人材・教育のES・体験談一覧

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3306件 のES・体験談

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

21年卒

総合職

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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【上記でご回答いただいた学生時代に最も注力している取り組み、または誇りに思っていることについて、具体的な取り組み内容とその成果について教えてください。（300字以内）】大学受験塾でのアルバイトで、生徒の努力量向上のためのイベントを企画した。私が所属する校舎の生徒は、他校舎に比べ在校時間・勉強量が芳しくなかった。私はその原因...

9人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

さなる

20年卒

総合職

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内定

20年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機】私は教育業界全体を盛り上げ、教育の未来をより良いものに変えていきたいと考えています。貴社は総合教育企業として、出版事業や教材開発など事業領域が広く、教育に対して様々な方向からアプローチができるところに興味を持ちました。それから、貴社の説明会に参加し、成績を上げる事だけではなく精神面のサポートも行い、子ども達のそ...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

（旧）エス・エム・エスキャリア

20年卒

キャリアパートナー職

NO IMAGE

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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に頑張ったこと】私は受験生のときから英語が得意で、漠然と将来は海外で働きたいと考えていました。しかし、海外志向の学生は多く、帰国子女でもなければ留学もしていない私は完全に埋もれてしまいます。しかし、海外志向の学生も、なぜ海外に行きたいのかを問うと「帰国子女だから」、「留学していたから」といった浅い理由が多いように...

12人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルキャリア

20年卒

コンサルティングセールス職 ※現在募集なし

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

早稲田大学大学院 | 文系

【これまでの人生の中で、最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事について、それぞれ教えてください】ポジティブな出来事は、大学◯◯部4年時に◯◯年ぶりの◯◯大会出場したことです。私は◯◯として今までの部内組織を変革しました。チームとしての目的、目標の設定、◯チームそれぞれの◯◯選定、全部員による月毎目標設定ミーティング...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スローガン

20年卒

事業部門

NO IMAGE

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インターン選考通過

20年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

東京工業大学大学院 | 理系

【学生時代頑張ったことについて（400字）】◯◯部での活動です。目標は、部員全員で◯◯に◯◯することでした。しかし、1度目に挑戦した際には1人が◯◯になってしまい、その場で◯◯を引き返しました。その後、1度失敗したことを通して挑戦することすらままならない状況に追い込まれました。課題は2つありました。1つ目は、体力の足らなさ...

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人材・教育 教育

学校法人　法政大学

20年卒

専任職員（総合職）

NO IMAGE

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【ゼミナール内容について教えてください。】人々の暮らしや関わりを社会的・文化的側面から学んでいます。中でもゼミの活動では◯◯などの◯◯◯◯に焦点を当て、研究を進めています。　【大学業界を志望した理由、またその中で法政大学を志望する理由は何ですか？】私は未来へはばたく学生に学びの場を提供するサポートをしたいという思いから志望...

36人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　学習院　学習院大学　外国語教育研究センター

20年卒

事務・管理系

NO IMAGE

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【「学校業界を志望する理由」と「学習院を志望する理由」をそれぞれ記述してください。】私は未来へはばたく学生に学びの場を提供するサポートをしたいという思いから志望します。特に留学や国際交流の面で、貴学の学生や留学生に最適でグローバルな学びの環境を提供したいと思っています。わたし自身の留学経験を活かし、海外に目を向けている学生...

17人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

21年卒

総合職

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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系

【学生時代、最も注力している取り組み、または誇りにしていることは何でしょうか。上記でご回答いただいた内容について、具体的な取り組み内容と成果について教えてください。(全角300字以内)】私は所属する◯◯人規模のダンスサークルにおいて、◯◯月と◯◯月に行われる単独公演と◯◯月の学園祭を中心として日々練習に励んでいます。今年の...

6人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

21年卒

総合職

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インターン選考通過

21年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【Benesse Business Schoolに参加志望する動機を教えてください。（200字）】私が貴社のインターンシップに参加志望する動機は、「業界の知識をつけ、自己成長に繋げたいから」である。普段から予備校で教育に携わっているが、それは断片的である。業界で最大手である貴社は教育だけでなく、生活や介護といった幅広い分野...

7人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

認定ＮＰＯ法人　フローレンス　おうち保育園

20年卒

企画系

NO IMAGE

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20年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【フローレンスを志望した理由】貴社を志望する理由は三つあります。第一に、貴社は過酷さを増す労働環境にある福祉領域において、就労者を含めた関係者全体の幸福を追求しているためです。第二に制度設計に携わる官公庁との連携により、先進事例の創出と全国への普及という真に社会課題解決へ資する事業を行っていることが挙げられます。そして第三...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

リンクアカデミー

20年卒

キャリアナビゲーター

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内定

20年卒 エントリーシート / 本選考

早稲田大学 | 文理非公開

【志望動機】貴社を志望した理由は、熱い気持ちで一人一人の人生を真剣に考える会社であると感じたからです。私自身今まで大きな挫折を経験してきたため、1人でも多くの人に私と同じような挫折を経験させたくないと思い、塾講師をしています。貴社の説明会の中で聞いた、「キャリア創りには挫折がつきものである一方で、それをキャリアナビゲーター...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

20年卒

総合職コース

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内定

20年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列で既述してください。 ご自身の性格・キャラクター、周囲との関係性がわかるような出来事 クラブ・部活・サークルなど所属していた団体 アルバイトなどの勤務経験 など、その他なんでも結構ですので、 あなたを知ることができる出来事を是非とも教えてください。】・...

34人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人河合塾

20年卒

専門系※総合職へ統合

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【得意な科目または研究課題、または力を入れて勉強していることについて記述してください（96文字以内）】防衛費と日本の安全保障の関係について研究しています。とりわけ米国の安全保障の変遷を軸とし比較検証を行い、日米同盟の新たなる転換期を迎えたことが日本に大きく影響しているのだと分かりました。　【あなたが最も力を入れて取り組んだ...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

20年卒

総合職コース

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列で既述してください。】＜幼少期＞ とても活発な少年だった。妹の病気などで家庭内がどんよりとしていたためにで、無意識の内に外でストレスを発散していたのかもしれない。 ＜小学校～中学校＞ ○○にのめりこんだ。尊敬する先輩との出会いが○○への愛に拍車をかけ...

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人材・教育 教育

さなる

20年卒

地域限定職

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望動機を入力してください。（300～400字）】私は直接相手のために時間を割いてでも真摯に寄り添える企業を軸に就職活動をしています。そこで貴社を志望する理由は、私が学んできた多くの経験を通して、夢へと進む子どもたちの足掛かりになりたいと思ったからです。子どもたちにプラスの変化を与えるきっかけとなろうとする、貴社の「学習...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ウィルオブ・ワーク

20年卒

総合職※フィールドサポーターへ統合

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内定

20年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に最も打ち込んだこと】私が学生時代に最も打ち込んだことは、WEBマガジンでの活動です。私は、執筆した記事を通じて誰かの契機になりたいと考え活動を始めました。しかし、当初は読者への意識が薄く、記事を書いても中々閲覧数が伸びませんでした。私は解決策として、読者に伝わる文章の書き方と、検索からの流入を増やす方法の二点に...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エス・エム・エス（SMS）

21年卒

キャリアパートナー職 ※現在募集なし

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21年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に情熱を注いだこと】大学に入学して初めて参加した、◯◯サークルの夏合宿です。食事と睡眠以外はすべて個人練習に費やし、初心者でしたが、計◯曲を演奏しました。自分の限界へ最大限向き合い挑戦した◯週間でした。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

（旧）エス・エム・エスキャリア

20年卒

キャリアパートナー職

NO IMAGE

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に最も力を入れた経験を自由にPRしてください。（なぜそれに注力したのか、何をおこなった結果どうなったのか、できるだけ具体的に記述してください）】人材メディアの運営会社での長期インターンにて、求人への応募促進が目的のメールマガジン（以下メルマガ）の配信に取り組んだ1年間の経験を挙げる。昨年度のメルマガ経由の応募数を...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

20年卒

総合職

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【自己PR】私の強みは諦めずに取り組み続ける力があることです。私は小学5年生から現在までの約11年間◯◯を続けています。◯◯を始めた頃から、「吹奏楽の全国大会に出たい」という夢があり、その夢を叶えられる高校に入学しました。必死に練習した結果、2年生になったころに大会メンバーに選ばれることが出来ました。しかし、私は補欠メンバ...

7人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

トライトグループ

20年卒

総合職

NO IMAGE

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【自己PR】私の強みは何事にも挑戦する行動力を持っていることです。高校3年生の時に◯◯語の授業を選択したことがきっかけで文化に興味を持ち、大学2年生の時に1ヶ月語学留学に行きました。 最初は知らない単語の多さ、会話スピードの差で周囲の会話についていけずに戸惑いました。しかし、語学力を磨くには現地の人と話すことが一番の近道...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

20年卒

コンサルタント

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【ゼミナールまたは研究題目（卒業論文、特に力を注いだ授業科目など）】◯◯◯◯教授のゼミナールに所属し、「◯◯」を学んでいます。◯◯に行った経験から「◯◯◯◯における飲料容器のリサイクルシステム」をテーマに研究を進めています。研究内容としては、環境先進国である◯◯◯◯の◯◯◯◯◯制度及びその法令や、容器包装のごみ回収方法につ...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

（旧）パーソルテクノロジースタッフ

20年卒

総合職 ※パーソルクロステクノロジーへ統合

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【自己PR】私の強みは何事にも挑戦する行動力を持っていることです。高校3年生の時に◯◯語の授業を選択したことがきっかけで文化に興味を持ち、大学2年生の時に1ヶ月語学留学に行きました。 最初は知らない単語の多さ、会話スピードの差で周囲の会話についていけずに戸惑いました。しかし、語学力を磨くには現地の人と話すことが一番の近道...

4人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

20年卒

総合職

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】私の強みは、【柔軟な適応力】です。私は、今まで◯◯と◯◯での留学を経験して参りました。◯◯では、ドミニカ共和国人 のルームメイトとの共同生活を送る中で、文化の違いに触れ、異文化理解を深めました。体感温度の違いから、室内温度の問題 や、プライベートの有無など、様々な問題を解決する必要がありました。その度に、話...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人河合塾

20年卒

事務系※総合職へ統合

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内定

20年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなたが最も力を入れて取り組んだこと、そこから感じたことを記述してください。】私は塾講師のアルバイトに最も力を入れて取り組みました。生徒や保護者と積極的にコミュニケーションを図ったことで、一人ひとりに合った指導が出来、教育では、信頼関係の構築が最も大切だと感じました。　【得意な科目または研究課題、または力を入れて勉強して...

17人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

　日本能率協会マネジメントセンター

20年卒

営業系

NO IMAGE

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20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

神戸大学 | 理系

【志望動機】　私が貴社を志望する理由は2つあります。1つ目は人・組織課題の解決で楽しく働く人であふれる社会にしたいからです。サークルの学園祭でシフトと役割分担がメンバーに合っておらず、働くメンバーの満足度は低いように感じました。そこで私が新入生歓迎イベントでメンバーの性格や居住地を考慮した役割分担・シフト作成を行ったところ...

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