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メーカー 電機

富士通

26年卒

JOBマッチングコース（セールス）

公開日：2025/02/10

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】新規事業立案型のインターンシップでした。初日の導入では企業説明から始まりすぐにグループワークという形でした。専用のアプリを使用しながらターゲットとなる企業を選定し、課題を明確にしてそこに対して解決策を考えていく、という形で非常に練られたインターンシップでした。　【ワークの具...

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メーカー 消費財

ミルボン

26年卒

研究職

公開日：2025/02/10

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】洗い流さないトリートメントを開発するワークを行いました。顧客である美容師にどのようなことをヒアリングし、商品開発の方針をどう決めるのかということを話し合いました。ヒアリング内容を決めるワークと、ヒアリング内容から商品開発の方針を決めるワークがありました。　【ワークの具体的な...

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メーカー 消費財

ミルボン

26年卒

研究職

公開日：2025/02/10

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】言語・非言語・構造的把握力　【各科目の問題数と制限時間】言語：32問（15分）、計数：29問（15分）、構造的把握力：20問（20分）　【対策方法】SPIの対策問題集を解いて、出題形式に慣れるようにしました。　【参考にした書籍・WEBサイト】SPI対策問題集

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メーカー 消費財

ミルボン

26年卒

研究職

公開日：2025/02/10

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【本インターンシップへの参加希望理由をお教えください。】参加希望理由は大きく分けて２つあります。1つ目は、貴社のモノづくりに強い関心を持ったためです。美容師のノウハウを科学的に解明するTAC製品開発システムは、非常に斬新で面白いと感じました。実際の製品開発を体験し、「感性」と「科学」をどのように融合することで美容師のノウハ...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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不動産・建設 建設

清水建設

26年卒

グローバル職

公開日：2025/02/10

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

岐阜大学大学院 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】課題解決ワークと新規事業提案ワークの２種類を行った。 課題解決ワークでは、SDGsを進めていくうえで解決すべき現状の課題について話し合った。 新規事業提案ワークでは、選択肢が与えられた中で、どの事業提案が最適なのかを議論し発表した。　【ワークの具体的な手順】まずはワーク...

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不動産・建設 建設

清水建設

26年卒

グローバル職

公開日：2025/02/10

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

岐阜大学大学院 | 理系

【試験科目】言語・非言語　【対策方法】SPIの問題集を１周演習し、傾向を把握することで対策を行った。

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不動産・建設 建設

清水建設

26年卒

グローバル職

公開日：2025/02/10

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

岐阜大学大学院 | 理系

【現在取り組んでいる学問について（400文字以内）】深層学習を用いた組立作業の自動化に関する研究を行っている。様々な作業が存在する製造業における生産現場では、未だ手作業が多く見受けられ、自動化による生産性の向上や人手不足の解消が求められている。本研究の課題は、自動化技術の作業高速化に向けたシステムの構築である。関連研究では...

1人の方が「参考になった」と言っています。

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コンサル・シンクタンク シンクタンク

みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）

26年卒

オープン型（コンサルタント）※現在募集なし

公開日：2025/02/10

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系

【試験科目】図形の配置　【各科目の問題数と制限時間】10問程度。制限時間は特にない。　【対策方法】対策は特に要らず、その場の自分の価値観で、テーマに沿って図形を配置する。

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コンサル・シンクタンク シンクタンク

みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）

26年卒

オープン型（コンサルタント）※現在募集なし

公開日：2025/02/10

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26年卒 WEBテスト / インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系

【試験科目】言語・非言語・性格　【各科目の問題数と制限時間】特に気にすることなく、いつもの玉手箱のように時間制限まで解き続けるイメージ　【対策方法】問題集を使ったり、他企業の問題で対策を練ったりすることで対策した。

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コンサル・シンクタンク シンクタンク

みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）

26年卒

オープン型（コンサルタント）※現在募集なし

公開日：2025/02/10

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

早稲田大学 | 文系

【本インターンシップを通じて実現したい事を教えてください。】貴社のインターンシップに参加を志望する理由は、金融やITの分野を通じて社会インフラを支える貴社の実務を間近で体験したいと考えるからです。将来的には、官公省庁を支えるPPP/PFI方式の案件に携わり、「官民連携の立場から社会変革の一翼を担う」というキャリアプランを実...

2人の方が「参考になった」と言っています。

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コンサル・シンクタンク シンクタンク

みずほリサーチ&テクノロジーズ（旧：みずほ情報総研）

26年卒

オープン型（コンサルタント）※現在募集なし

公開日：2025/02/10

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

早稲田大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】沖縄県におけるPPP/PFIを用いた新興事業の意思決定プロセスの体験。 - 事業内容 - ポジネガの検討 - 実際の連携形式の検討 を行った。 最後には作成したスライドをもとにした発表を行う。プレゼンは3分程度。　【ワークの具体的な手順】- 事業内容 - ポジネ...

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コンサル・シンクタンク その他コンサル

ゼロイン

26年卒

総合職

公開日：2025/02/10

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26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】社長、役員2名、人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】オフィスについたあと受付をすますと顔なじみの人事の方が来てくれる。面接会場（会議室）で待っていると面接官の方が来る感じ　【質問内容】今までで頑張ったことはなんですか？ 今まででいちばん苦労したこと、大変だったことはな...

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コンサル・シンクタンク その他コンサル

ゼロイン

26年卒

総合職

公開日：2025/02/10

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26年卒 ２次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】15年以上勤める方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】簡単な自己紹介 学生時代に頑張ったことは？ー自身が主催したイベントについて。来場者を増やすことと 運営について苦労したことなど どの部署に配属されたい？ー自分が将来どうありたいかと交えて解答 面...

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コンサル・シンクタンク その他コンサル

ゼロイン

26年卒

総合職

公開日：2025/02/10

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26年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【試験科目】言語・非言語、性格　【対策方法】言語・非言語は特に対策をしなかった。 性格は正直に答えることを意識した。

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コンサル・シンクタンク その他コンサル

ゼロイン

26年卒

総合職

公開日：2025/02/10

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26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文理非公開

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】新卒3年目くらいの方　【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン　【質問内容】簡単な自己紹介 大学時代に力を入れたことー自身で主催したイベントの人数集め、運営 どんなことをこれからしていきたいか（キャリアプラン）ー自身の軸を話したうえで多くの経験を積みたい 面接官への質...

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メーカー 精密機械

荏原製作所

26年卒

理系総合職

公開日：2025/02/10

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【複数あるコースの中で、第1希望にご選択いただいたコースに興味を持っていただいた理由を教えてください（100文字以上）】自身の強みを活かして貢献できると考えているからです。設計から施工まで携わるその業務の幅広さから、多くの人と協力する必要があると考えます。そこで、自身が体育会◯◯部の副将として組織の中で成果を出してきた経験...

3人の方が「参考になった」と言っています。

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人材・教育 教育

LITALICO

26年卒

LITALICOジュニア

公開日：2025/02/10

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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 文系

【承諾/辞退理由の詳細】かねてから志望していたことや自分がしたいと思っていた一人ひとりに寄り添うことが可能であること、説明会や面接を通して社員さんの暖かい雰囲気に触れ、ここで働きたいと思ったため、内定を承諾した。　【内定後の課題の有無】特になし　【内定後の拘束】特になし　【内定後の研修など】まだ言われておりません　【採用人...

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人材・教育 教育

LITALICO

26年卒

LITALICOジュニア

公開日：2025/02/10

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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】覚えていません　【会場到着から選考終了までの流れ】パソコンの前で待機　【質問内容】これまで力を入れてきたことを聞かれ、その深掘り 自分がこれまで辛かったこと、それをどう乗り越えてきたか ストレスを感じやすい場面はあるか、それの深掘り 自分がLITALICOを志望した理由、...

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人材・教育 教育

LITALICO

26年卒

LITALICOジュニア

公開日：2025/02/10

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内定

26年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

大学非公開 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで待機　【GDのテーマ・お題】覚えていません。　【GDの手順】はじめに社員から説明があってその後グループに分かれて、話し合いが始まりました。 社員さんが抜けたり入ったりしていました。　【GDが始まる前のアイスブレイクの有無】自己紹介する時間があったと思います　【雰囲気】そこまで...

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IT・通信 システム・ソリューション

SCSK

26年卒

総合職（技術系職種）

公開日：2025/02/10

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート / インターンシップ選考

大学非公開 | 理系

【学生時代に学業面で力を入れて取り組んだことについて、タイトル（要約）をご記入ください。（50文字以内） 】卒論発表に向けた実験手法の確立　【上記について、具体的な成果や取り組みにおけるご自身の工夫が分かるように詳細をご記入ください。（300文字以内）】私は、「食と健康」に強い興味を持ち、◯◯や◯◯などの脂質の重要性を◯◯...

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IT・通信 システム・ソリューション

SCSK

26年卒

総合職（技術系職種）

公開日：2025/02/10

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】「SCSKのSEとしてプロジェクトの成功に向けて3つのミッションを行う」というもの。業務フロー図の作成にも取り組み、最後のグループワーク後の全体発表に対しては、FBや解答例の紹介の時間が設けられていた。　【ワークの具体的な手順】個人ワークの時間が取られた後、チームで話し合う...

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メーカー 電機

富士電機

26年卒

技術系職種

公開日：2025/02/10

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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】勤務地が入社後に決定するため、自身の今後のライフプランとの兼ね合いを考えた際に、不安が残る部分があったため辞退　【採用人数・倍率】不明　【内定者の採用大学・学歴】不明　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】長期インターン【5days】

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メーカー 電機

富士電機

26年卒

技術系職種

公開日：2025/02/10

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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事・自分の志望する事業部の方　【会場到着から選考終了までの流れ】別室で待機し、時間になると面接室へ移動　【質問内容】自己PRをお願いします。5分or10分 その後は自己PRにそった質問をされた。 学業で特に力を入れたこと。 具体的にどのようなことを学んでいるのか。 部...

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メーカー 電機

富士電機

26年卒

技術系職種

公開日：2025/02/10

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大学非公開 | 理系

【選択した事業部の志望理由【その事業部を選択した理由、考え方】】わたしがこの事業部を選択した理由は、持続可能な社会の実現に貢献できるという点に強く魅力を感じたからです。富士電機は、エネルギー効率や環境負荷の低減に注力し、先進的な技術を駆使して社会的課題の解決に取り組んでいる企業です。この事業部では、これらの技術を活用して、...

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メーカー 電機

富士電機

26年卒

技術系職種

公開日：2025/02/10

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

大学非公開 | 理系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】インターンでは、社内SEの業務を実際に体験し、システムの運用や障害対応、ユーザーサポートなどを行い、社内SEの仕事に必要なスキルを身につけました。また、用件定義の業務にも取り組み、ユーザーの業務ニーズを把握し、それをシステムに反映させるプロセスを学びました。インターン終了時...

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