職種別の選考対策
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27年卒 ビジネス総合コース
ビジネス総合コース
No.488848 インターン / エントリーシートの体験談
27年卒 ビジネス総合コース
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27年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
エントリーシート
| 提出期日 | 6月13日 |
|---|---|
| 提出方法 | マイページ上で |
| 結果通知時期 | 2週間以内 |
| 結果通知方法 | メールで |
エン・ジャパンの行うソーシャルインパクト採用プロジェクトの中で興味を持ったプロジェクト名とその理由を教えてください。いくつ選んでいただいても問題ありません
茨城県、民間出身の「校長」一名を採用!
校長を採用したというインパクトでまず興味を持ちました。私立高校かと思いきや公立高校であったところにも驚きです。公務員が働く現場でこのような採用をするのはとてもユニークだと感じました。
民間出身者の教師であるならばもちろん社会経験・社会で必要となるスキ...
大学時代はどんな出来事・取り組みがありましたか?またどのような成果を上げましたか?
◯◯部の主将として、指導体制の抜本的改革を行い、チームの◯◯率を14%向上させました。所属する◯◯部は昨年リーグ◯◯を経験し、昇格に向けた◯◯率50%の達成が急務でした。課題は指導者不在による知識不足と、指導内容のバラつきの2点でした。私は主将として環境を変えるべく、2つの施策を講じました。1...
大学時代、周囲とどの様な関わりがありましたか?また周囲の反応はどの様なものでしたか?
「相互研鑽」を促す環境づくりに注力し、部員が能動的に教え合う組織文化を構築しました。私は「人のために尽くし、人から尽くされる」という相互交流を大切にしています。マニュアル作成の際は、独断ではなく下級生の意見も積極的に取り入れました。当初は受動的な部員もいましたが、指導基準の明確化により「何を基...
大学時代、どのような生活の状況でしたか?また生活の状況にどのような変化がありましたか?
「現状に満足せず、常に高い基準を求める環境」への変化を追求しました。大学生活前半は指導者不在の中、自分たちなりの練習に終始し、成長が停滞していました。しかしリーグ◯◯を機に、高校時代の受験経験から得た「競い合う仲間や優れた指導者がなければ成長は望めない」という教訓を部活動に適用しました。具体的...
各質問項目で注意した点
記事が多く掲載されている。全体に目を通したうえで自身と関連性のあるものや、難しすぎず話せるような内容のものを選ぶとよい
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