に決めました。◯◯に関する日本・英語文献を用いて、◯◯が社会でどのような活躍・働き方ができるのかということを探っています。研究成果...
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人材・教育
教育
学校法人 岩崎学園
24年卒
総合職
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24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【岩崎学園を志望する理由について、他の業界と比較してなぜ教育業界を志望し、さらに教育業界の中でも 他の教育機関と比較してなぜ岩崎学園を志望するのかを教えてください。(400字以内)】教育業界を志望する理由は大学1年時から続けている◯◯のアルバイトで定期テスト対策会の企画・運営や面談業務を通じて、生徒の学習環境を整備すること...
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人材・教育
教育
学校法人 昭和大学
24年卒
事務・管理系
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24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【 医系総合大学である昭和大学を志望した動機(200字以内)】貴学は「至誠一貫」という建学の精神を掲げ、医療人の育成に力を入れると同時に、質の高い高度・地域医療を提供することで国民の健康を支えており、魅力を感じました。私には大学を医療教育研究の拠点とし、学生の成長を支援するとともに地域社会の健康を守るという目標があり、「社...
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人材・教育
教育
学校法人角川ドワンゴ学園
24年卒
総合職(教員/職員/メンター)
24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【自己PR(400字以内)】私の強みは「リーダーシップ力」です。私は大学3年時、◯◯主催の研究発表会に参加した際、チームリーダーとなりスケジュールやプレゼンテーション資料の計画・管理を行った経験があります。進捗状況を確認するため、放課後週1回のミーティングを実施しました。それをする過程で作業が大幅に遅れているメンバーがいる...
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人材・教育
教育
学校法人 立正大学学園
24年卒
専任事務職員(事務系総合職)
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24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【学生時代に最も力を入れたことと力を入れた理由】塾講師のアルバイトに力を入れた理由は退塾率増加を阻止したいという想いがあったからです。以前までは担当講師のみで授業カリキュラムや宿題内容を設定していました。そこで私は定期的にミーティングを実施し、アルバイト講師と答案分析をしながら授業カリキュラムや宿題内容を設定する方式に変更...
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人材・教育
教育
国立大学法人 東京大学
24年卒
事務系職員
24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【困難に直面した時、あなたはどのように対応をしてきましたか。具体的なエピソードを踏まえて教えてください。(300字程度)】人にアドバイスを求めること、現状の課題を整理することの二つを意識して対応しました。◯◯に取り組むサークルで、イベントリーダーを務めた経験があります。役割分担や進行管理を担当しました。その際、二つの困難に...
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人材・教育
教育
学校法人 片柳学園 東京工科大学
24年卒
事務・管理系
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24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【志望動機】多種多様な学生の成長を最大化する仕事がしたいという想いがあり貴学を志望しました。私は大学1年時から塾講師のアルバイトを続けており定期テスト対策会の運営や面談業務を通じて生徒の学習環境を整備することにやりがいを感じました。貴学の専任事務職は講師に比べ、より多くの学生支援に携われるため高いモチベーションを保って仕事...
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人材・教育
教育
学校法人 大正大学
24年卒
事務・管理系
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24年卒
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本選考
非公開 | 文系
【志望理由(大学職員を職業として選択した理由と、特に本学を志望した具体的な理由)(240字以内)】大学職員を志望する理由は個別塾講師のアルバイトでテスト対策会の企画運営や面談業務に携わった経験を通じて学生の成長に貢献できる仕事がしたいと想うようになったからです。貴学は「U-smart変革へのビジョン」を策定し、地域社会と連...
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人材・教育
教育
学校法人 東京理科大学
24年卒
専任事務職員
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24年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 文系
【学校法人東京理科大学の専任事務職員を志望する理由を教えてください。】貴学は研究教育に力を入れることで理学・薬学・工学・経済学の分野で社会に数多くのグローバル活躍人材を輩出しており、魅力を感じました。貴学が私立大学の中で教育力が高い大学・3年連続1位、研究力が高い大学・7年連続1位を獲得できたのは研究施設の充実、データサイ...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
マイナビ
24年卒
WEBスペシャリストコース
24年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
【インターンシップで活かせると思うあなたの経験・実績について教えてください。(200~300文字程度)】「目標達成のために全力を尽くす力」を活かせると考える。この力は高校時代に所属していた吹奏楽部での経験で培った。私は高校2年生の時のコンクールで先輩を差し置いてソロを任せられた。部員からの期待に応えたいという思いから2つの...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
インバウンドテクノロジー
24年卒
オープンポジション
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24年卒
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本選考
非公開 | 非公開
【学チカ、自己PR】私は個別指導塾のアルバイトに注力して参りました。この活動の中でも生徒のモチベーション管理について特に注力して来ました。困難だったことは生徒の意識の変化を促すことです。行ったことは長期の伴走による信頼の獲得を通じて、生徒の勉強は悪だ、という意識改革を行いました。結果としては、生徒に継続的な学習習慣を持って...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ディップ
24年卒
メディアプロデュース職
内定
24年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
非公開 | 非公開
【今までの人生の中であなたが好きになったモノや熱中した事についてお伺いします。それは何で、どういった部分に惹かれたのか。(400文字)※漫画やアニメなどのワンシーンなど、ご自身の趣味の話でも構いません】私は50種類以上の◯◯を集めた「◯◯オタク」である。◯◯沼にはまったのは、「◯◯の記憶」を感じる場面が多かったからだ。例え...
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