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      人材・教育のES・体験談一覧

      人材・教育の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した人材・教育の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開！。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はワンキャリア会員でなくともすべて閲覧いただけます。
      3524件 のES・体験談
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      人材・教育 教育

      学校法人　関西医科大学

      23年卒
      事務職員（総合職）
      公開日：2022/08/18
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【志望動機】学生が充実した生活を送れる環境整備に貢献したいため貴学を志望します。少子高齢化などが進む中、より専門的な知識を有する医療人を育成する必要があると考えます。貴学は独自の奨学金が充実しており、学生が安心して学ぶことのできる制度が整っていることが魅力です。そこで貴学でも学生や社会からのニーズに耳を傾け、時代に合う制度...
      17人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      学校法人 南山学園

      23年卒
      事務系
      公開日：2022/08/17
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【南山学園専任事務職員を志望する具体的な理由は何ですか。また、南山学園において何をしたいですか。（「職員にお世話になったから」「母校に恩返しをしたい」といった理由ではなく、職業選択としての観点からお書きください。）】「人が学び続ける環境の整備によって社会の発展を支えたい」という想いがあり、学校職員を志望しています。◯◯での...
      7人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      日能研

      23年卒
      総合職
      公開日：2022/08/17
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【【志望動機】当社ならびに教育業界を志望した理由を記入してください。（600文字以内）】教育で、子どもたちの未来の可能性を広げる仕事に就きたいと考えたからです。 私は小学◯年生から塾に通い、中学受験を経験しました。私は遊び好きで勉強嫌いな子どもだったため、偏差値も低く、志望校に合格できるか不安でした。しかし、先生方の教育...
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      アスパーク

      23年卒
      総合職
      公開日：2022/08/17
      アスパーク

      23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【学生時代頑張ったことを教えてください。　400文字以内】私が力を入れてきたことは、◯◯の活動です。 ◯◯を達成することを目標に取り組んできました。目標達成の条件は、◯◯です。 ◯◯の目標は、◯◯で達成することができます。そのため、まずは◯◯をすることが近道だと考えました。 しかし、◯◯な人は多くいるため、需要はある...
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      人材・教育 教育

      アイトップス

      23年卒
      プロモーション職(営業職)
      公開日：2022/08/16
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【自己PRを400文字以内でご記入ください。】私の強みは、相手の立場や状況を考慮して臨機応変に対応することです。この力は◯◯部での新入生勧誘係で発揮しました。当初は部員が◯◯人しかおらず、コロナ禍の影響もあり勧誘に苦戦していました。その解決策として、SNSを積極的に利用し部の魅力である「雰囲気」を伝えることに注力しました。...
      3人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      UTグループ

      24年卒
      幹部候補
      公開日：2022/08/16
      UTグループ

      24年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【これまでに達成した1番大きなことは何ですか？それをどのように達成しましたか？ （200文字以上）】学生時代に達成した1番大きなことは、◯◯のお客様アンケートで全国約1000店舗のうち726位から◯◯位にしたことです。アルバイトリーダーになった時、社員が事務仕事に時間を使いすぎていることに課題を感じました。それを解決すべ...
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      日本パーソナルビジネス

      23年卒
      販売プロモーション職（地域限定型）
      公開日：2022/08/16
      NO IMAGE
      内定

      23年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【自己PR】私の強みは「相手の立場に立った気配りや親身なサポートができること」です。私は老若男女様々なお客様が来店されるスーパーマーケットのアルバイトでお客様ひとり一人に寄り添った接客を行ってきました。例えば、お支払いに手間取ってしまう高齢客には、焦らせないようにゆっくりで大丈夫ですよと笑顔で声を掛け手伝うことや、混んでい...
      2人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      スローガン

      24年卒
      新規事業部門
      公開日：2022/08/16
      NO IMAGE

      24年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【自己PR】私の強みは、課題を捉える力、課題解決力だ。学生時代、購買の運営ボランティアとして売上を向上させた経験がある。学校内の購買では、満足度が低く売上が伸び悩んでおり、私自身利用者として不満を感じていた。そこで運営ボランティアとして、売上向上に努めた。まず、売上が低い要因は、商品管理の不徹底、顧客の声とのミスマッチだと...
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      学校法人　上智学院　上智大学

      23年卒
      専任職員（基幹総合職）
      公開日：2022/08/16
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      法政大学 | 文系
      【これまでに自ら課題を発見して行動した経験を述べ、その行動や経験から学んだことを具体的に述べてください。行動の結果が成功か失敗かは問いません。】◯◯名が所属する音楽サークルの副代表として、満足の行くライブが開催できずにいることに着目し、部員を巻き込んで改善を図りました。昨年は感染拡大防止のため、政府のガイドラインを参考に、...
      18人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      学校法人　学習院

      23年卒
      事務系総合職
      公開日：2022/08/16
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      法政大学 | 文系
      【学校業界を志望する理由」と「学習院を志望する理由」をそれぞれ記述してください。】人の成長に関わる仕事をしたいと考えたからです。塾講師として多くの生徒と向き合い、他者の成長を支えることにやりがいを感じました。特に学校は、様々な人と関わり人間的に大きく成長できる場所です。実際、私は大学で障がい者や留学生と関わり、相手の立場を...
      8人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      学校法人　学習院

      23年卒
      事務系総合職
      公開日：2022/08/16
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【「学校業界を志望する理由」と「学習院を志望する理由」をそれぞれ記述してください】未来ある学生の様々な挑戦をサポートし、これらを担う人財育成に携わりたいという思いから学校業界を志望します。 私はサークルの代表を務めたため貴学の学生課に大変お世話になりました。丁度コロナ禍とぶつかり 例年とは異なる対応にあくせくしましたが、そ...
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      エイジェック

      23年卒
      サポートスタッフ職
      公開日：2022/08/16
      エイジェック
      内定

      23年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【学生時代に力を入れたこと】接客のアルバイトに力を注ぎました。私は、初対面の人とのコミュニケーションに苦手意識がありましたが、友人から誘われて挑戦することにしました。始めの頃は、お客様から「声が小さくて聞こえない」とのご指摘を受けました。そこで、大きな声で明るく話しかけることを意識して接客したところ、お客様アンケートで「接...
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      人材・教育 教育

      学校法人　立教学院

      23年卒
      事務総合職
      公開日：2022/08/15
      NO IMAGE
      インターン選考通過

      23年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

      大学非公開 | 文系
      【学校職員に興味を持った理由（500字以内）】私が学校職員に興味を持った背景には、「学生の興味や努力を陰から支えたい」という想いがあります。私は中学時代、◯◯の◯◯を誇る高校への前期合格を目指し、受験期には朝9時から夜10時まで塾で勉強に注力しました。定期試験の学年順位も一桁台に達し、自信を持って受験に臨みましたが、結果は...
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      スタッフサービスエンジニアリング

      23年卒
      技術職・研究開発職 ※現在募集なし
      公開日：2022/08/15
      NO IMAGE
      内定

      23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 理系
      【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私は食品科学を専攻しています。これまで講義を通して、食品の化学的特性や栄養価、衛生管理などについて学び、企業の実地見学やインターンシップなどの機会では、食品を扱う現場の様子を実際に見ることで幅広く学んだ知識をさらに深めました。現在は食品化学研究室に所属し、キノコの香気成分の生合成機...
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      人材・教育 教育

      学校法人 南山学園

      23年卒
      事務系
      公開日：2022/08/10
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【志望動機】入学から卒業まで学生が充実した生活を送ることができる環境づくりに貢献したいため、貴学を志望します。私は◯◯でのアルバイトを経験し、自分の行動が人の成長に繋がる瞬間にやりがいを感じたため、この業界を志望します。中でも貴学を志望する理由は、社会人学生や留学生など様々な学生が対象となる学内奨学金が充実しており、すべて...
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      人材・教育 教育

      学校法人　藤田学園　藤田医科大学（旧：藤田保健衛生大学）

      23年卒
      事務系総合職
      公開日：2022/08/10
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【学生時代に力を入れたこと】私は◯◯でのアルバイトで、◯◯に力を入れました。始めた当初、私は◯◯という方法で◯◯を行っていました。しかし生徒は授業を集中して聞いておらず、結果として成績も伸びないという事態に直面しました。そこで従来のやり方ではなく、◯◯という方法に変更しました。例えば◯◯することや、◯◯させるなどの工夫をし...
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      人材・教育 教育

      学校法人　藤田学園　藤田医科大学（旧：藤田保健衛生大学）

      23年卒
      事務系総合職
      公開日：2022/08/10
      NO IMAGE
      インターン選考通過

      23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

      大学非公開 | 文系
      【これからチャレンジしたいこと（200文字以上）】TOEICのスコアを◯◯点まで伸ばすことです。グローバル化が進むにつれて、大学や病院でも外国人の教員や留学生、患者様と関わる機会が必然的に増加することが考えられます。私は◯◯でのアルバイトで、◯◯に対して理解してもらえるよう丁寧な説明をすることを心がけました。この経験から私...
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      人材・教育 教育

      やる気スイッチグループ

      23年卒
      教室マネジメント職※現在募集なし
      公開日：2022/08/10
      やる気スイッチグループ
      インターン選考通過

      23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【学生時代に最も力を入れたこと】私が学生時代に最も力を入れたことは、◯◯でのボランティアです。月に数回行っていたのですが、2年間継続しました。その施設では、◯◯の程度が重く、比較的◯◯の方が多かったため、新型コロナの予防を考慮して、ほとんどのイベントが中止になってしまっていました。しかし、「イベントがないなんてつまらない」...
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      人材・教育 教育

      学究社

      23年卒
      総合職
      公開日：2022/08/08
      学究社

      23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【大学生活で力を注いだこと】個別指導塾の講師として「学習に対するモチベーションの向上」という目標を掲げて3年間教えたことだ。担当生徒が宿題の未実施や授業中に寝てしまうなど、学習に対する姿勢が課題であった。大学のゼミで、学習者の興味に関連しないテーマの授業は最もやる気を無くす要因であると学んだ。この学びから、私は生徒のやる気...
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      人材・教育 教育

      学校法人　関西医科大学

      23年卒
      事務職員（総合職）
      公開日：2022/08/08
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【志望の動機】私が貴学を志望する理由は、未来の医療を担う学生のサポートや病院の運営業務に携わり、日本の医療や社会に貢献していきたいと考えたからです。貴学では附属病院だけでなく救命救急センターや良医育成の場となる総合医療センターと連携されています。最先端の医療で地域を支えるために尽力されている貴学で学ぶ学生をはじめ、職員や患...
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      人材・教育 教育

      ヒューマレッジ

      23年卒
      集団講師職・教室マネジメント職
      公開日：2022/08/08
      ヒューマレッジ
      内定

      23年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【中学・高校・大学時代に、特に力を入れたことを書いてください。（箇条書きで可）】【中学】吹奏楽部での活動（コンクール県大会で史上初の金賞を受賞） 【高校】吹奏楽部での活動（中学時代とは異なる新たな楽器に挑戦） 【大学】大学の勉学（2年連続◯◯◯に選出）　【弊社を志望する動機をお書きください。】「教育を通して社会で活躍で...
      2人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      学校法人大阪医科薬科大学

      23年卒
      事務総合職
      公開日：2022/08/05
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【医療系大学の学校法人大阪医科薬科大学を志望した理由を具体的に記入してください。】看護師である母の影響で医療業界に興味を持ちました。未来の医療を担う学生のサポートや病院の運営業務に携わることで、日本の医療や社会に貢献していきたいと考え、志望致しました。　【職場のチームワークを高めるために、どのようにコミュニケーションを図る...
      9人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      ヒューマンアカデミー

      23年卒
      総合職
      公開日：2022/08/05
      ヒューマンアカデミー
      内定

      23年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】ゼミでは◯◯について学んでいます。日本の社会が多様性を持ち、寛容になるためには何が必要かということに関心を持ち、ゼミを決定しました。卒業研究では、「◯◯」をテーマに進めています。◯◯が「◯◯」を楽しみにしている一方、日本では◯◯が進んでいない現状に着目しました。そこで、日本...
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      人材・教育 教育

      東京都公立大学法人（旧：公立大学法人　首都大学東京）

      23年卒
      正規職員【事務】
      公開日：2022/08/04
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【入職後に実現したいことは何ですか。また、周囲と協力してどのように実現していけばよいか、あなたの考えを述べてください。】私が実現したいことは、多様性あるコミュニケーションの場を創出することです。近年、コロナの影響によりオンライン化を余儀なくされ、良い影響も悪い影響ももたらされました。その中で最も悪い影響を受けたのが、コミュ...
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      人材・教育 教育

      学校法人　神奈川大学

      23年卒
      企画系※専任事務職員へ統合
      公開日：2022/08/04
      NO IMAGE

      23年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      法政大学 | 文系
      【大学職員を志望する理由と、神奈川大学の職員として働くうえで実現したい目標を教えてください。】人の成長に関わる仕事をしたいと考えたからです。塾講師として多くの生徒と向き合い、他者の成長を支えることにやりがいを感じました。特に学校は、様々な人と関わることで学生が人間的に大きく成長できる場所です。実際、私は大学で障がい者や留学...
      4人の方が「参考になった」と言っています。
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