人材・教育のES・体験談一覧

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3296件 のES・体験談

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人材・教育 教育

学校法人大阪医科薬科大学

22年卒

事務総合職

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【医科大学を志望する理由をお聞かせください（200文字以内）】多くの人をサポートし、社会に貢献できる仕事がしたいと考えるためです。家庭教師のアルバイトで生徒の目標達成を支えた経験から、より多くの人をサポートする仕事をしたいと考えるようになりました。医科大学で働くことで学生の充実した学生生活を支えるとともに、教職員にとって働...

11人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　東京農業大学

22年卒

事務・管理系

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学校法人東京農業大学の事務職員を志望した理由を説明してください。】若者が学生時代に多様な人々と関われる環境を作り、魅力ある人材を育成したいという理由から大学職員を志望しています。幼馴染みの友人からセクシュアリティについて相談を受けた経験がきっかけで、多様化への強い想いが芽生えました。そして、数ある大学法人の中でも貴学を志...

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人材・教育 教育

文理学院

22年卒

教務職

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内定

22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 理系

【なぜ集団塾で働きたいと思ったのか】個別指導塾で働いていて、一人ひとりの学習の理解度を把握することは出来るが、授業の進度という部分がなかなか取れなかった。しかし、集団塾ならば平均的に進度を取ることができ、もし分からないところがあれば個別で対応することも可能だからです。 集団のいいところとして私の経験から友だち・仲間と切磋...

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人材・教育 教育

学校法人　明治学院　明治学院大学

22年卒

企画系※事務総合職へ統合

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学生生活で力を入れてきたことについて、正課と正課外の両面から記入してください。】　私が正課で力を入れてきたことは、ゼミでの研究です。私は、WEBデータ分析のゼミに所属しており、「ICT教育の普及と活用方法」をテーマに研究してきました。文献調査では教育関連の政策や海外における大学教育などについて学びました。データ分析では、...

4人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　法政大学

22年卒

営業系※専任職員（総合職）

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

明治学院大学 | 文系

【大学業界を志望した理由、また、その中で法政大学を志望する理由は何ですか？】私が大学業界を志望する理由は「学生の成長を多角的に支援したい」からである。私は、大学3年から続けている◯◯への支援ボランティア経験を通して、「若者に寄り添い、若者の成長を支える」ことにやりがいを感じている。また、学生と直接関わる機会がなくとも、多角...

13人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　関西学院

22年卒

専任事務職員

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【大学入学以降に問題意識を持ち、取り組んだことは何ですか？（背景となる問題意識、取り組みの過程とその結果を含めて記入してください。）（400文字以内）】◯◯のアルバイトで、商品違いによるクレームを減らしたことです。私は、提供した商品でお客様が笑顔になること、「ありがとう」と言ってもらえることに喜びを感じていました。しかし周...

12人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

フルキャストホールディングス

22年卒

総合職

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内定

22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】【強み：信頼関係を築くこと】私は、人の気持ちに寄り添うコミュニケーションを行い、信頼関係を築くことが出来ます。この力は個別指導塾でのアルバイトで身につきました。担当講師として生徒はもちろんですが、保護者の方にも安心して生徒を預けてもらえるよう信頼を得ることが課題でした。そこで、私は年に数回行われる3者面談で講習...

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人材・教育 教育

学校法人　専修大学

22年卒

事務職（総合職）

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【研究テーマ・概要】◯◯区の放置自転車の対策について調査しました。◯◯区の放置自転車の状況や対策を把握した上で、◯◯区役所へ質問状を送り回答していただいたところ、駐輪場の利用促進や自転車利用に関する注意喚起活動にも力を入れていることを理解しました。　【あなたが専修大学職員を志望する理由は何ですか 】学生にとっての「学びや経...

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人材・教育 教育

学校法人　専修大学

22年卒

事務職（総合職）

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望理由】貴学では「学生を基本に据えた大学づくり」を推進されており、学生主体で動くための支援を行うことで、学生がより良い環境で学ぶことが出来ると考えました。また、貴学の21世紀ビジョンである「社会知性の開発」に共感したため、貴学を志望いたします。　【あなたが学生時代に最も力を入れて取り組んだことと、そこから得られたことを...

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人材・教育 教育

学校法人　専修大学

22年卒

事務職（総合職）

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなたが専修大学職員を志望する理由は何ですか】私は、社会で活曜できる人材の育成という社会貢献度の高い責務を担う貴学を選ばれ続ける大学にしたいと思い、資学の職員を志望しています。私は、ゼミで大学教育についても学び、シンギュラリティーを迎える社会を切り拓ける人材を育成するためは、教育の質的転換を図ることが不可欠だと考えました...

15人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人　法政大学

22年卒

専任職員（総合職）

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【大学業界を志望した理由、また、その中で法政大学を志望する理由は何ですか？】日本や世界の将来を担う若者、研究者を支援することで持続可能な社会を実現したいからです。大学の授業で、深刻化する社会問題について学び、危機感を覚えたと同時に、社会の持続可能性を維持するためには教育・研究の場として大学は大きな役割を果たすと学びました。...

14人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ジェイ エイ シー リクルートメント

23年卒

リクルートメントコンサルタント

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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【インターンシップへの志望理由(250字程度)】理由は二つある。第一に、貴社の業務において私の持ち味であるサポート型リーダーシップを活かせるからだ。組織においてリーダーを務める機会が多く【中途半端な優しさを捨てて、各メンバーに寄り添う】ことを意識してきた。体感型ワークでも持ち味を発揮して活躍していく。第二に、高難易度の体感...

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人材・教育 教育

学校法人　慈恵大学　東京慈恵会医科大学附属病院ほか

22年卒

事務総合職

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【志望動機】「高度かつ先進的な医療を安全・安心に提供するという社会的責務」がある貴学は、非常に社会貢献性が高く、「真に人のために動く」という私の就活の軸に合致すると考えた。私は就職活動を進めていくに当たり、「人に安心・安全を提供する仕事」「社会貢献性が高い仕事」に就きたいと考えるようになった。貴学は特定機能病院として、時代...

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人材・教育 教育

学校法人　芝浦工業大学

22年卒

事務・管理系※専任事務職員（総合職）へ統合

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内定

22年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【大学等で学んできたことについて記入してください。】応用化学を専攻しており、今年度から◯◯研究室に所属します。これまでは10領域以上にわたる、幅広い化学分野の基礎や応用を学んできました。特に実験の授業は、研究活動に不可欠な準備から結果の考察まで一貫して学べるため力を入れました。◯◯研究室を選んだ理由は、人の役に立つ研究がし...

24人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人 工学院大学

22年卒

事務系

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなたは何のために就職して仕事をするのですか？（必須、200文字まで）】私は働くことによって自分自身を成長し、社会に貢献し続けたいという思いがあるからです。 働くということは、今まで以上幅広いコミュニティと関わり合うことだと思います。その中ではコミュニケーション能力、分析力、タスク管理など今まで以上のレベルで求められる...

5人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

ナガセ

22年卒

総合職

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望動機 】何より企業理念に共感しており、「独立自尊の社会・世界に貢献する人財」の育成に携わりたいと感じたからです。正直に申し上げますと私は以前、学習塾に対して良いイメージを持っていませんでした。学習塾は成績の向上や受験合格という一時的な目的のため、学習者に目の前の学習事項を教えるという認識を持っていたためです。このよう...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

ステップ

22年卒

高校部チューター職

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業：力を入れた授業、研究した内容】◯◯に力を入れ取り組んできました。主に花や観葉植物の栽培管理、高校生への◯◯を行っています。研究は、実習での経験や感じたことを活かし、実習をより有意義に充実させることを目的としています。具体的には施設環境の改善を考えており、◯◯が施設の管理・改善を行うきっかけを作ることにより、環境の改...

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人材・教育 教育

学校法人　杏林学園

22年卒

事務・管理系

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【当学園を志望する理由と、入職後に取り組みたい仕事について記入してください。】事務職員として大学と病院という両方の機関で、多くの方々を支えることで社会に貢献したいからです。大学では、学生にとっての“学びや経験の舞台”を用意することで成長や自己理解、多様な価値観の理解をしてもらい、グローバル社会で尽力できる人材を輩出していき...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

東京都公立大学法人（旧：公立大学法人　首都大学東京）

22年卒

正規職員【事務】

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【東京都公立大学法人を志望した動機を教えてください】第一に、仕事を通して多様な経験を積むことができると考えるからです。貴法人は性質の異なる三つの教育機関を設置しており、働くフィールドが多岐にわたります。様々な部署に適応するためには、幅広い能力が必要になると考えます。私は仕事をする中で自分自身も成長したいと考えているので、様...

6人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

中央出版ホールディングス

22年卒

総合職

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22年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【今の大学（短大・専門学校）・学部を選んだ理由 】今の大学を選んだ理由は2つあります。1つ目は◯◯学部の授業が充実していたため、2つ目は一年次に一般教養科目で幅広い分野を学べるためです。視野を広げるために、様々な分野について学んでみたいと考えていました。◯◯学部を選んだのも、◯◯の研究室があり、◯◯語文化や◯◯文化、環境行...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

23年卒

総合職

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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学生時代、最も力を入れたことは何か。（400字） 】大学生活で最も力を入れたのは、◯◯教室のアシスタント及び講師を務めたことです。その中で、レッスンの途中で集中力の下がる生徒がおり、「やる気を持続させること」が課題だと感じました。そこで、「好き」という感情が上達に繋がるので第一に◯◯の楽しさを感じてもらうことを目標とし...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ジェイ エイ シー リクルートメント

23年卒

リクルートメントコンサルタント

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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【弊社インターンシップへの志望理由（250字程度） 】理由は2つある。1つ目は人材コンサルタント業務への理解を深めたいからだ。私は、所属するNPO法人で学生とNPOのマッチングを行った経験から、企業と人材を「繋ぐ」ことにより社会貢献ができる人材業界に興味を持っている。企業と人材を繋いで長期的な相乗効果をもたらす貴社の業務...

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人材・教育 教育

学校法人　関西大学

22年卒

事務・管理系

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22年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己PPR】私の強みは、辛いことや困難に直面しても、諦めずに最後までやり遂げる「忍耐力」だ。私は高校生の頃、◯◯部に所属していた。3年間中で◯回程、約◯か月間にわたって◯◯になるスランプに苦しんだ。その際、部活をやめ、辛さから逃げたい気持ちと諦めたくない気持ちで葛藤した。しかし、「自分が諦めたら、仲間のモチベーションが下...

66人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

学校法人金城学院

22年卒

事務・管理系

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22年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【≪金城学院≫の職員としてあなたが取り組みたいことを具体的にお書きください。】私は貴校で、気軽に参加できる国際交流の機会の普及や、留学に行く学生のための履修・就職支援制度の確立に取り組みたいです。私自身、海外研修に参加したり、学内での国際交流活動に参加したりする中で、自分にはない文化や価値観を知ることができました。この経験...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パソナグループ

23年卒

戦略・管理部門 ※総合職へ統合

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インターン選考通過

23年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【あなたのキャリアは山登り型ですか？川下り型ですか？】私のキャリアは川下り型です。これまでの人生も周りの人たちと助け合いながら生活し、そのことが自分にとってもいきがいであると感じ、これからもそのような環境でキャリア形成をしたいと思ったからです。　【web説明を聞いたことの感想】単なる人材派遣の会社ではなく、社会問題解決を第...

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