人材・教育のES・体験談一覧

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3294件 のES・体験談

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

キャリタス（新卒・中途 採用サービス）

25年卒

総合職

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25年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己PRについて教えてください。】私の強みは計画力です。大学では◯◯賞受賞を目標とし、だらだら勉強せず時間を決めて机に向かうことを意識しました。そして私は、毎日勉強する科目をリストアップし、その科目に集中出来る環境を作りました。その1つの科目に集中して取り組むことが出来たため集中力も鍛えられたと考えております。また、次の...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ジェイ エイ シー リクルートメント

25年卒

リクルートメントコンサルタント

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内定

25年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【興味を持って取り組んだ科目・研究課題についてご入力ください（300字以内）】◯◯ゼミで「◯◯の善管注意義務」について◯◯形式で議論を重ね、勝敗を決する活動を行った。大学1年次に様々な◯◯を広く取り扱う授業で、「世の◯◯が経営を進める中でこの◯◯は切っても切り離せない」という話に心を打たれたとともに、単に◯◯を習得するだけ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

25年卒

総合職コース

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25年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返って時系列にご入力ください】・◯◯県で生まれる ・保育園の頃からおとなしく、人見知り ・小学校で人前に出られるようになり、学級委員やリーダーに立候補。 ・高校では○○への1ヶ月留学を体験。 ・○○という理由で◯◯大学への進学を決意。○○のサークルに所属する。 ...

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人材・教育 教育

学校法人　立教学院

25年卒

事務総合職

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学校職員　大学職員に興味を持った理由 】学びによって学生の可能性を広げたい、そして塾講師のアルバイトを通して培ったサポート力を活かしたいという二点から、大学職員の仕事に興味を持っています。私は塾講師のアルバイトで生徒たちの夢や目標を叶えたい一心から、受験生に対して意欲を引き出す指導を展開した結果、成績を伸ばすことに成功し...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

25年卒

総合職コース

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【アップロードした「輝いている瞬間の一枚」について、補足コメントがあればご記入ください。（例）◯◯サークルの夏合宿の写真です。私（右から3番目）は合宿幹事を担当しました。（100文字以下）】◯◯サークルでイベント運営を行っている時の私（写真左）です。◯◯イベントの企画や運営などといったスタッフ業務を担当していました。　【各...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

アデコ

25年卒

総合職（人財ソリューションセールス/キャリアプランナー）

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内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

昭和女子大学 | 文系

【当社への志望動機を教えてください。（なぜそのブランドを選んだかも踏まえご記入ください）】私が貴社を志望する理由は、貴社のビジョンである『「人財躍動化」を通じて、社会を変える。』に深く共感したからです。求職者と企業双方の環境や価値観などを深く理解し、ビジョンにもとづいたマッチングを実施していること、また「ビジョンマッチング...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

スタッフサービス・ホールディングス

25年卒

総合職

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

明治大学 | 文理非公開

【趣味・特技（100文字以内）】バスケットボールが趣味だ。小学生の時に始めてから現在も続けている。何度も大きな怪我に見舞われたが、その度に競技自体への愛と一緒にプレーする仲間との強い絆で乗り越えてきた、思い入れのあるスポーツだ。　【学生時代に最も打ち込んだ経験（400文字以内）】予備校でのアルバイトで環境を改善したことだ。...

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人材・教育 教育

プレセナ・ストラテジック・パートナーズ

25年卒

総合職

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25年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【インターン説明会の感想レポート】説明会に参加することで、貴社で働きたいと強く思うようになりました。なぜなら、貴社の「ビジネススキルの体系化と普及を通じて企業の発展と個人の成長に貢献する」というビジョンへの共感したからです。これは私の目標である「自他共に成長し続けられる社会を作る」に合致しています。これは◯◯の◯◯としての...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エス・エム・エス（SMS）

25年卒

キャリアパートナー職 ※現在募集なし

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内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に頑張ったこと】私は、企業のパンフレットを3か月間で作成するゼミにて 、学部・学年の異なる12名が一体感を持って動けるよう、メンバーの橋渡し役 となることを意識した。 コロナ禍の学生生活で多くの価値観に触れたいと思い、全員が納得した状態で発表を行うことを目指したが、メンバー間の意見の対立が課題であった。 そこ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

25年卒

総合職コース

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内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。※簡単に記入できる範囲で構いません。】・◯◯として誕生。「相手の立場に立つ」ことを親に指導され育つ。 ・幼稚園ではおもちゃの横取りなどを許さない正義感の強い子だった。 ・小学校では◯◯を目指し3年間勉強をし、◯◯へ合格。 ・中学校では陸上...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

25年卒

リクルーティング事業本部/ビジネス総合職

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を入れたこと】空手部での活動です。大学入学を機に何か新しいことに挑戦しようと思い、未経験の空手を始めました。部の目標は毎年7月にある全国大会優勝です。小中高と吹奏楽部に所属し運動未経験だったため、入部当初は体力と筋力が無く、大会メンバーに選出されることすら厳しい状況でした。そこで3時間×週3回の正規練習に加え...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

25年卒

コーポレートコース

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25年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。※簡単に記入できる範囲で構いません。】・小学2年生で◯◯を始める。 ・小学3年生で◯◯を始める。 ・中学では絵を描くことが得意だったことと習い事を続けるために時間のとれやすい文化部に入部したいという思いから◯◯部に入部する。◯◯コンクールで...

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人材・教育 教育

早稲田アカデミー

25年卒

講師

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内定

25年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望理由と希望職種への思いをお書きください。】子供達に学ぶ楽しさを伝えたいという思いと、自分自身も学ぶことを仕事として学び続けたいという思いから、貴社を志望します。多くの子供にとって勉強は、義務として課されるからするものであり、苦痛であることが多いです。しかし実際に取り組んでみると、できなかったことができるようになる喜び...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

25年卒

総合職

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25年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【当社への志望動機をお書きください。】理由は、2点ある。 　1点目が、「学びの機会を届けることで、1人でも多くの人の『よく生きる』を実現する」という私の夢を叶える環境があるからだ。 　 　◯◯で育った私は、◯◯に移住した際に、学習塾の少なさや親の教育に対する意識の低さを感じた。そして教育格差について学ぶ中で、それ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パソナグループ

25年卒

総合職

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25年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなたが思う社会の問題点は？】自分に合った働き方を知る環境が整っていないことだと考える。高校生までは大まかに進むべき道が示されていたが、それ以降は多様な生き方から自分でやりたいことを見つける必要が出てくる。多くの情報の中で自力で自分自身に合った生き方を見つけてその道を選べる人は多くないと考えており、狭い視野で自分自身の可...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

WDB エウレカ社

25年卒

リサーチサポート職（研究開発職）

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内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

北海道大学大学院 | 理系

【選考シート】小さい頃からのライフラインや印象的な出来事を書きました。その後の面接ではあまり深堀されませんでした。　【各質問項目で注意した点】手書き指定が多かったので、丁寧に書くようにしました。コピーして練習をしてから本番を書きました。

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人材・教育 教育

成学社

25年卒

個別指導教室管理者

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内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなたが学生時代に頑張ったこと】私が学生時代に頑張ったことは個別指導塾のアルバイトです。 体験授業を担当するリーダーとして入塾率を前年比で5割上げることができました。体験授業を任された当初、私は体験授業での入塾率が低いことに悩んでいました。授業分析をしたところ入塾が決まらない時は生徒との距離が十分に縮められておらず、特...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

25年卒

総合職

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25年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【目標をもって取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験（350字）】◯◯でのアルバイトで◯◯を担当し、処分量の安定化を目標にたてて実践した。当初はお客様の増減に合わせたその場しのぎの提供となり、提供量不足や処分量過剰が起こっていたため、先を見通した仕込みが必要だった。そのために、他のスタッフとの情報共有で曜日ごとの混雑...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

25年卒

コンサルティング職

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【これまでの人生で高い目標を掲げて努力した経験を教えてください。（400字程度）】アルバイト先でホールリーダーとしておすすめ商品の注文率を◯%から◯%にしたことである。多くの人に商品の美味しさを伝え、店の役に立ちたいと思い、課題は商品の認知度と考え、◯%を目標に設定し販売方法の改善に挑戦した。ホールリーダーとして注文率上昇...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

25年卒

総合職

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内定

25年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系

【専門や研究テーマのある方はご記入ください。（50字以内）】◯◯による◯◯出力予測誤差の◯◯運用への影響評価　【上記ご回答いただいた方は、専門や研究テーマの概要をご記入ください。（200字以内）】◯◯出力の予測誤差が◯◯運用に及ぼす影響を分析している。将来、再エネの大量導入が見込まれている。再エネは出力が変動しやすいため、...

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人材・教育 教育

ナガセ

25年卒

総合職

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25年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機】より多くの人々が「人間力向上」を通して、幸せに生きていけるように育てたいと思うからです。大学時代、私と友人は将来の目標や、頑張る目的さえ見失い、勉強や仕事ができなくなった時期があります。しかし、その状況下で目標を必死に探し、見つけた目標を果たすことだけを考え、勉強に取り組みました。その結果大学院受験に合格し、日...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

リーディングマーク

25年卒

企画職

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25年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に力を入れたことを教えてください。400字以内】私は学生時代所属する◯◯サークルにおいて副代表を務め、廃部危機の解決に貢献した。当方ではコロナ禍の影響で人数制限をした活動を行っていたため、個々人の活動時間が減少していた。そのため、部員数の減少を招き、廃部危機に直面した。先輩方から継承した思いや伝統を存続したいと考...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

キャリアデザインセンター

25年卒

営業職

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内定

25年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】常に上を目指す姿勢を持っているのが私の強みです。その一例としてサークル活動が挙げられます。 中学、高校と運動部に所属していたため、大学でもスポーツをやりたいと思いバスケットボールサークルに所属しました。入部当初、サークルが経験者向けということもあり、他の部員に比べ、実力は著しく劣っていました。しかし、そんな...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

25年卒

総合職コース

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インターン選考通過

25年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【「あなたが輝いている瞬間の一枚」の写真ファイルをアップロードしてください。】◯◯サークルの対抗戦の写真です。私（◯◯）は競技者として◯◯に参加しました。高校の同級生と一緒に◯◯ことができて、うれしさがこぼれ出ている写真です。　【各質問項目で注意した点】自分を表現する写真では、サークル活動で躍動している写真を選択。 学生...

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人材・教育 教育

学校法人 三幸学園（グループ採用）

25年卒

総合職

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25年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【ゼミで研究している内容】◯◯を調査・分析し、◯◯論文を執筆しました。現地で◯◯を対象としたアンケート調査を行い、そのサンプルをもとに◯◯を算出するという手法を用いました。卒業研究は「◯◯」というテーマを選定しました。研究手法は現在、先行研究などから探している段階です。　【部活・サークル活動】大学では所属していませんでした...

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