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人材・教育の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した人材・教育の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はワンキャリア会員でなくともすべて閲覧いただけます。
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教育
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
クイック
27年卒
リクルーティング事業本部/ビジネス総合職
公開日:2026/06/01
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】企業の採用課題に対して、人材サービスを用いた解決策を提案するケースワークに取り組んだ。4〜5人のチームに分かれ、企業の現状や採用ターゲットを整理した上で、課題の特定から施策提案までを行った。最終的に社員に対してプレゼンテーションを実施し、講評を受ける形式であった。営業職とし...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ジェイ エイ シー リクルートメント
27年卒
リクルートメントコンサルタント
公開日:2026/06/01
27年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 理系
【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(250文字以内)】大学では、食品の安全性やフードシステム論を中心に学び、食品実験データの統計分析やリスク評価手法を習得しました。変わりゆく消費者ニーズに対応し、美味しさを保ちつつ、食品の品質や安全性を確保するための専門知識を実践的に学びました。特に力を入れたのは、基礎科目の学びを活...
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人材・教育
教育
LITALICO
27年卒
LITALICOジュニア
公開日:2026/05/29
27年卒
インターンシップ
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インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】子どもが抱える困りごとを題材に、その背景を整理した上で最適な支援策を考えるグループワークに取り組んだ。本人だけでなく家庭や学校環境など多角的な視点から課題を分析し、どのような支援が可能性を広げるかを議論し、最終的に提案を発表した。 【ワークの具体的な手順】説明、ワーク、発表...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
マイナビ
27年卒
総合職コース
公開日:2026/05/29
インターン選考通過
27年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。★ご自身の性格・キャラクター、周囲との関係性がわかるような出来事★クラブ・部活・サークルなど所属していた団体★アルバイトなどの勤務経験など、その他なんでも結構ですので、あなたを知ることができる出来事を是非とも教えてください。】・3人姉妹の長女と...
8
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ジェイ エイ シー リクルートメント
28年卒
リクルートメントコンサルタント
公開日:2026/05/27
インターン選考通過
28年卒
エントリーシート
/
インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【自己PRをご記載ください。(200文字以上、300字以内)】私の強みは、相手の潜在的なニーズを汲み取り、目標達成まで伴走する「執着心」です。◯◯として、志望校合格に後ろ向きだった生徒に対し、現状の課題を定量的に分析し、◯◯の短期集中カリキュラムを提案しました。当初は反発もありましたが、毎週の面談で学習進捗だけでなく不安要...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ジェイ エイ シー リクルートメント
28年卒
リクルートメントコンサルタント
公開日:2026/05/27
28年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】1.未来志向ワーク 将来求められる就活を考えさせるワーク。自己分析ではない在り方を探ることが求められた。 2.業務体感ワーク 実際の業務を体験するワーク。お題は人材紹介についてで、実例をもとに、グループごとに行われた。 【ワークの具体的な手順】グループに分かれて、それ...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
マイナビ
27年卒
総合職コース
公開日:2026/05/27
27年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
明治大学 | 文系
【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。※簡単に記入できる範囲で構いません。ご自身の性格・キャラクター、周囲との関係性がわかるような出来事クラブ・部活・サークルなど所属していた団体アルバイトなどの勤務経験 など、その他なんでも結構ですので、あなたを知ることができる出来事を是非とも教え...
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人材・教育
教育
富士通ラーニングメディア
27年卒
総合職
公開日:2026/05/26
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27年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
九州大学 | 文系
【自己PR 現在のあなたの強み・弱みを教えてください。 また、自身がありたい姿に対して、その弱みをどのように克服していきたいか記入してください。(400~600文字以内)】私の強みは、「相手の感情を察し、問題を捉え、構造的に課題を解決できる力」である。これは、経験者が一斉に退職した居酒屋のキッチンアルバイトで発揮された...
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人材・教育
教育
ユーキャン
27年卒
総合職
公開日:2026/05/26
27年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【当社の志望理由を教えてください。(100文字以上200文字以下で入力してください)】コンテンツの力によって、世の中に多様な価値観を浸透させ、人々に将来の選択の幅を広げる仕事に携わりたいと考えるからである。選択の幅が広がることによって、人は豊かな人生を送れるのではないかと思う。私自身が多様なコンテンツとの出会いによって、視...
1
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パソナグループ(グループ募集)
27年卒
総合職
公開日:2026/05/26
27年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【ご自身を表す一言をご記入ください】自らの人生を「経営」し、誰もが自己実現に挑める社会のインフラを創る「自律型ライフプロデューサー」 【その一言で表した理由をご記入ください】大学の学費と生活費を全額自給し、限られた資源の中で最大成果を出す「人生の経営」を継続してきました。小学校から続けてきた部活動では副キャプテンとして感覚...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
クイック
27年卒
コンサルタント
公開日:2026/05/26
27年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【自己PR】私の強みは、目標から逆算して最短距離で結果を出す力です。TOEICのスコアを1ヶ月で◯◯点引き上げた際、この力が活かされました。私は当初、◯◯点を目標に掲げ現状を分析した結果、文法力の不足による時間ロスが最大の課題だと見極めました。そこで文法克服のため文法問題30問を常に10分で解く制限時間トレーニングに取り組...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
キャリタス(新卒・中途 採用サービス)
27年卒
総合職
公開日:2026/05/26
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27年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【大学生活で周囲と協力して、最後までやり切ることができた経験を教えてください。 (300字以内)】◯◯名規模の◯◯系学生団体で作品の制作遅延をゼロにし、満足度◯◯%を達成しました。当初、◯◯割のメンバーに遅れが出ており、私は「大人数ゆえに自分の遅れが全体に及ぼす影響が見えない」という当事者意識の欠如が本質的な課題だと判断...
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人材・教育
教育
公文教育研究会(KUMON)
27年卒
総合職
公開日:2026/05/26
27年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【これまでチームで活動したことの中で一番成長した事とそこから学んだ事をご記入ください。】大学のゼミで○○をテーマにした政策提言プロジェクトに取り組んでいます。私は企画リーダーとして、地域の課題を調査・分析し、自治体に提案できる実現可能な政策の策定を目指しています。活動初はメンバー間で意見の方向性が異なり、議論がまとまりにく...
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人材・教育
教育
プログリット
27年卒
ビジネス職
公開日:2026/05/25
27年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン接続→全体説明→ブレイクアウトルーム→GD→発表→そのまま退出 【GDのテーマ・お題】大学生の英語力を伸ばすためにはどうするべきか 【GDの手順】お題が発表されてから役割分担を行い、30分間で議論したのち、3分程度で社員の方に発表を行って、フィードバックをいただいて終了という形で...
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人材・教育
教育
プログリット
27年卒
ビジネス職
公開日:2026/05/25
27年卒
インターンシップ
/
インターンシップ
大学非公開 | 文理非公開
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】ランダムでチームに分かれ、「5年で30億の売り上げを上げるための新規事業を立案せよ」というお題に対して議論を行っていくものでした。議論の時間は2日間の合計で6時間ほどとかなり短い時間でした。途中途中で思考フレームワークなどの講義が挟まっていました。 【ワークの具体的な手順】...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
パソナグループ(グループ募集)
28年卒
総合職
公開日:2026/05/25
28年卒
インターンシップ
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インターンシップ
同志社大学 | 文系
【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】人財誘致やウェルビーイングの観点から、どのように淡路島の地域活性化を進めていくかについて話し合うグループワークでした。地方に人を呼び込むための観光事業の在り方や、関係人口をどのように増やしていくかといった点を中心に議論しました。 【ワークの具体的な手順】各自で地方創生に関す...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
クイック
27年卒
リクルーティング事業本部/ビジネス総合職
公開日:2026/05/25
27年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文系
【自己PR・強みなど(300文字以内)】私の強みは「徹底的に相手に寄り添えること」です。私は学習塾のアルバイトリーダーとして、多くの講師が辞めてしまう課題に向き合いました。3ヶ月に1度の校舎ミーティングで全体の課題を共有し、さらに月1回、講師一人ひとりと1対1で話し合い、不満を把握しました。具体的には、残業時間への時給付与...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エス・エム・エス(SMS)
27年卒
キャリア領域 ビジネス職(営業)
公開日:2026/05/25
内定
27年卒
リクルーター面談
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本選考
大学非公開 | 文系
【経緯】最終面接前の疑問解消など 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン接続 【質問内容】一次面接、二次面接のそれぞれのフィードバックがもらえました。良かった点やもう少し直せるかもしれない点、またSMSとマッチしていそうな点などを教えてもらえました。あとはこちらから最終面接前に聞いておきたいことを質問できたり、志望理...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エス・エム・エス(SMS)
27年卒
キャリア領域 ビジネス職(営業)
公開日:2026/05/25
内定
27年卒
WEBテスト
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本選考
大学非公開 | 文系
【試験科目】言語・非言語・性格診断 【各科目の問題数と制限時間】各30分ほど 【対策方法】対策本を使って練習問題を解いていました。ただ、これで合否が出るわけでなく、あくまで参考程度にやってほしいとの旨だったと思います。
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エス・エム・エス(SMS)
27年卒
キャリア領域 ビジネス職(営業)
公開日:2026/05/25
内定
27年卒
内定
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本選考
大学非公開 | 文系
【承諾/辞退理由の詳細】2業界見ており、もう一つの業界に決めました。 【採用人数・倍率】わからない 【内定者の採用大学・学歴】わからない 【自分以外の内定者の属性(体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど)】わからない
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エス・エム・エス(SMS)
27年卒
キャリア領域 ビジネス職(営業)
公開日:2026/05/25
内定
27年卒
最終面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】事業責任者 【会場到着から選考終了までの流れ】人事の方に案内され、部屋で待機。 【質問内容】学生時代に力を入れたことについて。 きっかけや成果、また成果が出た理由。モチベーションや身についた力。 就活軸。 将来のなりたい像。 業界の志望理由。 企業の志望理由。 他社...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エス・エム・エス(SMS)
27年卒
キャリア領域 ビジネス職(営業)
公開日:2026/05/25
内定
27年卒
二次面接
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本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】現場社員 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン接続 【質問内容】軽く自己紹介し、アイスブレイクから始まる。 学生時代に力を入れたことについて深堀質問。 いつから始めたのかなど、突飛な質問はなく、一般的な質問でした。 幼少期はどんな子だったのか。 中学、高校はどん...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
エス・エム・エス(SMS)
27年卒
キャリア領域 ビジネス職(営業)
公開日:2026/05/25
内定
27年卒
一次面接
/
本選考
大学非公開 | 文系
【面接官の特徴(役職・肩書き・入社年次など)】若めの人事の方。 【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン上。 【質問内容】中学、高校、大学と学生時代の話について、淡々と質問が飛んできました。 なぜその学校を選んだのか、なぜその部活にしたのか、また部活動での成果はどうだったのか、自分の役割は何かなどよくある深堀の質問も...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ジェイ エイ シー リクルートメント
27年卒
リクルートメントコンサルタント
公開日:2026/05/25
内定
27年卒
エントリーシート(ES)
/
本選考
大学非公開 | 文理非公開
【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容(250文字以内)】○○のエネルギー生成機構の解明に取り組んでいます 。配属後○○ヶ月ですが、早期から自律的に研究を動かすため、英語論文の読解による知見獲得と実験系の構築に注力しました 。現在は、特定の酵素PQQ5がD-乳酸を代謝し増殖に寄与する仮説に基づき 、他菌種との共培養を見据...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
フルキャストホールディングス
27年卒
総合職
公開日:2026/05/22
27年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【学業で取り組んだ内容】私が大学で力を入れた学業は英語を使った学習です。1年次はまず、「英語を学ぶ」からスタートしましたが、2年次には「英語で学ぶ」ということを経験してきました。どちらもネイティブ教員から学ぶことができるという質の高い環境の中で、1年次は基礎的な「聞く、話す、読む、書く」の4技能を、2年次は1年次の応用で、...
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