人材・教育のES・体験談一覧

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3294件 のES・体験談

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人材・教育 教育

富士通ラーニングメディア

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【取り組んでいる研究内容について具体的に教えてください。】◯◯におけるAI普及とその政策的課題 ◯◯におけるAI活用は、業務の効率化や公平性の向上といった利点がある一方で、柔軟性の低下や技術的支配の懸念も指摘されている。そこで、本研究では、公務員や官僚組織がAI導入によってどのように変化するかを、近代官僚制の特性を基に分...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コンサルタント

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を入れたこと】（教育プロジェクト）で広報担当長として、理系の部生◯◯名→◯◯名の増員と辞退者率◯◯％→◯◯％に貢献した。当活動は文系校舎のみで行われていることから、理系の学生は具体的な活動内容や雰囲気が不明瞭なため入部に至らず、入部した文系学生は想像以上のハードさから多くが辞める状況だった。そこで（1）自身の...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

フルキャストホールディングス

26年卒

総合職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【自己PR】私には目標達成のために試行錯誤しながら努力する力があります。部活動では、◯◯◯を目標にし、練習、録音、考えるというプロセスを納得がいくまで粘り強く繰り返しました。日々の練習で録音した自身の◯◯を自宅で聴き返し、改善点を見つけ出して次回の練習で重点的に練習しました。俯瞰的に◯◯を聴くことで、◯◯時には気づけなかっ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

26年卒

コンサルティング職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【実現したいビジョンを教えてください】「人に良い影響を与え、その人の記憶に残る存在でありたい」というビジョンがある。その理由は、自分自身が人との出会いや支えによって前向きに変わることができたからだ。将来に悩んでいた時、時間を割いて真剣に相談に乗ってくれ、自分の可能性を広げてくれた先輩。長期インターンで挫折しそうになった時に...

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人材・教育 教育

学校法人青山学院

26年卒

専任事務職員（総合職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

早稲田大学 | 文系

【なぜ学校職員、その中でも青山学院を志望するのか】学生が多様な選択肢を持ち、可能性を広げられる環境を提供したいと考え、志望する。大学生は「可能性を広げる大切な期間」だと考えている。一方で、選択肢が多いからこそ、迷う学生も少なくない。私自身、学生団体の活動を通じて、職員の方々の支援を受けた経験がある。それにより、新たな経験と...

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人材・教育 教育

中央出版ホールディングス

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【あなたが自慢できるモノ・コト・エピソードを教えてください。】私の強みは、目標に向かってメンバーが前向きに取り組めるよう導き、チーム全体の力を最大限に引き出す力です。1つ目は、アルバイトでの◯◯の経験です。◯◯が業務に悩んでいる際に、一人ひとりの状況に合わせて丁寧に指導することで、全員が早期に業務に自を持ち、店舗全体の効率...

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人材・教育 教育

学校法人　法政大学

26年卒

専任職員（総合職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

早稲田大学 | 文系

【学生時代に最も力を入れたことについて、4つの中から体現しているタイプを選び、具体的なエピソードを（400）】創造重視タイプ 学生団体での活動を挙げる。○○五輪に向けた○○コラボ企画『○○！○○フェア』を立案し、リーダーを務めた。食という新たな切り口から五輪を想起させるという仕掛けを施した。この企画において、目標販売個数...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コーディネーター

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【趣味・特技（100字以内）】私の特技は、世代関係なく親しい関係を構築することです。様々な世代の人と関わるときにはまずは自己開示をしてから相手とのコミュニケーションを心から楽しむことを意識して親しい関係を築き上げてきました。　【ゼミや研究・選考のテーマ・内容（100字以内）】私は、幅広い話題に対して◯◯経済学の視点から研究...

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人材・教育 教育

学校法人　立教学院

26年卒

事務総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

早稲田大学 | 文系

【自己PR（400）】私は「徹底追求のナビゲーター」として＋αの価値を追求する。この力を活かし、◯◯主催のスポーツ×まちづくりコンペティションに挑戦した。対象地域の社会課題をスポーツで解決するまちづくりアイデアを提案した。単なるアイデアに留まらず、徹底したリサーチを通じて現状分析を行った。現状分析から、外国人移住者増加に伴...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

26年卒

研究職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系

【趣味・特技】趣味はスノーボードです。目標を持って練習に励んでいます。また、滑走動画に上級者からフィードバックをもらうことで技術的な知識をつけています。目標を持つことの大切さだけでなく、人を巻き込むことで多角的に自身を見ることができることを学びました。　【自己PR】私の強みは「情報アンテナの感度が高いこと」です。学部時代に...

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人材・教育 教育

学校法人 山梨学院

26年卒

事務系

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【宝くじで3億円が当たりました。あなたならどうしますか。】もし宝くじで3億円が当たった場合、経済感覚が狂うことを避けるため、まず約半分を寄付したいと考えます。大金を手にしたことで価値観が歪み、適切な判断ができなくなるのを防ぐためです。寄付の対象としては、障がいを持つ方々を支援する団体を考えています。特に、教育支援や就労支援...

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人材・教育 教育

ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に注力した取り組みについて(200)】当学スポーツとオリンピック・パラリンピック推進を行う。特に力を入れたのは、○○応援ツアーの参加者増加施策と他大学・企業との連携だ。応援ツアーでは、選手と参加者が交流できる事前レクを企画し、参加者数増加に貢献。また、ウォーキングバトル企画では、他大学や協賛企業と議論を重ね、各々...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コンサルタント

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【学生時代に最も力を入れたこと】◯◯サークルの活動と、飲食店でのアルバイトです。◯◯サークルでは、副サークル長として新歓活動や学園祭での模擬店運営を牽引しました。新歓期間には、SNSを活用し新入生の母集団獲得に貢献した経験があります。学園祭ではQR決済や整理券制度を導入し、お客様が更に楽しめるようなチンチロゲームを企画しま...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

26年卒

総合職コース

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。】・◯◯兄弟の◯◯として誕生、極度の人見知りでいつも母の後ろに隠れていました。 ・幼稚園に行きたくなくて毎日泣きながら通園していました。この時、◯◯を習い始めました。 ・小学校で少しづつ人見知りが解けてきました。また、◯◯の習い事の影響で◯...

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人材・教育 教育

学校法人　上智学院　上智大学

26年卒

専任職員（基幹総合職）

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系

【参加理由を教えて下さい。】貴学の職員として働くビジョンを明確にしたいため、ワークショップの参加を希望します。私は大学職員として、ダイバーシティ推進とグローバルな学びの観点から学生生活の充実に貢献したいと考えております。特に貴学は、多様性の尊重と国際社会への貢献のどちらにも注力することで｢他者のために、他者とともに｣を体現...

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人材・教育 教育

スプリックス

26年卒

総合職

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文系

【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】私は大学で◯◯のゼミに所属し、「◯◯」の概念が歴史上どのように発生し、広がったのかについて研究してい ます。歴史に興味を持ったきっかけは、幼少期に両親が歴史漫画を買ってくれたことでした。研究内容に関しては、大学の所在地である◯◯県には現在も一部地域に差別が残っており、その背景を深...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

26年卒

総合職コース

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26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。 ★ご自身の性格・キャラクター、周囲との関係性がわかるような出来事 ★クラブ・部活・サークルなど所属していた団体 ★アルバイトなどの勤務経験など、その他なんでも結構ですので、あなたを知ることができる出来事を是非とも教えてください。】【幼少...

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人材・教育 教育

学校法人　龍谷大学

26年卒

総合職

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【あなたが抱く大学職員のイメージを教えてください。】私が抱く大学職員のイメージは、学生と教員の間に立って両者をつなぐ調整やサポートを行う存在で、学生が学びや成長に集中できる環境を提供し、教員が教育・研究に専念できるよう支援するプロフェッショナルです。　【あなたの「仕事や職業を通じて将来こうなりたい」という職業観を教えてくだ...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

エン（旧：エン・ジャパン）

26年卒

ビジネス総合コース

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文系

【学生時代に力を入れたことは何か】学部のイベント企画部の責任者として◯◯を成功させたことだ。高校時代に挫折を経験し、大学では何事にも積極的に取り組むという思いから学会幹部に立候補した。企画を立ち上げるにあたり、コロナの影響により直近数年間企画が頓挫しており、参加者からどのような企画が求められているのか不明瞭であるという課題...

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人材・教育 教育

学校法人　法政大学

26年卒

専任職員（総合職）

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【「これだけは誰にも負けない」と思う学生生活における経験・挑戦について、活動内容と成果を端的にご記入ください。（200文字以下）】アナライザーとして所属している体育会◯◯部において、の指揮官を務めたことだ。高校では同スポーツのマネージャーを務めていたが、チームに貢献できているのか悩む日々であった。スタッフという立ち位置でも...

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人材・教育 教育

早稲田アカデミー

26年卒

本社スタッフ

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【志望理由と希望職種への思いをお書きください。】私は社会を形成するすべての根本にある人の可能性を広げるサポートがしたいと思い貴社を志望します。飲食店のアルバイトや◯◯の経験から、事業に最終的な付加価値をつけるのは人の力が必要であることを実感し、人の育成に関わりたいと考えるようになりました。特に貴社は「本気でやる子を育てる」...

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人材・教育 教育

公文教育研究会（KUMON）

26年卒

総合職

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

京都女子大学 | 文系

【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】所属していた◯◯は、毎年◯◯までに退部者が出てしまっていたため1年間退部者を出さないことを目標に活動に取り組んできました。当日になるまで全体像が見えにくくモチベーションが保ちづらいという問題点があったため対策として部員とのコミュニケーションを増や...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コンサルタント

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26年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

大学非公開 | 文系

【趣味、特技】私の趣味であり特技は小学一年生から続けている◯◯です。高校までは部活で活動しており、全国大会準優勝の経験もあります。現在は大学のサークルに所属しております。　【学生時代に力を入れたこと】全国優勝を目指す◯◯サークルにおいて、3ヶ月でプレッシャーに弱い自分を克服した。一年時、過去に全国準優勝の経歴があることから...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

WDB エウレカ社

26年卒

リサーチサポート職（研究開発職）

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【小学校入学前～現在までの人生グラフを書いてください。】・受験勉強が思うようにできず悩んだ ・知り合いがゼロの環境でも友達を作り部活動や生徒会活動に積極的に参加した ・コロナ禍でもサークルで大きいイベントを工夫して行うことができた時に人と関わることの楽しさを学んだ など、箇条書きでいくつか書いた。　【各質問項目で注意...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マイナビ

26年卒

総合職コース

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【あなたが輝いている瞬間の一枚の補足文章（100字以下）】（サークルでの写真を選択）担当企画のシフトに向かう際の写真です。本格的な盛り上がりに期待で胸がいっぱいでした。様々な方の協力で担当企画で前年度の集客を大幅に上回ることができました。

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