人材・教育のES・体験談一覧

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16026件 のES・体験談

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マーキュリー

26年卒

地域限定職

公開日：2025/04/07

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内定

26年卒 二次面接 / 本選考

大学非公開 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】採用担当の女性　【会場到着から選考終了までの流れ】面接時間になり次第 接続が始まり、そのまま面接が始まる。　【質問内容】・自己紹介（趣味、特技などを中心に） ・アルバイトについて ・学生時代に力を入れたこと ・総合職か地域限定職か →地域限定職を目指し、地元に根ざして長...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

マーキュリー

26年卒

地域限定職

公開日：2025/04/07

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内定

26年卒 早期選考会 / 本選考

大学非公開 | 文系

【内容】・説明会 ・グループワーク　【注意した点・感想】会社説明で教えていただいたポイントを活かしながらグループワークに取り組むこと。事業内容や特徴については初めて聞く部分も多くあったため、メモを取っておくことをオススメする。グループワークは楽しい雰囲気で進む。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

26年卒

コンサルティング職

公開日：2025/04/07

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26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【これまでの人生で高い目標を掲げて努力した経験を教えてください。※注意点（1）400字程度で要約して記載するようにお願い致します。】私は高校時代、◯◯部に所属し、主将として◯◯出場を目標に日々練習に取り組んだ。チーム目標に対して、各選手の目的意識に大きな差があることを感じ、各選手が同じ目標に向かって取り組めるチームを目指し...

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人材・教育 教育

ナガセ

26年卒

総合職

公開日：2025/04/04

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内定

26年卒 内定 / 本選考

大阪大学大学院 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】エンジニアとして技術を磨きながらプロダクト開発に携わりたかったが、入社後すぐに現場での研修を1年間行うというスタイルは、自分の志向やキャリアプランとズレを感じた。現場の声を聞いてからサービスを作るという考え方は理解できるし意義もあるが、自分にとっては長期間の現場業務は精神的にも負担が大きく、少人数体...

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人材・教育 教育

ナガセ

26年卒

総合職

公開日：2025/04/04

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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大阪大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】本社の受付の内線で人事部の方を呼び出したのち面接室に案内されて行なった。終わった後は特に拘束もなくスムーズに帰れた。　【質問内容】面接では、志望動機に加えて、自分の人生で感動した体験や、なぜ他職種ではなくエンジニア職を志望するのか技術...

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人材・教育 教育

ナガセ

26年卒

総合職

公開日：2025/04/04

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内定

26年卒 一次面接 / 本選考

大阪大学大学院 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部　【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでの面接でzoomを使っていた。　【質問内容】面接では、志望動機や、どのような形で教育業界に貢献したいと考えているかについて詳しく質問された。その他の質問は具体的にはあまり覚えていませんが、これまでの経験をどのように活かすか、...

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人材・教育 教育

ナガセ

26年卒

総合職

公開日：2025/04/04

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内定

26年卒 WEBテスト / 本選考

大阪大学大学院 | 理系

【試験科目】言語・非言語、性格　【各科目の問題数と制限時間】言語：35問（20分）非言語：35問（20分）性格：40問（20分）　【対策方法】他の企業等で受けられる同様のwebテストを受けながら慣らしていった。

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人材・教育 教育

ナガセ

26年卒

総合職

公開日：2025/04/04

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内定

26年卒 エントリーシート / 本選考

大阪大学大学院 | 理系

【「リーダーシップ」を発揮した経験ついて教えてください】塾講師として、生徒一人ひとりの目標達成を支援しました。特に、不登校気味の生徒に対しては、学習意欲を高めるために小さな目標を設定し、成功体験を積み重ねられるようにしました。その結果、徐々に前向きな姿勢を引き出し、学習への意欲を取り戻すことができました。この過程で、生徒と...

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人材・教育 教育

LITALICO

26年卒

LITALICOジュニア

公開日：2025/04/04

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26年卒 最終個人面接 / 本選考

早稲田大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社5年目ほどの若い女性の方　【会場到着から選考終了までの流れ】zoom　【質問内容】・入社後どのように貢献できるか A.1チームの結束力を高めること 2常に相手の気持ちを汲み取り、寄り添う姿勢 3目標達成に向けて粘り強く取り組むことができる。 ・子供と関わる機会がある...

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人材・教育 教育

LITALICO

26年卒

LITALICOジュニア

公開日：2025/04/04

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26年卒 二次個人面接 / 本選考

早稲田大学 | 文系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】入社10年ほどの女の方　【会場到着から選考終了までの流れ】zoom　【質問内容】・学生時代に学んできたことや培ってきたことと、リタリコが一番やらなければならない課題を考え、自分がそれに対して活かせると思うこと。 A.能力：より良いチームを作ること。人の気持ちに寄り添うこと。 ...

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人材・教育 教育

LITALICO

26年卒

LITALICOジュニア

公開日：2025/04/04

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26年卒 グループディスカッション（GD） / 本選考

早稲田大学 | 文系

【会場到着から選考終了までの流れ】zoom　【GDのテーマ・お題】相手の強みと弱みを12分間の会話の中で見つけ出し、フィードバックを行う。　【GDの手順】まず全体の流れを説明された後2人か3人組に分かれ、12分で会話を行う。その後メインルームに戻ってきて、面接官に一分間でフィードバックを行う。　【GDが始まる前のアイスブレ...

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人材・教育 教育

LITALICO

26年卒

LITALICOジュニア

公開日：2025/04/04

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26年卒 OB訪問 / 本選考

早稲田大学 | 文系

【質問内容】1.面接で聞かれること。面接の雰囲気。どのようなことを意識するべきか。 2.競合他社の中で、LITALICOでしかできないことは何か。 3.説明会で暖かくアットホームな社風と伺ったのですが、どのような社風だと考えますか？ 4.○○さんの視点から見て、LITALICOではどのような人が求められていると思うか...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ネオキャリア

26年卒

コンサルティング職

公開日：2025/04/04

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インターン選考通過

26年卒 エントリーシート（ES） / インターンシップ選考

大学非公開 | 文理非公開

【これまでの人生で高い目標を掲げて努力したこと】部活の部員の継続率を◯◯%にしたことだ。部員の◯◯%が本番までに辞め、残った部員に超過負担があったことが課題だ。そこで2つ取り組んだ。1つ目は辞めた部員へのヒアリングだ。その結果、辞める要因は、部活に馴染めないことだと特定した。2つ目は交流機会の増加だ。企画書の確認を全員一斉...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ワールドコーポレーション

26年卒

技術系

公開日：2025/04/04

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26年卒 Web説明会 / 説明会

大学非公開 | 文系

【説明会の具体的な内容】業務内容や、選考フローについてなど。　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】建設業界についてや、業務内容などが分からず、説明会で知りたいと考えていました。 社員の方は硬い方が多いイメージがありました。　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】業界のことや、業務内容を詳しく知ることがで...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

ブライエッジ

26年卒

総合職

公開日：2025/04/04

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26年卒 インターンシップ / インターンシップ

青山学院大学 | 文系

【インターンで取り組んだ課題・業務の具体的な内容】二人ペアで自己分析ワーク行いました。自身の過去を思い返して、自分にとって大事なことを深堀する内容でした。随時、自分の考えたことなどをペアの方と共有し、アウトプットしたり、相手の意見を聞いたりすることができました。　【ワークの具体的な手順】座った順に、隣の学生とペアを組む。複...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

WDB エウレカ社

26年卒

リサーチサポート職（研究開発職）

公開日：2025/04/03

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26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】正社員型派遣であることが懸念点だった。実際に社員の方のお話を聞いた際にやはりメーカーの社員ではないため重要な会議には参加させてもらえないことがあると知ってそのような働き方は嫌だと思った。そして、やりたいことができる企業から内定が出たため。　【採用人数・倍率】分からない。　【内定者の採用大学・学歴】大...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

WDB エウレカ社

26年卒

リサーチサポート職（研究開発職）

公開日：2025/04/03

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26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事(中堅の方と責任者の方)　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室→人事の方から会社説明→面接官が入室し面接→退出　【質問内容】各質問に対し、順番は1番目の質問A,B,C,D→2番目の質問D,C,B,Aの繰り返し。 ・自己紹介と趣味 ・会社選びの軸 ・就職活動...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

WDB エウレカ社

26年卒

リサーチサポート職（研究開発職）

公開日：2025/04/03

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26年卒 一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】年次が上の方　【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室→面接→退出　【質問内容】自己紹介 研究内容 →深堀 ライフラインシート(事前課題)を見ながら部活などについて聞かれる 研究関連 技術面、研究室に行く頻度、学会での発表歴 健康状態の確認(口頭でかなりの項...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

WDB エウレカ社

26年卒

リサーチサポート職（研究開発職）

公開日：2025/04/03

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26年卒 WEBテスト / 本選考

大学非公開 | 理系

【試験科目】性格　【各科目の問題数と制限時間】性格(20分)　【対策方法】特にない。LINE上でメッセージが来るため取りこぼしやすいが、期限内に応えるように注意する。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

WDB エウレカ社

26年卒

リサーチサポート職（研究開発職）

公開日：2025/04/03

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26年卒 企業説明会+座談会 / 本選考

大学非公開 | 理系

【内容】企業説明と社員の方との座談会　【注意した点・感想】参加者が自分ひとりであったため、企業説明会中もしっかりと反応をするように気を付けた。途中でここまでで質問や機になることがないかを確認してくださるので説明会だからといって気を抜かなかった。座談会では事前に考えていた疑問点を解消した。

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

タイズ

26年卒

コンサルタント

公開日：2025/04/03

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26年卒 企業説明会 / 説明会

大学非公開 | 文理非公開

【説明会の具体的な内容】業界、会社の説明 業務の内容、研修制度 社員の働き方 今後の選考の説明 逆質問 　【説明会前の企業・業務・社員に対するイメージ】一般的な人材系のベンチャー　【説明会後の企業・業務・社員に対するイメージ】稼ぎやすいが実力主義　【このイベントを通しての感想】メーカー系に強みがあり、規模も拡大中...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

26年卒

研究職

公開日：2025/04/03

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内定

26年卒 内定 / 本選考

大学非公開 | 理系

【承諾/辞退理由の詳細】まだ検討中です　【内定後の課題の有無】なし　【内定後の拘束】なし　【内定後の研修など】分からない　【採用人数・倍率】分からない　【内定者の採用大学・学歴】分からない　【自分以外の内定者の属性（体育会、学生団体、留学、長期インターン、ボランティアなど）】分からない

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

26年卒

研究職

公開日：2025/04/03

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内定

26年卒 最終面接 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部長　【会場到着から選考終了までの流れ】なし　【質問内容】一次面接で聞かれたことの確認が主な質問でした。一次面接のときから変わったことはあるか、新たに考えたことがあるかなども聞かれました。また、会社の就労規則や通勤に関することなど、不安な点はないか、気になることはないかと逆...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

パーソルテンプスタッフ

26年卒

研究職

公開日：2025/04/03

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内定

26年卒 早期一次面接 / 本選考

大学非公開 | 理系

【面接官の特徴（役職・肩書き・入社年次など）】人事部の方と一対一での面談　【会場到着から選考終了までの流れ】なし　【質問内容】自己紹介と、研究内容 事前に提出したESの内容を深堀されました。特に人柄を見たいのか、今までどんなことに挑戦したのか、どんな結果を得られたのか、どう考えて行動したかなど、典型的な質問をいくつか受け...

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人材・教育 人材（派遣・紹介）

クイック

26年卒

コンサルタント

公開日：2025/04/03

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26年卒 エントリーシート / 本選考

関西学院大学 | 文系

【学生時代に力を入れたこと】飲食店のアルバイトに最も力を入れた。私のアルバイト先には推奨品の販売がある。初めはマニュアル通り推奨品を勧めていた。しかし、それでは殆ど売る事が出来なかった。私はより推奨品を売る為、またお客様と会話をするスキルを身に付ける為、お客様の属性からお勧めする推奨品とタイミングを分析した。結果、平均一桁...

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