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人材・教育の企業の就職活動の体験談やESの一覧です。先輩内定者が実際に体験した人材・教育の企業の就活のポイントや内容が体験談として多数投稿されています。エントリーシート、WEBテストや筆記試験、グループディスカッション、面接、インターン、などの一連の選考ステップを網羅して一挙に公開!。志望企業の選考を受ける前に必読です。体験談はワンキャリア会員でなくともすべて閲覧いただけます。
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人材(派遣・紹介)
教育
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
キャリタス(新卒・中途 採用サービス)
25年卒
総合職
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25年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自己PR】私は課題解決力に自信がある。これは高校時代に吹奏楽部の部長を務めていた経験から培った。私たちは〇〇大会出場を目標に日々練習に励んだ。しかし、〇〇人を超える大所帯かつ中高一貫校ならではの年齢差から、意見の衝突や対立も多く起こった。その際、両者の意見をよく聞き、最善の解決策を提案することに尽力した。具体的には、朝練...
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人材・教育
教育
学校法人 愛知医科大学
25年卒
事務系
NO IMAGE
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【愛知医科大学のインターンシップに応募した理由は何ですか(200文字程度)】大学法人での仕事に興味があり、就職活動をする中で大学事務に興味を持ちました。貴学のインターンシップでは大学事務の幅広い業務を知ることができるだけでなく、病院運営や法人部門の業務についても学ぶことができ、視野を広げたいと思い応募しました。このインター...
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人材・教育
教育
早稲田アカデミー
25年卒
校舎事務職
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望理由と希望職種への思いをお書きください。】「本気でやる子を育てる」という理念に以下の2点の経験から共感したからです。1つは私自身が貴社へ入塾していた時の経験が今の自分の強みになっていること、もう1つは同職のアルバイト経験からどんなに成績が悪くても目標に対しての意志が強く本気な生徒ほど成績が伸びると感じたからです。この...
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人材・教育
教育
公立大学法人 横浜市立大学 横浜市立大学附属病院・附属市民総合医療センター
25年卒
大学・病院事務(総合職)
NO IMAGE
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【これまで力を入れて取り組んだこと(取り組んだ理由と成果を具体的に述べてください)】大学2年生の夏に所属している◯◯部での◯◯の発行に、発行責任者として携わった経験です。数年間◯◯の発行が途絶えていたため、部活動内で◯◯の作成方法を知る人がいなくなってしまっていました。この困難を乗り越えるために、まず先輩方や同期と協力して...
4
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
25年卒
総合職
インターン選考通過
25年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大阪大学 | 文系
【以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたの考えに最も合うものを1つ選んでください。 どんなところがあなたの考えに合うのか、あなたの価値観や原体験とセットで教えてください。(200文字以内) 4.リーダー経験がある人ほど、仲間を育てて目標を達成していく重要性や、「教育」、「人財育成」の価値を噛みしめている。 (いく...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ネオキャリア
26年卒
コンサルティング職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
熊本大学 | 文系
【これまでの人生で高い目標を掲げて努力した経験を教えてください。 400字程度】大学時代、○○という学生団体に所属し、多くの企画の立案・運営に携わってきた。その中で最も高い目標を掲げたのが、新入生歓迎企画で責任者を務めたときである。この企画では、新入生100名を定員とし、20名の担当者と共に準備を進めた。目標は、企画参加...
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人材・教育
教育
国際医療福祉大学
25年卒
事務・管理系
NO IMAGE
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望動機】母語に関わらず誰もが共に生きられる社会づくりに貢献したいと考え、貴法人を志望しました。私は大学の授業で言語の壁が医療サービスへのアクセスにおける障害になっていることを学びました。このことから言 語を用いて人々をサポート、もしくはサポートできる人材育成の一助になりたいと考えるようになりました。貴法人は国際的な医...
3
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
クイック
26年卒
コンサルタント
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【学生時代に力を入れたこと(400)】私はダンスサークルの幹部の仕事に力を入れ、そこで◯◯と◯◯を養った。 私は3つのダンスサークルに所属し、その全てで幹部を務めた。その内1つは、所属人数が100人を超える大規模なサークルだった。年3回の公演の度に希望曲ごとにグループを編成するのだが、公演回数の少なさと人数の多さから、グ...
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人材・教育
教育
学校法人角川ドワンゴ学園
25年卒
総合職(教員/職員/メンター)
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望動機】私の強みは挑戦心とやり抜く力です。写真部の部長として、部の運営に携わった経験があります。これまでリーダーを支えることが多かったのですが、部員をまとめる役割に初めて挑戦しました。コロナ禍で写真部の活動が停滞していた中、頻繁な会議の開催や撮影会などのイベントを通じて部員間のつながりを強化し、部の活性化に努めました。...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
レバレジーズキャリア
26年卒
営業職※現在募集なし
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
立教大学 | 文系
【あなたがこれまでで最も頑張った事について教えて下さい。】私は◯◯サークルにおける、◯◯へのグループ山行の計画・実施に最も集中して取り組んだ。二年次の際、上級生不足に直面し、山行班の◯◯を務めることとなった。班の中では唯一の上級生であり、責任を大きく感じた。経験はあったものの、下級生を先導し、山行を行うに足る知識や経験が浅...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
トライトグループ
25年卒
総合職
NO IMAGE
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容】◯◯学部では、◯◯等の社会的課題解決について学んでいる。その中でもゼミでは、今後深刻化が予測される少子化に焦点を当て、今後親と子どもの両方に対する支援が求められるのではないかと仮説を立てた。子育て支援で有名な◯◯県◯◯で行われている○○が当てはまると考え、いくつかの○○にボランティ...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
コトラ
25年卒
総合職
25年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【学生時代頑張ったことを教えてください。】私は○○人が参加する学内イベントの成功を収めた。私は○○人ほど所属する○○サークルの副会長をしていた。そこでは2か月に1回、学内イベントという形で発表会をする場を作っており、場所の予約から本番までを全て自分たちで運営していた。参加費を安くしたいという意見や参加費は高くても質を良くし...
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人材・教育
教育
学校法人千葉学園 千葉商科大学
25年卒
事務・管理系
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25年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【【大学で学んだこと】※具体的に】私は大学で、教育の中の体育やスポーツの在り方について、主に運動部活動における子どもの自主性という視点から理解を深めてきた。現在、◯◯学部の中でも◯◯といわれる枠組みの中にある◯◯専攻で学びを深めており、授業では◯◯を中心とした地域、学校、家庭の連携を実現していくために、地域とスポーツの関係...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
アンカーマン
26年卒
コンサルタント
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【志望動機】このインターンシッププログラムに応募する理由は以下の通りです。まず、私は旅行や観光に興味があり、海外在住経験を通じて改めて日本の観光地や食文化に魅力を感じています。そのため、日本の魅力を世界中の観光客に伝えることに興味があります。また、SNSマーケティングやリアルの経験を通じて、実際に商品を広める経験を積むこと...
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人材・教育
教育
学校法人 南山学園
25年卒
事務系
NO IMAGE
25年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文理非公開
【南山学園専任事務職員を志望する理由、また何をしたいか】私は、人と関わり他者の成長を支える仕事がしたいという思いから、大学職員を志望しています。特に、貴学の個々の違いを認識し、他者の尊厳を大切にするという基本方針に惹かれ、貴学の一員として、学生たちのより豊かな学びの場の整備に貢献したいと感じ志望しました。また、貴学では、学...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
ネオキャリア
26年卒
コンサルティング職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート
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インターンシップ選考
大学非公開 | 文理非公開
【あなたの一番の強みは何ですか?それが発揮された経験を具体的にいつ、どのような場面の、どんな行動として発揮したのか教えてください。】私の強みは「自分との約束を果たせること」であると言える。また、”自分との約束を果たせた”という事実が成功体験として自分を信用できる根拠になり、目標は高く設定したいというチャレンジ精神を持った人...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
26年卒
総合職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
同志社大学 | 文系
【以下は、教育領域を表す考え方です。 あなたが最も共感する物を1つ選んでください。 1.教育とは国づくり、社会づくりである。地域によっては、学校はその地域の「社会の土台」になる。日本の社会課題を根本的に解決しようと思った時に、全ての国民が受ける「義務教育」や「公教育」が持ちうる社会的インパクトは大きい。 2.教育市場...
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人材・教育
教育
国立大学法人 東北大学
25年卒
事務系
NO IMAGE
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【自己PR】私の強みは、継続力です。この強みが活かされた経験の1つに、塾講師のアルバイトの経験があります。ある生徒を担当した当初、中学1年生の範囲も分からない問題が多く、授業だけをする既存の方針では本番に間に合わない状況でした。そこで、カリキュラムを見直し、家庭学習にも注力することで、短期間でも成績が上がるような取り組みを...
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人材・教育
教育
学校法人東邦大学
25年卒
事務職員
NO IMAGE
25年卒
エントリーシート(ES)
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本選考
大学非公開 | 文系
【自己PR】私の強みは、人に寄り添い、行動できるところです。大学では○○サークルに所属し、友人からレベルが高く活動に行くのが辛いと相談されたことをきっかけに、初心者でも楽しめる雰囲気づくりに取り組みました。その中で、まずは同様に初心者である私が学年関係なく関わりを持ち、○○することで、同じ悩みを持つ人達が声をあげやすい環境...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
キャリタス(新卒・中途 採用サービス)
25年卒
総合職
NO IMAGE
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【自己PR 】私の強みは、粘り強く努力し、目標を達成する力である。大学に入り、英語能力の向上と異文化理解を深めるために交換留学に行くことを目標とした。そのためには、TOEFL ITP520点以上取得という条件を満たす必要があった。入学当初の点数が430点であったため、1年後に530点を取ることを目標に設定した。その後毎日...
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人材・教育
人材(派遣・紹介)
マイナビ
25年卒
総合職コース
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
甲南女子大学 | 文系
【ご自身に影響を与えた出来事について、幼少期から振り返り時系列でご入力ください。※簡単に記入できる範囲で構いません。】・小学生の六年間で自分の興味のあるスポーツに全て挑戦し、最終的に◯種目のスポーツを経験する。 ・生徒会長として目立っていたことがきっかけで小学校六年生次にいじめにあう ・小学生のいじめの経験からいじめを...
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人材・教育
教育
TAC
25年卒
総合職
NO IMAGE
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
埼玉大学 | 文系
【志望動機】貴社のノウハウを外部に発信する姿勢に感銘を受け、志望します。私は学生時代のアルバイトの経験から、自分の知識を仲間と共有することでよりよい解決策が生まれることを知りました。貴社も長年培ったノウハウを自社に留めず、様々な形で発信しています。そのような貴社で私の強みである学び続ける姿勢と発信力を活かし、「プロフェッシ...
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人材・教育
教育
学校法人神戸学園グループ
25年卒
総合職(幹部候補生/現地総合職)
内定
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 文系
【志望動機】私は大学在学中に留学生と関わりを持つ中で、外国人が日本で就職することの難しさを目の当たりにしました。そこで私は、貴学で外国人材の育成事業に携わることで、学生の成長と日本社会の発展に貢献したいと思い、志望しました。 【自己PR】私は教育に対し熱い思いを持った人間です。私は大学生活において留学生の学習・就職支援を行...
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人材・教育
教育
学校法人 工学院大学
25年卒
事務系
NO IMAGE
25年卒
エントリーシート
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本選考
大学非公開 | 理系
【これまでの人生で「成し遂げたこと」】◯◯サークルを立ち上げ、幹事として活動を活性化させたことだ。コロナ禍の影響で課外活動が減った同級生に声をかけ、試合や練習を行った長期的に活動に取り組む中で、参加人数が減少して活動中止が多発するという課題が生じ、活動を盛り上げるために幹事の中で意見交換を行った。モチベーション向上を目標に...
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人材・教育
教育
ベネッセコーポレーション(Benesse Corporation)
26年卒
総合職
インターン選考通過
26年卒
エントリーシート(ES)
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インターンシップ選考
青山学院大学 | 理系
【学生時代に頑張ったこと。(400文字)】大学2年次に理工学部でありながら1人で挑戦した経営学部生向けのビジネスコンテストで、専門領域外という不利な状況の中3位入賞を果たしました。最大の苦難は、エントリーから最終審査までの半年間、全工程を1人でやり遂げることでした。中高のチームスポーツ経験から、目標に向けて集団で協力する姿...
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