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      人材・教育のES・体験談一覧

      人材・教育の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した人材・教育の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開！。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はワンキャリア会員でなくともすべて閲覧いただけます。
      3524件 のES・体験談
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      人材・教育 教育

      ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/07/04
      ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）
      内定

      20年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【あなたが学生時代に、「最大限『頭』を使って解決、もしくは達成したこと」および、そこから学んだことについて、具体的に教えてください。（400字以内）】私は頭を使って「部活の大会で一勝する」という目標を達成しました。私は、チームが短期間で成長するためには、「個」の力を伸ばすだけでなく苦しい状況で踏ん張ることができるような「組...
      59人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      学校法人千葉学園　千葉商科大学

      20年卒
      事務・管理系
      公開日：2019/07/04
      NO IMAGE

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【学生時代に学業以外で最も力を入れたこと】私は今までの学生生活で、コミュニケーション能力を高めてきたと自負しております。私の所属する○○学生委員会では、珍しい活動を世界に発信したいと強く思ったことから、国際会議の発表者に立候補しました。派遣される2名のうち1人は帰国子女でしたが、私は出来る範囲の英語が評価され、大学の代表と...
      9人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      パソナグループ（グループ募集）

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/07/02
      パソナグループ（グループ募集）

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      日本大学 | 文系
      【私を一言で表すと】朝5時前に起きて自転車を1時間漕ぐ男　【その一言で表した理由】私は『活躍』と『結果』を異常なまでに求める人間です。◯◯部に所属し、チームとしては2部昇格、個人としては関東代表を目標に朝5時前に起き1時間自転車を漕ぎ、週5でグランドに通う生活を3年間続けてきました。ただひたすらに活躍と結果を求め、◯◯に費...
      5人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      パーソルキャリア

      20年卒
      ビジネスコース（ビジネス総合・プロダクト企画・新規サービス企画）
      公開日：2019/07/02
      パーソルキャリア

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【これまでの人生の中で最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事についてそれぞれ答えてください。】ポジティブな出来事は高校時代の部活動で主将になって初めての大会での勝利だ。私達は、全国大会出場を目標としていたが、前年は県大会で一回戦負けを経験し悔しい思いをした。主将になり中学時代に県上位の経験がない選手でどうしたら勝て...
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/07/01
      ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

      20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【学生時代で残した実績を教えてください。※具体的な数値や成果をもとにご回答ください。（全角200字以内）】私が学生時代に頑張ったことは長期インターンである。その企業では広報を担当させていただき、HPやSNSの運営、新たにプレスリリースのページを作成した。ページの作成では最初は社員からの許可が下りなかったものの、社会的信頼性...
      12人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      ジェイ エイ シー リクルートメント

      20年卒
      リクルートメントコンサルタント
      公開日：2019/07/01
      ジェイ エイ シー リクルートメント

      20年卒 エントリーシート / 本選考

      東洋大学 | 文系
      【興味を持って取り組んだ科目・研究課題についてご入力ください。（300文字以内）】教職過程の◯◯科の模擬授業に関する科目だ。興味を持って取り組んだ理由は、伝える力を身につける必要があると考えたからだ。私は最初の模擬授業で大失敗し、説得力のある授業を生徒を巻き込んで行うことの難しさを痛感した。それから私は良い授業のヒントを探...
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      パーソルテンプスタッフ

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/07/01
      パーソルテンプスタッフ

      20年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【自己PR】私には前例にとらわれず挑戦し、成果をあげる実行力があります。大学一年次、学園祭の料理店企画で◯◯料理店を出店した際、リーダーを務めました。◯◯料理は知名度が低く、さらに毎年の看板メニューが前年度に発生した食中毒により提供不可となってしまったため、集客力のアップが課題でした。そこで、名前が印象的である、◯◯という...
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      人材・教育 教育

      ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/06/27
      ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

      20年卒 エントリーシート / 本選考

      早稲田大学 | 文系
      【志望動機（400文字）】貴社で多くの子どもたちの好奇心を引き出し、「個性を理解する力」の教育に貢献したいからだ。私は、ディスアビリティを抱える人々について研究する中で「障害は個人が持つものではなく、社会が生み出すものだ」という考え方に触れた。この学習がきっかけで、私は「多数派を前提として作られた社会」に疑問を抱いた。その...
      13人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      公文教育研究会（KUMON）

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/06/27
      公文教育研究会（KUMON）

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。350文字以下】2年次での2ヶ月間という短期の◯◯留学で語学力を向上させた経験です。日本で1年以上毎日専攻語に触れ上達したつもりでいましたが、現地で周りの人と接して初めて聴く力と話す力の無さに気づきました。うまく意思疎通できず悔しい思いを何度もしま...
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      マイナビ

      20年卒
      総合職コース
      公開日：2019/06/25
      マイナビ

      20年卒 エントリーシート / 本選考

      日本大学 | 文系
      【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列で既述してください。】・後に経営者となる父親の1人息子として男なら泣くな、1番を目指せと言われ育つ。 ・小学校では野球を始め、友人も多く、野球チームの中心メンバーとしてエースナンバーを付け活躍していた為充実していた。 ・少年野球で地区選抜選手に選ばれる。 ...
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      人材・教育 教育

      学校法人 近畿大学

      20年卒
      事務系総合職
      公開日：2019/06/24
      NO IMAGE

      20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【志望動機】私がインターンシップに参加を希望する理由は、就職活動に向けての準備、業界理解・仕事理解、自己成長、社会人の方々との人脈を広げる、という4点です。近畿大学事務職員を志望したのは、私は大学入学時から塾講師のアルバイトをしており、教育業界に興味があったからです。また、大学職員という仕事が、具体的にどのような業務を行う...
      4人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      パソナグループ（グループ募集）

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/06/24
      パソナグループ（グループ募集）

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      上智大学 | 文系
      【私を一言で表してください（50文字以下）】私を一言で表すと、「有言実行」である。　【その一言で表した理由をご記入ください（150文字以上300文字以下）】私は一度やると決めたら責任を持って最後までやり抜くことができる。 塾でチューターのアルバイトをしていた時に電話応対の仕事があり、私はこの仕事が最初は苦手だった。しかし...
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      パソナグループ（グループ募集）

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/06/20
      パソナグループ（グループ募集）

      20年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

      中央大学 | 理系
      【【課題解決に向けた具体的なアクションと、その結果特に喜ばれたことや、感謝された事例について一つご記入ください】】私は高校で水球部に所属していた。三年生が引退後副部長を任された。しかしいつもリードしてくれる先輩達がいなくなったことは部員達に不安をもたらせた。そういう不安を解消するために、練習内容の作成を工夫した。個人のスキ...
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      人材・教育 教育

      公文教育研究会（KUMON）

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/06/20
      公文教育研究会（KUMON）

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。】3年間予備校のチューターとして、面談を通じて毎年50名以上の生徒の「心を動かし」、多くの生徒と信頼関係を構築してきたことに成長を感じました。自分自身が大学受験で失敗した経験から「自分と同じ思いになる高校生を一人でも減らしたい」という思いで取り組み...
      4人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/06/19
      ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）
      内定

      20年卒 エントリーシート / 本選考

      早稲田大学 | 文系
      【専門や研究テーマ】人的資源管理　【上記概要】HRMとは企業活動を行うのに最も重要な経営資源であるヒトに注目し、採用、育成、配置、評価、処遇の要素から従業員のパフォーマンスを最大化させる。ゼミでは実際に企業の経営課題について取り組んだ。　【当社への志望動機（400字）】私たちは、自分の可能性を広げ、理想の自分を実現するため...
      36人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      EDUCOM

      20年卒
      IT系 ※エンジニアコースへ統合
      公開日：2019/06/19
      EDUCOM

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【学業、ゼミで一生懸命取り組んだこと】初対面の大学生15人と2週間、フィンランドで保育園や小中学校の視察をしたことです。現地で活発な議論をすることを目標に、出発までに「フィンランドに関する本を10冊読むこと」「英語のリスニングを毎日すること」を実行しました。しかし実際は、現地の方が何を話しているか分かっても自分の意見を伝え...
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/06/19
      ベネッセコーポレーション（Benesse Corporation）

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文理非公開
      【今まで自分が受けた授業の中で1番為になったと思うものの内容とその理由】教育実習で「先生として」見学した授業全般です。母校に行かせていただき、お世話になっていた先生方の授業を見学しました。 それまで生徒として受けていた授業を先生として受けることで授業の見方が変わり、授業の進行や構成の難しさ、授業を行いながら常にアンテナを...
      8人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      学研エデュケーショナル

      20年卒
      総合職（営業、編集、企画制作）
      公開日：2019/06/19
      NO IMAGE

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      早稲田大学 | 文系
      【当社を志望した理由をご記入下さい。（500文字以内）（必須） 】貴社の創業者の「教室は『教材を作って終わりではなく、教材を使うことから始まる』のです。そこが『教育の現場』になり、子どもたちの『学び』を支え、子どもたちの居場所になります。」という言葉に共感いたしました。学生時代、貧困家庭の子供を対象とした学習支援のボランテ...
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      パーソルキャリア

      20年卒
      コンサルティングセールス職 ※現在募集なし
      公開日：2019/06/18
      パーソルキャリア

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      日本大学 | 文系
      【これまでの人生の中で、最もポジティブな出来事、最もネガティブな出来事について、それぞれ教えてください。】ポジティブな出来事は◯◯部である一つの大会で約◯◯人のプレイヤーのうち◯◯人のオールスターに選出された事です。1年生の時に1つ上の先輩が◯◯人の中からさらに◯◯人選ばれるベスト◯◯に選出され、私もそれからの1年間をベス...
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      人材・教育 教育

      公文教育研究会（KUMON）

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/06/18
      公文教育研究会（KUMON）

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【目標を持って取り組み、自分がもっとも成長できたと思う経験を教えてください。 】百貨店の催事場で行った、◯◯発のブランドでの販売のアルバイトです。足を止めてくださるお客様は多いものの売り上げに繋がらないことが課題でした。私は、ブランドの知名度が低いことと、売り手が伝えたいことばかりを話していることだと気づきました。 そこで...
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      マイナビ

      20年卒
      総合職コース
      公開日：2019/06/18
      マイナビ

      20年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【自身に影響を与えた出来事について時系列で記述して下さい】待望の第一子として生まれる。年長の時、一輪車に挑戦。近所の友人と毎日練習しては痣を作っていた。小学5年生の時、運動会で行われる町対抗リレーの選手に選ばれ、4人抜きを果たし優勝に貢献する。中学で、◯◯部に入り、2年生の時にキャプテンを任される。初めてのリーダー経験で、...
      8人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 教育

      国立大学法人 岡山大学

      20年卒
      事務系
      公開日：2019/06/18
      NO IMAGE

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      岡山大学大学院 | 文系
      【就職活動を行う上で重要視していることは何ですか。また、それを踏まえて、なぜ「岡山大学」を志望するのか、就職先として「岡山大学」に興味を持ったきっかけも含めて教えてください。】次の世代を担う子どもたち、学生の成長に貢献できるかどうかということを重要視しています。目まぐるしく変化する社会に対して、変化に対応し、時代、日本、世...
      25人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      クイック

      20年卒
      コンサルタント
      公開日：2019/06/18
      クイック

      20年卒 エントリーシート（ES） / 本選考

      中央大学 | 文系
      【ゼミナールまたは研究題目（卒業論文、特に力を注いだ授業科目など）】私は◯◯に興味を◯◯ゼミに入り、◯◯研究・討論に力を入れた。ゼミでは個人が研究した◯◯をプレゼンし、ゼミ生で類似した◯◯がどのような◯◯を下されるかを討論する。私は「◯◯の◯◯に対する責任」について研究した。具体的には、他者に◯◯の一切を任せていた◯◯であ...
      1人の方が「参考になった」と言っています。
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      人材・教育 人材（派遣・紹介）

      トライトグループ

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/06/17
      NO IMAGE

      20年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【以下の項目に従って、これまでの経験でやりきったことは何か。】・アルバイト コンビニで1年半したアルバイトが、これまでで一番長期でした。そこでは、従来のコンビニ業務だけではなく、クリスマスや節分などの催事にも力を入れ、予約獲得件数の目標を掲げながら取り組みました。 ・部活 中学校ではバスケットボール部に所属していたの...
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      人材・教育 教育

      さなる

      20年卒
      総合職
      公開日：2019/06/17
      さなる
      内定

      20年卒 エントリーシート / 本選考

      大学非公開 | 文系
      【志望動機（400文字以内）】貴社の「やる気をもたせる」という貴社の教育方針に共感したからです。私の方針である「苦手意識を持たせない」は通じるものがあると思いました。約 3 年間、◯◯のアルバイト、◯◯ボランティアなどを通して様々な子どもたちと出会いました。常に課題として意識していたことは、いかに苦手意識を持たせないか、苦...
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